閩侯縣中學(xué)2015學(xué)年第二次月考語文試卷(含答案)

1、班級(jí) 姓名 座號(hào) 考室 考試座位號(hào) 裝 訂 線 閩侯縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)第二次月考語文科試卷滿分：150分 考試時(shí)間：120分鐘 命題人：林娜 審核人：李德鈺 2015年12月20日 一、積累運(yùn)用(40分)1、閱讀下面一段文字，完成(1)-(3)題。(6分) 人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓（ ）然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你tuí fèi（ ）；就好了。太陽太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的

2、人。慢慢的你會(huì)養(yǎng)成另一種心情對(duì)付過去的事；就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄，能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈fù zhé（ ）。一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)。正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕（ ），我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套，越來越堅(jiān)強(qiáng)的。（1）給加點(diǎn)字注音。（2分）廓（ ）然 侵蝕（ ）（2）結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）tuí fèi （ ） 重蹈fù zhé（ ）（3）“栽”在新華字典的主要義項(xiàng)有：移植。安上，插上。跌倒。指失敗或或出丑。根據(jù)語境。文中“栽了筋斗”的“栽”的意思是 （填序號(hào)）（

3、2分）2、下面語段中有兩處表達(dá)錯(cuò)誤，請(qǐng)任選一處加以改正。（3分）創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。在省級(jí)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。我們要樹立“福州是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我們要共同維護(hù)福州文明形象，形成助人為樂、扶貧幫困、和諧友善的社會(huì)風(fēng)尚至關(guān)重要。選 句， 修改為 3、閱讀下面的宋詞，完成后面的問題。（5分）漁家傲【北宋】范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人

4、不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）“酒”在古代詩詞中很常見，詩人往往借酒抒發(fā)某種感情，例如本詞中“濁酒一杯家萬里”中的“酒”被賦予 的情感，而蘇軾的江城子·密州出獵“酒酣胸膽尚開張”中的“酒” 被賦予了 的情感。（2分） （2） “千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的景物描寫有什么作用？(3分)答：                        

5、0;             4、背誦默寫。(12分) （1） ，日高人渴漫思茶。（蘇軾浣溪沙 ）（2）千古興亡多少事？ 。  。（辛棄疾南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷）（3）佳節(jié)又重陽    ， 。（李清照醉花陰）（4） ，全仗你抬身價(jià)。（王磐朝天子·詠喇叭）（5） ，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？ （張養(yǎng)浩山坡羊·驪山懷古）（6） ， ，國(guó)恒亡。（孟子生于憂患，死于安樂）（7）醉花陰中暗示飲酒賞花，也難

6、解思念之苦的詩句是：  “ ， ， ”。5、名著閱讀。(7分) （1）傅雷家書中的家信凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人 、 的問題。（2分）（2）閱讀格列佛游記的選段，完成下列問題：（5分）我向東北海岸走去，正對(duì)面就是不來夫斯古。我在一座小山丘后趴了下來，取出我的袖珍望遠(yuǎn)鏡，看到了停泊在港口的由約五十艘戰(zhàn)艦和大量運(yùn)輸艦組成的敵軍艦隊(duì)。然后我回到住所，下令（皇帝頒發(fā)了一份委任狀給我）趕制大量最結(jié)實(shí)的纜繩和鐵棍。纜繩的粗細(xì)與包扎線差不多，鐵棍的長(zhǎng)度和大小則與編織用針一樣。我把三根纜繩擰成一股，這樣就更結(jié)實(shí)了；同樣，我又把三根鐵棍扭到一起，兩頭彎成鉤形。我這樣將

7、五十只鉤子拴上五十根纜繩之后，又回到了東北海岸。我脫去上衣和鞋襪，穿著件皮背心走下海去，這時(shí)離漲潮大約還有半個(gè)小時(shí)。我趕緊泅水而過，中心部位游了大約三十碼，直到我的腳能夠得著海底。不到半個(gè)小時(shí)，我就到達(dá)了敵艦隊(duì)，當(dāng)敵人見到我的時(shí)候嚇得魂飛魄散，紛紛跳下船向岸邊游去，約有三萬多人。我拿出工具，把鉤子在每一只船船頭的一個(gè)孔里套牢，所有纜繩的另一端收攏扎在一起。我這么做的時(shí)候，敵人放射了幾千支箭，許多箭射中了我的手和臉，不僅使我極度疼痛，工作也大受干擾。我最擔(dān)心的是我的眼睛，要不是我忽然想到了應(yīng)急的措施，一雙眼睛肯定是沒了。我前面已經(jīng)說過，我在一只秘密口袋里藏了一些日常的小用品，其中就有一副眼鏡，這

8、些東西都逃過了皇帝派來的人的搜查。我把眼鏡拿出來，盡可能牢地戴在鼻子上；有了這裝備之后，就繼續(xù)大膽地工作起來。盡管敵人還在放箭，好多箭也射中了鏡片，但也只是對(duì)玻璃片稍有損傷罷了?，F(xiàn)在我已套牢了所有的鉤子，我拿起繩結(jié)，開始拉，可是船一動(dòng)不動(dòng)，原來它們都下了錨，死死地停在那里，這樣，最需要力氣的活兒還在后頭呢。我因此先放下繩索，鐵鉤仍舊搭在船上，取出小刀，果斷地割斷了系著鐵錨的纜繩，這時(shí)我的臉上和手上大約中了兩百支箭。接著我重又拾起系著鐵鉤的繩索，輕而易舉地將敵方最大的五十艘戰(zhàn)艦拖了就走。  不來夫斯古人根本沒有想到我要干什么，起初只是一片驚慌失措。他們看到我割繩，還以為我只是想讓船只隨

9、波漂流或互相撞擊而沉，可當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)整個(gè)艦隊(duì)竟秩序井然地動(dòng)起來而我在一頭拉著時(shí)，立即尖叫起來，那種悲哀絕望的喊叫聲簡(jiǎn)直難以形容，不可想象。我脫離險(xiǎn)境之后，稍稍停了一會(huì)兒，拔出手上臉上的箭，搽了一點(diǎn)油膏；這我前面已提到過，是我初到時(shí)A人給我的。然后我摘下眼鏡，等到潮水略微退一些后，再帶著我的戰(zhàn)利品，涉水走過海峽的中心，安全返回A皇家港口。 文段中A處的國(guó)家是 （1分）用簡(jiǎn)潔的語言概括選段的主要情節(jié)。（2分） 簡(jiǎn)述這兩個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。（2分） 6、綜合性學(xué)習(xí)（7分）元旦前夕，我們班組織了一次“話說千古風(fēng)流人物”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。【活動(dòng)一】有同學(xué)出示了下面一份表格，請(qǐng)你根據(jù)提示，補(bǔ)充一個(gè)

10、人物填寫在表格內(nèi)。（注意：各項(xiàng)內(nèi)容不要和活動(dòng)一與活動(dòng)二的范例雷同）（5分）風(fēng)流人物人物特點(diǎn)與人物相關(guān)的事跡與人物相關(guān)的成語、俗語、名言活動(dòng)形式陳勝有“鴻鵠之志”帶領(lǐng)農(nóng)民起義揭竿而起講故事 （1） （2） （3） （4） （5）【活動(dòng)二】有同學(xué)就“話說千古風(fēng)流人物”活動(dòng)擬寫了上聯(lián)，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：陶淵明安貧樂道東籬采菊    下聯(lián)： 二、閱讀(45分) (一)閱讀下面文言文，完成7一ll題。(18分) 【甲】墨子·公輸選段公輸盤為楚造云梯之械成將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜，而至于郢，見公輸盤。

11、   公輸盤曰：“夫子何命焉為？”   子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！?#160;  公輸盤不說。    子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金?！?#160;  公輸盤曰：“吾義固不殺人?！?#160;  子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地，而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁；知而不爭(zhēng)，不可謂忠；爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)；義不殺少而殺眾，不可謂知類。”  

12、60;公輸盤服。  【乙】得道多助，失道寡助天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城七里之郭環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。7、請(qǐng)用“/”標(biāo)示下面語句的句間停頓。（2分）（1）公輸盤為楚造云梯之械成將以攻宋。（2）三里之城七里之郭環(huán)而攻之而不勝。8、結(jié)合語境，解釋下面語句中加點(diǎn)的詞

13、語。（4分）（1）起于魯（ ） （2）不可謂知類（ ）（3）委而去之（ ） （4）親戚畔之（ ）9、下列語句中加點(diǎn)詞，意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、行十日十夜而至于郢寡助之至B、域民不以封疆之界將以攻宋 C、固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)吾義固不殺人D、天下順之愿借子殺之 10、翻譯下面句子。（4分）（1）北方有侮臣者，愿借子殺之。 （2）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 11、(1) 甲文墨子“起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤”的目的是什么？體現(xiàn)了墨子怎樣的主張？ （3分） (2) 乙文全文闡述的主要觀點(diǎn)是什么？體現(xiàn)了孟子怎樣的政治主張？ （3分）班級(jí) 姓名 座號(hào)

14、考室 考試座位號(hào) 裝 訂 線 (二)閱讀下文，完成12一l4題。(10分) 低   調(diào)   馮驥才（1）在媒體和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，一個(gè)人只有高調(diào)才會(huì)叫人看見、叫人知道、叫人關(guān)注。高調(diào)必須強(qiáng)勢(shì)，不怕攻擊，反過來愈被攻擊愈受關(guān)注，愈成為一時(shí)輿論的主角，干出點(diǎn)什么都會(huì)熱銷；高調(diào)不僅風(fēng)光，還帶來名利雙贏，所以有人選擇高調(diào)。（2）  但高調(diào)也會(huì)使人上癮。高調(diào)的人往往離不開高調(diào)，像吸煙飲酒愈好愈降不下來，降下來就難受?？墒敲襟w和網(wǎng)絡(luò)都是一過性的，滾動(dòng)式的，喜新厭舊的。任何人都很難總站在高音區(qū)里邊，所以必須不斷折騰、炒作、造勢(shì)、生事，才能持續(xù)高調(diào)。（3）

15、  有人以為高調(diào)是一種成功，其實(shí)不然。高調(diào)只是這個(gè)時(shí)代的一種活法。當(dāng)然，每個(gè)人都有權(quán)選擇自己的活法，選擇什么都無可厚非。  （4）于是，另一些人就去選擇另一種活法低調(diào)。  （5）這種人不喜歡一舉一動(dòng)都被人關(guān)注，一言一語也被人議論，不喜歡人前顯貴，更不喜歡被“狗仔隊(duì)”追逐，被粉絲死死糾纏與圍困，被曝光曝得一絲不掛。他們明白，在商品和消費(fèi)的社會(huì)里，高調(diào)存在的代價(jià)是被商品化和被消費(fèi)。這樣，心甘情愿低調(diào)的人就沒人認(rèn)識(shí)，不為人所知，但他們反而能踏踏實(shí)實(shí)做自己喜歡的事，充份地享受和咀嚼日子，活得平心靜氣，安穩(wěn)又踏實(shí)。你問他怎么這么低調(diào)，他會(huì)一笑而

16、已；就像自己愛一個(gè)人，需要對(duì)別人說明嗎？所以說： 低調(diào)為了生活在自己的世界里，高調(diào)為了生活在別人的世界里。 （6） 文化也是一樣。也有高調(diào)的文化和低調(diào)的文化。 （7） 首先，商業(yè)文化就必需是高調(diào)的，只有高調(diào)才會(huì)熱賣熱銷，低調(diào)誰知道誰去買？然而熱銷的東西不可能總熱銷，它遲早會(huì)被更新鮮更時(shí)髦的東西取代。所以說，時(shí)尚是商業(yè)文化的寵兒。在市場(chǎng)上最成功的是時(shí)尚商品。人說時(shí)尚是造勢(shì)造出來的，里邊大量五光十色的泡沫，但商品文化不怕泡沫，因?yàn)樗磺螽?dāng)時(shí)的商業(yè)效應(yīng)，一時(shí)的震撼與強(qiáng)勢(shì)，不求持久的魅力。 （8） 故而，另一種追求持久生命魅力的純文化很難在當(dāng)

17、今時(shí)代大紅大紫，可是它也不會(huì)為大紅大紫而放棄一己的追求。它甘于寂寞，因?yàn)樗_信這種文化的價(jià)值與意義。（9）  我很尊敬我的一些同行的作家。在市場(chǎng)稱霸的社會(huì)中，恐怕作家是最沉得住氣的一群人。他們平日不知躲在什么地方，很少伸頭探腦，有時(shí)一兩年不見，看似在人間蒸發(fā)了，卻忽然把一本十幾萬或幾十萬字厚重的書拿了出來；他們筆尖觸動(dòng)的生活與人性之深，文字創(chuàng)造力之強(qiáng)，令人吃驚。待到人們?nèi)テ纷x去議論，他們又不聲不響扎到什么地方去了。唯其這樣才能寫出真正洞悉社會(huì)人生的作品來。  （10）作家天生是低調(diào)的。他們生活在社會(huì)深深的皺折里，也生活在自己的心靈與性情里，所以看得見黑暗

18、中的光線和陽光中的陰影，以及大地深處的疼點(diǎn)。他們天生不是做明星的材料，不會(huì)經(jīng)營(yíng)自己只會(huì)營(yíng)造筆下的人物；任何思想者都是這樣：把自己放在低調(diào)里，是為了讓思想真正成為一種時(shí)代的高調(diào)。  （11）享受一下低調(diào)吧低調(diào)的寧?kù)o、踏實(shí)、深邃與雋永。低調(diào)不是被邊緣被遺忘，更不是無能。相反只有自信才能做到低調(diào)和安于低調(diào)。（選自現(xiàn)代閱讀）12、文章為什么開篇從高調(diào)寫起？（3分）13、第（1-5）段的文字主要運(yùn)用_的論證方法，作用是： _（3分）14、結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對(duì)“只有自信才能做到低調(diào)和安于低調(diào)”這句話的理解。（4分） (三)閱讀下文，回答15一19題。(17分)回 家龍應(yīng)臺(tái)三個(gè)兄弟，都

19、是五十多歲的人了，這回?cái)[下了所有手邊的事情，在清明節(jié)帶媽媽回鄉(xiāng)。紅磡（kàn）火車站大廳里，人潮涌動(dòng)；我們準(zhǔn)備搭九廣鐵路北上。就在這川流不息的滾滾紅塵里，媽媽突然停住了腳。她皺著眉頭說：“這，是什么地方？”哥哥原來就一路牽著她的手，這時(shí)不得不停下來，說：“這是香港。我們要去搭火車?！眿寢屄冻龌袒蟮纳袂?，“我不認(rèn)得這里，”她說,“我要回家。”我在一旁小聲提醒哥哥：“快走，火車要開了，而且還要過海關(guān)。”弟弟這時(shí)一大步跨前，對(duì)媽媽說：“這就是帶你回家的路，沒有錯(cuò)?？熳甙?，不然你回不了家了?！眿寢屢膊豢此?，眼睛盯著磨石地面，半妥協(xié)、半威脅地回答：“好，那就馬上帶我回家?！彼_步走了。從后面看

20、她，身軀那樣瘦弱，背有點(diǎn)兒駝，手被兩個(gè)兒子兩邊牽著，她的步履細(xì)碎，一小步接著一小步往前走。陪她在鄉(xiāng)下散步的時(shí)候，看見她踩著碎步窸窸窣窣低頭走路，我說：“媽，不要像老鼠一樣走路，來，馬路很平，我牽你手，不會(huì)跌倒的。試試看把腳步打開，你看”我把腳伸前，做出笨士兵踢正步的架勢(shì)，“你看，腳大大地跨出去，路是平的，不要怕?！彼娴陌涯_跨大出去，但是沒走幾步，又窸窸窣窣低頭走起碎步來。從她的眼睛看出去，地是凹凸不平的嗎？從她的眼睛看出去，每一步都可能踏空嗎？弟弟在電話里解釋：“腦的萎縮，或者用藥，都會(huì)造成對(duì)空間的不確定感?！鄙⒉缴⒌教柭涞搅舜笪渖胶箢^，粉紅色的云霞乍時(shí)噴涌上天，在油畫似的黃昏光彩里我們回

21、到她的臥房。她在臥房里四處張望，倉(cāng)皇地說：“這，是什么地方？”我指著墻上一整排學(xué)士照、博士照，說：“都是你兒女的照片，那當(dāng)然是你家嘍?！彼呓鼔?，抬頭看照片，從左到右一張一張看過去。半晌，回過頭來看著我，眼里說不出是悲傷還是空洞。還沒開燈，她就立在那白墻邊，像一個(gè)黑色的影子，幽幽地說：“不認(rèn)得了?！贝笪渖缴献詈笠坏牢⒐?，越過渺茫從窗簾的縫里射進(jìn)來，剛好映出了她灰白的頭發(fā)。火車滑開了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人沒打招呼就按下了電影膠卷“快速倒帶”，不知是快速倒往過去還是快速轉(zhuǎn)向未來，只見它一幕一幕從眼前飛快逝去。因?yàn)槭峭戆嘬嚕蟀肼谜咭蛔戮脱鲱^假寐，陷入沉靜，讓火車往前行駛的轟隆巨響決定了一切。媽媽手抓著前座的椅背，顫巍巍站了起來。她看看前方，轉(zhuǎn)過身來又看往后方。