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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)讀后感我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)。21世紀(jì)的一些重要特征就是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化,它是一個網(wǎng)絡(luò)為核心的信息時代。當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)正在從工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,知識經(jīng)濟(jì)是相對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的一種正在形成的嶄新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。對人們的工作、學(xué)習(xí)交往等各個方面起著非常搭的作用,尤其是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的翻天覆地的變化。 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),已成為人們不可或缺的一部分。它正以自己的開放性、平民性、廣泛性、快速性、匿名性、非受控性等特征,為人類打造了一個無所不能的虛實結(jié)合的世界,并逐步改變著人們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式,同時對傳統(tǒng)理念和運(yùn)作方式產(chǎn)生了巨大的影響。網(wǎng)絡(luò)開闊了視野,拓寬了
2、求知途徑,學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面的個性特征都得到更充分的尊重于滿足,有助于學(xué)生良好個性的發(fā)展。目前職高生上網(wǎng)的主要目的是游戲、娛樂、聊天、泡論壇和發(fā)E-mail。網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生了很大的影響,由于職高是的心理、生理、認(rèn)知水平的限制,網(wǎng)上不良信息對他們的學(xué)習(xí)、生活、思想道德品質(zhì)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,導(dǎo)致了嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)道德失范和網(wǎng)上“行為偏差”,同時也誘發(fā)一系列社會問題。學(xué)校是學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的首發(fā)地,也是預(yù)防網(wǎng)絡(luò)失德、失范,接受網(wǎng)絡(luò)道德教育的重地,因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何教育、引導(dǎo)職高生學(xué)會自律,規(guī)范自身網(wǎng)絡(luò)道德行為,是計算機(jī)教師面臨的新課題?!邦A(yù)防”應(yīng)重于“治理”。教師應(yīng)主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知
3、識,了解網(wǎng)絡(luò),同時提高自身的網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng),做職高生的表率。有一次上課時,課程很簡單,好多同學(xué)做完練習(xí)后,無事可干,有一個同學(xué)偷偷上網(wǎng),而且正在給這臺電腦上下載游戲,被老師從網(wǎng)絡(luò)教室監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)后,問他:“怎么知道這個游戲?”他說:“我媽整天在家玩這個”,聽了以后,我很吃驚,孩子所處這樣的環(huán)境,將來會是什么樣的結(jié)果?教育者應(yīng)當(dāng)受教育,這種教育包括兩個方面:一個是網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)問題;另一個是教師網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)的提高問題。只有掌握了網(wǎng)絡(luò)工具,教師才能與學(xué)生共用同一的網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行交流,并有針對性地開展對職高生上網(wǎng)的指導(dǎo)。所謂“先莫先于修德”,塑造靈魂的工程師必須首先具備高尚的網(wǎng)絡(luò)道德, 規(guī)范教師自身的上網(wǎng)行為,從而對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。保證教師對學(xué)生上網(wǎng)的正面導(dǎo)向作用。鼓勵學(xué)生上青少年網(wǎng)站,向他們推薦好的青少年網(wǎng)站。向家長和學(xué)生推薦優(yōu)秀青少年網(wǎng)站如: “中青網(wǎng)”等十幾家青少年網(wǎng)站,在了解網(wǎng)絡(luò)安全的同時還要組織有意義的活動。鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源,自己設(shè)計制作網(wǎng)頁或網(wǎng)站,主動占領(lǐng)網(wǎng)上陣地。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時代,僅僅對青少年上網(wǎng)活動進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范是不夠的,中學(xué)教師和德育工作者還應(yīng)該主動出擊,利用網(wǎng)絡(luò)提供的免費(fèi)
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