第九單元第35講

1、考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三第第35講生態(tài)環(huán)境的保護(hù)講生態(tài)環(huán)境的保護(hù)考綱要求考綱要求1.人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響()。2.全球性的環(huán)境問(wèn)全球性的環(huán)境問(wèn)題題()。3.生物多樣性保護(hù)的意義和措施生物多樣性保護(hù)的意義和措施()?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)一人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響考點(diǎn)一人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響重要程度：重要程度：1.我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景(1)現(xiàn)狀：人口現(xiàn)狀：人口_和和_明顯下降，目前已進(jìn)明顯下降，目前已進(jìn)入了低生育水平國(guó)家的行列。入了低生育水平國(guó)家的行列。(2)前景：人口基數(shù)大，在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)仍將前景：人口基數(shù)大，在較長(zhǎng)的時(shí)期

2、內(nèi)仍將_。(3)目標(biāo)：目標(biāo)：2020年人口總數(shù)要控制在年人口總數(shù)要控制在14.5億以?xún)?nèi)，億以?xún)?nèi)，_人人口總數(shù)達(dá)到峰值以后，將開(kāi)始緩慢下降。口總數(shù)達(dá)到峰值以后，將開(kāi)始緩慢下降。出生率出生率自然增長(zhǎng)率自然增長(zhǎng)率持續(xù)增長(zhǎng)持續(xù)增長(zhǎng)21世紀(jì)中葉世紀(jì)中葉考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三2.人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響(1) _減少，糧食需求增加。減少，糧食需求增加。(2) _被大量消耗。被大量消耗。(3) _加劇等。加劇等。3.協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系(1)繼續(xù)控制繼續(xù)控制_。(2)加大保護(hù)加大保護(hù)_的力度。的力度。(3)監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染。監(jiān)控、治理江

3、河湖泊及海域的污染。(4)加強(qiáng)加強(qiáng)_保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)。保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)。(5)推進(jìn)推進(jìn)_農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)。人均耕地人均耕地自然資源自然資源環(huán)境污染環(huán)境污染人口增長(zhǎng)人口增長(zhǎng)資源和環(huán)境資源和環(huán)境生物多樣性生物多樣性生態(tài)生態(tài)考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三1.人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響(1)人口增長(zhǎng)與自然種群數(shù)量增長(zhǎng)的比較人口增長(zhǎng)與自然種群數(shù)量增長(zhǎng)的比較人口增長(zhǎng)不同于自然種群數(shù)量的增長(zhǎng)，生物種群的消長(zhǎng)規(guī)律不人口增長(zhǎng)不同于自然種群數(shù)量的增長(zhǎng)，生物種群的消長(zhǎng)規(guī)律不完全適用于人口增長(zhǎng)的情況。因?yàn)槿丝诘脑鲩L(zhǎng)還要受到國(guó)家政完全適用于人口增長(zhǎng)的情況。因?yàn)槿丝诘脑鲩L(zhǎng)還要受到國(guó)家政策、經(jīng)濟(jì)、政治

4、等各個(gè)方面的影響。策、經(jīng)濟(jì)、政治等各個(gè)方面的影響。(2)人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境影響主要體現(xiàn)在人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境影響主要體現(xiàn)在_、水資源、森林、水資源、森林資源、能源和環(huán)境污染等五個(gè)方面的壓力。資源、能源和環(huán)境污染等五個(gè)方面的壓力。土地資源土地資源考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三2.探究我國(guó)人口急劇增長(zhǎng)的主要原因探究我國(guó)人口急劇增長(zhǎng)的主要原因 (1)_和逐漸下降的死亡率，形成了巨大的和逐漸下降的死亡率，形成了巨大的“落落差差”，從而使人口增長(zhǎng)加快。，從而使人口增長(zhǎng)加快。(2) _過(guò)大也是原因之一。過(guò)大也是原因之一。3.人口增長(zhǎng)引發(fā)環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)人口增長(zhǎng)引發(fā)環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)人類(lèi)活動(dòng)人類(lèi)活動(dòng)_了環(huán)境的承受能力

5、，對(duì)人類(lèi)自身賴(lài)以生存的了環(huán)境的承受能力，對(duì)人類(lèi)自身賴(lài)以生存的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能造成了破壞。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能造成了破壞。生育率較高生育率較高人口基數(shù)人口基數(shù)超出超出考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三1.人口增長(zhǎng)造成一系列環(huán)境問(wèn)題，如果人口增長(zhǎng)得不到有效控制，人口增長(zhǎng)造成一系列環(huán)境問(wèn)題，如果人口增長(zhǎng)得不到有效控制，則造成則造成()水資源短缺水資源短缺耕地面積大幅度減少耕地面積大幅度減少生物多樣性銳減生物多樣性銳減環(huán)境污染加劇環(huán)境污染加劇A. B.C. D.答案答案D解析解析人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)會(huì)直接影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)會(huì)直接影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。人的生存需

6、要一定的空間，同時(shí)也離不開(kāi)食物，水平的提高。人的生存需要一定的空間，同時(shí)也離不開(kāi)食物，因此就需要耕地，人口增長(zhǎng)往往促使人們過(guò)度利用耕地和開(kāi)墾因此就需要耕地，人口增長(zhǎng)往往促使人們過(guò)度利用耕地和開(kāi)墾出更多的農(nóng)田。所以人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)造成糧食供應(yīng)不足，就業(yè)出更多的農(nóng)田。所以人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)造成糧食供應(yīng)不足，就業(yè)壓力加大，教育經(jīng)費(fèi)短缺，環(huán)境污染加劇，森林資源、水資源壓力加大，教育經(jīng)費(fèi)短缺，環(huán)境污染加劇，森林資源、水資源和能源短缺，生物多樣性銳減等問(wèn)題。和能源短缺，生物多樣性銳減等問(wèn)題?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三2.梅托斯于梅托斯于1970年提出了一個(gè)年提出了一個(gè)“人口膨脹人口膨脹自然資源耗竭自然

7、資源耗竭環(huán)境環(huán)境污染污染”模型模型(如圖如圖)。根據(jù)模型分析，人口激增不會(huì)導(dǎo)致。根據(jù)模型分析，人口激增不會(huì)導(dǎo)致()考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三A.土地資源利用過(guò)度，不能繼續(xù)加以利用，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量下降土地資源利用過(guò)度，不能繼續(xù)加以利用，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量下降B.自然資源因世界人口激增而發(fā)生嚴(yán)重枯竭，工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量自然資源因世界人口激增而發(fā)生嚴(yán)重枯竭，工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量也隨之下降也隨之下降C.環(huán)境污染嚴(yán)重，進(jìn)一步加速了作物的減產(chǎn)，人口大量死亡乃環(huán)境污染嚴(yán)重，進(jìn)一步加速了作物的減產(chǎn)，人口大量死亡乃至停止增長(zhǎng)至停止增長(zhǎng)D.人口膨脹、自然資源耗竭和環(huán)境污染呈現(xiàn)惡性循環(huán)，最后導(dǎo)人口膨脹、自然資源耗竭和環(huán)境污

8、染呈現(xiàn)惡性循環(huán)，最后導(dǎo)致地球毀滅致地球毀滅答案答案D解析解析雖然人口膨脹、自然資源耗竭和環(huán)境污染呈現(xiàn)惡性循環(huán)，雖然人口膨脹、自然資源耗竭和環(huán)境污染呈現(xiàn)惡性循環(huán)，但是人類(lèi)可以認(rèn)識(shí)自然、改造自然，故地球不可能最終毀滅。但是人類(lèi)可以認(rèn)識(shí)自然、改造自然，故地球不可能最終毀滅。考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)二全球性環(huán)境問(wèn)題考點(diǎn)二全球性環(huán)境問(wèn)題重要程度：重要程度：1.列舉環(huán)境問(wèn)題列舉環(huán)境問(wèn)題水資源水資源臭氧層臭氧層荒漠化荒漠化全球氣候全球氣候生物多樣性生物多樣性 考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三2.不同環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因不同環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因連線連線考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三1.比

9、較溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞比較溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞 溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)酸雨酸雨臭氧層破壞臭氧層破壞形成形成原因原因化學(xué)燃料的大量燃燒化學(xué)燃料的大量燃燒導(dǎo)致大氣導(dǎo)致大氣中中_的的含含量增多量增多化學(xué)燃料的大量燃燒導(dǎo)致化學(xué)燃料的大量燃燒導(dǎo)致大氣大氣中中_和和氮氧化物的氮氧化物的含量增多含量增多人類(lèi)活動(dòng)中產(chǎn)生的氮人類(lèi)活動(dòng)中產(chǎn)生的氮氧化物氧化物和和_增多增多危害危害全球氣候全球氣候_；冰川融化導(dǎo)致海平冰川融化導(dǎo)致海平面上升面上升水體酸化；水體酸化；影響動(dòng)物影響動(dòng)物的的_；傷害植傷害植物的葉和芽；物的葉和芽；腐蝕建筑腐蝕建筑物和金屬材料物和金屬材料導(dǎo)致人導(dǎo)致人患患_等等疾病；疾?。晦r(nóng)作物減農(nóng)作物減

10、產(chǎn)產(chǎn)防治防治措施措施減少減少_；開(kāi)發(fā)新能源；開(kāi)發(fā)新能源；大量植樹(shù)造林大量植樹(shù)造林減少減少_；使用脫硫煤；使用脫硫煤；開(kāi)發(fā)新能源；開(kāi)發(fā)新能源；植樹(shù)造林植樹(shù)造林減少氮氧化物減少氮氧化物和和_的的排放排放CO2SO2氟利昂氟利昂氟利昂氟利昂變暖變暖生長(zhǎng)發(fā)育生長(zhǎng)發(fā)育皮膚癌皮膚癌化學(xué)燃料的燃化學(xué)燃料的燃燒燒化學(xué)燃料的燃燒化學(xué)燃料的燃燒考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三2.比較海洋污染和土地荒漠化比較海洋污染和土地荒漠化 原因原因表現(xiàn)表現(xiàn)結(jié)果結(jié)果海洋海洋污染污染_污水、污水、_廢水廢水進(jìn)入進(jìn)入海洋水體，海洋運(yùn)輸時(shí)石油泄露海洋水體，海洋運(yùn)輸時(shí)石油泄露和傾倒污染物等和傾倒污染物等_土地荒土地荒漠化漠化植被植

11、被(如草原、森林等如草原、森林等) _土地土地沙漠化沙漠化出現(xiàn)出現(xiàn)沙塵暴沙塵暴3.說(shuō)出生物多樣性銳減的原因說(shuō)出生物多樣性銳減的原因_。生活生活工業(yè)工業(yè)破壞破壞富營(yíng)養(yǎng)化富營(yíng)養(yǎng)化發(fā)生赤潮發(fā)生赤潮生存環(huán)境的改變和破壞；掠奪式開(kāi)發(fā)和利用；環(huán)境污染；外來(lái)生存環(huán)境的改變和破壞；掠奪式開(kāi)發(fā)和利用；環(huán)境污染；外來(lái)物種入侵物種入侵考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三1.引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞的主要?dú)怏w污染物依次是引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞的主要?dú)怏w污染物依次是()A.二氧化碳、二氧化硫、氟利昂二氧化碳、二氧化硫、氟利昂B.二氧化硫、二氧化碳、氟利昂二氧化硫、二氧化碳、氟利昂C.氟利昂、二氧化碳、二氧

12、化硫氟利昂、二氧化碳、二氧化硫D.二氧化碳、氟利昂、二氧化硫二氧化碳、氟利昂、二氧化硫答案答案A解析解析溫室效應(yīng)是由大量排放的二氧化碳引起的全球氣候變暖溫室效應(yīng)是由大量排放的二氧化碳引起的全球氣候變暖現(xiàn)象，該現(xiàn)象造成冰川融化、海平面上升。酸雨是由大量排放現(xiàn)象，該現(xiàn)象造成冰川融化、海平面上升。酸雨是由大量排放的二氧化硫和氮氧化物導(dǎo)致的。臭氧層空洞是由人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物導(dǎo)致的。臭氧層空洞是由人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的氮氧化物和氟利昂引起的。的氮氧化物和氟利昂引起的?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三2.(2015長(zhǎng)沙聯(lián)考長(zhǎng)沙聯(lián)考)外來(lái)物種引進(jìn)后若能在野外大量繁殖，以致影外來(lái)物種引進(jìn)后若能在野外

13、大量繁殖，以致影響當(dāng)?shù)卦锓N的生存，則稱(chēng)為入侵種。入侵種不可能響當(dāng)?shù)卦锓N的生存，則稱(chēng)為入侵種。入侵種不可能()A.嚴(yán)重破壞本地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)嚴(yán)重破壞本地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)B.與本地物種雜交而改變本地物種的基因組成與本地物種雜交而改變本地物種的基因組成C.受新的自然選擇作用而迅速進(jìn)化成新的物種受新的自然選擇作用而迅速進(jìn)化成新的物種D.含有某些有毒物質(zhì)，通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)含有某些有毒物質(zhì)，通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三答案答案C解析解析本題考查物種入侵與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系。若當(dāng)?shù)貤l本題考查物種入侵與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系。若當(dāng)?shù)貤l件特別適宜入侵種的生長(zhǎng)，會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣镌?/p>

14、成威脅，破壞當(dāng)?shù)丶貏e適宜入侵種的生長(zhǎng)，會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣镌斐赏{，破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；入侵種和本地物種進(jìn)行雜交可能改變本地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；入侵種和本地物種進(jìn)行雜交可能改變本地物種的基因組成，影響原有物種品系純度；若入侵種含有某些物種的基因組成，影響原有物種品系純度；若入侵種含有某些有毒物質(zhì)，則可以通過(guò)食物鏈的富集作用傳遞到人體內(nèi)，有毒物質(zhì)，則可以通過(guò)食物鏈的富集作用傳遞到人體內(nèi)，A、B、D均有可能；入侵種若能適應(yīng)當(dāng)?shù)貤l件則能夠進(jìn)行繁殖，不能適均有可能；入侵種若能適應(yīng)當(dāng)?shù)貤l件則能夠進(jìn)行繁殖，不能適應(yīng)當(dāng)?shù)貤l件，則會(huì)被淘汰掉，但是短時(shí)間內(nèi)不會(huì)形成新的物種，應(yīng)當(dāng)?shù)貤l件，則會(huì)被淘汰掉，但是短時(shí)間內(nèi)不

15、會(huì)形成新的物種，C不可能。不可能?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三圖解法展示富營(yíng)養(yǎng)化產(chǎn)生的原因圖解法展示富營(yíng)養(yǎng)化產(chǎn)生的原因考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)三生物多樣性的保護(hù)考點(diǎn)三生物多樣性的保護(hù)重要程度：重要程度：1.生物多樣性的構(gòu)成：生物圈內(nèi)所有的生物多樣性的構(gòu)成：生物圈內(nèi)所有的_、動(dòng)物和、動(dòng)物和_及它們所擁有的及它們所擁有的_和各種各樣的和各種各樣的_。2.生物多樣性的層次：生物多樣性的層次：_多樣性、多樣性、_多樣性、多樣性、_多樣性。多樣性。植物植物微生物微生物全部基因全部基因生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)基因基因物種物種生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三3.生物多樣性

16、的價(jià)值生物多樣性的價(jià)值連線連線4.保護(hù)生物多樣性的措施保護(hù)生物多樣性的措施(1)_。(2)_。(3)利用生物技術(shù)對(duì)利用生物技術(shù)對(duì)_進(jìn)行保護(hù)。進(jìn)行保護(hù)。(4)加強(qiáng)加強(qiáng)_。就地保護(hù)就地保護(hù)易地保護(hù)易地保護(hù)瀕危物種的基因?yàn)l危物種的基因立法、執(zhí)法和宣傳教育立法、執(zhí)法和宣傳教育考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三探究生物多樣性的三個(gè)層次探究生物多樣性的三個(gè)層次基因基因物種物種生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)DNA染色染色體體考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示與生物多樣性有關(guān)的三點(diǎn)提示：與生物多樣性有關(guān)的三點(diǎn)提示：(1)生物多樣性強(qiáng)調(diào)的是物種多樣性，而不是種群多樣性。生物多樣性強(qiáng)調(diào)的是物種多樣性，而不是

17、種群多樣性。(2)外來(lái)物種的入侵不一定會(huì)引起本地物種數(shù)目的增加，如果入外來(lái)物種的入侵不一定會(huì)引起本地物種數(shù)目的增加，如果入侵的物種對(duì)當(dāng)?shù)厣锸遣焕?，則會(huì)引起本地物種數(shù)目銳減。侵的物種對(duì)當(dāng)?shù)厣锸遣焕?，則會(huì)引起本地物種數(shù)目銳減。(3)生物多樣性的原因從不同角度進(jìn)行理解有不同的解釋?zhuān)瑥倪M(jìn)生物多樣性的原因從不同角度進(jìn)行理解有不同的解釋?zhuān)瑥倪M(jìn)化角度看，物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性主要是生物的不定向化角度看，物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性主要是生物的不定向變異與定向選擇在進(jìn)化過(guò)程中共同作用的結(jié)果。變異與定向選擇在進(jìn)化過(guò)程中共同作用的結(jié)果?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三1.(2013重慶模擬重慶模擬)

18、下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是()A.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)，激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感創(chuàng)作靈感B.生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀D.水力可以發(fā)電，屬于可再生能源，可以降低工業(yè)水力可以發(fā)電，屬于可再生能源，可以降低工業(yè)CO2的產(chǎn)生的產(chǎn)生量，有利于可持續(xù)發(fā)展量，有利于可持續(xù)發(fā)展考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三答案答案B解析解析對(duì)人類(lèi)有食用、藥

19、用等實(shí)用意義，以及有旅游觀賞、科對(duì)人類(lèi)有食用、藥用等實(shí)用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等價(jià)值均屬于直接價(jià)值；對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等價(jià)值均屬于直接價(jià)值；對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用的屬于間接價(jià)值；作用尚不清楚的為潛在價(jià)值。選項(xiàng)調(diào)節(jié)作用的屬于間接價(jià)值；作用尚不清楚的為潛在價(jià)值。選項(xiàng)A、C、D均屬于直接價(jià)值。均屬于直接價(jià)值?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三2.(2015湖北七市湖北七市(州州)教科研協(xié)作體教科研協(xié)作體4月模擬月模擬)下列有關(guān)生物進(jìn)化下列有關(guān)生物進(jìn)化及其多樣性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是及其多樣性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.某種生物基因型頻率的改變不一定導(dǎo)致生物進(jìn)化某種生物基因型頻率

20、的改變不一定導(dǎo)致生物進(jìn)化B.退耕還林能保持水土，說(shuō)明了生物多樣性的直接價(jià)值退耕還林能保持水土，說(shuō)明了生物多樣性的直接價(jià)值C.漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程導(dǎo)致生物多樣性的形成漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程導(dǎo)致生物多樣性的形成D.原產(chǎn)美洲的互花米草入侵江蘇沿海一帶，迅速擴(kuò)散后會(huì)降低原產(chǎn)美洲的互花米草入侵江蘇沿海一帶，迅速擴(kuò)散后會(huì)降低當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有援?dāng)?shù)氐纳锒鄻有钥键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三答案答案B解析解析生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，生物基因型頻生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，生物基因型頻率的改變不一定使基因頻率發(fā)生改變，率的改變不一定使基因頻率發(fā)生改變，A正確；退耕還林能保持正確；退耕還林能保持水土，說(shuō)明了生物多樣性的間接價(jià)值，水土，說(shuō)明了生物多樣性的間接價(jià)值，B錯(cuò)誤；共同進(jìn)化導(dǎo)致生錯(cuò)誤；共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成，物多樣性的形成，C正確；外來(lái)物種入侵由于缺少敵害，條件適正確；外來(lái)物種入侵由于缺少敵害，條件適宜，會(huì)迅速繁殖威脅當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?，宜，?huì)迅速繁殖威脅當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有裕珼正確。正確。考點(diǎn)一考