小班美術(shù)手工活動(dòng)《小小棒棒糖》

1、領(lǐng)域及名稱美術(shù)手工活動(dòng)：小小棒棒糖班級(jí)小班目標(biāo)1、能兩手較協(xié)調(diào)地揉搓橡皮泥，學(xué)會(huì)在橡皮泥上安裝小棒。2、了解橡皮泥可以通過揉捏壓縮成各種不同的形狀。3、欣賞自己與同伴的作品，體驗(yàn)成功制作棒棒糖的 快樂。重點(diǎn)了解橡皮泥可以通過揉捏壓縮成各種不同的形狀。難點(diǎn)能夠兩手較協(xié)調(diào)地揉搓橡皮泥，學(xué)會(huì)在橡皮泥上安裝小棒。準(zhǔn)備棒棒糖、牙簽、橡皮泥方法范例演示法、觀察法、練習(xí)法教學(xué)過程教學(xué)過程（一）猜一猜，激起幼兒學(xué)習(xí)興趣“看，老師的口袋鼓鼓的，里面會(huì)是什么呢？”小朋友猜一猜。“聽，還有聲音呢？到底是什么呢？”揭秘：糖?！笆鞘裁刺恰保ò舭籼牵?。（二）觀察棒棒糖的外形，了解棒棒糖的基本特點(diǎn)“老師手里的棒棒糖是什么樣

2、子的？”引導(dǎo)幼兒描述：上面一顆糖果是圓圓的，下面的棒棒是長(zhǎng)長(zhǎng)的，老師還給它編了一個(gè)順口溜：方的糖，圓的糖，安根小尾巴變成棒棒糖，這種是小朋友經(jīng)常吃的，噢，那老師要問小朋友有沒有吃過其它樣式的棒棒糖呢？（三）制作棒棒糖1、小朋友都吃過這種棒棒糖，那小朋友有沒有做過呢?今天老師想動(dòng)手做一個(gè)，小朋友先看看老師是怎么做的，然后你們自己動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的棒棒糖，好嗎？先選擇自己喜歡顏色的橡皮泥放在手里，兩手對(duì)在一起揉一揉，搓一搓，輕輕的搓成一個(gè)圓形小球，咦！老師再給它安一個(gè)漂亮的小尾巴，這樣是不是就變成了一個(gè)漂亮的棒棒糖，有了自己制作的棒棒糖感覺真開心啊。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友也動(dòng)手做一做，不過在動(dòng)手制作前老師

3、要說一下游戲規(guī)則：A、 做手工時(shí)小嘴巴不能發(fā)出聲音，要安安靜靜的。B、 不能搶別人手里的東西，要小心地搓，不能掉在地上了。C、 用過的橡皮泥放回盒子中，保持桌面干凈。2、幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。3、咦！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把做好的棒棒糖舉起來，看看和老師的是不是一樣的?，F(xiàn)在你們的糖還沒有小尾巴呢，現(xiàn)在請(qǐng)老師給每個(gè)小朋友發(fā)一根小尾巴，小朋友自己把小尾巴安在上面。（四）小小棒棒糖展覽會(huì)老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友把自己的作品拿上來欣賞一下。小朋友看看他們做得不是很漂亮呀？哦，老師覺得小朋友的小手真能干，做的棒棒糖呀都很棒！教師：小朋友今天開心嗎？幼兒：開心。教師：有了開心的事情呀，要學(xué)會(huì)與別人分享。下面請(qǐng)小朋友們拿起棒棒糖送給后面的聽課老師，讓他們一起分享一下我們的快樂心情