全國2009年7月高等教育自學考試物理(工)試題_第1頁
全國2009年7月高等教育自學考試物理(工)試題_第2頁
全國2009年7月高等教育自學考試物理(工)試題_第3頁
全國2009年7月高等教育自學考試物理(工)試題_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本資料由廣東自考網(wǎng)收集整理,更多自考資料請登錄下載全國2009年7月高等教育自學考試物理(工)試題課程代碼:00420一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是最符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.一質點由靜止開始作勻加速直線運動,則質點在第一秒內(nèi)與第二秒內(nèi)所走過的路程之比是( )A.11 B.12 C.13D.142.質量為m的質點僅受大小相等方向垂直的兩個力作用,加速度為a.若保持兩個力的方向不變,而將其中一個力的大小增大一倍,另一個力大小保持不變,則該質點運動的加速度大小變?yōu)樵瓉淼? )A.1倍 B.

2、倍 C.倍D.倍3.光滑水平桌面上,一細線系一小球做勻速圓周運動.小球質量為m,速率為v.在小球運動半個圓周的時間內(nèi),細線拉力給小球的沖量大小為( )A.0 B.mv C.mvD.2mv4.一定量的理想氣體儲存于氣缸中,初始壓強為p讓氣體等溫膨脹,使分子數(shù)密度減小為原來的,則氣體的壓強變?yōu)? )A.P B.P C.3PD.6P5.在兩個點電荷q1和q2產(chǎn)生的電場中的P點,電場強度為E.如果使ql不動而將q2撤去,P點的電場強度變?yōu)镋1;如果q2不動而將q1撤去,則p點的電場強度變?yōu)? )A.E-E1 B.E+E1 C.-E-E1D.-E+E16.在一靜電場中,將一點電荷從A點移動到B點,電場力

3、對點電荷做功0.03J;將該點電荷從B點移動到C點,電場力對點電荷做功-0.02J.若將該點電荷從C點移回A點,則電場力對其做功為( )A.-0.02J B.-0.01J C.0.01JD.0.02J7.一載流長直螺線管的長度為l,密繞了N匝細導線.若管內(nèi)磁感應強度的大小為B,則通過螺線管的電流為( )A. B. C. D. 8.一個載流平面線圈置于均勻磁場中.當線圈平面與磁場垂直時,通過該線圈的磁通量的大小m(忽略線圈自己產(chǎn)生的磁通量)和線圈所受磁力矩的大小M是( )A.m最大,M最小 B.m最小,M最大 C.m最大,M最大 D.m最小,M最小9.如題9圖所示,一個邊長為l的正方形線框置于均

4、勻磁場B中,線框平面與磁場垂直.若線框以速度v在磁場中平動,線框回路中感應電動勢的大小等于( )A.0B.BlvC.2BlvD.4Blv10.一質點同時參與兩個同方向同頻率的簡諧振動:x1=0.08cos(2t+1) (SI),x2=0.06cos(2t+2) (SI).若質點合振動的振幅為0.02m,則兩個分振動的初相差2-1為( )A. B. C,D.211.兩列振幅相同的平面簡諧波在同一介質中傳播,若兩列波的頻率之比為v1v2=2l,則兩列波的強度之比為I1I2=( )A.14 B.12 C.2lD.4112.弦上入射的簡諧波到達固定端時被反射,入射波和反射波疊加形成駐波.在固定端點P處

5、( )A.存在半波損失,p點為波腹B.存在半波損失,p點為波節(jié)C.沒有半波損失,p點為波腹D.沒有半波損失,p點為波節(jié)13.在牛頓環(huán)干涉實驗中,所觀察到的第四級暗環(huán)與第一級暗環(huán)的半徑之比為r4r1=( )A.1 B.21 C.4lD.6114.在單縫衍射實驗中,測得第一級暗紋中心的衍射角為2°,則其中央明條紋的角寬度是( )A.2° B.4° C.6°D.8°15.一束完全偏振光通過一個偏振片,若入射光的振動方向與偏振片的偏振化方向的夾角為45°,則透射光強與入射光強的比II0=( )A.1/4 B.1/3 C.1/2D.116.狹義

6、相對論的時空觀指出( )A.時間和空間彼此無關,并且與運動沒有聯(lián)系 B.時間和空間彼此無關,但是與運動有密切的聯(lián)系C.時間和空間是緊密聯(lián)系的,但是與運動沒有聯(lián)系 D.時間和空間是緊密聯(lián)系的,并且與運動有密切聯(lián)系17.一個靜止質量為m0的粒子相對于觀察者高速運動,觀察者測得粒子的質量為2m0,則粒子相對于觀察者的速率為( )A.c B.c C.cD.c18.第一束單色光的光子能量為1,第二束單色光的光子能量為2=21.若第一束光的波長1=400nm,則第二束光的波長2為( )A.200nm B.600nm C.800nmD.1000nm19.氫原子基態(tài)能量E1=-13.6eV.若處于基態(tài)的氫原子

7、吸收了能量為10.2eV的光子,氫原子將躍遷到( )A.第一激發(fā)態(tài) B.第二激發(fā)態(tài) C.第三激發(fā)態(tài) D.第四激發(fā)態(tài)20.微觀粒子的位置和動量不能同時準確確定,這是因為( )A.實驗設計不合理 B.實驗誤差不能消除 C.微觀粒子具有波粒二象性 D.微觀粒子不具有波動性二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。21.物體從高空下落時空氣阻力大小與速率成正比,比例系數(shù)為k.若物體質量為m,則該物體下落的最大速率為_。(重力加速度為g)22.在溫度為T的平衡態(tài)下,理想氣體分子每個自由度上的平均動能為_.(玻耳茲曼常數(shù)為k)23.如題23圖所示,

8、在真空中,電流由長直導線1沿徑向經(jīng)a點流入一電阻均勻分布的圓環(huán),再由b點沿切向流出,經(jīng)長直導線2返回電源.已知直導線上的電流強度為I,圓環(huán)半徑為R,ab為圓的一條直徑.則圓心O點處的磁感應強度的大小B=_.(真空磁導率為0)24.在真空中,一根長直導線載有電流I1,近旁有另一根長度為l的直導線載有電流I2,兩根導線相互平行,距離為r.則電流I2受到的磁力的大小為_.(真空磁導率為0)25.簡諧振子的振動周期T=12s,在從t=0到t=2s的振動過程中,振子振動的相位變化了_.26.平面諧波沿x軸負方向傳播,t=0時的波形如題26圖所示.P點處質點振動的初相位為_.三、計算題(本大題共4小題,每

9、小題8分,共32分)27.2摩爾的單原子理想氣體經(jīng)歷一個等體過程,吸收熱量Q=249.3J.已知氣體的體積V=2×10-3m3,分子自由度i=3,試問:(1)氣體的熱力學能變化了多少?(2)氣體的溫度變化了多少?(3)氣體的壓強變化了多少?摩爾氣體常數(shù)R=8.31J(mol·K)28.如題28圖所示,有兩個同心的均勻帶電球面,半徑分別為Rl、R2,內(nèi)球帶正電q,外球帶負電-3q.試就下述三種情況,用高斯定理計算距離球心O為r處的電場強度的大小.情況:(1)r<R1;(2)R1<r<R2;(3)r>R2.(真空電容率或真空介電常數(shù)為0)29.如題29圖

10、所示,一U形導體線框置于均勻磁場B中,線框平面與磁場垂直,線框上有一長度為l的活動邊,活動邊的位置在坐標x處.就下述兩種情況,求感應電動勢的大小和方向(用順時針方向或逆時針方向表示).(1)磁場B不隨時間變化,活動邊位置x隨時間變化,有x=vt,其中v為一正值常量,t>0;(2)活動邊位置x不隨時間變化,磁感應強度的大小B隨時間變化,有B=kt,其中k為一正值常量,t>0.30.如題30圖所示,用兩塊平板玻璃形成空氣劈尖,劈尖長度L=20mm,用波長=600nm的單色光垂直照射時,發(fā)現(xiàn)劈尖最厚處恰為40級暗紋中心,求:(1)相鄰暗紋空氣層厚度差e;(2)劈尖的最大厚度h;(3)劈尖的頂角;(4)若在劈尖中注入水(n=),則相鄰暗紋的水層厚度差為多少?(1mm=10-3m,lnm=10-9m)四、分析計算題(本大題10分)31.一個不計質量的細桿,長為l,下端固定一個質量為m的小球,細桿可繞其上端的水平軸O在豎直平面內(nèi)自由轉動,初始時刻靜止于平衡位置(如題31圖).今有一個質量也為m的小球以初速度v,水平撞擊在細桿的l2處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論