高考文言文高頻詞匯總

1、高考文言文高頻詞匯總一、與政事相關(guān)的常用詞官員到某地任職,做一些相關(guān)的政事,實行一定的政策,會引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君(帝王之間就會有許多“動作”發(fā)生。1.詣:到,去。2.勸:鼓勵,獎勵;受到鼓勵、獎勵。3.課:考核、督促、征收。4.風、化:教育感化教化。5.按、案:巡視,巡行;考察,核實,查明。6.游:游玩,游覽;旅行,外出求學或求官;交際,交往。7.趣、趨:小步走,跑;又引申為趕快,迅速。通“促”,催促。8.劾:舉報,檢舉,揭發(fā)。9.白:告訴,報告。常用于官吏之間。10.短:進讒言,說壞話。11.害:嫉妒。12.聞:聽說,聽見;使知道,報告給知道。對于

2、義項要特別注意。其中省略的人往往是最高統(tǒng)治者國君,強化了這一點,閱讀時就不至于認為下文中國君和主人公發(fā)生的事件顯得突兀。怎么國君知道了并參加進來了呢?其實就是“聞”字在起作用。如“齊桓晉文之事可得聞乎”。13.折:指斥,指責,駁斥。14.讓:責備,責怪;謙讓,辭讓。15.黨:偏袒,伙同,包庇。16.矯:假托,假傳。17.質(zhì):作人質(zhì);抵押。18.次:臨時駐扎(用于軍隊;住宿,停留(用于個人。19.輸:繳納(貢品或賦稅由“輸送、運輸”引申。20.當:判刑,判罪。后多帶表示懲罰意義的詞語。21.坐:因犯罪或錯誤,觸犯;牽連,定罪。因為。22.多:贊揚,欣賞。“高、貴”等字,若帶賓語,就是意動,也意譯

3、為此。23.少:批評,輕視,看不起。這是一些常見的單音動詞。我們基本可以按照官員行為、他官(官場反應、社會評價三個層面來掌握。二、值得重視的特殊單音詞1.獄:案件,案情。監(jiān)獄:監(jiān)管案件。2.脫:副詞,表推測,也許、或許;“事既未然,脫可免禍”。連詞,表假設(shè),倘若、如果。3.第:只,只是,只要;科舉考試或官員考核的等級,如“高第”就是高的等級。(單獨的“最”也可表示等級4.獨:若在疑問句中,表反問,難道、怎么?！跋嗳珉m駑,獨畏廉將軍哉”(廉頗藺相如列傳。同樣用法的還有“寧”“顧”。5.他:別的,其他的,另外的。“又顧而之他”“王顧左右而言他”(齊人有一妻一妾。三、值得了解的相關(guān)復音詞1.下車:剛

4、上任、剛到任?，F(xiàn)有成語“下車伊始”。2.乞骸骨、請辭、告老、請歸、乞歸:辭官。3.用事:掌權(quán),主管。4.視事:在任,在職;辦公。5.聽事:辦公的地方。6.逆旅:旅館。7.部曲:私家軍隊。8.祖道:在路上設(shè)宴為人餞行。祖,祭祀路神。9.家人:平民,老百姓。不同于“家里人”和“傭人、仆人”。10.起家:起于家,就是從家里被征召為官。11.作色:發(fā)怒。12.從子:侄子。從,堂房親屬;又如“從兄、從弟、從父”等。四、相對穩(wěn)定的通假字1.鄉(xiāng),通“向”:“侯生果北鄉(xiāng)自剄”(史記·魏公子列傳。2.詳,通“佯”:“行十余里,廣詳死”(史記·李將軍列傳。3.蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自來謝

5、項王”(史記·項羽本紀。4.倍,通“背”:“愿伯具言臣之不敢倍德也”(史記·項羽本紀。5.禽,通“擒”:“禽滅六王”(史記·秦始皇本紀。6.畔,通“叛”:“人言公之畔,陛下必不信”(史記·淮陰侯列傳。7.趣,通“趨”:“兵法,百里而趣利者蹶上將”(史記·孫臏列傳?！皠t命東下者斧斷其纜,趣京師者護以出,自是外戶不閉?！蓖ā按佟?“趣趙兵亟入關(guān)”(史記·陳涉世家。8.內(nèi),通“納”:接納,讓近來;藏。“無內(nèi)諸侯軍”(史記·高祖本紀。9.郤,通“隙”:隔閡,矛盾。“令將軍與臣有郤”(史記·項羽本紀。10.責,通“債”:“此

6、兩家常折券棄責”(史記·高祖本紀。五、表示時間的詞高考文言文的第三題,也就是目前試卷格局(除上海卷的第十題“對原文的敘述和分析正確(或不正確的項”,錯誤項設(shè)置的一般特點是:個別字詞的錯譯和打亂原文的六要素,即主要是人與時、地、事的錯接。錯譯的字詞以上面的詞為常見。至于人與時、地、事的錯接,也就是故意讓這幾個要素和主人公張冠李戴,比如補(譯出的省略成分錯誤。因此,我們不應忽略一些能暗示前后事件關(guān)系的時間詞。1.表瞬間:俄、俄而、俄頃;頃、頃之、頃刻、有頃;旋、尋、無何。2.表過去:既、既而,先、先是、先時,初,時、當是時,曩(nng從前、嘗,昔、向。3.表一段時間:比、迨、逮、及、洎、

7、居(后帶時間,則譯作“過了”,不譯作“居住”,如“居無何,居三月”如果掌握這些字詞的同時,又養(yǎng)成閱讀時用“/”或序號標出事件起止的習慣,就明確了語境的起止區(qū)間,方便理解判斷。六、官員調(diào)動升遷的相關(guān)字詞1.表示授予、提升:征:由君王征聘社會知名人士充任官員。辟:由中央官署征聘,然后向上推薦,任以官職。薦、舉、引:由地方或某官員向中央推薦,任以官職。簡、銓(是根據(jù)資格條件選授官職的意思:選拔。起:起用,起家就是起于家,在家里受征召任以官職。拜、除、授:任命,授以官職。擢、拔:提升;主、秉、典:主管;后面帶的經(jīng)常是管理的職責。知、守,尹:主管,主持。后多跟地點,知某州、守某郡、就是做某州(郡的長官,

8、如“滕子京謫守巴陵郡”;尹京,即做京城的長官。2.表示降職、罷免:貶:降職。左遷:降職(但“累遷”多是升職。謫:被流放或被貶職。罷、免、黜、廢:免官,廢棄不用。放:驅(qū)逐,流放。出:離開京城,外調(diào)(古人以入京任官為榮。3.表示調(diào)動:遷:調(diào)動官職,一般指提升。如:遷東郡太守。(漢書·王尊傳徙:一般的調(diào)動官職。徙王信為楚王。(淮陰侯列傳調(diào):調(diào)動官職。調(diào)為隴西都尉。(漢書·袁盎傳轉(zhuǎn):調(diào)動官職。再轉(zhuǎn)復為太史令,衡不慕當世,所居之官輒積年不徙。(張衡傳補:補充空缺官職。太守察王尊廉,補遼西鹽官長。漢書·王尊傳改:改任官職。改刑部詳覆官。宋史·王濟傳出:京官外調(diào)。出為

9、河間相,時國王驕奢。(張衡傳4.表示兼職:兼:兼任。余除右丞相兼樞密使。(指南錄后序領(lǐng):同時掌管、兼任較低的官職?；笢劓?zhèn)江口,復引(喬為司馬,領(lǐng)廣陵相。(晉書·袁喬傳判:高位兼低職。除鎮(zhèn)安軍節(jié)度使,司徒兼侍中,判相州。(宋史·韓琦傳5.表示代理,暫時擔任:署:代理官職。太守宗資先聞其名,請署功曹,委任政事。(后漢書·范雎傳權(quán):唐代以來稱暫代官職。改江陵法曹(參軍,入為權(quán)知國子博士,權(quán)知三年,改真博士。(李翱李文公集·韓吏部行狀這些詞,都有個明顯的特征,即后面常帶表示官職或地點的專有名詞,這給我們的翻譯帶來了方便可以不譯。更重要的是,官職的變動特別是主觀情

10、緒明顯的降職和升職,往往是我們推斷翻譯主人公行為、事件中生難字詞的重要依據(jù)。七、常見的古今異義的先(祖先、已經(jīng)死去的,多指上代或長輩課(督促勸說去做某件事秩(官吏的俸祿、十年為一秩逸(馬脫了韁繩、放縱禁(皇帝居住的地方對(回答或?qū)υ捜?到、往檄(古代用來征召、聲討的文書中(中傷、誣蔑別人使受損害誣(捏造事實誣陷別人、欺騙言語不真實掾(古代屬官的統(tǒng)稱工(工匠、精巧、擅長、官吏僭(jiàn超越本分、過分、虛假不真實孤(幼年失去父親阪(山坡貸(借出、借入、寬容、寬免獄(官司、案件、監(jiān)牢白(告訴與(贊揚多(贊揚勤(辛勞尤(罪過過錯、指責歸罪、優(yōu)異突出、特別尤其樹(種植給(食用豐足劫(強奪、掠

11、取、威逼、威脅按(追究、考察、調(diào)查贍(富足充足、供給供養(yǎng)典(主持令(美好、縣令執(zhí)(捉拿延(延請省(減免雅(平時謝(道歉、推辭、告訴第(次第、官僚和貴族的住宅、科舉考試的等級折(駁斥、指責使對方屈服察(考察、考察后給予推薦赧(因羞愧而臉紅竟(結(jié)束、完甫(才、剛剛尋(不久祚(大堂前東面的臺階、帝位造(造訪、到過(拜訪、經(jīng)過、過失、責備弒(子殺父、臣殺君用(財用、因為容(寬容、或許、許可遽(急速、就、恐懼還有一些相關(guān)的“高頻詞”雖不表示職官的變動,但常常與職官結(jié)合在一起,也要給予關(guān)注。這些詞可靈活翻譯為“執(zhí)掌、主持”的意思。例如:有能助寡人謀而退吳者,吾與之共知越國之政。(國語·越語上主:

12、掌管。軒轅之時,史有倉頡,主文之職。(文心雕龍·史傳與訴訟和刑罰有關(guān)的詞語有“案(追究查辦、獄具(判罪定案、系獄、收、牽累、錄(逮捕、執(zhí)、大辟、坐、誅、族滅、貸”等。中國古代深受儒教影響的士子認為“不仕無義”,相當多的知識分子都可能千方百計去求官。隋以后,還可參加科考得官。這一部分“高頻詞”有“干、干謁、中第、及第、落第”等。在中國,“以孝治天下”源遠流長?！靶ⅰ庇袝r往往凌駕于“忠”之上。表現(xiàn)在替父母守孝一事上正是如此。不管你多么留戀那個職位,也不管這官有多大,遇父母喪,必須棄職守孝。所以,“丁艱”“丁憂”屢屢出現(xiàn)于正史之中。丁憂,指遭逢父母的喪事,也稱“丁艱”。古禮,父母死,子女得

13、在家守喪三年,不出仕,不婚娶,不赴宴,不應考。母喪稱“丁內(nèi)艱”,父喪稱“丁外艱”。官員年老體衰,也要離休或是病退,由自己提出,叫“乞身”“乞骸”“乞骸骨”。對人物品評的詞,如“勤于吏治,恭而近禮”、“與人不茍合,不偽辭色悅?cè)恕薄昂弥敝G,守節(jié)死義”中的“勤、恭、茍合(茍且附合,曲意逢迎、守節(jié)”之類。這類詞關(guān)系到對文段的準確到位的理解。從而直接影響對文言文分析、概括一題的解答。八、100個常用的古今異義詞(這里編寫的是文言文中經(jīng)常出現(xiàn)的100個常用詞語的古今異義,現(xiàn)在仍然具有的意義沒有編錄?！続組】1、愛吝嗇異乎百姓之以王為愛也2、安哪里、怎么沛公安在?燕雀安知鴻鵠之志哉?【B組】3、北敗北、失敗

14、追亡逐北4、被通“披”被發(fā)行吟澤畔5、倍通“背”愿伯具言臣之不敢倍德也6、本推究抑本其成敗之跡,而皆出于人歟?7、比等到比及南郡8、鄙偏遠地區(qū)目光短淺蜀之鄙有二僧食肉者鄙9、俾使俾入邑庠10、病困窘缺點擔心責備向吾不為斯役,則久已病矣人借嗤吾固陋,吾不以為病也君子病無能焉,不病人之不己知也古人以儉為美德,今人乃以儉相詬病11、薄迫近、接近芳不得薄兮薄霧冥冥【C組】12、察清水至清則無魚,人至察則無徒人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?13、曾竟而侯生曾無一言不辭送我汝心之固,固不可徹,曾不如孀妻弱子14、誠確實、實在、的確臣誠知不如徐公美15、次駐扎、停留秦伯素服郊次16、除臺階任命、授予黎明

15、即起,灑掃庭除予除右丞相兼樞密使17、存拜訪、看望、慰問而公子數(shù)存之【D組】18、殆幾乎、大概酈遠之所見聞,殆與余同19、得能沛公軍霸上,未得與項羽相見誠不得已20、短說別人壞話、進讒言短屈原于王21、度估計、考慮、想度我至軍中,公乃入22、多肯定、贊賞、歌頌故傳天下不足多【G組】23、蓋表示猜測、不確定的語氣蓋始者實繁,克終者蓋寡24、故舊的、以前的、原來的緣故因此、所以故壘西邊,人道是三國周郎赤壁既克,公問其故故木受繩則直25、固本來、原來至于顛覆,理固宜然26、顧只是難道顧吾念之顧不如蜀鄙之僧27、鼓演奏今王鼓樂于此28、國首都、都城地方去國懷鄉(xiāng)故國神游,多情應笑我29、過拜訪、看望大母

16、過余愿枉車騎過之【H組】30、函盒子買五人之脰而函之31、恨遺憾以是知公子恨之復返也32、胡怎么田園將蕪,胡不歸?33、會適逢、剛好遇到會賓客大宴【J組】34、疾痛恨屈原疾王聽之不聰也35、既已經(jīng)、以后始皇既沒既克,公問其故36、假借假輿馬者,非利足也,而致千里37、間間隙、空余時間、偶然暗中、悄悄讓其他人走開,然后才說小路數(shù)月之后,時時而間進侯生乃屏人而間語曰間至趙矣38、見被作第一人稱代詞欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺信而見疑,忠而被謗君既若見錄39、就接近、靠近金就礪則利40、厥其思厥先祖父【K組】41、堪能承受、能禁受、能忍受不堪吏人婦,豈合令郎君42、克能克終者蓋寡【L組】43、類像中

17、繪殿閣,類蘭若44、憐愛惜丈夫亦愛憐其少子乎?45、令美好便言多令才【M組】46、彌滿更加彌天大罪奉之彌繁,侵者愈急47、靡沒有靡計不施【N組】48、乃竟然今其智乃反不能及,其可怪也歟【P組】49、畔通“叛”【Q組】50、期整期年,雖欲言,無可進者51、趣通“趨”通“促”52、請請允許我拜訪、看望約請老婦力雖衰,請從吏夜歸公子聞之,往請乃請賓客,約車騎百余乘53、秋時間誠危急存亡之秋54、卻退后、退卻卻秦兵三百余里【R組】55、讓責備平原君讓魏公子曰56、如去、到沛公起如廁,因招樊噲出如白沙,道海安【S組】57、少責備、批評、嘲笑顯王左右素習知蘇秦,皆少之58、勝盡能承受,勝任,禁得起美好的何

18、可勝道也哉不違農(nóng)時,谷不可勝食也驢不勝怒,蹄之予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖59、乘(輛兵車致萬乘之勢,序八州而朝同列60、適到剛余自齊安舟行適臨汝適彼樂土61、示給看請指示王適得府君書62、市買交廣市鮭珍63、視比較視五人之死,輕重固何如哉64、私偏愛吾妻之美我者,私我也65、屬連綴、連接衡少善屬文66、數(shù)計算數(shù)落、列舉罪行幾、幾個、幾次蒙沖斗艦乃以千數(shù)數(shù)呂師孟叔侄為逆數(shù)口之家,可以無饑矣范增數(shù)目項王67、速招致始速禍矣68、素白色平素、平時素湍綠潭,回清倒影且相如素賤人素昧平生69、率大都、全部六國互喪,率賂秦歟?70、爽差錯無毫發(fā)爽【S組】71、徒白白、只是、空哀斯墓之徒有其石也為之記徒以吾二人在也【W(wǎng)組】72、亡丟失、遺失秦無亡矢遺鏃之費,而天下諸侯以困矣亡羊補牢諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者73、微如果沒有微斯人,吾誰與歸?74、委把交給委命下吏75、唯希望唯大王孰(