物態(tài)變化的課件1

1、 第三章 物態(tài)變化知識網絡：知識網絡：溫溫度度測量工具測量工具定義定義溫度計溫度計溫度計制作原理溫度計制作原理溫度計使用注意事項溫度計使用注意事項常用溫度計與體溫計常用溫度計與體溫計的相同點和不同點的相同點和不同點物物態(tài)態(tài)變變化化熔化和凝固熔化和凝固汽化和液化汽化和液化升華和凝華升華和凝華熔化圖象及與熱量關系熔化圖象及與熱量關系凝固圖象及與熱量關系凝固圖象及與熱量關系晶體與非晶體晶體與非晶體相相 關關 現現 象象蒸發(fā)、沸騰定義和影響因素蒸發(fā)、沸騰定義和影響因素及與熱量關系及與熱量關系液化兩種定義、方式及與熱量關系液化兩種定義、方式及與熱量關系升華定義及與熱量關系升華定義及與熱量關系凝華定義及與

2、熱量關系凝華定義及與熱量關系4、使用溫度計的、使用溫度計的規(guī)范規(guī)范操作方法：操作方法：液泡液泡與容器與容器底部底部或或側壁側壁 ， 液泡要：液泡要： ，觀察讀數時觀察讀數時視線視線： 。一、溫度與溫度計一、溫度與溫度計3、“攝氏度攝氏度”的分度方法的分度方法不要接觸不要接觸完全浸入液體內完全浸入液體內 與溫度計垂直與溫度計垂直 2、液體溫度計的制造原理、液體溫度計的制造原理液體液體的：的： ； 熱脹冷縮熱脹冷縮0由由 的溫度，的溫度，100由由 。 的溫的溫度決定的，兩點間分度決定的，兩點間分 等份，每份等份，每份 。冰水混合物冰水混合物標準大氣壓沸水標準大氣壓沸水10011、溫度定義：、溫度

3、定義： 。表示物體表示物體 的物理量的物理量冷熱程度冷熱程度1、（、（2010廣東）如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室廣東）如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體用溫度計，它們都是利用液體 的性質的性質制成的?？捎脕頊y沸水溫度的是制成的?？捎脕頊y沸水溫度的是 ；體溫計可以離；體溫計可以離開被測物體來讀數，是因為體溫計上有個開被測物體來讀數，是因為體溫計上有個 。 液體的熱脹冷縮液體的熱脹冷縮乙乙縮口縮口考點一：溫度及溫度計考點一：溫度及溫度計2、為節(jié)能環(huán)保，國務院規(guī)定機關、商場等單位夏季、為節(jié)能環(huán)保，國務院規(guī)定機關、商場等單位夏季室內空調溫度設置不得低于室內空調溫度設置不得低

4、于( )A14 B18 C22 D26D3、某同學取出一支示數為、某同學取出一支示數為39.7的體溫計，沒有將的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自己的體溫，若他的實際水銀甩回玻璃泡而直接測量自己的體溫，若他的實際體溫是體溫是365，則他讀出的結果應該是，則他讀出的結果應該是( )A36.5 B39.7C76.2 D無法讀數無法讀數B考點一：溫度及溫度計考點一：溫度及溫度計4 4、使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認清它的、使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認清它的 。小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數據，每次讀小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數據，每次讀數時溫度計

5、的位置如圖甲所示，其中正確的是數時溫度計的位置如圖甲所示，其中正確的是 。圖乙、。圖乙、丙分別是測冰和水時的溫度計示數，那么冰的溫度是丙分別是測冰和水時的溫度計示數，那么冰的溫度是 ，水的溫度是水的溫度是 。 38分度值分度值D22變形題三變形題三（ ）（ ）固態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)熔化凝固吸熱放熱（ ）（ ） 1、物態(tài)變化中、物態(tài)變化中每個過程每個過程的的名稱名稱及及條件條件汽化液化吸熱放熱（ ）（ ）放熱吸熱升華凝華二、物態(tài)變化二、物態(tài)變化請將下列所學知識用線連起來請將下列所學知識用線連起來河面上冰凍解了凝華河面上冰凍解了凝華夏天，濕衣服變干汽化吸熱夏天，濕衣服變干汽化吸熱草木上的露珠凝固

6、草木上的露珠凝固冰凍的衣服干了熔化放熱冰凍的衣服干了熔化放熱窗上的冰花液化窗上的冰花液化冬天，河水封凍了升華冬天，河水封凍了升華 加油呀！勝利等著你。指出下列現象屬于那一種物態(tài)變化指出下列現象屬于那一種物態(tài)變化解析解析“白氣白氣”現象現象固體器件固體器件“出汗出汗”現象現象干冰使運輸中的食品降溫保持新鮮程度。干冰使運輸中的食品降溫保持新鮮程度。燈泡的鎢絲細了，玻璃內壁變黑了。燈泡的鎢絲細了，玻璃內壁變黑了。結了冰的衣服變干了結了冰的衣服變干了 樟腦體積變小樟腦體積變小冰箱內結霜冰箱內結霜練習練習 冰箱、冰柜制冷冰箱、冰柜制冷汗液使人體降溫汗液使人體降溫灑水使環(huán)境降溫灑水使環(huán)境降溫狗伸縮舌頭調節(jié)

7、體溫狗伸縮舌頭調節(jié)體溫液化液化液化液化 凝華凝華蒸發(fā)蒸發(fā)升華升華升華升華先先升華升華后后凝華凝華蒸發(fā)蒸發(fā)蒸發(fā)蒸發(fā)升華升華蒸發(fā)蒸發(fā)自然界中一些自然現象的成因自然界中一些自然現象的成因水水蒸發(fā)蒸發(fā)高空高空形成形成暖云暖云(小水小水滴和水滴和水蒸氣蒸氣)遇冷遇冷空氣空氣水蒸氣水蒸氣水蒸氣水蒸氣液化液化凝華凝華雨雨雪雪冷云冷云(小水小水滴和小滴和小冰晶冰晶)遇急劇上遇急劇上升濕氣流升濕氣流小冰晶體小冰晶體積變大積變大,重重力增加力增加凝固凝固冰雹冰雹地面地面附近附近遇冷遇冷空氣空氣水蒸氣水蒸氣水蒸氣水蒸氣液化液化凝華凝華霧霧露露霜霜(附著空氣中微小附著空氣中微小塵埃上塵埃上)(附著地面，草木附著地面，

8、草木.花花,石上石上)晶體的熔化，凝固比較晶體的熔化，凝固比較冰冰 石英石英金屬金屬晶體晶體熔熔化化條件條件溫度達到溫度達到熔點繼續(xù)熔點繼續(xù)吸熱吸熱特征特征固液并固液并存溫度存溫度不變不變熔化熔化圖象圖象有一定的熔化溫度（熔點）有一定的熔化溫度（熔點）凝凝固固條件條件溫度達到溫度達到凝固點繼凝固點繼續(xù)放熱續(xù)放熱特征特征固液共固液共存溫度存溫度不變不變凝固凝固圖象圖象海波海波有一定的凝固溫度有一定的凝固溫度(凝固點凝固點)AABCDTCt minT Ct minABCD非晶體的熔化和凝固比較非晶體的熔化和凝固比較松香松香玻璃玻璃蜂蠟蜂蠟瀝青瀝青非晶體非晶體熔熔化化凝凝固固條件條件條件條件溫度升溫

9、度升高繼續(xù)高繼續(xù)吸熱吸熱溫度降溫度降低繼續(xù)低繼續(xù)放熱放熱特征特征特征特征先變軟先變軟再變稀再變稀溫度不溫度不變變先變稠先變稠再變硬再變硬溫度下溫度下降降熔化熔化圖象圖象凝固凝固圖象圖象沒有一定的熔化溫度沒有一定的熔化溫度沒有一定的凝固溫度沒有一定的凝固溫度t mint minT CT C（2010梅州）在探究梅州）在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，實驗中，某實驗小組的同學根據測得的數據繪制了如圖某實驗小組的同學根據測得的數據繪制了如圖 所示的圖象。所示的圖象。(1)由圖象可看出該物質的熔點是由圖象可看出該物質的熔點是 ，在第，在第2min末該物質處末該物質處于于

10、 （選填（選填“固態(tài)固態(tài)”、“液態(tài)液態(tài)”或或“固液共存狀固液共存狀態(tài)態(tài)”）。）。（2）該物質熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度）該物質熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度 ，內能增大。，內能增大。（3）比較圖中段和段可知，如果升高相同的溫度，）比較圖中段和段可知，如果升高相同的溫度， 段吸收的熱量較多。段吸收的熱量較多。0固液共存態(tài)固液共存態(tài)不變不變CD考點二：熔化和凝固考點二：熔化和凝固3. 2010年年1月月2日起，我國北方大部地區(qū)遭遇大范圍降雪日起，我國北方大部地區(qū)遭遇大范圍降雪天氣襲擊。大雪嚴重影響了民航、鐵路和高速公路等交天氣襲擊。大雪嚴重影響了民航、鐵路和高速公路等交通。在遇到這種天氣時，為

11、了盡快清除積雪，常用的辦通。在遇到這種天氣時，為了盡快清除積雪，常用的辦法是撤法是撤“融雪鹽融雪鹽” ，這是因為（，這是因為（ ）A. “融雪鹽融雪鹽”與少量水發(fā)生化學反應，產生的熱量使周與少量水發(fā)生化學反應，產生的熱量使周圍的冰雪熔化圍的冰雪熔化B. “融雪鹽融雪鹽”產生產生“保暖層保暖層”，使冰雪吸收足夠的，使冰雪吸收足夠的“地地熱熱”而熔化而熔化C.使雪形成使雪形成“含融雪鹽的雪含融雪鹽的雪”，“含融雪鹽的雪含融雪鹽的雪”熔點熔點低于當地溫度，使雪熔化低于當地溫度，使雪熔化D“融雪鹽融雪鹽”有利于冰雪對陽光的吸收，從而加快冰有利于冰雪對陽光的吸收，從而加快冰雪的熔化雪的熔化考點二：熔化和

12、凝固考點二：熔化和凝固C蒸發(fā)和沸騰的異同點蒸發(fā)和沸騰的異同點相同點相同點:都是汽化現象都是汽化現象,都能使液體變?yōu)闅舛寄苁挂后w變?yōu)闅怏w體,都需吸收熱量都需吸收熱量液面液面液面液面,內部同時進行內部同時進行任何溫度任何溫度一定溫度一定溫度(沸點沸點)緩慢緩慢劇烈劇烈降低降低不變不變(2010臺州臺州)在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作，在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作，溫度計的示數下降最快的是溫度計的示數下降最快的是( )D （20102010常州）烈日炎炎，上海世博園啟動了霧森降溫系統以緩解常州）烈日炎炎，上海世博園啟動了霧森降溫系統以緩解暫時的悶熱，該系統自動向空氣中噴灑水霧，水霧在暫時的

13、悶熱，該系統自動向空氣中噴灑水霧，水霧在 ( (填填寫物態(tài)變化名稱寫物態(tài)變化名稱) )過程中從周圍吸收大量的熱，導致周圍溫度明過程中從周圍吸收大量的熱，導致周圍溫度明顯顯 汽化汽化降低降低考點三：汽化和液化考點三：汽化和液化（2010廣安）如圖廣安）如圖2所示，甲、乙兩圖是某個同學做所示，甲、乙兩圖是某個同學做“水的沸騰水的沸騰”實驗時觀察到的現象，其中能正確反映沸騰現象的是圖實驗時觀察到的現象，其中能正確反映沸騰現象的是圖 ；圖；圖丙是他根據實驗數據作出的溫度丙是他根據實驗數據作出的溫度時間圖象，從圖中可以看出，時間圖象，從圖中可以看出，水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱，溫度水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱，溫

14、度 ，看圖分析還可以知，看圖分析還可以知道，實驗地的大氣壓比標準大氣壓道，實驗地的大氣壓比標準大氣壓 （選填（選填“高高”、“低低”或或“相等相等”）。）。低低乙乙保持不變保持不變考點三：汽化和液化考點三：汽化和液化中考題型中考題型 例例. .下圖是某同學做下圖是某同學做“觀察水的沸騰觀察水的沸騰”的實驗裝置。的實驗裝置。（1）如果要適當縮短實驗時間，可以采用的辦法有：）如果要適當縮短實驗時間，可以采用的辦法有： ； ； 。 給燒杯加蓋給燒杯加蓋 適當減少水量適當減少水量 用熱水代替冷水用熱水代替冷水 1、（、（2010鹽城）把一些冰塊放在杯中，過一段時間鹽城）把一些冰塊放在杯中，過一段時間后

15、，冰變成了水，這是后，冰變成了水，這是 現象（填物態(tài)變化名稱），現象（填物態(tài)變化名稱），需要需要 熱量杯外壁出現一層水珠，這是熱量杯外壁出現一層水珠，這是 現象現象（填物態(tài)變化名稱）（填物態(tài)變化名稱）熔化熔化 吸收吸收 液化液化2、夏天悶熱的夜晚，緊閉門窗，開啟臥室空調，由于室內外、夏天悶熱的夜晚，緊閉門窗，開啟臥室空調，由于室內外溫差大，第二天早晨，在玻璃上常會出現一層水霧，這層水霧溫差大，第二天早晨，在玻璃上常會出現一層水霧，這層水霧是在室內一側，還是在室外一側是在室內一側，還是在室外一側?請寫出你的猜想與你猜想的請寫出你的猜想與你猜想的依據依據 (1)我的猜想是我的猜想是 (選填選填“室

16、內室內”或或“室外室外”) (2)猜想的依據是猜想的依據是 。室外室外液化需要放熱液化需要放熱 考點三：汽化和液化考點三：汽化和液化（2010江西）江西）.在某些國家，淡水奇缺，就連露水也是在某些國家，淡水奇缺，就連露水也是他們重要的水資源他們重要的水資源.圖圖3所示是他們用塑料布來收集露水所示是他們用塑料布來收集露水的情景，露水的形成是的情景，露水的形成是 現象現象(填物態(tài)變化名稱填物態(tài)變化名稱)，該過程需要該過程需要 熱熱. 液化液化放放考點三：汽化和液化考點三：汽化和液化3、與物態(tài)變化過程有關的知識點、與物態(tài)變化過程有關的知識點晶體有晶體有 和和 ，非晶體，非晶體 。液體有液體有 ，它隨

17、，它隨 變化，即與變化，即與 有關。有關。 汽化汽化方式方式有有 種：種： 。液化液化方法方法有有 種種 ： 。蒸發(fā)的快慢由蒸發(fā)的快慢由 個因素決定：個因素決定： 液體的液體的 。液體的液體的 。液體表面上的液體表面上的 。升華與凝華的關鍵特點：升華與凝華的關鍵特點： 。蒸發(fā)時對液體附近的物體有蒸發(fā)時對液體附近的物體有 作用。作用。熔點熔點凝固點凝固點沒有沒有沸點沸點氣壓高低氣壓高低沸騰沸騰 蒸發(fā)蒸發(fā)降溫降溫 壓縮體積壓縮體積溫度溫度高低高低表面積表面積大小大小氣流氣流快慢快慢致冷的致冷的三三“直接直接”兩兩兩兩海拔高度海拔高度4、解析、解析“白氣白氣”現象現象打開冰箱門冒出打開冰箱門冒出白氣

18、白氣。撕開冰棍包裝紙時冒出撕開冰棍包裝紙時冒出白氣白氣。冬天在北方的戶外呼氣時呼出冬天在北方的戶外呼氣時呼出白氣白氣。燒開水時壺嘴噴出燒開水時壺嘴噴出白氣白氣。水蒸氣遇冷放熱液化形成小水珠；后水蒸氣遇冷放熱液化形成小水珠；后 來來白氣白氣不見了，因為小水珠吸熱汽化形成水蒸氣了。不見了，因為小水珠吸熱汽化形成水蒸氣了。原因：原因：草葉上晶瑩的露珠草葉上晶瑩的露珠上面兩幅圖片是我們熟悉的現象，那么霧和露是上面兩幅圖片是我們熟悉的現象，那么霧和露是怎樣形成的？怎樣形成的？霧和露是空氣中的遇冷成的。霧和露是空氣中的遇冷成的。大霧彌漫大霧彌漫水蒸氣水蒸氣液化液化小水滴小水滴5、解析、解析“出汗出汗”現象

19、現象從冰箱內取出裝了液體的瓶子，瓶子會出汗。從冰箱內取出裝了液體的瓶子，瓶子會出汗。洗澡時，洗澡房中玻璃鏡子會出汗。洗澡時，洗澡房中玻璃鏡子會出汗。冬天從戶外進入房子時，眼鏡片會出汗。冬天從戶外進入房子時，眼鏡片會出汗。原因：原因： 瓶子，鏡子，眼鏡片原來在溫度低的環(huán)境中瓶子，鏡子，眼鏡片原來在溫度低的環(huán)境中溫度低，后來遇到了溫度高的水蒸氣，水蒸溫度低，后來遇到了溫度高的水蒸氣，水蒸氣放熱被液化了，所以它們就會氣放熱被液化了，所以它們就會“出汗出汗”了。了。1、液化是物質由變?yōu)榈倪^程。、液化是物質由變?yōu)榈倪^程。2、使氣體液化的方法有、使氣體液化的方法有 和和 。4、液化石油氣是采用、液化石油氣

20、是采用 的方法使氣體液化的。它使氣體的方法使氣體液化的。它使氣體液化的好處是液化的好處是 。3、霧和露都是、霧和露都是 的方法的方法使氣體液化的。使氣體液化的。氣態(tài)氣態(tài)液態(tài)液態(tài)降低溫度降低溫度壓縮體積壓縮體積降低溫度降低溫度壓縮體積壓縮體積體積縮小，便于儲存體積縮小，便于儲存和運輸和運輸 六、升華和凝華知識的應用六、升華和凝華知識的應用 解析自然現象解析自然現象 樟腦因升華直接變成氣體充滿衣柜，而且體積樟腦因升華直接變成氣體充滿衣柜，而且體積變小直至消失了變小直至消失了 。 冰箱內結霜，是箱內的水蒸氣凝華直接變成小冰箱內結霜，是箱內的水蒸氣凝華直接變成小冰粒而成的冰粒而成的燈泡的鎢絲細了，燈泡

21、內壁變黑。燈泡的鎢絲細了，燈泡內壁變黑。結了冰的衣服變干了。結了冰的衣服變干了。 樟腦體積變小樟腦體積變小冰箱內結霜冰箱內結霜（10河南）小凡同學在實驗室做河南）小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰觀察水的沸騰”實驗，當水溫實驗，當水溫為為82時開始記錄數據，以后每隔時開始記錄數據，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數，直讀一次溫度計的示數，直到水沸騰一段時間后停止讀數，其數據記錄如下表所示。到水沸騰一段時間后停止讀數，其數據記錄如下表所示。(1)在記錄第四次數據時，溫度計的示數如圖所在記錄第四次數據時，溫度計的示數如圖所示，請將讀數填在表內空格中。示，請將讀數填在表內空格中。(2)請根據表格中的數

22、據，在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。請根據表格中的數據，在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。(3)由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是 。(4)實驗結束后，同學們在交流時，發(fā)現各自測出的水的沸點大都實驗結束后，同學們在交流時，發(fā)現各自測出的水的沸點大都不是不是100，可能原因是，可能原因是 。94 保持不變保持不變 氣壓不是氣壓不是1標準大氣壓標準大氣壓(溫度計不準確、溫度計不準確、讀數有誤差、水有雜質等讀數有誤差、水有雜質等) 考點三：汽化和液化考點三：汽化和液化如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶內水面比燒如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著

23、一玻璃瓶，瓶內水面比燒杯內水面低，當燒杯中的水被加熱到一定溫度時（杯內水面低，當燒杯中的水被加熱到一定溫度時（ ）燒杯和瓶內的水可能都會沸騰燒杯和瓶內的水可能都會沸騰燒杯中的水可能會沸騰，瓶內的水一定不會沸騰燒杯中的水可能會沸騰，瓶內的水一定不會沸騰燒杯中的水一定不會沸騰，瓶內的水可能會沸騰燒杯中的水一定不會沸騰，瓶內的水可能會沸騰燒杯和瓶內的水一定都不會沸騰燒杯和瓶內的水一定都不會沸騰考點三：汽化和液化考點三：汽化和液化1、（、（2010蘇州）初春的早晨會看到大量的露水，露水蘇州）初春的早晨會看到大量的露水，露水是由水蒸氣是由水蒸氣 形成的形成的(填寫物態(tài)變化名稱填寫物態(tài)變化名稱)，在，在這

24、個過程中水蒸氣會這個過程中水蒸氣會 (吸收放出吸收放出)熱量熱量 液化液化放出放出2、夏天，把一大塊冰放在塑料袋中，如圖、夏天，把一大塊冰放在塑料袋中，如圖3所示，過所示，過一段時間后，冰變成了水，這是一段時間后，冰變成了水，這是 現象，塑料現象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現一層水珠，這袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現一層水珠，這是是 現象（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）現象（以上兩空均填物態(tài)變化名稱） 熔化熔化液化液化考點三：汽化和液化考點三：汽化和液化甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開，試判斷哪個房甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開，試判斷哪個房間的氣溫比較高。說明理由。間的氣溫比較高

25、。說明理由。甲甲 乙乙乙房間的溫度高，因為當兩壺水都燒乙房間的溫度高，因為當兩壺水都燒開時，水蒸氣從壺嘴中冒處，當水蒸開時，水蒸氣從壺嘴中冒處，當水蒸氣遇冷時就會發(fā)生液化，乙房間溫度氣遇冷時就會發(fā)生液化，乙房間溫度較高，液化現象不如甲房間明顯。較高，液化現象不如甲房間明顯。 考點三：汽化和液化考點三：汽化和液化 (2010濟寧濟寧)祖國山河一年四季美景如畫。圖祖國山河一年四季美景如畫。圖2中關于中關于山河美景的描述，屬于凝華現象的是山河美景的描述，屬于凝華現象的是 （ ）C考點四：升華和凝華考點四：升華和凝華（2010萊蕪）隨著科技的發(fā)展，過去萊蕪）隨著科技的發(fā)展，過去“呼風喚雨呼風喚雨”的神

26、話已成的神話已成為現實。人工降雨是用飛機在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），為現實。人工降雨是用飛機在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱干冰在空氣中迅速吸熱_，使空氣溫度急劇下降，空氣，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷中的水蒸氣遇冷_成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物態(tài)變化的落過程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物態(tài)變化的名稱）名稱）凝華凝華升華升華考點四：升華和凝華考點四：升華和凝華5在舞臺上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）可以產生白霧，形成所在舞臺上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）可以產生白霧，形成所需的效

27、果。這種霧氣是需的效果。這種霧氣是( )( )A二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴。二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴。B干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體。干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體。C干冰迅速升華變成的氣體。干冰迅速升華變成的氣體。D干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。成的小冰晶。D考點四：升華和凝華考點四：升華和凝華當堂練習當堂練習（2010濰坊）對下列四幅圖所描述的物理現象解釋正確的是濰坊）對下列四幅圖所描述的物理現象解釋正確的是 A凝重的霜的形成是凝固現象，放熱凝重的霜的形成是凝固現象，放熱 B飄渺的霧的形成是液化現象，吸熱飄渺的霧的形成是液化現象，吸熱C晶瑩的露的形成是液化現象，放熱晶瑩的露的形成是液化現象，放熱 D潔白的雪的形成是凝華現象，吸熱潔白的雪的形成是凝華現象，吸熱C2、（、（2010揚州）下列現象與物態(tài)變化相對應的是（揚州）下列現象與物態(tài)變化相對應的是（ ）A燈泡用久了，燈絲會變細燈泡用久了，燈絲會變細熔化熔化B曬在太陽下的濕衣服變干曬在太陽下的濕衣服變干液化液化C擦在皮膚上的酒精很快干了一一汽化擦在皮膚上的酒精很快干了一一汽化D水正在慢慢地結冰水正在慢慢地結冰凝華凝華C 3、(2010)下列現象發(fā)生的過程