人教版四年級下冊語文第五單元第18課

1、課件課件PPT課件課件PPT 眼角膜眼角膜 眼角膜是眼角膜是眼睛眼睛前端一層透明薄膜。角膜前端一層透明薄膜。角膜完全透明，位于完全透明，位于眼球眼球前部，呈橫橢圓形。占前部，呈橫橢圓形。占眼球外壁的眼球外壁的1/61/6的角膜和鞏膜一起構(gòu)成眼球的角膜和鞏膜一起構(gòu)成眼球的外壁組織。角膜的外壁組織。角膜(Cornea)(Cornea)是眼睛最前面是眼睛最前面的凸形高度透明物質(zhì)，覆蓋的凸形高度透明物質(zhì)，覆蓋虹膜虹膜、瞳孔瞳孔及前及前房，并為眼睛提供大部分屈光力。加上晶體房，并為眼睛提供大部分屈光力。加上晶體的屈光力，光線便可準(zhǔn)確地聚焦在視網(wǎng)膜上的屈光力，光線便可準(zhǔn)確地聚焦在視網(wǎng)膜上構(gòu)成影像。角膜有十

2、分敏感的神經(jīng)末梢，如構(gòu)成影像。角膜有十分敏感的神經(jīng)末梢，如有外物接觸角膜，眼瞼便會不由自主地合上有外物接觸角膜，眼瞼便會不由自主地合上以保護(hù)以保護(hù) 眼睛。為了保持透明，角膜并沒有眼睛。為了保持透明，角膜并沒有血管，透過淚液及房水獲取養(yǎng)份及氧氣。血管，透過淚液及房水獲取養(yǎng)份及氧氣。 角膜角膜 人眼的構(gòu)造好比一部光學(xué)照人眼的構(gòu)造好比一部光學(xué)照相機(jī)，視網(wǎng)膜、視神經(jīng)與大腦視相機(jī)，視網(wǎng)膜、視神經(jīng)與大腦視覺中樞的功能就像膠卷，虹膜像覺中樞的功能就像膠卷，虹膜像是光圈，角膜就像是相機(jī)的鏡頭。是光圈，角膜就像是相機(jī)的鏡頭。角膜如果變得混濁，就好比照相角膜如果變得混濁，就好比照相機(jī)的鏡頭磨損了，會影響到相機(jī)機(jī)的

3、鏡頭磨損了，會影響到相機(jī)影像的質(zhì)量；如果替換成一個透影像的質(zhì)量；如果替換成一個透明的好鏡頭，又可以照出清晰的明的好鏡頭，又可以照出清晰的照片，這就是我們通常所說的角照片，這就是我們通常所說的角膜移植。膜移植。角膜移植角膜移植課件課件PPT1、課文講了一件什么事？誰的眼睛得到永生？、課文講了一件什么事？誰的眼睛得到永生？2、琳達(dá)一家為了讓盲人重見光明，他們是怎么琳達(dá)一家為了讓盲人重見光明，他們是怎么做的？對于親人的做法，做的？對于親人的做法，“我我”的態(tài)度是怎樣的態(tài)度是怎樣的？的？課件課件PPTl jun mng l kung 捐捐 盲盲 屢屢 眶眶 zn lu 遵遵 摟摟 突如其來：突然發(fā)生。

4、突如其來：突然發(fā)生。不假思索：用不著想。形容說話做事迅速。不假思索：用不著想。形容說話做事迅速。栩栩如生：就像活的一樣。栩栩如生：就像活的一樣。屢屢：屢屢： 副詞。表示情況一再出現(xiàn)。副詞。表示情況一再出現(xiàn)。熱淚盈眶：因感情激動而使眼淚充滿了眼眶。熱淚盈眶：因感情激動而使眼淚充滿了眼眶。與世長辭：同人世永遠(yuǎn)告別；去世。與世長辭：同人世永遠(yuǎn)告別；去世。重見天日：比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明。重見天日：比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明。奪眶而出：眼淚一下子從眼眶中涌出。奪眶而出：眼淚一下子從眼眶中涌出。 形容人因極度悲傷或極度歡喜而落淚。形容人因極度悲傷或極度歡喜而落淚。1 1、我被他們的對話驚呆了

5、。、我被他們的對話驚呆了。 “我我”為什么被他們的對話驚呆了？為什么被他們的對話驚呆了？ 我不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予我不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人，更讓我無法明白的是，爸爸他人，更讓我無法明白的是，爸爸居然居然不假不假思索思索地答應(yīng)了。地答應(yīng)了。 哪個詞語能看出父親哪個詞語能看出父親“不假思索不假思索”地答應(yīng)了？地答應(yīng)了？ “當(dāng)然可以。當(dāng)然可以?！卑职职职滞纯焱纯斓鼗卮稹５鼗卮?。 你從你從“居然居然”中體會出中體會出“我我”當(dāng)時什么心理？當(dāng)時什么心理？ 無法理解父親，很氣憤。無法理解父親，很氣憤。 我痛苦難忍，不顧一切地沖進(jìn)了我痛苦難忍，不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間。

6、自己的房間?！澳阍趺茨苓@樣對待你怎么能這樣對待媽媽！媽媽！”我沖著爸爸哭喊，我沖著爸爸哭喊，“媽媽媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離去。去。”沖沖沖沖chnchn chnchn “你怎么能讓他們這樣對待媽媽！你怎么能讓他們這樣對待媽媽！”我沖著爸我沖著爸爸哭喊，爸哭喊，“媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離去。地離去?！薄吧眢w發(fā)膚，受之于父母身體發(fā)膚，受之于父母”，深愛著母親的我無，深愛著母親的我無法接受捐贈母親角膜的決定，法接受捐贈母親角膜的決定，使我忍不住沖著父親哭喊使我忍不住沖著父親哭喊使我忍不住深深地責(zé)怪父親使我忍不住深深地責(zé)怪

7、父親使我忍不住痛哭失聲使我忍不住痛哭失聲2 2、是什么促使她發(fā)生了這樣的轉(zhuǎn)變呢？、是什么促使她發(fā)生了這樣的轉(zhuǎn)變呢？你能從文章中找出依據(jù)嗎？你能從文章中找出依據(jù)嗎？ 1 1、從父親的話中你體會到了什么？、從父親的話中你體會到了什么？父親平靜地?fù)е遥赣H平靜地?fù)е?，“一個人所能給予他人一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們的很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死就是有意義的。死就是有意義的?！备赣H認(rèn)為怎樣的死是有意義的？父親認(rèn)為怎

8、樣的死是有意義的？ 我們的死亡之軀有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死亡之軀有助于他人健康的恢復(fù)，這樣的死是有意義的。這樣的死是有意義的。 父親的話有兩層含義：父親的話有兩層含義：一是你能給予別人的最珍貴的東西莫過于一是你能給予別人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分，你自身的一部分，二是如果死亡之軀能有助于他人恢復(fù)健康，二是如果死亡之軀能有助于他人恢復(fù)健康，這樣的死才是具有意義的。這樣的死才是具有意義的。這些話體現(xiàn)了琳達(dá)的父親為他人著想，這些話體現(xiàn)了琳達(dá)的父親為他人著想，無私奉獻(xiàn)的高尚精神。無私奉獻(xiàn)的高尚精神。父親與世長辭后，我遵（zn）從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。溫迪告訴我：“媽媽，我真為你、為

9、外公所做的一切感到驕傲?！薄斑@令你驕傲嗎？”我問。“我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人，讓他們重（chng）見天日?！?“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎我你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人，死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人，讓他們重見天日讓他們重見天日”。 女兒溫迪的話，讓“我”頓悟：父親留下來的不僅僅是一副眼角膜，更重要的是他那一心為他人著想、為幫助他人而感到快樂和驕傲的高尚品質(zhì)已經(jīng)根植于后代，并將世代相傳。 在這一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留在這一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜下的遠(yuǎn)非一副角膜父親的心愿是：父親的心愿是：捐贈器官，造福他人

10、。捐贈器官，造福他人。 “你想過什么也看不見會有多么你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎？痛苦嗎？我死后，也學(xué)外公將眼睛送我死后，也學(xué)外公將眼睛送給失明的人。給失明的人。”他還留下了他還留下了 ! ! 在這一刻，我真正領(lǐng)悟到在這一刻，我真正領(lǐng)悟到父親父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！留下的遠(yuǎn)非一副角膜！ 沒有想到，僅僅是兩周之后，我再一次沒有想到，僅僅是兩周之后，我再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。我的可愛為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。我的可愛的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生了事故中喪生了當(dāng)我簽字時，她的話兒當(dāng)我簽字時，她的話兒縈繞在我耳際：縈繞在我耳際：“你

11、想過什么也看不見會你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎！有多么痛苦嗎！” 失去溫迪兩周后，我收到一封來自俄失去溫迪兩周后，我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道：勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道： “角膜移植非常成功?，F(xiàn)在，兩位昔日角膜移植非常成功。現(xiàn)在，兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒盲人已重見天日。他們成為您女兒一位一位極其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸極其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享她的美麗分享她的美麗”我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地?fù)]動著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光地?fù)]動著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。芒。 祖孫兩代人對角膜捐

12、獻(xiàn)的支祖孫兩代人對角膜捐獻(xiàn)的支持，使得琳達(dá)在失去了可愛的持，使得琳達(dá)在失去了可愛的小溫迪后主動捐獻(xiàn)了女兒的角小溫迪后主動捐獻(xiàn)了女兒的角膜，她再也看不到女兒那栩栩膜，她再也看不到女兒那栩栩如生的畫兒，但她卻仿佛看到如生的畫兒，但她卻仿佛看到了了 我的金發(fā)的溫迪手中我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地?fù)]動的畫筆依舊不輟地?fù)]動著，她的碧眼仍然閃爍著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。著驕傲的光芒。 人已去世人已去世精神永存精神永存 我們了解了琳達(dá)一家人的故事，你我們了解了琳達(dá)一家人的故事，你有了什么新的體會嗎？有了什么新的體會嗎？ 角膜捐獻(xiàn)真是太重要了，人們角膜捐獻(xiàn)真是太重要了，人們應(yīng)該覺悟，主動捐獻(xiàn)角膜

13、；一家人應(yīng)該覺悟，主動捐獻(xiàn)角膜；一家人很無私，他們的生命在別人身上得很無私，他們的生命在別人身上得到了延續(xù)，獲得了永生到了延續(xù)，獲得了永生永生的僅僅是他們的角膜嗎？永生的僅僅是他們的角膜嗎？ 不是，是他們?yōu)閯e人著想，無私不是，是他們?yōu)閯e人著想，無私奉獻(xiàn)的精神！奉獻(xiàn)的精神！1、鄧小平爺爺逝世之后，捐獻(xiàn)了自己的眼角膜，將生命的最后光輝獻(xiàn)給了愛戴他的中國人民。 2、被評為“2005感動中國年度人物”的叢飛，生前無私救助183個貧困兒童，去世后決定捐獻(xiàn)自己的眼角膜 3、戴安娜王妃在彌留之際做出了捐獻(xiàn)器官的決定。她的大部分器官成功地移植給了芬蘭、比利時、法國等國的八位患者，使他們重獲新生。 他叫吳翼飛，

14、是深他叫吳翼飛，是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的大三學(xué)生造專業(yè)的大三學(xué)生。在大家眼里，他。在大家眼里，他是一個陽光、善良是一個陽光、善良的大男孩，去年他的大男孩，去年他因骨癌去世。他的因骨癌去世。他的眼角膜讓四位患者眼角膜讓四位患者重見光明重見光明 吳翼飛生前曾為角膜捐獻(xiàn)中心設(shè)計(jì)了一吳翼飛生前曾為角膜捐獻(xiàn)中心設(shè)計(jì)了一幅宣傳圖案：它是由無數(shù)片美麗的花瓣幅宣傳圖案：它是由無數(shù)片美麗的花瓣編織成的一顆美麗的心。它似乎在呼吁編織成的一顆美麗的心。它似乎在呼吁著我們著我們“獻(xiàn)出一點(diǎn)愛吧，世界將會更美好獻(xiàn)出一點(diǎn)愛吧，世界將會更美好！” 此時此刻，相信你們一定會有

15、很多的話此時此刻，相信你們一定會有很多的話想說，把你最想說的一兩句話寫下來，想說，把你最想說的一兩句話寫下來，好嗎？好嗎？ “如果我們的死亡之軀能有助于如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死就是他人健康的恢復(fù)，我們的死就是有意有意義義的。的?！?“ “如果一個盲童能夠借助我們的如果一個盲童能夠借助我們的幫助重見光明，并像你女兒溫迪一樣幫助重見光明，并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！畫出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！” “ “當(dāng)你們得知我的眼睛起了作用，當(dāng)你們得知我的眼睛起了作用，你們將會多么自豪！你們將會多么自豪！”討論討論解疑：解疑： 作者為什么要用作者為什么要用“

16、永生的眼睛永生的眼睛”做題目？做題目？ 文章以文章以“永生的眼睛永生的眼睛”為題，為題，富有深意。富有深意。“眼睛眼睛”折射出的是折射出的是人性的善良和美好，人性的善良和美好，“永生永生”弘弘揚(yáng)了關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的崇高揚(yáng)了關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神必將世代相傳，永不泯滅。精神必將世代相傳，永不泯滅。永生的眼睛永生的眼睛“我”14歲時 父親決定捐贈自己的眼角膜父親去世后（9）“我”長大后（6-8） “我”的女兒很感動“我”捐贈了父親的眼角膜眼睛延續(xù)光明，愛心延續(xù)生命（1-5）父親捐贈母親眼角膜“我”無法接受“我”為女兒驕傲課件課件PPT課件課件PPT 你讀了這篇課文受到了什你讀了這篇課文受到

17、了什么啟發(fā)？聯(lián)系自己的生活實(shí)際么啟發(fā)？聯(lián)系自己的生活實(shí)際談一談。談一談。課件課件PPT 只要人人都只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世 界將變成美界將變成美 好的人好的人 間間課件課件PPT一、一、5 5分鐘查字典練習(xí)。分鐘查字典練習(xí)。1 1角膜：角膜：“膜膜”字字 部首是（部首是（ ） 查音序（查音序（ ） 全字共（全字共（ ）畫。）畫。抄出這個字在字典中的解釋（抄出這個字在字典中的解釋（ ）。）。2 2患?。夯疾。骸盎蓟肌弊肿?部首是（部首是（ ） 除部首再除部首再查（查（ ）畫。抄出這個字在字典中的解釋（）畫。抄出這個字在字典中的解釋（ ）。）。月月M M14動植物體內(nèi)像薄皮的組織。動植物體內(nèi)像薄皮的組織。心心71、憂慮：得失。憂。、憂慮：得失。憂。2、災(zāi)禍：難。禍。隱。防未然。、災(zāi)禍：難。禍。隱。防未然。3、害病：病。者。、害病：病。者。二、補(bǔ)充下邊的詞語。二、補(bǔ)充下邊的詞語。不（不（ ）自（）自（ ） （ ）（）（ ）橫溢）橫溢 重見（重見（ ）（）（ ） （ ）淚（）淚（ ）眶）眶 （ ）（）（ ）其來）其來 （ ）（）（ ）長辭）長辭能能已已才才華華光光明明熱熱盈盈突突如如與與世世課件課件PPT三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。不但不但而且而且 寧可寧可也不也不因?yàn)橐驗(yàn)樗运?雖然雖然可是可是1