北師大版三年級上冊《回自己的祖國去》第二課時[1]

1、 華羅庚：數(shù)學(xué)家中國科學(xué)院院士。1910年11月12日生于江蘇金壇，1985年6月12日病逝于日本東京。 華羅庚幼年家境貧寒，1931年，在清華大學(xué)熊慶來教授的幫助下，華羅庚來到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系，當(dāng)一名管理員。1936年赴英國劍橋大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。1938年赴美國，任普林斯頓大學(xué)和伊利諾依大學(xué)教授，1950年回國。歷任清華大學(xué)教授，中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長職務(wù)。在發(fā)展數(shù)學(xué)教育和科學(xué)普及方面作出了重要貢獻(xiàn)。我來讀我來讀 hu （華羅庚）（華羅庚）華華 hu （中華）（中華） chng（沖著）（沖著）沖沖 chng（沖過來）（沖過來）優(yōu)雅別致優(yōu)雅別致 疾步疾步 華羅庚華羅庚 遺憾遺憾斬

2、釘截鐵斬釘截鐵 原封不動原封不動 學(xué)識淵博學(xué)識淵博令人敬佩令人敬佩 船舷船舷 盼望盼望 歡迎歡迎 握住握住 借給借給 沖著沖著 博士博士 教授教授我來讀我來讀默讀第默讀第19自然段后，交流討論：自然段后，交流討論：1.這一天是哪一天？從文中的什么地方這一天是哪一天？從文中的什么地方可以看出來？并畫上單橫線。可以看出來？并畫上單橫線。這一天是中國解放的那一天。這一天是中國解放的那一天。 從從“我們的祖國解放了我們的祖國解放了！”華羅庚華羅庚揚了揚手中的報紙，揚了揚手中的報紙，“這一天這一天總算盼到總算盼到了了！”可以看出來?？梢钥闯鰜怼?軍閥混戰(zhàn)，物價飛漲，民不聊生，地主橫行，田地軍閥混戰(zhàn)，物價

3、飛漲，民不聊生，地主橫行，田地都是富人，窮人只能靠給地主種地，維持生計。人都是富人，窮人只能靠給地主種地，維持生計。人民擔(dān)驚受怕，無時不擔(dān)心天災(zāi)人禍，處于水深火熱民擔(dān)驚受怕，無時不擔(dān)心天災(zāi)人禍，處于水深火熱之中之中總之，總之，人民活得沒有尊嚴(yán)，國家沒有出路。人民活得沒有尊嚴(yán)，國家沒有出路。 吃飽穿暖，這是長期陷于饑寒交迫困境的舊中國人吃飽穿暖，這是長期陷于饑寒交迫困境的舊中國人民的最低要求。民的最低要求。 據(jù)估算，據(jù)估算，舊中國舊中國有有80%80%的人長期處于饑餓、半饑餓的人長期處于饑餓、半饑餓狀態(tài)，幾乎每年都有幾萬到幾十萬人因饑餓而死。狀態(tài)，幾乎每年都有幾萬到幾十萬人因饑餓而死。一遇自然災(zāi)

4、害，更是餓殍遍野。一遇自然災(zāi)害，更是餓殍遍野。19311931年，華東地區(qū)年，華東地區(qū)水災(zāi)，造成水災(zāi)，造成370370多萬多萬人死亡。人死亡。19431943年，僅河南省餓年，僅河南省餓死者就達(dá)死者就達(dá)300300萬萬人，另有人，另有15001500萬萬人靠啃草根、吃樹人靠啃草根、吃樹皮度日，瀕臨皮度日，瀕臨死亡邊緣死亡邊緣。 2.在國外突然聽到祖國解放的消息，你在國外突然聽到祖國解放的消息，你能想象華羅庚當(dāng)時是什么心情嗎？能想象華羅庚當(dāng)時是什么心情嗎？激動、高興、興奮。激動、高興、興奮。3.從文中的哪些句子可以看出華羅庚激動、從文中的哪些句子可以看出華羅庚激動、高興的心情呢？請找出文中的相關(guān)

5、詞語高興的心情呢？請找出文中的相關(guān)詞語畫上雙曲線。畫上雙曲線。 從從“疾步疾步”可以看出華羅庚激動的心情，可以看出華羅庚激動的心情，“揚了揚手中的報紙揚了揚手中的報紙”可以看出華羅庚高興的可以看出華羅庚高興的心情。心情。4.你如何理解你如何理解“斬釘截鐵斬釘截鐵”？ “斬釘截鐵斬釘截鐵”體現(xiàn)出華羅庚決定回自己體現(xiàn)出華羅庚決定回自己的祖國去的堅定決心和信念。的祖國去的堅定決心和信念。人物的語言、動作 人物心情讓我們把這份激動之情用朗讀表達(dá)出來。讓我們把這份激動之情用朗讀表達(dá)出來。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)10101313自然段自然段 美國教授為華羅庚送行時，從兩個美國教授為華羅庚送行時，從兩個人說的話看出他們各

6、自的想法是什人說的話看出他們各自的想法是什么？華羅庚為什么要回到自己當(dāng)時么？華羅庚為什么要回到自己當(dāng)時貧窮落后的祖國，而不在繁華的美貧窮落后的祖國，而不在繁華的美國待著呢？國待著呢？“你學(xué)識淵博，令人敬佩。如你學(xué)識淵博，令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落后的土地上，果把這一切拋到貧窮落后的土地上，難道不覺得遺憾嗎？難道不覺得遺憾嗎？” “ “不！把學(xué)識獻(xiàn)給自己的不！把學(xué)識獻(xiàn)給自己的祖國，永遠(yuǎn)不會遺憾。我是一個中祖國，永遠(yuǎn)不會遺憾。我是一個中國人，我要為祖國盡力。國人，我要為祖國盡力。”美國教授認(rèn)為華羅庚回到自己美國教授認(rèn)為華羅庚回到自己的祖國是把學(xué)識拋掉了，他想留住的祖國是把學(xué)識拋掉了，他想留住

7、華羅庚為美國做貢獻(xiàn)。而華羅庚認(rèn)華羅庚為美國做貢獻(xiàn)。而華羅庚認(rèn)為不是這樣；美國教授認(rèn)為他這樣為不是這樣；美國教授認(rèn)為他這樣做太可惜了，而華羅庚認(rèn)為自己這做太可惜了，而華羅庚認(rèn)為自己這樣做才不會遺憾。這一切都說明華樣做才不會遺憾。這一切都說明華羅庚是一個熱愛祖國的人。羅庚是一個熱愛祖國的人。我是一個中國人，我是一個中國人，我要為祖國盡力！我要為祖國盡力！你有何感想，想對華羅庚說點你有何感想，想對華羅庚說點什么？！什么？！ 華羅庚一家登華羅庚一家登上了回國的輪上了回國的輪船，船頭慢慢船，船頭慢慢駛離了碼頭，駛離了碼頭，他們一家人迎他們一家人迎著海上的春風(fēng)著海上的春風(fēng)站在船頭，望站在船頭，望著輪船開往

8、的著輪船開往的地方地方_我們祖我們祖國，深情地望國，深情地望著望著著望著 此時，他心中此時，他心中想得是什么呢？想得是什么呢？ 天下興亡，匹夫有責(zé)天下興亡，匹夫有責(zé)。（天下大事（天下大事的興盛、滅亡，每個老百姓都有義不容辭的責(zé)任。的興盛、滅亡，每個老百姓都有義不容辭的責(zé)任。出自出自梁啟超梁啟超 ）風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳家事、國事、天下事，事事關(guān)心家事、國事、天下事，事事關(guān)心（“讀書不忘救國讀書不忘救國”，明朝，顧憲成），明朝，顧憲成）拓展延伸李四光 他是中國地質(zhì)學(xué)的先驅(qū)之一，創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)，并為中國石油工業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。錢學(xué)森 我國著名的科學(xué)家;他為祖國的運載火箭