2018年武昌區(qū)八(下)期末物理試卷

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上八年級（下）期末物理試卷一、選擇題（請你只選擇一項符合題意的答案的字母序號，每小題3分，共計54分）1小紅同學陪同爸媽在端午節(jié)游覽了中山公園，并且第一次嘗試用槳劃船，那么使船向前運動的力應該是（）A槳對水的作用力B水對槳和船的作用力C槳對船的作用力D人對槳的作用力2小楓同學提一桶水時，他對水桶施加一個提力，同時水桶對小楓的手也施加一個拉力，則這兩個力的三要素（）A大小、方向和作用點都相同 B大小相同，方向和作用點都不同C大小、方向都相同，作用點不同 D作用點相同，大小、方向都不同3如圖所示，給四個靜止的物體同時施加方向相反的力F1和F2的作用，其中能繼續(xù)保持靜止的物體

2、是（）AB CD4某同學在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時，誤將彈簧測力計倒置，物體掛在了拉環(huán)上。當物體靜止時，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，則該物體的重力（）A一定等于11NB一定等于9NC一定小于9ND一定大于11N5如圖所示是“探究二力平衡條件”的實驗，下列有關說法中不正確的是（）A為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面B實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡C通過旋轉小車、松手后觀察小車是否平衡，探究兩個平衡力是否在同一條直線上D使用滑輪是為了省力6當鐵錘松動時，握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面，錘頭會緊緊地套在木柄上。用力越大，錘頭被套得越緊，下列說法正確的是（）A撞擊后，錘柄由于慣性

3、仍要保持靜止，所以錘頭被套緊B撞擊后，錘頭由于慣性仍要保持運動，所以錘頭被套緊C用力越大，錘頭向下運動越快，錘頭的慣性越大D錘柄的質量越大，實驗效果越明顯7把雞蛋浸入盛鹽水的杯中，雞蛋沉在杯底（如圖甲所示），再往杯中加鹽使雞蛋懸?。ㄈ鐖D乙所示），下列說法正確的是（）A雞蛋受到的浮力：F甲F乙B雞蛋排開液體的質量：m甲m乙C液體的密度：甲乙D液體對杯底的壓強：p甲p乙8如圖所示，用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手在水平面上做勻速圓周運動，則橡皮在做勻速圓周運動過程中（）A橡皮受平衡力作用B橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性C橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變D橡皮的機械能保持不變9航模小組對電動

4、遙控飛機進行訓練，他們操作遙控器，使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升，飛機先后經歷加速、勻速、減速三個階段，然后懸停在距離地面10m的高度處。飛機豎直上升的總時間為12s，勻速上升階段的速度為1m/s假設飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說法正確的是（）A在懸停階段飛機受到的升力做功為0J B在上升的階段受到的升力大于重力C在上升階段飛機的功率為3W D升力的施力物體是螺旋槳10如圖，下列說法正確的是（） A圖中實驗裝置若由山腳拿到山頂，管內水銀柱的高度會升高B圖中的壓強計正常使用時，圖中的U型管相當于連通器C圖中，運動員跑步向后蹬地時，腳受到地面的摩擦力

5、方向向前D圖中的籃球運動員投籃時，球離開后繼續(xù)向前運動，是因為受到了慣性的作用11下圖所示的簡單機械中，使用時屬于費力杠桿的是（） A賽艇的槳 B核桃夾 C羊角錘 D撬棒12如圖所示，柱形杯內放有一塊冰，此時冰對杯底壓強為p1，冰熔化成水后對杯底的壓強為p2，兩壓強相比較（不計水的蒸發(fā)），則（）Ap1p2Bp1p2 Cp1p2 D無法比較13如圖所示，某同學將一漂浮在水面不開口的飲料罐緩慢按入水中，當飲料罐全部浸入在水中后，繼續(xù)向下壓一段距離，共用時t0，此過程中飲料罐所受的浮力隨時間變化的圖象可能是下列圖中的（） A B C D14如圖所示，運動員正在進行蹦床比賽：下列關于機械能及其轉化的說

6、法中錯誤的是（）A運動員下落的速度最大時，他的動能最大B運動員的速度為零時，他的重力勢能最大C運動員下落到最低點時，蹦床的彈性勢能最大D運動員彈離蹦床后，因為慣性他可以繼續(xù)上升一段距離15如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗示意圖，下列說法錯誤的是（）A實驗中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、 動能最小B 實驗中物體動能的大小是通過木塊B移動的距離 來反映的C實驗中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下，鋼球運動到水平面的速度相同D實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下，這是為了探究物體的動能與物體的質量的關系16如圖甲所示，用F15N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，彈簧測

7、力計的示數(shù)為6N，當物體A從圖甲所示位置運動到圖乙所示位置的過程中，物塊B始終保持靜止不動，下列說法中正確的是（） A當物體A運動到圖乙位置時，物體B所受摩擦力大小為3NB物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中，物體B對物塊A的摩擦力變大C在圖甲位置時，地面對物體A的摩擦力大小為9ND物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中，物體B對物塊A的壓強不變17如圖所示，重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%則在此過程中，下列說法正確的是（）A繩子自由端移動的距離為2mB物體與地面間的滑動摩擦力為32NC拉力F的功率為4WD

8、有用功為40J18如圖甲所示，在容器底部固定一輕質彈簧，彈簧上端連有一連長為0.1m的正方體物塊A，容器中水的深度為40cm時，物塊A剛好完全浸沒在水中，容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口，打開閥門B，使水緩緩流出，當物塊A有2/5的體積露出水面時，彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)（即恢復原長沒有發(fā)生形變），此時關閉閥門B彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長量L關系如圖所示（不計彈簧所受的浮力，物塊A不吸水）則下列分析不正確的是（）A.打開閥門前物塊A受到的浮力10NB.物塊A的密度0.6×103kg/m3C.物塊A剛好完全浸沒在水中時，彈簧伸長了2cmD.彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)時水對容器底

9、部的壓強3.6×103Pa二、解答題（共9小題，滿分46分）19（3分）玩滑板車是小朋友們喜愛的一項運動。如圖小朋友一只腳踏在滑板車上與兩只腳踏在滑板車上時相比，滑板車對水平地面的壓強會 ；小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會向前滑行一段距離，這是利用了物體間 ；雙腳離地后，由于 ，滑板車將繼續(xù)向右滑行。20（4分）利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力的作用效果的因素，如圖甲至圖丙所示：（1）圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生 （選填“形變”或“運動狀態(tài)改變”）來體現(xiàn)的，我們 （選填“可以”或“不可以”）用長木板代替海綿來完成實驗。（2）由 兩次實驗可以得出結論：壓力的作用效果跟壓力的

10、大小有關。（3）實驗中主要采用的研究方法是 （選填“控制變量法”或“理想實驗法”）。 21（3分）在做“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）小楓同學將杠桿中點置于支架上，這時發(fā)現(xiàn)杠桿的右端上翹，他應將杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿保持 。（2）如圖所示，該同學在杠桿左端圖示位置掛上3個鉤碼，每個鉤碼的質量是50g，為使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個豎直向上的力F1，F(xiàn)1的大小為 N。 22（6分）小楓同學騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和車的速度有關。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上

11、搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系，小楓應先后三次將小球從斜面的 （選填“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在 （選填“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系。小楓先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結果如圖所示，則小球在 表面上運動時，小球速度改變得最慢。由此得到結論：速度相同時，水平面粗糙程度越小，小球滑行距離越 （選填“遠”或“近”）；小楓認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，將 。（3）在上述（2）的三次實驗中，若

12、小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1 W2（選填“”、“”或“”）。23（4分）小楓同學為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖1所示將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深）在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數(shù)F，實驗數(shù)據如下表：次數(shù)1234567h/（cm）024681012F（N）6.756.255.755.254.254.254.25（1）分析表中實驗數(shù)據，可以得出物體重 N，第4次實驗時，物體受到的浮力 N。（2）圖2中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關系的

13、圖象是 。（3）圓柱體金屬塊的密度是 kg/m3。 24（4分）如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置。實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。（1）用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，使木塊在 上做勻速直線運動，從而測出滑動摩擦力。（2）由甲、乙兩次實驗可以說明： 。（3）在丙實驗中砝碼隨著木塊一起做勻速直線運動，請畫出此時砝碼受力的示意圖。 25（5分）在學習浮力的知識時，小楓同學在老師的指導下制作了一個“浮沉子”。（1）如圖甲所示，將一個量筒內裝入適量的水，取一個較小試管也裝入適量的水后倒扣到量筒內，如圖甲所示，小試管漂浮在水

14、中靜止（試管內液面末標明）。此時試管內水面會 （選填“高于”、“平行于”或“低于”）大燒杯中水面，試管內氣體壓強 （選填“大于”、“等于”或“小于”）當?shù)氐拇髿鈮骸＃?）用橡皮膜包在量筒口，并密封好量筒口。（3）用較大力向下按橡皮膜會發(fā)現(xiàn)，試管內水量會 （選填“增多”、“不變”或“減少”），試管下沉至量筒底部。此時用試管做成的“浮沉子”受到的重力與漂浮時相比會 （選填“增大”、“不變”或“減小）（4）小紅同學看完以上演示后，利用如圖乙所示的飲料瓶、小瓶、水等器材也制作了一個“浮沉子”，結果在飲料瓶密封性良好的情況下，無論她如何用力都無法使漂浮的“浮沉子”下沉。學習小組的同學們給了她如下幾種建議

15、，你覺得可以實現(xiàn)漂浮的“浮沉子”下沉的是 。A松開飲料瓶瓶蓋后，用力捏飲料瓶B減少飲料瓶內水量后，蓋上飲料瓶瓶蓋，用力捏飲料瓶C適當減少小瓶內水量后，蓋上飲料瓶瓶蓋，用力捏飲料瓶D適量增多小瓶內水量后，蓋上飲料瓶瓶蓋，用力捏飲料瓶26（9分）為了開發(fā)和利用深海的資源，我國某科研考察隊在遠海進行科學實驗時，使用母船上的起降設備，將我國最新自主研制的“潛龍三號”無人潛水器，從母船甲板上吊起并降到海面上，該起降設備利用了液壓裝置、杠桿、滑輪組等，“潛龍三號”潛水器是我國最新研制的具有高智能的自動巡航潛水器，長3.5米、高1.5米、重1.5噸，可抵達3850米深海連續(xù)航行42小時48分鐘、航程1568

16、2公里。（1）起降設備中滑輪組的結構示意圖如圖所示，請你用筆畫線代表鋼絲繩，畫出最省力的繞線方法。（2）該起降設備若在1min內將“潛龍三號”勻速提升了20m，該過程中鋼絲繩的拉力由電動機提供，電動機的輸出功率是10kW，則鋼絲繩的拉力是多少？（3）該滑輪組的機械效率是多少？27（8分）中國自行研制的國之重器“新光華”號半潛船有兩個足球場那么大，是海上的“大力神叉車”，也是我國最大、世界第二大的10萬噸級半潛船，它通過本身壓水艙中壓載水的調整，把裝貨甲板潛入水中，以便將所要承運的不可分割的特大件貨物（如駁船、游艇、艦船、鉆井平臺等）從指定位置浮入半潛船的裝貨甲板上，定位后排放壓水艙中壓載水，直

17、至半潛船上浮至預定的水線，如圖甲所示：“新光華”號半潛船，在運載貨物時通常采用兩種方式：一是如圖乙所示的“非浮載”方式；二是為了運載更重貨物時，采用的如圖丙所示的“浮載”方式，其主要參數(shù)如下：（海水密度取1×103kg/m3，1節(jié)1.8km/h）總長/m22.5船寬68設計吃水/m18.6最大下潛吃水/m30.5最大載貨（非浮載）/萬噸7最大載貨（浮載）/萬噸9.8發(fā)動機輸出功率/kW1.6×106最大航速/節(jié)14.5節(jié)（1）“新光華”號半潛船處在最大下潛狀態(tài)時，船底面積為100cm2船板所受海水的壓力約為多少？（2）該半潛船以最大浮載裝貨時，保持最大非浮載裝貨時相同的壓載

18、水量，則船和貨物所排開海水的體積增大多少？ 參考答案與試題解析1、 選擇題題號12345678910答案BBACDBADAC題號1112131415161718答案ACABCCBD18【解答】解：A、打開閥門前，物塊A剛好完全浸沒在水中，F(xiàn)浮水gV排1.0×103kg/m3×10N/kg×1×103m310N；故A正確；B、當彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)，物塊A是處于漂浮狀態(tài)，由F浮G，即：水gV排AgVA，所以，水×VAAVA，則A水水×1.0×103kg/m30.6×103kg/m3；CD、漂浮時，物塊受平衡力，由

19、題意知：GF浮水gV排1.0×103kg/m3×10N/kg×（1）×1×103m36N；全部浸沒時，根據物塊A受平衡力作用可知：彈力FF浮G10N6N4N，此時彈簧伸長了L2cm，所以彈簧處于自然狀態(tài)時水深h40cm×10cm2cm34cm水對容器底部壓強：p水gh1.0×103kg/m3×10N/kg×0.34m3.4×103Pa故C正確，二、解答題（共9小題，滿分46分）19增大：力的作用是相互的；慣性。20（1）形變：不可以：（2）甲乙；（3）控制變量法。21（1）右：水平平衡：（2）3

20、。22（1）不同；同一；（2）木板；遠；做勻速直線運動；（3）。23（1）6.75；1.5；（2）B；（3）2.7×103。24（1）長木板；（2）接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力大小有關，壓力越大滑動摩擦力越大：（3）如上圖。25（1）低于；大于；：（3）增多；增大；（4）D?！窘獯稹拷猓海?）小試管裝入適量的水后倒扣到量筒內，小試管內的氣體被壓縮，質量不變，體積減小，氣壓增大，大于外界大氣壓，將液體壓出來一些，使內部的液面低于量筒的液面；（3）用橡皮膜包在量筒口，并密封好量筒口，當用較大力向下按橡皮膜時一定質量的氣體，體積減小，氣壓變大，將液體壓入小試管一部分，由于小試管的重力變大，重力大于浮力而下沉；（4）無論如何用力都無法使漂浮的“浮沉子”下沉，要想使浮沉子下沉，需要增大浮沉子的重力，即適量增多小瓶內水量后，蓋上飲料