現(xiàn)代文《自然之道》閱讀答案

1、現(xiàn)代文自然之道閱讀答案閱讀理解答題應(yīng)該聯(lián)系上下文作答，答案要盡量與文章具體內(nèi)容結(jié)合， 這樣的答案才能做到充分準(zhǔn)確。例如題目問(wèn)某段在全文中起什么作用，僅答“承上啟下”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，答案中要概括出，承上面什么內(nèi)容，啟下面什么內(nèi)容，為什么需要這樣寫等等。自然之道一天傍晚，在加拉巴哥群島最南端的海島上，我和 7位旅行者由一位當(dāng)?shù)氐哪贻p人做向?qū)В刂咨纳碁┣斑M(jìn)。當(dāng)時(shí)，我們正在尋找太平洋綠色海龜孵卵的巢穴。小海龜孵出后可長(zhǎng)至330 磅。它們大多在四五月份時(shí)出世，然后拚命地爬向大海。黃昏時(shí)，如果年幼的海龜們準(zhǔn)備逃走，就會(huì)先有一只小海龜鉆出沙面來(lái)，作一番偵察。試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來(lái)是否安全。我

2、恰好碰到了一個(gè)很大的、碗形的巢穴。一只小海龜正把它的灰腦袋伸出沙面約有半英寸。當(dāng)我的伙伴們聚過(guò)來(lái)時(shí)，我們聽(tīng)到身后的灌木叢中發(fā)出了瑟瑟的聲響，只見(jiàn)一只反舌鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。 " 別作聲，注意看。" 當(dāng)那只反舌鳥(niǎo)移近小海龜?shù)哪X袋時(shí)，我們那位年輕的向?qū)嵝颜f(shuō)，" 它馬上就要進(jìn)攻了。"反舌鳥(niǎo)一步一步的走近巢穴的開(kāi)口處，開(kāi)始用嘴啄那小海龜?shù)哪X袋，企圖把它拖到沙灘上面來(lái)。伙伴們一個(gè)個(gè)緊張得連呼吸聲都加重了。" 你們干嗎無(wú)動(dòng)于衷 ?"一個(gè)人喊道。向?qū)в檬謮鹤∽约旱淖齑?，說(shuō)："這是自然之道。" " 我不能坐在這兒看著這種事情發(fā)

3、生。" 一位和善的洛杉礬人提出了抗議。 "你為什么不聽(tīng)他的?"我替那位向?qū)мq護(hù)道，"我們不應(yīng)該干預(yù)它們。 "(11)" 既然你們不干，那就看我的吧!" 另一個(gè)人打算去幫助小海龜。(12) 我們的爭(zhēng)吵把那只反舌鳥(niǎo)給驚跑了。那位向?qū)O不情愿的把小海龜從洞中拉了出來(lái)，幫助它向大海爬去。(13) 然而，然后發(fā)生的一切使我們每個(gè)人都驚呆了。不單單是那只獲救的小海龜急急忙忙的奔向安全的大海，無(wú)數(shù)的幼龜由于收到一種錯(cuò)誤的安全信號(hào)，都從巢穴中涌了出來(lái)，涉水向那高高的潮頭奔去。(14) 我們的所作所為簡(jiǎn)直是愚蠢透了。小海龜們不僅由于錯(cuò)誤的信號(hào)

4、而大量的涌出洞穴，而且它們這種瘋狂的沖刺為時(shí)過(guò)早。黃昏時(shí)仍有余光，因此，它們無(wú)法躲避空中那些急不可耐的捕食者。(15) 剎那間，空中就布滿了驚喜萬(wàn)分的軍艦鳥(niǎo)、海鵝和海鷗。一對(duì)禿鷹瞪大著眼睛降落在海灘上。越來(lái)越多的反舌鳥(niǎo)急切的追逐著它們那在海灘上拚命涉水爬行的"晚餐"。(16)" 噢，上帝 !" 我聽(tīng)到身后一個(gè)人_的叫道，"我們都干了些什么 !"(17)( 對(duì)小海龜?shù)耐罋⒄诰o張的進(jìn)行著) 。年輕的向?qū)榱藦浹a(bǔ)這違背自己初衷的惡果，抓起一項(xiàng)壘球帽、把小海龜裝在帽子里，費(fèi)力的走進(jìn)海水里，將小海龜放掉，然后拚命的揮動(dòng)手中的帽子，驅(qū)趕那一群接

5、一群的海鳥(niǎo)。(18)( 屠殺以后 ) ，空中滿是( 劊子手們 ) 飽餐后的慶賀聲。那兩只禿鷹靜靜的立在海灘上，希望能再逮一只落伍的小海龜來(lái)做食物。此時(shí)所能看到的只是潮水沖擊著的空蕩蕩的白色沙灘。(19) 大家垂頭喪氣的沿著沙灘緩緩而行。這幫過(guò)于富有人情味的人此時(shí)變得沉默了。這肅靜也許包含著一種沉思。自然之道閱讀思考1. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入(16) 中的空白處：A. 懊悔B.懺悔C.后悔D.悔恨2.根據(jù)文意，填入段空白處最合適的句子是A. 否則就會(huì)被空中的捕食者透去做美餐。B. 因?yàn)樯碁┎皇切『｝斏畹沫h(huán)境。C. 因?yàn)樾『｝斕蛲蠛５纳盍恕. 否則留在沙灘生活太不安全了。3. 小海龜為什么

6、" 把它的發(fā)腦袋伸出沙面"?用括號(hào)在文中畫出對(duì)這一現(xiàn)象作出完整解釋的一句話。4. 文中所指的" 空中捕食者"是 、 _、 _、 和 五種鳥(niǎo)。5. (17)(18) 段中加 () 的句子所用的修辭法依次是：A. 夸張比喻B. 夸張惜代C. 擬人比喻D. 擬人借代6. 本文最后一句話：" 這肅靜也許包含著一種沉思。"這些人 "沉思 "的是什么 ?根據(jù)文章中心，選擇理解最準(zhǔn)確、深刻的一項(xiàng)：A. 如果我們不驚跑那只反舌鳥(niǎo)，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲慘的事情了，是我們殺害了這些可愛(ài)的小海龜。B. 這位向?qū)О研『｝攺亩粗欣鰜?lái)，實(shí)際上是幫助海鳥(niǎo)把更多的小海龜引出巢穴，導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇。C. 做事情要三思而行，魯莽相助，往往適得其反。