管理心理學計分作業(yè)2019復習答案

1、WOR格式2019管理心理學計分作業(yè)單選題1、有明文規(guī)范規(guī)定產(chǎn)生的群體，是為完成組織賦予的責任、任務而組成的群體屬于（）。A. 非正式群體B. 正式群體C. 小群體D. 參照群體2、（）是指通過培養(yǎng)整個組織的學習氛圍、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性化的、 扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。0A. 變色型組織B. 學習型組織C. 虛擬型組織D. 團隊形組織3、情境領導理論認為，隨著下屬由不成熟到成熟，領導行為的軌跡是（）。A. 低工作低關系t高工作高關系t低工作高關系t高關系低工作IqIB. 高工作低關系T高工作高關系T高關系低工作T低工作低關系£ T

2、VC. 低工作低關系T高工作低關系T高工作高關系T高工作低關系D. 低工作高關系T低關系高工作T低關系低工作T高工作高關系4、 （）是組織通過各種途徑和方式，不斷地獲取知識、在組織內(nèi)傳遞知識并創(chuàng)造出新知識，以增強組織自身實力，并 產(chǎn)生效能的過程。A. 組織發(fā)展liB. 組織變革C. 組織學習D. 組織設計專業(yè)資料整理WOR格式5、個體活動效率因群體中其他成員的影響而出現(xiàn)提高的現(xiàn)象是（）專業(yè)資料整理WOR格式A.社會惰化c LB.社會抑制C.社會助長D.服從6、 自我管理型團隊的組成人數(shù)通常是（）。A. 5人以下B. 510人C. 1015人D. 15 人以上7、在組織設計過程中，力求做到在滿足

3、組織任務與目標的前提下，組織結構要精簡，隊伍要精干，管理要高效率、高效益。是組織設計的（）原則表現(xiàn)。A. 任務目標B. 分工合作C. 統(tǒng)一指揮D. 效率效益8、在溝通中，信息的發(fā)送者稱為（）1A.交流源B.信息源C.接收源D.活動源9、1.處長大李任現(xiàn)職已有五年，其業(yè)績在局里頗有口碑。大李為局長老王一手提拔，兩人一向關系密切，但最近卻 出現(xiàn)了一些不和諧的征兆。大李私下抱怨老王不給自己留面子，在下級面前對自己呼三喊四，對自己的工作也干預太 多；老王則覺得大李翅膀硬了，不象過去那樣聽話了。根據(jù)領導生命周期理論，你認為老王應當采取下列哪種領導方式較為合適？（）專業(yè)資料整理WOR格式A.高工作、高關系

4、專業(yè)資料整理WOR格式B. 高工作、低關系C. 低工作、高關系）現(xiàn)象D. 低工作、低關系10、我們常說的“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”屬于（A. 社會抑制B. 社會惰化C. 社會助長D. 從眾多選題1、菲德勒認為，在工作中要取得好的成績，必須考慮到三個情境因素，即（c職位權力A.B.工作結構C.個性結構rD.環(huán)境結構E. 上下級關系2、根據(jù)團隊的目標、功能和特點，可以把團隊劃分為（）口 IA. 問題解決型團隊口B. 自我管理型團隊nc.全面提高型團隊口 ID.多功能型團隊口 IE. 虛擬型團隊3、有效團隊具備的特點包括（）。A. 認同的目標專業(yè)資料整理WOR格式B. 互補的

5、技能C. 相互之間的信任D.致的承諾E.良好的溝通4、群體的動力性特征有（A.群體壓力B. 社會抑制C. 群體凝聚力D. 去個性化E.群體士氣5、圣吉提出了構建學習型組織的五項修煉是（）A. 自我超越B.改善心智模式C. 建立共同愿景匚D. 團體學習口 |E. 系統(tǒng)思考6、影響人際關系的因素有（ IA. 相似性匚B. 互補性口 IC. 交往的頻率 ID. 距離的遠近E. 外貌7、組織設計應遵循的基本原則有（專業(yè)資料整理WOR格式口nA. 任務目標原則B. 分工協(xié)作原則C.統(tǒng)一指揮原則口 1D.效率效益原則E.責權結合原則8、組織文化是由（）構成。OA.符號指標口B.基本價值觀rC.行為規(guī)范D.

6、核心價值假設口E.核心假設9、群體的心理效應包括（）°rA.從眾rB.服從nC.社會助長口 1D.社會惰化rE.社會抑制io、下列（）會影響有效的溝通。rA.選擇性知覺nB.情緒狀態(tài)C.信息過濾dD.語義障礙E.溝通焦慮專業(yè)資料整理WOR格式判斷題“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”描述是影響人際關系的相似性因素。（2構分式結構是一種根據(jù)組織的行政管理與生產(chǎn)活動發(fā)生地域范圍而設計的結V、領導者的權威來自于強制性影 3響力。（4、（群體不一定有明確的目標。V、德爾菲法由美國廣告策劃人 5奧斯本(Alex Osborn) 上世紀在 40年代首先提 出6的所有的沖突都是起消極作用7、群體凝聚力越大，

7、其工作績效就越高。（、組織變革的程序模式由心理學家勒溫提8出V x、有很多人組成的集合體就是群9體10、根據(jù)群體規(guī)模的大小，可以把群體劃分為大群體和小群體。（單選題1、按信息溝通的傳送方向，可以把溝通劃分為單向溝通和（）溝通兩種。A. 語言B.正式C.雙向?qū)I(yè)資料整理WOR格式D. 橫向2、（）是指通過培養(yǎng)整個組織的學習氛圍、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性化的、扁平的、 符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。A. 變色型組織B. 學習型組織C. 虛擬型組織D. 團隊形組織3、情境領導理論認為，隨著下屬由不成熟到成熟，領導行為的軌跡是（）。A. 低工作低關系t高工作高關系t

8、低工作高關系t高關系低工作B. 高工作低關系t高工作高關系t高關系低工作t低工作低關系C. 低工作低關系T高工作低關系T高工作高關系T高工作低關系D. 低工作咼關系T低關系咼工作T低關系低工作T咼工作咼關系4、 石家莊一廠長這樣說：“走得正，行得端，領導才有威信，說話才有影響，群眾才能信服?！边@位廠長在這里強調(diào)了領導的影響力來源于（）A. 法定權B. 獎賞權Q C.專家權D.參照權5、（）是組織通過各種途徑和方式，不斷地獲取知識、在組織內(nèi)傳遞知識并創(chuàng)造出新知識，以增強組織自身實力，并產(chǎn)生效能的過程。A. 組織發(fā)展B. 組織變革C. 組織學習D. 組織設計專業(yè)資料整理WOR格式6、在組織設計過程

9、中，力求做到在滿足組織任務與目標的前提下，組織結構要精簡，隊伍要精干，管理要高效率、高效益。是組織設計的（）原則表現(xiàn)。專業(yè)資料整理WOR格式A. 任務目標B. 分工合作C. 統(tǒng)一指揮D. 效率效益7、在溝通中，信息的發(fā)送者稱為（）A.交流源B.信息源C.接收源D.活動源）現(xiàn)象8、我們常說的“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”屬于（A. 社會抑制B. 社會惰化C. 社會助長D. 從眾9、 凝聚力是群體成員之間的相互（）力，或使群體成員愿意留在群體內(nèi)的力量A. 吸引B. 競爭C. 協(xié)作IF pD. 破壞10、沖突是由于（）互不相容或相互排斥，在群體或個人心理上形成的矛盾狀態(tài)。A. 組

10、織IjMbB. 群體J*-4LKT 1 IC. 利益專業(yè)資料整理WOR格式D. 目標多選題1、“路徑一目標”理論認為，領導方式有（）A.指導型口 1B.支持型口C.參與型廠D.成就導向型FE.獨裁型2、菲德勒認為，在工作中要取得好的成績，必須考慮到三個情境因素，即（A. 職位權力B. 工作結構C. 個性結構D. 環(huán)境結構E. 上下級關系3、 影響群體凝聚力的因素包括（）。n IA. 外部競爭和挑戰(zhàn)nB. 群體規(guī)模C. 領導風格nD. 群體壓力n IE. 過去的成功經(jīng)驗4、良好人際關系關系建立的途徑有（）nA. 塑造良好的個人形象 IB. 主動交往專業(yè)資料整理WOR格式C. 善用表揚與批評D.

11、移情廠E.注意非語言信息5、托馬斯的沖突管理風格的兩個維度是（心A.合作性B. 沖動性C. 敏感性D. 破壞性E. 獨斷性6、群體的動力性特征有（）。A. 群體壓力B. 社會抑制C. 群體凝聚力D. 去個性化E. 群體士氣7、圣吉提出了構建學習型組織的五項修煉是（A. 自我超越B. 改善心智模式C. 建立共同愿景nD. 團體學習E. 系統(tǒng)思考8、組織文化是由（）構成。JHA. 符號指標專業(yè)資料整理WOR格式匚B.基本價值觀口C.行為規(guī)范nD.核心價值假設口E.核心假設9、群體的心理效應包括（）。廠A.從眾rB.服從口C.社會助長,nD.社會惰化匚E.社會抑制io、下列（）會影響有效的溝通。A.

12、 選擇性知覺廠B.情緒狀態(tài)廠C.信息過濾FD.語義障礙E.溝通焦慮判斷題1、“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”描述是影響人際關系的相似性因素。（）VX、適度的距離更有利于良好的人際關系的形 2成。（)FTH|iJJ”X、領導者的權威來自于強制性影響 3力。（E為 1 嫁VX、德爾非法由美國廣告策劃人奧斯本4（Alex Osborn）在上世 40年代首先提 紀出。（)專業(yè)資料整理WOR格式V X、所有的沖突都是起消極作用 5的。（V X、目標確定法和問題解決法是任務導向途徑經(jīng)常使用的團隊建設 6方法。（V X、應用最為廣泛的一種問題解決型團隊是質(zhì)量 7圈。（0V X、有很多人組成的集合體就是群 8體。（

13、V x、根據(jù)群體規(guī)模的大小，可以把群體劃分為大群體和小 9群體。（10、管理方格圖中的鄉(xiāng)村俱樂部型領導主要表現(xiàn)為關心人而不關心工作或生產(chǎn)。（單選題1、按信息溝通的傳送方向，可以把溝通劃分為單向溝通和（）溝通兩種。Q IA. 語言B. 正式0C. 雙向 ID. 橫向2、有明文規(guī)范規(guī)定產(chǎn)生的群體，是為完成組織賦予的責任、任務而組成的群體屬于（ 0 IA. 非正式群體B. 正式群體Ic.小群體D.參照群體3、（）是指通過培養(yǎng)整個組織的學習氛圍、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性化的、扁 平的、符合人性的、專業(yè)資料整理WOR格式能持續(xù)發(fā)展的組織變色型組織A.JOB.學習型組織

14、C.虛擬型組織D.團隊形組織4、個體與群體中大多數(shù)人保持一致的行為是（）A.服從行為B.社會助長C.社會惰化_D.從眾行為5、石家莊一廠長這樣說：“走得正，行得端，領導才有威信，說話才有影響，群眾才能信服?！边@位廠長在這里強調(diào)了領導的影響力 來源于（）。A. 法定權B. 獎賞權C. 專家權（D. 參照權6、“仰巴腳效應”說明了（）因素對人際關系的影響。A. 能力B. 交往頻率C. 互補性ID. 相似性7、（）是組織通過各種途徑和方式，不斷地獲取知識、在組織內(nèi)傳遞知識并創(chuàng)造出新知識，以增強組織自身實力，并產(chǎn)生效能的過 程。A. 組織發(fā)展專業(yè)資料整理WOR格式B.組織變革專業(yè)資料整理WOR格式C.

15、 組織學習D. 組織設計8在組織設計過程中，力求做到在滿足組織任務與目標的前提下，組織結構要精簡，隊伍要精干，管理要高效率、高效益。是組織設計的（）原則表現(xiàn)。A. 任務目標fenB. 分工合作C. 統(tǒng)一指揮D. 效率效益9、我們常說的“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”屬于（）現(xiàn)象。.二A. 社會抑制B. 社會惰化C. 社會助長匾D. 從眾10、沖突是由于（）互不相容或相互排斥，在群體或個人心理上形成的矛盾狀態(tài)。A.組織B.群體C.利益D.目標多選題1、“路徑一目標”理論認為，領導方式有（）口 IA. 指導型B. 支持型C. 參與型FD. 成就導向型專業(yè)資料整理WOR格式E. 獨

16、裁型2、影響群體凝聚力的因素包括（）L A.外部競爭和挑戰(zhàn)叮B.群體規(guī)模 '口 C.領導風格D.群體壓力E. 過去的成功經(jīng)驗3、根據(jù)團隊的目標、功能和特點，可以把團隊劃分為（A. 問題解決型團隊B. 自我管理型團隊c.全面提高型團隊D.多功能型團隊E. 虛擬型團隊4、有效團隊具備的特點包括（A. 認同的目標B. 互補的技能C. 相互之間的信任D. 一致的承諾n IE. 良好的溝通5、圣吉提出了構建學習型組織的五項修煉是（）A. 自我超越B. 改善心智模式nC. 建立共同愿景專業(yè)資料整理WOR格式口 D.團體學習口 E.系統(tǒng)思考6、影響人際關系的因素有（）A. 相似性B.互補性C.交往的

17、頻率D.距離的遠近E. 外貌7、組織設計應遵循的基本原則有（ ）A.任務目標原則rB.分工協(xié)作原則C.統(tǒng)一指揮原則廠D.效率效益原則E.責權結合原則8組織文化是由（）構成n IA. 符號指標n-!B. 基本價值觀n IIC. 行為規(guī)范nD. 核心價值假設 L、E. 核心假設9、語言溝通包括（）。nA. 口頭溝通廠B. 非語言溝通專業(yè)資料整理WOR格式口 C.書面溝通D. 非正式溝通E.單向溝通10、下列（）會影響有效的溝通。A.選擇性知覺B. 情緒狀態(tài)C. 信息過濾D. 語義障礙E. 溝通焦慮1、二、判斷題“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”描述是影響人際關系的相似性因素。（2、適度的距離更有利于良好的

18、人際關系的 形成。（V X、分部結構是一種根據(jù)組織的行政管理與生產(chǎn)活動發(fā)生地域范圍而設計的 3結構形式。（V X、領導者的權威來自于強制性影響 4力。（V X、領導行為四分圖理論由俄亥俄州立大學的研究人員 5提出V x、群體不一定有明確的目標。6 （V X、德爾菲法由美國廣告策劃人 7奧斯本(Alex Osborn)先提出。(在上世紀40年代首）8的所有的沖突都是起消極作用專業(yè)資料整理WOR格式f /廠V x9、 目標確定法和問題解決法是任務導向途徑經(jīng)常使用的團隊建設方法。（）V x10、 應用最為廣泛的一種問題解決型團隊是質(zhì)量圈。（）r JrV x一、單選題1、按信息溝通的傳送方向，可以把溝

19、通劃分為單向溝通和（）溝通兩種。A.語言B.正式C.雙向D.橫向2、情境領導理論認為，隨著下屬由不成熟到成熟，領導行為的軌跡是（）A. 低工作低關系t高工作高關系t低工作高關系t高關系低工作B. 高工作低關系T高工作高關系T高關系低工作T低工作低關系C. 低工作低關系T高工作低關系T高工作高關系T高工作低關系D. 低工作高關系T低關系高工作T低關系低工作T高工作高關系3、個體與群體中大多數(shù)人保持一致的行為是（）A.服從行為B.社會助長H 1C.社會惰化D.從眾行為4、石家莊一廠長這樣說：“走得正，行得端，領導才有威信，說話才有影響，群眾才能信服?！边@位廠長在這里強調(diào)了領導的影響力 來源于（）。

20、A. 法定權專業(yè)資料整理WOR格式B. 獎賞權專業(yè)資料整理WOR格式C. 專家權心D. 參照權5、“仰巴腳效應”說明了（）因素對人際關系的影響。A. 能力B. 交往頻率C. 互補性D. 相似性6、（）是組織通過各種途徑和方式，不斷地獲取知識、在組織內(nèi)傳遞知識并創(chuàng)造出新知識，以增強組織自身實力，并產(chǎn)生 效能的過程。A.組織發(fā)展B.組織變革b 1C.組織學習D.組織設計7、管理方格圖中的貧乏型領導是（）。cA. 關心生產(chǎn)和效率，不關心人B. 關心人而不關心工作或生產(chǎn)lr JC. 對人和對生產(chǎn)都關心D. 對人對工作都不關心8自我管理型團隊的組成人數(shù)通常是（）fTA. 5人以下|0 IB. 510人C

21、. 1015人D. 15人以上9、在溝通中，信息的發(fā)送者稱為（）。專業(yè)資料整理WOR格式A.交流源B.信息源C.接收源D.活動源）現(xiàn)象10、我們常說的“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”屬于（ 器A.社會抑制"_B.社會惰化C. 社會助長D. 從眾二、多選題1、“路徑一目標”理論認為，領導方式有（A. 指導型B. 支持型C. 參與型D. 成就導向型E. 獨裁型2、影響群體凝聚力的因素包括（）一A.外部競爭和挑戰(zhàn)rB. 群體規(guī)模匚C. 領導風格匚D. 群體壓力廠E. 過去的成功經(jīng)驗3、良好人際關系關系建立的途徑有（）專業(yè)資料整理WOR格式A.塑造良好的個人形象B. 主動交往C. 善用表揚與批評D. 移情E. 注