林黛玉進(jìn)賈府(王熙鳳1)

1、曹雪芹曹雪芹林黛玉進(jìn)賈府林黛玉進(jìn)賈府節(jié)選自節(jié)選自紅樓夢紅樓夢第三回第三回第4課時小說的三要素（賈府） 林黛玉 賈寶玉 王熙鳳寶黛初逢環(huán)境情節(jié)人物 課堂討論課堂討論 人物形象人物形象王熙鳳王熙鳳機(jī)關(guān)算盡太聰明，機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命。反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空靈。生前心已碎，死后性空靈。家富人寧，家富人寧，終有個家亡人散各奔騰。終有個家亡人散各奔騰。枉費(fèi)了，意懸懸半世心；枉費(fèi)了，意懸懸半世心；好一似，蕩悠悠三更夢。好一似，蕩悠悠三更夢。忽喇喇似大廈傾，忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡?；钁K慘似燈將盡。呀！一場歡喜忽悲辛，呀！一場歡喜忽悲辛，嘆人世，終難定。嘆人世，終難定。 聰明累

2、聰明累王熙鳳A.A.寫出場寫出場B.B.繪肖像繪肖像C.C.見黛玉見黛玉D.D.回王夫人回王夫人四個層次 出場：王熙鳳是賈府中殺伐決斷、威重令行的鐵腕人物，因此作者在塑造這個人物的時候，可謂不遺余力。大家回憶一下課文中王熙大家回憶一下課文中王熙鳳是在什么情況下出場的鳳是在什么情況下出場的？為什么要這樣安排？為什么要這樣安排？ 這樣精心的藝術(shù)安排作者是用心良苦。 作者把王熙鳳安排在黛玉已和賈府眾女眷都見過面都在場的情境里。黛玉對于賈府的家規(guī)已有了初步了解，這時讓王熙鳳出場就有了她單獨(dú)活動的廣闊天地。而這個眾人都在的場面，也便于多面地表現(xiàn)王熙鳳的性格。 “ “我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！我來遲了，不曾

3、迎接遠(yuǎn)客！然后才見然后才見“一群媳婦丫環(huán)圍一群媳婦丫環(huán)圍擁一個人從后房門進(jìn)來擁一個人從后房門進(jìn)來”。 納罕道：這些人個個皆納罕道：這些人個個皆斂斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此如此，這這來者系誰，這樣放誕無禮來者系誰，這樣放誕無禮？ 賈母賈母賈母賈母笑道：笑道：“你不認(rèn)得他。你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂潑皮破落戶兒，南省俗謂辣子辣子，你只叫他，你只叫他鳳鳳辣子辣子就是了就是了。” 性格潑辣張揚(yáng)，深得賈母寵愛性格潑辣張揚(yáng)，深得賈母寵愛黛玉黛玉鳳姐鳳姐未見其人，先聞其聲未見其人，先聞其聲精讀賞析精讀賞析熙鳳出場熙鳳出場脂批本云：第一筆阿鳳三魂

4、六魄已被作者拘定了，脂批本云：第一筆阿鳳三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跳紙上？后文焉得不活跳紙上？ 聲音辣側(cè)面?zhèn)让婢x賞析精讀賞析肖像描寫肖像描寫( (服飾和容貌）服飾和容貌） 這個人這個人打扮與眾姑娘不同打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭頭上上戴著金絲八寶攢珠髻，戴著金絲八寶攢珠髻，綰著綰著朝陽五鳳掛珠釵；朝陽五鳳掛珠釵；項上項上戴著赤戴著赤金盤螭瓔珞圈；金盤螭瓔珞圈；裙邊裙邊系著豆綠系著豆綠色宮絳，雙衡比目玫瑰；色宮絳，雙衡比目玫瑰；身上身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞裉穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞裉襖，襖，外罩外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；五彩刻絲石青銀鼠褂；下

5、著下著翡翠撒花洋縐裙。翡翠撒花洋縐裙。 一雙丹鳳一雙丹鳳三角眼三角眼，兩彎柳，兩彎柳葉葉吊梢眉吊梢眉，身量苗條，體格，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。唇未啟笑先聞。奢侈奢侈 貪婪貪婪 得勢得勢美麗 刁鉆刁鉆 狡黠狡黠對她的這種描寫表面是褒，實際是一種貶責(zé)。 衣著辣容貌身材辣 “丹鳳眼丹鳳眼”、“柳葉眉柳葉眉”本來是很美本來是很美的，而作者偏偏在的，而作者偏偏在“眼眼”和和“眉眉”前分別加上定語前分別加上定語“三角三角”、“吊吊梢梢”，這就不盡美了，即便仍可以，這就不盡美了，即便仍可以稱得上漂亮，也決非溫柔敦厚善良稱得上漂亮，也決非溫柔敦厚善良的形象。

6、的形象。 中國傳統(tǒng)相面術(shù)中國傳統(tǒng)相面術(shù)麻衣神相麻衣神相講，講，“三角眼三角眼”、“吊梢眉吊梢眉”乃為乃為“狡狡黠、狠毒、性巧、通變、邪淫黠、狠毒、性巧、通變、邪淫”之之相。曹雪芹不一定真迷信相法，但相。曹雪芹不一定真迷信相法，但他把王熙鳳的眉目寫成這般形狀，他把王熙鳳的眉目寫成這般形狀，似乎在依循這種普遍流行的唯心主似乎在依循這種普遍流行的唯心主義哲理，借以提示王熙鳳義哲理，借以提示王熙鳳“胭脂虎胭脂虎”的性格為人。的性格為人。美艷的外表下包藏著美艷的外表下包藏著一顆丑惡的靈魂：奸詐、冷酷、陰一顆丑惡的靈魂：奸詐、冷酷、陰毒。毒?！靶妮^比干多一竅心較比干多一竅”的黛玉，的黛玉，初與王熙鳳相見，

7、就一眼看穿了這初與王熙鳳相見，就一眼看穿了這一點(diǎn)。一點(diǎn)。 天下真有這樣天下真有這樣標(biāo)致標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這的人物，我今兒才算見了！況且這通身通身的氣派的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親嫡親的孫女，怨不的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！怎么姑媽偏就去世了！精讀賞析精讀賞析見黛玉時的表演見黛玉時的表演夸黛玉標(biāo)致夸黛玉標(biāo)致（語言）（語言）主要是：主要是： 奉承討好奉承討好賈母，同時也在暗賈母，同時也在暗夸在場的賈家姐妹?？湓趫龅馁Z家姐妹。機(jī)變

8、逢迎機(jī)變逢迎 精明狡黠精明狡黠 四面討好四面討好八面玲瓏八面玲瓏 巧言利舌巧言利舌 工于心計工于心計心思、語言辣 這熙鳳這熙鳳攜攜著黛玉的手，上下著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)細(xì)打諒細(xì)打諒一回，仍送至賈母身邊坐一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道下，因笑道 說著，便用帕說著，便用帕拭拭淚淚 （賈母說熙鳳（賈母說熙鳳“招招”他）他）這熙鳳聽了，這熙鳳聽了，忙忙轉(zhuǎn)悲為喜轉(zhuǎn)悲為喜 又又忙攜黛玉的手，問長問短。忙攜黛玉的手，問長問短。 動動 作作 描描 寫寫精讀賞析精讀賞析見黛玉時的表演見黛玉時的表演 正是呢！我一見了正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又上了，又是喜歡，又是傷心，竟

9、忘記了老是傷心，竟忘記了老祖宗。祖宗。該打該打，該打該打！語言描寫語言描寫 連連檢討自己連連檢討自己 善于演戲善于演戲 見風(fēng)使舵見風(fēng)使舵 巧于逢迎巧于逢迎 先是恭維先是恭維繼而拭淚繼而拭淚(提到黛玉母親,想到賈母定會為女兒去世而掉淚,搶先“以巾拭淚）轉(zhuǎn)悲為喜轉(zhuǎn)悲為喜(因為她見賈母笑了，便匆忙完成這個感情的轉(zhuǎn)變)心思、語言辣 妹妹幾歲了妹妹幾歲了？可也上過學(xué)可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩，只管告訴我；丫頭老婆們不好家，想要什么吃的、什么玩，只管告訴我；丫頭老婆們不好了也只管告訴我。了也只管告訴我。 對黛玉的關(guān)心對黛玉的關(guān)心精讀賞析精讀賞析見黛玉

10、時的表演見黛玉時的表演鳳姐實際上是在真的關(guān)心黛玉嗎？鳳姐實際上是在真的關(guān)心黛玉嗎？討論：討論：（不是）（不是）一方面，一方面，在討賈母的歡心；在討賈母的歡心； 另一方面，另一方面，在向黛玉透露一個在向黛玉透露一個信息：賈府中我是說話算數(shù)的信息：賈府中我是說話算數(shù)的主兒，聽我的沒錯。主兒，聽我的沒錯。 世故圓滑世故圓滑而又而又鋒芒暗蘊(yùn)鋒芒暗蘊(yùn)心思、語言辣最后寫她回王夫人的話，“月錢已放完了。才剛帶著人到后樓上找緞子,找了這半日,也并沒有見昨日太太說的那樣的,想是太太記錯了?”“ 這倒是我先料著了,知道妹妹不過這兩日到的,我已預(yù)備下了,等太太回去過了目好送來。精讀賞析精讀賞析回王夫人話回王夫人話明

11、確：體現(xiàn)了她辦事圓熟干練，善于機(jī)變 ，已深得賈母和王夫人歡心，從而獨(dú)攬了榮國府大權(quán) 。 王熙鳳確實是聰明的，比如在她出場這一回中，王夫人（王熙鳳的內(nèi)姑母）在之前曾找她要過一端布料，她當(dāng)著大家的面把這件事情提了出來，對王夫人說沒有找到，但王夫人馬上改口說這是為林黛玉準(zhǔn)備的布料，而王熙鳳在兩人沒有打招呼的情況下，又順著王夫人說我已經(jīng)備下了，這樣一來王夫人有了臺階下，也得了賈母的歡心，自然而然的也就更喜歡王熙鳳了 冷子興向賈雨村介紹說冷子興向賈雨村介紹說：“言談又有爽利，心機(jī)又極深言談又有爽利，心機(jī)又極深細(xì)，竟是個男人萬不及一的。細(xì)，竟是個男人萬不及一的?！保ǖ诙兀ǖ诙兀?周瑞家的向劉姥姥介紹

12、說周瑞家的向劉姥姥介紹說：“這位鳳姑娘年紀(jì)雖小，行這位鳳姑娘年紀(jì)雖小，行事卻比世人都大呢事卻比世人都大呢少說也有一萬個心眼子少說也有一萬個心眼子”（第六回）（第六回） 賈珍夸她賈珍夸她：既：既“殺伐決斷殺伐決斷”，又，又“歷練老成歷練老成”。（第十。（第十三回）三回） 秦可卿稱她是秦可卿稱她是“脂粉隊里的英雄，連那些束帶頂冠的男脂粉隊里的英雄，連那些束帶頂冠的男人也不能過人也不能過”；（第十六回）；（第十六回） 賈母稱她賈母稱她“真是個鬼靈精的真是個鬼靈精的”。（第五十回）。（第五十回） 興兒告訴尤二姐興兒告訴尤二姐“提起我們奶奶來提起我們奶奶來, ,心里歹毒心里歹毒, ,口里尖快。口里尖快。

13、嘴甜心苦嘴甜心苦, ,兩面三刀兩面三刀, ,上頭一臉笑上頭一臉笑, ,腳下使絆子腳下使絆子, ,明是一盆明是一盆火火, ,暗是一把刀暗是一把刀: :都占全了都占全了 ?！保ǖ诹寤兀ǖ诹寤兀┩跷貘P性格總結(jié)王熙鳳性格總結(jié)A賈母戲謔之言：賈母戲謔之言：B見黛玉，恭維見黛玉，恭維拭淚拭淚-喜：喜：C回王夫人回王夫人1出場描寫出場描寫 ( (側(cè)面描寫側(cè)面描寫) )2肖像描寫肖像描寫3.語言及行動描寫語言及行動描寫“未寫其形，先使未寫其形，先使聞聲聞聲”恃寵放誕，反襯其恃寵放誕，反襯其在賈府中的特殊身在賈府中的特殊身份和地位份和地位頭飾頭飾裙飾裙飾服裝服裝容貌容貌顯示她的美貌、華貴、顯示她的美貌

14、、華貴、得勢，也暗示她的貪婪、得勢，也暗示她的貪婪、俗氣俗氣性格潑辣。性格潑辣。察言觀色、機(jī)變察言觀色、機(jī)變逢迎、八面玲瓏逢迎、八面玲瓏果斷能干，受寵果斷能干，受寵專權(quán)。專權(quán)。課堂小結(jié)： 據(jù)電腦統(tǒng)計，紅樓夢全書所寫的人物男278人，女247人，共525人；而作者對眾多人物的描寫的方式多種多樣，絕不雷同；我們節(jié)選的這一課描寫最精彩的人物當(dāng)屬王熙鳳和賈寶玉，這節(jié)課我們著重分析了王熙鳳的性格特點(diǎn)，作者運(yùn)用多種描寫手段從不同角度全方位地刻畫了王熙鳳的藝術(shù)形象。一百多年來，王熙鳳之所以能夠成為文學(xué)畫廊里一個鮮活的形象，關(guān)鍵在于她的個性是獨(dú)一無二的。這就給了我們一個深刻的啟示：在描寫人物時，絕不能千人一面

15、，而要抓住每個人的個性特點(diǎn)去寫，那樣寫出的人物才會有血有肉、富于久遠(yuǎn)的生命力。 作業(yè)設(shè)計：作業(yè)設(shè)計： 寫一個你熟悉的人。寫一個你熟悉的人。 要求：安排適當(dāng)?shù)脠龊献屓宋锏菆隽料啵螅喊才胚m當(dāng)?shù)脠龊献屓宋锏菆隽料?，通過外貌和言行描寫初步顯示人物的身份和通過外貌和言行描寫初步顯示人物的身份和性格特點(diǎn)。性格特點(diǎn)。就人物的鮮活生動而言，王熙鳳在紅樓夢里面堪稱第一。寶、黛、釵他們自然在紅樓夢里面的地位毋庸置疑。但是如果說像寶、黛這些人物更多地寄寓了作者的理想，比較空靈；那么鳳姐這個人物呢更多的是來自于生活，好像要從紙上活跳出來。假如沒有王熙鳳，紅樓夢就不會像現(xiàn)在這樣好看。4 紅樓夢不同于許多傳奇故事的重

16、要特點(diǎn)，就在于作者不使寶黛戀愛故事孤立存在，而是產(chǎn)生在一個高貴、龐大而又矛盾復(fù)雜的大家庭中。在戀愛故事中少不得寶、黛、釵。在家庭內(nèi)部生活結(jié)構(gòu)中少不得王熙鳳這一根從屋頂直貫到地面的支柱。如果把王熙鳳這一人物從書中抽了出來，紅樓夢全部故事結(jié)構(gòu)就要坍塌下來。所以，可以說作者是把寶、黛、寶、鳳四個人都當(dāng)作第一類重要人物而配合著塑造出來的。紅樓夢的讀者恨王熙鳳，罵王熙鳳，不見王熙鳳想王熙鳳。作者刻畫出一個聰明、漂亮、能干、狠毒的“鳳辣子”，不但使她充分具有那個時代人物典型的真實性，也賦予她以吸引讀者極大的魔力，足證這個人物的社會意義之不可忽視。5 王熙鳳確實是聰明的，比如在她出場這一回中，王夫人（王熙鳳

17、的內(nèi)姑母）在之前曾找她要過一端布料，她當(dāng)著大家的面把這件事情提了出來，對王夫人說沒有找到，但王夫人馬上改口說這是為林黛玉準(zhǔn)備的布料，而王熙鳳在兩人沒有打招呼的情況下，又順著王夫人說我已經(jīng)備下了，這樣一來王夫人有了臺階下，也得了賈母的歡心，自然而然的也就更喜歡王熙鳳了 在賈府，在賈府，“個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整”，初來，初來乍到的林黛玉也得乍到的林黛玉也得“步步留心，時時在意步步留心，時時在意”，因，因此聽了王熙鳳的話，深為此聽了王熙鳳的話，深為“這樣放誕無禮這樣放誕無禮”而而“納罕納罕”?？少Z母聽了此話，并不生氣，卻是?？少Z母聽了此話，并不生氣，卻是“笑道笑道”：“他是我們這里有名的潑皮破落他是我們這里有名的潑皮破落戶兒戶兒”，“你只叫他你只叫他鳳辣子鳳辣子就是了。就是了?！苯Y(jié)合結(jié)合這些，我們不難看出王熙鳳的這些，我們不難看出王熙鳳的尊貴身份和潑辣性尊貴身份和潑辣性格。格。 金陵十二釵正冊金陵十二釵正冊王熙鳳王熙鳳 凡鳥偏從末世來，凡鳥偏從末世來， 都知愛慕此生才。都知愛慕此生才。 一從二令三人木，一從二令三人木， 哭向金陵事更哀?？尴蚪鹆晔赂АC(jī)關(guān)算盡太聰明，機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命。反算了卿卿性命。生前