《小鹿的減法》PPT小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文(s版)

1、1減法減法勸說(shuō)勸說(shuō)造橋造橋鋪路鋪路退卻退卻剩下剩下堅(jiān)持堅(jiān)持成功成功流逝流逝方便方便累得累得渾身渾身汗淋淋汗淋淋結(jié)實(shí)結(jié)實(shí)靠近靠近獐子獐子仔細(xì)想：小鹿的減法和我仔細(xì)想：小鹿的減法和我們學(xué)的減法一樣嗎？講的們學(xué)的減法一樣嗎？講的是誰(shuí)和誰(shuí)之間的故事？是誰(shuí)和誰(shuí)之間的故事？ 自由讀課文第一自然段，邊讀邊自由讀課文第一自然段，邊讀邊想：想：小鹿小鹿想想做什么？獐子做什么？獐子想想做什么？原做什么？原因是什么？他們一開(kāi)始就去因是什么？他們一開(kāi)始就去做做這些這些事情了嗎？你從哪個(gè)詞看出來(lái)的？事情了嗎？你從哪個(gè)詞看出來(lái)的？為什么？為什么？ 可是一想，完成這些工作可是一想，完成這些工作得花得花整整一年整整一年的時(shí)間

2、，他們的時(shí)間，他們都都退卻退卻了。了。一年有多少天？一年有多少天？365天時(shí)間太長(zhǎng)了。天時(shí)間太長(zhǎng)了。要堅(jiān)持下去太難了。所以他們遇要堅(jiān)持下去太難了。所以他們遇到困難就不敢做了，就說(shuō)他們到困難就不敢做了，就說(shuō)他們退卻了。你能試著用退卻了。你能試著用“退卻退卻”一詞說(shuō)話嗎？一詞說(shuō)話嗎？ 后來(lái)怎樣了？用自己后來(lái)怎樣了？用自己喜歡的方式讀第二自然喜歡的方式讀第二自然段。用段。用畫(huà)出小鹿的畫(huà)出小鹿的變化。說(shuō)說(shuō)小鹿是怎樣變化。說(shuō)說(shuō)小鹿是怎樣造橋的？造橋的？ 有一天，小鹿終于下定決有一天，小鹿終于下定決心，開(kāi)始造橋了。他從太陽(yáng)心，開(kāi)始造橋了。他從太陽(yáng)升起一直忙到月亮出來(lái)，升起一直忙到月亮出來(lái)，累累得得渾身渾身

3、汗淋淋汗淋淋的。的。 終于終于 一直一直終于：說(shuō)明小鹿是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間終于：說(shuō)明小鹿是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才做的決定。語(yǔ)氣要堅(jiān)定。才做的決定。語(yǔ)氣要堅(jiān)定。太陽(yáng)升起、月亮出來(lái)：表示時(shí)間、太陽(yáng)升起、月亮出來(lái)：表示時(shí)間、稍慢讀。稍慢讀。一直、累得：強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)一直、累得：強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重。要讀重些。重。要讀重些。汗淋淋：表明辛苦。汗淋淋：表明辛苦。你能讀出小鹿辛苦勞累的感覺(jué)嗎？你在生活中有沒(méi)有勞累的時(shí)候呢？你在生活中有沒(méi)有勞累的時(shí)候呢？我們仿照例句，學(xué)習(xí)動(dòng)補(bǔ)關(guān)系的句子。我們仿照例句，學(xué)習(xí)動(dòng)補(bǔ)關(guān)系的句子。小鹿小鹿累得累得渾身汗淋淋的。渾身汗淋淋的。 累得累得 。石榴石榴笑得笑得咧開(kāi)了嘴。咧開(kāi)了嘴。 笑得笑

4、得 。 （ ）得）得 。小鹿造橋披星戴月、大汗淋漓。獐子見(jiàn)了小鹿造橋披星戴月、大汗淋漓。獐子見(jiàn)了會(huì)說(shuō)什么呢？小鹿又是怎樣回答的？會(huì)說(shuō)什么呢？小鹿又是怎樣回答的？同桌分角色朗讀同桌分角色朗讀37自然段?？纯催@里有自然段?？纯催@里有獐子和小鹿的幾次對(duì)話？獐子和小鹿的幾次對(duì)話？師生讀師生讀（師讀旁白，女生讀獐子的話，男（師讀旁白，女生讀獐子的話，男生讀小鹿的話）生讀小鹿的話）指導(dǎo)有感情朗讀，讀出不同的語(yǔ)氣指導(dǎo)有感情朗讀，讀出不同的語(yǔ)氣 獐子和小鹿對(duì)造橋這件事持有獐子和小鹿對(duì)造橋這件事持有不同的觀點(diǎn)。不同的觀點(diǎn)。 獐子認(rèn)為獐子認(rèn)為多多干一天或干一天或少少干一天干一天沒(méi)區(qū)別。而小鹿認(rèn)為沒(méi)區(qū)別。而小鹿認(rèn)為

5、“減去一天，就減去一天，就向成功靠近一步向成功靠近一步”。 那你們認(rèn)為有區(qū)別嗎？請(qǐng)大家小組那你們認(rèn)為有區(qū)別嗎？請(qǐng)大家小組討論討論，看看你們贊成誰(shuí)的說(shuō)法？討論討論，看看你們贊成誰(shuí)的說(shuō)法？ 我贊成小鹿，減去一天，只剩我贊成小鹿，減去一天，只剩364天，減天，減去兩天，只剩下去兩天，只剩下363天，減去天，減去365天，小天，小鹿就造橋成功了。鹿就造橋成功了。我贊成小鹿，減去一天，小鹿干了一天的我贊成小鹿，減去一天，小鹿干了一天的活，減去兩天，干兩天活，日子一天天減活，減去兩天，干兩天活，日子一天天減少，而他的橋卻一天天加長(zhǎng)。日子減完了，少，而他的橋卻一天天加長(zhǎng)。日子減完了，小鹿的橋造好了。小鹿的橋

6、造好了。小鹿說(shuō)小鹿說(shuō)“減去一天，減去一天，就向成功靠近一就向成功靠近一步步”。那你們。那你們“減減去一天，會(huì)怎樣去一天，會(huì)怎樣呢？呢？”誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō) ？當(dāng)我（當(dāng)我（堅(jiān)持做減法堅(jiān)持做減法）時(shí)，）時(shí)，減去（減去（一天一天），就向），就向成功靠近一步。成功靠近一步。同學(xué)們和小鹿的想法一樣，同學(xué)們和小鹿的想法一樣，所以小鹿說(shuō)所以小鹿說(shuō)“減去一天，減去一天，就向成功靠近一步就向成功靠近一步”。 是呀，小鹿的決心真大呀！是呀，小鹿的決心真大呀！春天，小鹿顧不上玩耍，因?yàn)榇禾欤÷诡櫜簧贤嫠?，因?yàn)樗浪馈皽p去一天，就向成功減去一天，就向成功靠近一步靠近一步”。夏天，小鹿不怕炎夏天，小鹿不怕炎熱，因

7、為他知道熱，因?yàn)樗馈皽p去一天，就向減去一天，就向成功靠近一步成功靠近一步”。冬天，小鹿不怕風(fēng)雪，冬天，小鹿不怕風(fēng)雪，因?yàn)樗麍?jiān)信因?yàn)樗麍?jiān)信 “減去一減去一天，就向成功靠近一天，就向成功靠近一步步”。 現(xiàn)在，你知道小鹿的減法現(xiàn)在，你知道小鹿的減法是什么了嗎？是什么了嗎？他說(shuō)的成功又指什么？他說(shuō)的成功又指什么？做減法的結(jié)果怎樣？你從哪里看出？做減法的結(jié)果怎樣？你從哪里看出？讓我們一起用朗讀來(lái)為小鹿祝賀吧！讓我們一起用朗讀來(lái)為小鹿祝賀吧！齊讀第齊讀第8 8自然段。自然段。小鹿的愿望實(shí)現(xiàn)了。獐子呢？小鹿的愿望實(shí)現(xiàn)了。獐子呢？指名讀第指名讀第9自然段。想一想：自然段。想一想：他為什么感覺(jué)下山費(fèi)力了？他為什么感覺(jué)下山費(fèi)力了？小鹿為什么會(huì)成功？小鹿為什么會(huì)成功？獐子為什么會(huì)失??？獐子為什么會(huì)失敗？小鹿和獐子都想到了造小鹿和獐子都想到了造橋和鋪路，面對(duì)困難，橋和鋪路，面對(duì)困難，小鹿不怕苦不怕累，堅(jiān)小鹿不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底，終于獲得了成持到底，終于獲得了成功，獐子卻怕苦怕累，功，獐子卻怕苦怕累，面對(duì)困難，猶豫不決，面對(duì)困難，猶豫不決，再一次的退卻了再一次的退卻了 堅(jiān)持到底，不怕困難堅(jiān)持到底，不怕困難懶惰的、害怕困難懶惰的