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文檔簡介
1、思維拓展訓練思維拓展訓練拓展創(chuàng)新與思維拓展創(chuàng)新與思維創(chuàng)新過程三階段:u尋找目標-發(fā)現(xiàn)并界定問題;u構想創(chuàng)意-獲得思維產品;u論證實施-證明并付諸實踐。一、跨入創(chuàng)新時代一、跨入創(chuàng)新時代A、市場經濟: 頭腦就是資源競爭三階段:競爭三階段: 物質層面物質層面技術層面技術層面智慧層面智慧層面怎樣連接九個點?跨入創(chuàng)新時代跨入創(chuàng)新時代B、信息社會: 不斷淘汰自己巨量信息蜂涌而來!巨量信息蜂涌而來!知識折舊不斷加速!知識折舊不斷加速!跨入創(chuàng)新時代跨入創(chuàng)新時代C 、全球化浪潮: 做世界公民全球化正在形成全球化正在形成一股不可阻擋的一股不可阻擋的潮流,把每個民潮流,把每個民族從經濟、政治、族從經濟、政治、文化各
2、個方面緊文化各個方面緊緊地聯(lián)結在一起。緊地聯(lián)結在一起。中國地理環(huán)境中國地理環(huán)境古希臘地理環(huán)境古希臘地理環(huán)境跨入創(chuàng)新時代跨入創(chuàng)新時代D、個人發(fā)展: 有智者事竟成成功智力三要素:成功智力三要素: 分析分析-創(chuàng)造創(chuàng)造-實踐實踐二、跳出思維定勢二、跳出思維定勢u在思維實踐中,每個人都形成了自己所慣用的、格式化的思考模型.u當面臨外界事物時,能夠不假思索地納入特定思維框架進行處理。跳出思維定勢跳出思維定勢u哥倫布的問題:哥倫布的問題: 怎樣把一只雞蛋豎立在桌面上?A、跳出從眾定勢u不許標新立異!u槍打出頭鳥!跳出從眾定勢u阿希測試: A BC跳出從眾定勢u松下幸之助: 10% 太早 50% 太遲 20-
3、30% 最佳!這是什么圖形?B、跳出經驗定勢u經驗的狹隘性: 時間時間 空間空間 條件條件歷來如此的,歷來如此的,便對么?便對么?跳出經驗定勢u傳統(tǒng)就是前人的經驗 前人當時前人當時 只能那樣做只能那樣做 我們現(xiàn)在我們現(xiàn)在 不必那樣做不必那樣做這這條條褲褲子子怎怎么么回回事事?三、拓展思維視角三、拓展思維視角u橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同u哪里是廬山真面目?這樣的臺階怎么啦?鍵盤字母順序Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z X C V B N M哪個與眾不同?A、拓展主體視角u自我:“我理解”、“我喜歡”u他人:“假如我是別人”u群體:“請踮起腳尖”已所不欲,已所不欲,勿施于人?勿施于人?是老婦還是少女?B、拓展時間視角u現(xiàn)在:目前怎樣?u過去:曾經怎樣?u將來:以后怎樣?誰動了我的奶酪?變化多多變化多多我怎么辦?我怎么辦?不同的祈求不同的祈求四、發(fā)揮團隊智慧四、發(fā)揮團隊智慧團隊協(xié)作:u三個臭皮匠三個臭皮匠 頂個諸葛亮頂個諸葛亮u怎樣防止從眾怎樣防止從眾定勢?定勢? 發(fā)揮我們團隊智慧發(fā)揮我們團隊智慧頭腦風暴 / /參加者參加者6-86-8人人 / /圍著圓桌圍著圓桌規(guī)則規(guī)則1 1:禁止批評:禁止批評規(guī)則規(guī)則2 2:數(shù)量第一:數(shù)量第一大陸怎樣漂移大陸怎樣漂移?u
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