滕王閣序》課件

1、滕王閣序滕王閣序王王 勃勃 崔顥崔顥 李白李白 故人西辭黃鶴樓故人西辭黃鶴樓, , 煙花三月下?lián)P州煙花三月下?lián)P州. . 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, , 唯見長江天際流唯見長江天際流. .宋宋范仲淹范仲淹岳陽樓記岳陽樓記落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 唐唐 王王 勃勃滕王閣序滕王閣序滕王閣序滕王閣序山東蓬萊閣山東蓬萊閣蓬萊閣位于蓬萊古城的丹崖山巔，面臨渤海。蓬萊閣系雙層木構(gòu)建筑，重檐飛甍，雕梁畫棟，素有“人間第一樓”稱號，有“仙閣凌空”、“海市蜃樓”、“漁梁歌釣”、“日出扶?！钡仁髣倬?。其中“海市蜃樓”是聞名古今的海上奇觀。 蓬萊仙境八仙過海 滕王閣滕王閣 滕

2、王閣因滕王李元嬰得名。李滕王閣因滕王李元嬰得名。李元嬰是唐高祖李淵的幼子，唐太宗元嬰是唐高祖李淵的幼子，唐太宗李世民的弟弟，驕奢淫逸，品行不李世民的弟弟，驕奢淫逸，品行不端，毫無政績可言。但他精通歌舞，端，毫無政績可言。但他精通歌舞，善畫蝴蝶，很有藝術(shù)才情。他修建善畫蝴蝶，很有藝術(shù)才情。他修建滕王閣，也是歌舞享樂的需要。滕王閣，也是歌舞享樂的需要。 滕王閣因王勃而聞名滕王閣因王勃而聞名Zx.xk Zx.xk 第一課時(shí) 寫作背景寫作背景 都督閻公大宴滕王客，宿命其婿作序以都督閻公大宴滕王客，宿命其婿作序以夸客，因出紙筆遍請客，莫敢當(dāng)，至勃泛然夸客，因出紙筆遍請客，莫敢當(dāng)，至勃泛然不辭。公大怒，起

3、更衣，遣吏伺其文輒報(bào)。不辭。公大怒，起更衣，遣吏伺其文輒報(bào)。第一報(bào)云：第一報(bào)云：“豫章豫章故郡，洪都新府。故郡，洪都新府?！惫唬汗唬骸耙嗍抢仙Ｕ?。亦是老生常談?！庇謭?bào)云：又報(bào)云：“星分翼軫，星分翼軫，地接衡廬地接衡廬”，公聞之，沉吟不語。又云：，公聞之，沉吟不語。又云：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。公。公矍然而起曰：矍然而起曰：“此真天才，當(dāng)垂不朽矣！此真天才，當(dāng)垂不朽矣！”遂亟請宴所，極歡而罷。遂亟請宴所，極歡而罷。1 1、序：文體的一種。、序：文體的一種。 書序書序：著作或詩文前的說明或評價(jià)性文字，：著作或詩文前的說明或評價(jià)性文字，如南朝梁蕭統(tǒng)的如

4、南朝梁蕭統(tǒng)的 序。序。 贈(zèng)序贈(zèng)序：親友間以作文相贈(zèng)，表達(dá)惜別、祝：親友間以作文相贈(zèng)，表達(dá)惜別、祝愿、勸勉之意，如韓愈送李愿歸盤古序、愿、勸勉之意，如韓愈送李愿歸盤古序、宋濂送東陽馬生序。宋濂送東陽馬生序。 宴集序宴集序：古人宴集時(shí)，常同賦詩，詩成后：古人宴集時(shí)，常同賦詩，詩成后公推一人作序，如王羲之的蘭亭集序。公推一人作序，如王羲之的蘭亭集序。 餞別序餞別序：臨別贈(zèng)言，屬于贈(zèng)序類的文章：臨別贈(zèng)言，屬于贈(zèng)序類的文章, ,本文滕王閣序即是一篇餞別序本文滕王閣序即是一篇餞別序. .2 2、駢體文：魏晉以后產(chǎn)生的一種文體、駢體文：魏晉以后產(chǎn)生的一種文體, ,又稱駢又稱駢儷文。儷文。 句式整齊、音韻鏗鏘

5、、對仗工整、多用典句式整齊、音韻鏗鏘、對仗工整、多用典故。故。 多屬應(yīng)用文；有的用于抒情、寫景，具有多屬應(yīng)用文；有的用于抒情、寫景，具有濃郁的詩意。濃郁的詩意。 全篇以雙句為主，講究對仗和聲律。全篇以雙句為主，講究對仗和聲律。其中其中尤以尤以“四六文四六文”突出，其句式以四字句和六字突出，其句式以四字句和六字句相間。南北朝是駢儷文的全盛時(shí)期。唐與句相間。南北朝是駢儷文的全盛時(shí)期。唐與“古文古文”相對稱為相對稱為“駢文駢文”。此文體盛行于唐。此文體盛行于唐代。代。 駢文多注重形式技巧駢文多注重形式技巧, ,但運(yùn)用得當(dāng)，內(nèi)容豐但運(yùn)用得當(dāng)，內(nèi)容豐富，也能增強(qiáng)文章藝術(shù)性。富，也能增強(qiáng)文章藝術(shù)性。初讀奇

6、文一、聽 聽課文朗讀，找出生字，看注釋 注音。二、讀(補(bǔ)充：誦讀指導(dǎo)) 自讀課文, 看注釋，粗通文意。三、測 做字詞辨析訓(xùn)練。zhnzhn uu chnchn yy qjqj jinjin tt lolo susu tt tntn ynyn ff jinjin mimi ynyn ww ll chunchun xinxin hh cn ficn fi . . zz d mind min toto mnmn zn hzn h shsh chunchun jj jinjin dudu 閽閽 一一:扣扣“洪洪 府府 地勢雄偉、物產(chǎn)珍異、地勢雄偉、物產(chǎn)珍異、 人才杰出、賓主尊貴。人才杰出、賓主尊貴。

7、二二:扣扣“秋日登閣秋日登閣” 樓閣壯麗、山川勝景，樓閣壯麗、山川勝景， 秋景特色，流光溢彩秋景特色，流光溢彩 三三: 扣扣“餞餞”， 宴會(huì)勝?zèng)r，人生遇合宴會(huì)勝?zèng)r，人生遇合 借古勉今，窮且益堅(jiān)借古勉今，窮且益堅(jiān) 四、四、:扣扣“別別”， 自敘遭際，謝主引賓自敘遭際，謝主引賓 品讀二三段第2、3段描寫了哪些內(nèi)容？明確：明確：第二段：滕王閣在山水形勝之地。第二段：滕王閣在山水形勝之地。第三段：登高所見第三段：登高所見人煙之勝（富庶祥和）人煙之勝（富庶祥和）自然之景（雨后自然之景（雨后美美景）景）生活之樂及自然情景生活之樂及自然情景 、第二部分是著名的寫景、第二部分是著名的寫景段落，歷來膾炙人口。說

8、說作者段落，歷來膾炙人口。說說作者是從哪幾個(gè)方面來寫滕王閣的。是從哪幾個(gè)方面來寫滕王閣的。問題探究問題探究 （1 1）“層巒聳翠，上出重霄層巒聳翠，上出重霄” ” 從從仰視仰視的的角度寫滕王閣所在地勢的景色。角度寫滕王閣所在地勢的景色。 （2 2）“飛閣流丹，下臨無地飛閣流丹，下臨無地”寫膝王閣寫膝王閣本身本身的壯麗，鮮艷的閣道及閣的高聳。的壯麗，鮮艷的閣道及閣的高聳。 （3 3）“鶴汀鳧渚鶴汀鳧渚”以下四句則描寫了閣周圍以下四句則描寫了閣周圍的的近景近景。 （4 4）“披繡闥披繡闥”幾句從幾句從俯視俯視的角度，寫了在的角度，寫了在膝王閣上看到的膝王閣上看到的遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景。 （5 5）“云銷雨云銷

9、雨霽霽”以下四句，描寫了滕王閣以下四句，描寫了滕王閣上上眺望眺望的更遠(yuǎn)的天地。的更遠(yuǎn)的天地。 （6 6）“漁舟唱晚漁舟唱晚”以下四句則從以下四句則從聽覺聽覺上描寫上描寫了在膝王閣聽到的美妙的樂曲。了在膝王閣聽到的美妙的樂曲。 這樣從這樣從遠(yuǎn)近遠(yuǎn)近、上下上下、聽覺聽覺、視覺視覺等角等角度描寫了滕王閣及周圍的景色。在讀者面度描寫了滕王閣及周圍的景色。在讀者面前展現(xiàn)出一幅流光溢彩的秋景圖：前展現(xiàn)出一幅流光溢彩的秋景圖： 色彩變化色彩變化之美。之美。 遠(yuǎn)近變化遠(yuǎn)近變化之美。之美。 上下渾成上下渾成之美。之美。 虛實(shí)相襯虛實(shí)相襯之美。之美。 閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀

10、黃龍之舸艦迷津，青雀黃龍之舳舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明云銷雨霽，彩徹區(qū)明漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦雁陣驚寒，聲雁陣驚寒，聲斷斷衡陽之浦衡陽之浦宕收宕收開合，虛實(shí)相映之美開合，虛實(shí)相映之美漁舟唱晚，響漁舟唱晚，響窮窮彭蠡之濱；彭蠡之濱；名句賞析名句賞析：請想象：請想象“落霞落霞”句，用自己的話句，用自己的話描述你想象的圖景。描述你想象的圖景。 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 落霞自天而下，孤鶩自水而上。落霞自天而下，孤鶩自水而上。 彩霞孤鶩紅白相映，彩霞孤鶩紅白相映，色彩色彩明麗明麗熱烈；熱烈；遼遼天闊水

11、相接，天闊水相接，秋水碧而連天，上下渾然一色秋水碧而連天，上下渾然一色；一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。 句式上也很有特點(diǎn)，不僅上下兩句相對，句式上也很有特點(diǎn)，不僅上下兩句相對，而且一句中又自成對偶，形成而且一句中又自成對偶，形成“當(dāng)句對當(dāng)句對”的的特點(diǎn)。特點(diǎn)。 “ “落霞落霞”對對“孤鶩孤鶩”，“秋水秋水”對對“長天長天”。此句為千古絕唱。此句為千古絕唱。 遠(yuǎn)近高低，上下渾成。遠(yuǎn)近高低，上下渾成。二、品讀四、五段 寫宴會(huì)盛況寫宴會(huì)盛況興盡悲來興盡悲來嘆天地之大嘆天地之大,宇宙無窮宇宙無窮(反村人之渺小反村人之渺小)人生無常人生無常,盛衰有時(shí)盛衰有時(shí),懷

12、才不遇懷才不遇,報(bào)國無路報(bào)國無路言自己雖時(shí)運(yùn)不濟(jì)，但因之自勉，從消沉中振起，言自己雖時(shí)運(yùn)不濟(jì)，但因之自勉，從消沉中振起，理想、志節(jié)不變理想、志節(jié)不變管弦之勝管弦之勝,歌聲之美歌聲之美宴會(huì)豪華宴會(huì)豪華,人物高雅人物高雅、如何理解作者在文中流、如何理解作者在文中流露的思想感情？露的思想感情？明確：明確：作者在著意鋪敘美景之后，以作者在著意鋪敘美景之后，以騰挪跌宕的筆勢，由逸游的豪興，陡然引騰挪跌宕的筆勢，由逸游的豪興，陡然引出自己仕途坎坷的感慨，表達(dá)了作者報(bào)國出自己仕途坎坷的感慨，表達(dá)了作者報(bào)國無門卻壯志不墜的執(zhí)著態(tài)度。無門卻壯志不墜的執(zhí)著態(tài)度?！巴L安于日下望長安于日下”四句，抒寫了四句，抒寫了

13、遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離京城、失意流落之情京城、失意流落之情。接著從關(guān)山難越，。接著從關(guān)山難越，念及英雄失路，連用屈原、賈誼、馮唐、念及英雄失路，連用屈原、賈誼、馮唐、李廣四人的典故，借懷才不遇的人物，表李廣四人的典故，借懷才不遇的人物，表達(dá)自己達(dá)自己有志難伸的悲憤有志難伸的悲憤。至至“所賴所賴”一提，振起全篇。一提，振起全篇。“老當(dāng)益老當(dāng)益壯壯”幾句，勉勵(lì)人們幾句，勉勵(lì)人們不要因年華易逝和處境不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄困頓而自暴自棄，為，為全篇警策全篇警策。接著又以。接著又以“大鵬大鵬”作比，表明作比，表明凌云之志凌云之志，又用，又用“失之失之東隅，收之桑榆東隅，收之桑榆”，表明自己，表明自己信心未

14、泯信心未泯。同。同時(shí)，又反用時(shí)，又反用“貪泉貪泉”“”“涸轍涸轍”、阮籍的典故，、阮籍的典故，說明說明遇困頓而情操不移，處逆境而壯志彌堅(jiān)遇困頓而情操不移，處逆境而壯志彌堅(jiān)。作者就是如此展示其抑揚(yáng)升沉的情感發(fā)作者就是如此展示其抑揚(yáng)升沉的情感發(fā)展軌跡，披露了交織于內(nèi)心的展軌跡，披露了交織于內(nèi)心的追求與痛苦追求與痛苦、奮進(jìn)與失意奮進(jìn)與失意的復(fù)雜感情。的復(fù)雜感情。 贊美與會(huì)者：贊美與會(huì)者：遙襟甫暢遙襟甫暢-二難并二難并 由宴會(huì)引出感慨：由宴會(huì)引出感慨：窮睇眄于中天窮睇眄于中天 -識盈虛之有數(shù)識盈虛之有數(shù) 抒發(fā)身世之感：抒發(fā)身世之感：望長安于日下望長安于日下- 奉宣室以何年奉宣室以何年 引用典故抒懷：引

15、用典故抒懷：嗟呼嗟呼-豈乏明時(shí)豈乏明時(shí)（馮唐馮唐、李廣李廣、賈誼賈誼、梁鴻梁鴻） 勉勵(lì)自己守節(jié)不變：勉勵(lì)自己守節(jié)不變：所賴君子安貧所賴君子安貧 -豈效窮途之哭豈效窮途之哭3、鑒賞討論:怎樣看待王勃的思想感情？ 聯(lián)系王勃的際遇。他外露的才華和不羈的作風(fēng)被聯(lián)系王勃的際遇。他外露的才華和不羈的作風(fēng)被時(shí)人看作露才揚(yáng)己、恃才傲物，因而為社會(huì)所不容。時(shí)人看作露才揚(yáng)己、恃才傲物，因而為社會(huì)所不容。所以他的不遇之悲，是對社會(huì)（所以他的不遇之悲，是對社會(huì)（“盛世盛世”）現(xiàn)實(shí)的控）現(xiàn)實(shí)的控訴和揭露。他慨嘆宇宙無窮，表露出對人生短暫和功訴和揭露。他慨嘆宇宙無窮，表露出對人生短暫和功業(yè)不就的感傷；他悲悼盈虛有數(shù)，表明

16、自己在命運(yùn)面業(yè)不就的感傷；他悲悼盈虛有數(shù)，表明自己在命運(yùn)面前無能為力。他引用眾多典故，從各方面說明自己的前無能為力。他引用眾多典故，從各方面說明自己的困頓處境，在這里既表現(xiàn)出嗟悲嘆老的傷感和見機(jī)知困頓處境，在這里既表現(xiàn)出嗟悲嘆老的傷感和見機(jī)知命的消極；又感情急轉(zhuǎn)，表示自己壯懷白首不移，文命的消極；又感情急轉(zhuǎn)，表示自己壯懷白首不移，文筆跌宕，寫失意的悲哀，成為對時(shí)代的抨擊；又寫積筆跌宕，寫失意的悲哀，成為對時(shí)代的抨擊；又寫積極的壯懷，表現(xiàn)出一種用世的樂觀。極的壯懷，表現(xiàn)出一種用世的樂觀。駢體文駢體文 句式整齊、音韻鏗鏘、對仗工整、多用典句式整齊、音韻鏗鏘、對仗工整、多用典故故 找找文中出現(xiàn)的典故

17、找找文中出現(xiàn)的典故用典小結(jié)用典小結(jié) .物華天寶，龍光射牛斗之墟 .人杰地靈，徐儒下陳蕃之榻 .騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗 .紫電清霜，王將軍之武庫 睢園綠竹，氣凌彭澤之尊 鄴水朱華，光照臨川之筆 地勢極而南冥深，天柱高而北辰遠(yuǎn) 馮唐易老，李廣難封，屈賈誼于長沙，非無圣主 竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí) 酌貪泉而覺爽 處河轍以猶歡 北海雖賒，扶搖可接 東隅已逝，桑榆非晚 孟嘗高潔，空余報(bào)國之情 阮籍猖狂，豈效窮途之哭 無路請纓，等終將軍之弱冠 有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng) 非謝家之寶樹 接孟氏之芳鄰 楊毅不逢，撫凌云而自惜 鐘期既遇，奏流水以何慚 請灑潘江，各傾陸海云爾 用典小結(jié)用典小結(jié) 提示：文中所用典故，簡練

18、而含蓄。用典除了有加有加強(qiáng)論證的作用外強(qiáng)論證的作用外,還能以古比今、借古寫懷還能以古比今、借古寫懷,可以使可以使文章內(nèi)容充實(shí)文章內(nèi)容充實(shí),聯(lián)想豐富聯(lián)想豐富,語言簡練語言簡練,風(fēng)格典雅。風(fēng)格典雅。這篇序文用了大量典故來敘事抒情,有的是歷史故事,有的是前人文句。而運(yùn)用的手法又有所不同,有的是明用,如“馮唐易老,李廣難封”；有的是暗用,如“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡”；有的是正用,如“孟嘗高潔,空余報(bào)國之情”；有的是反用,如“阮籍猖狂,豈效窮途之哭”。典故的運(yùn)用,加強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。小 結(jié)一、本文寫作上有什么特點(diǎn)？一、本文寫作上有什么特點(diǎn)？1、句式錯(cuò)落，節(jié)奏分明句式錯(cuò)落，節(jié)奏分明2、駢儷藻飾，辭系華美駢儷藻飾，辭系華美3、運(yùn)用典故，簡練含