藏族舞蹈組合的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、藏族舞蹈組合的教學(xué)設(shè)計(jì)李靜教學(xué)目標(biāo)：1、少兒舞蹈與成人舞蹈有相同的規(guī)律，都是以人體為工具，通過(guò)人體動(dòng)作的語(yǔ)匯，表達(dá)一定思想感情的動(dòng)態(tài)藝術(shù)。 但與成人 舞蹈相比，少兒舞蹈的動(dòng)律更為歡快明朗，它包容青少兒的“童心”與“童趣”，蘊(yùn)含著孩子們對(duì)于“真善美”的感受與親和 力。通過(guò)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、組合，使學(xué)生直觀形象的感知少兒舞 蹈特點(diǎn)。簡(jiǎn)單的了解藏族舞蹈的特點(diǎn)及其名族特點(diǎn)。2、學(xué)生能夠結(jié)合自己平常上課的情況描述少兒舞蹈的特點(diǎn)弁能模仿所觀看的簡(jiǎn)單的少兒舞蹈、藏族舞蹈動(dòng)作。而這些動(dòng)作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開(kāi)拓創(chuàng)造性的思路。3、能夠在整個(gè)舞蹈課程學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)舞蹈帶給我們的熱情 與合作學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，通

2、過(guò)這種步調(diào)一致的訓(xùn)練，久而久之，孩子 們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺(jué)守紀(jì)律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作 的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，他們的毅力得到了充分的磨煉， 弁喜歡上舞蹈熱愛(ài)上舞蹈。教學(xué)重點(diǎn)：能完整表演藏族舞教學(xué)難點(diǎn)：藏族舞中的顫膝、拉直臂及舞蹈中常要注意的節(jié)奏把 握等。教學(xué)過(guò)程：、導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家有多少個(gè)民族嗎？ （56個(gè)）那你們知道藏族嗎？師：藏族人民主要居住在西藏自治區(qū)，其余分布在四川、青海、甘肅、云南四省和其他地區(qū)。藏族聚居在高原，那里海拔較高，幅員遼闊，雪峰連綿，山巒起伏，風(fēng)光神奇而壯美。藏族還是個(gè)能歌善舞的民族，同學(xué)們，今天老師就準(zhǔn)備教大家跳藏族 舞，你們想學(xué)嗎？二、組

3、合學(xué)習(xí)（一）示范：先由老師給大家表演一支完整的藏族舞，讓學(xué)生有一個(gè)整體感知。（配上音樂(lè)）（二）教藏族舞的基本動(dòng)作。藏族舞蹈上肢動(dòng)作類1、齊眉晃手規(guī)格及要領(lǐng)：雙手下垂，動(dòng)作時(shí)曲腕，屈肘，以腕帶動(dòng)，兩手于胸前交替晃動(dòng)。右手順時(shí)針劃圓，左手逆時(shí)針劃圓。此動(dòng)作有大、 中、小之分。小于腹前和胸前；中晃的高度于齊眉；大于前上方。2、晃蓋手規(guī)格及要領(lǐng)：一手晃，另一手曲臂立腕，手心抹，經(jīng)上弧線從旁及里，形成上弧線的流動(dòng)。單手的晃蓋亦常見(jiàn)多出現(xiàn)于腰旁， 腹前。3、雕前劃手規(guī)格及要領(lǐng)：雙手下垂，左右手先后在雕前從內(nèi)向外至旁劃圓 右手順時(shí)針，左手逆時(shí)針在平面上劃圓。 雕前劃手和齊眉晃手屬 規(guī)律性連接。4、前后擺手規(guī)

4、格及要領(lǐng)：兩手下垂于身旁，向前后 45°擺動(dòng)，手腕主 動(dòng)。5、橫向擺手規(guī)格及要領(lǐng)：兩手下垂于身旁，多為單手的橫向擺動(dòng)，手腕主 動(dòng)帶動(dòng)小臂，大臂附隨。6、平面擺手規(guī)格及要領(lǐng)：兩手下垂于身旁，單手起至旁，從外至里于胸前水平面擺動(dòng)，手腕帶動(dòng)，臂附隨。藏族舞蹈下肢動(dòng)作類1、顫膝規(guī)格及要領(lǐng)：弱拍雙膝下沉，膝蓋顫動(dòng)，顫時(shí)保持上身的穩(wěn)定、 松弛。2、退踏步規(guī)格及要領(lǐng)：動(dòng)作腿后撤半步，腳掌著地，同時(shí)支撐腿微離地面, da拍支撐腿踏地，再動(dòng)作腿踏地顫膝。動(dòng)作時(shí)，它具有退顫分 離顫，踏地后順勢(shì)滑的特點(diǎn)。準(zhǔn)備：體對(duì)一方向，基本體態(tài)，雙手垂于體側(cè)。1-8 :右“退踏步”四次，“前后擺手”四次。2-8 :反復(fù)

5、1-8 動(dòng)作，同時(shí)左轉(zhuǎn)一周（7、5、3、1方向）基本動(dòng)作加強(qiáng)訓(xùn)練1、顫踏組合音樂(lè) 2/4 中板準(zhǔn)備：體對(duì)一方向，基本體態(tài)，雙手垂于體側(cè)。1-4 :保持體態(tài)，雙手向上晃手至“斜上位”。5-8 :保持手位，前彎腰90。，又腳勾腳“旁虛步”敬禮。2-4 :收右腳正步位，基本體態(tài)（雙手垂于體側(cè)）顫膝。5-8 :保持體態(tài)，（右始）原地“碎踏”四次。3-3 :保持體態(tài)，原地右“顫踏”（踏右腳顫膝，抬左腳）， 里“橫向擺手”。-4 :原地左右“碎踏”，外“橫向擺手”。5-8 :做1-4反向動(dòng)作。4-8 :保持體態(tài)，（右始）“碎踏”前行。5-8 :反復(fù)3-8動(dòng)作。6-8 :保持體態(tài)，（右始）“碎踏”后退。雙手曲肘經(jīng)肩向上抽再向前拋出，還雙手垂于體側(cè)。7-8 :保持體態(tài)，（右始）“碎踏”左轉(zhuǎn)四個(gè)方向（二拍移轉(zhuǎn)）。 手1-2 :雙手體前內(nèi)“抹' 3-4 :雙手外“攤”，5-8 :反復(fù)1-4 動(dòng)作。8-2 :（右始）向左橫“踏”四步，雙手體側(cè)“攤手”。3-4 :原地右腳“踏”二次，雙手體前內(nèi)“抹”外“攤