第19課時電與磁_第1頁
第19課時電與磁_第2頁
第19課時電與磁_第3頁
第19課時電與磁_第4頁
第19課時電與磁_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第第1919課時電與磁課時電與磁 考考 點點 聚聚 焦焦考考 點點 聚聚 焦焦歸歸 類類 示示 例例歸歸 類類 示示 例例第第21課時課時電與磁電與磁考考 點點 聚聚 焦焦 考點考點1 1磁現(xiàn)象磁現(xiàn)象鐵、鈷、鎳鐵、鈷、鎳 最強最強 南南(S)極極 北北(N)極極 排斥排斥 吸引吸引 獲得磁性獲得磁性 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁考點考點2 2磁場磁場 力力 磁場磁場 北北 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁切線切線 N S S N 強弱強弱 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁地磁場地磁場 北極北極 南極南極 考

2、點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁考點考點3 3電生磁電生磁磁場磁場 電流電流 電流方向電流方向 磁磁 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁方向方向 幾乎不變幾乎不變 發(fā)生改變發(fā)生改變 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁條形條形 電流方向電流方向 右右 電流電流 N 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁鐵芯鐵芯 電流電流 匝數(shù)匝數(shù) 方向方向 開關(guān)開關(guān) 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例考點考點4 4電動機電動機第第21課時課時電與磁電與磁力力 電流電流 磁感線磁感線 通電導(dǎo)線在磁場中要受到力的作用通

3、電導(dǎo)線在磁場中要受到力的作用(或通電線圈在磁或通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動場中受力轉(zhuǎn)動)考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁 如圖所示,電動機一般由如圖所示,電動機一般由定子定子( (固定不動的磁體固定不動的磁體) )、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)子子( (能夠轉(zhuǎn)動的線圈能夠轉(zhuǎn)動的線圈) )、換向、換向器和電刷構(gòu)成器和電刷構(gòu)成慣性慣性 電流方向電流方向 電電 機械機械 用電器用電器 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁考點考點5 5磁生電磁生電 是否產(chǎn)生了感應(yīng)電流是否產(chǎn)生了感應(yīng)電流 感應(yīng)電流的方向感應(yīng)電流的方向 切割磁感線切割磁感線 磁場方向磁場方向 導(dǎo)體切割磁感線的導(dǎo)體

4、切割磁感線的運動方向運動方向 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁電磁感應(yīng)電磁感應(yīng) 機械機械 電電 切割磁感線切割磁感線 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁電動機和發(fā)電機電動機和發(fā)電機 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁類型一類型一 磁體和磁場磁體和磁場 例例1 下列說法正確的是下列說法正確的是( () ) A A磁感線是磁場中真實存在的曲線磁感線是磁場中真實存在的曲線 B B在用磁感線描述磁場時,磁感線都是從磁體的在用磁感線描述磁場時,磁感線都是從磁體的S S 極出發(fā),回到極出發(fā),回到N N極極 C C小磁針的小磁針

5、的N N極在任何情況下都指向地理的南極極在任何情況下都指向地理的南極 D D物理學(xué)中,把小磁針靜止時物理學(xué)中,把小磁針靜止時N N極所指的方向規(guī)定極所指的方向規(guī)定 為該點磁場的方向為該點磁場的方向D考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁 解析解析 磁感線是為了形象地描述磁場而引入的一種模型磁感線是為了形象地描述磁場而引入的一種模型,實際并不存在;在磁體外部磁感線都是從磁體的,實際并不存在;在磁體外部磁感線都是從磁體的N極出來極出來,回到磁體的,回到磁體的S極;在地磁場的作用下,小磁針的極;在地磁場的作用下,小磁針的N極應(yīng)指向極應(yīng)指向地理北極,地理北極,S板指向地理南極,小

6、磁針靜止時板指向地理南極,小磁針靜止時N極指向為該點極指向為該點的磁場方向,所以的磁場方向,所以A、B、C選項錯誤,選項錯誤,D選項正確。選項正確??键c聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁類型二類型二 電流的磁場電流的磁場 例例2 2011安徽安徽 在原子內(nèi)部,核外電子繞原子核運動會形成在原子內(nèi)部,核外電子繞原子核運動會形成一種環(huán)形電流,該環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場使物質(zhì)微粒一種環(huán)形電流,該環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場使物質(zhì)微粒( (原子原子) )的兩側(cè)相的兩側(cè)相當于兩個磁極。若圖當于兩個磁極。若圖21211 1中箭頭表示的是電子繞原子核運動的方中箭頭表示的是電子繞原子核運動的方向,則環(huán)形電

7、流的左側(cè)應(yīng)為向,則環(huán)形電流的左側(cè)應(yīng)為_(_(選填選填“N”N”或或“S”)S”)極。極。 S考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁 解析解析 物理學(xué)中規(guī)定,正電荷定向移動的方向為電流的物理學(xué)中規(guī)定,正電荷定向移動的方向為電流的方向,所以圖中電流的方向與電子繞原子核運動的方向相反方向,所以圖中電流的方向與電子繞原子核運動的方向相反。利用安培定則,伸開右手讓四指彎曲的方向與電流的方向。利用安培定則,伸開右手讓四指彎曲的方向與電流的方向一致,大拇指所指的那端一致,大拇指所指的那端(環(huán)形電流的右端環(huán)形電流的右端)為為N極,則環(huán)形電極,則環(huán)形電流的左側(cè)應(yīng)為流的左側(cè)應(yīng)為S極。極??键c

8、聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁點評點評 通電螺線管的磁場命題點通電螺線管的磁場命題點 圖圖21212 2 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁類型三類型三 磁場對電流的作用磁場對電流的作用 例例3 3 如圖如圖21213 3所示是直流電動機的模型,閉合開關(guān)后線圈順時所示是直流電動機的模型,閉合開關(guān)后線圈順時針轉(zhuǎn)動,現(xiàn)要線圈逆時針轉(zhuǎn)動,下列方法中可行的是針轉(zhuǎn)動,現(xiàn)要線圈逆時針轉(zhuǎn)動,下列方法中可行的是( () ) A A只改變電流方向只改變電流方向 B B只改變電流大小只改變電流大小 C C換用磁性更強的磁鐵換用磁性更強的磁鐵 D D對換磁極同時改

9、變電流方向?qū)Q磁極同時改變電流方向A考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁 解析解析 本題考查通電導(dǎo)體在磁場中受力方向的影響因素本題考查通電導(dǎo)體在磁場中受力方向的影響因素。通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān)。通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān),只改變其中一個因素,導(dǎo)體受力方向發(fā)生改變,兩個因素,只改變其中一個因素,導(dǎo)體受力方向發(fā)生改變,兩個因素同時改變則導(dǎo)體受力方向不發(fā)生改變,故同時改變則導(dǎo)體受力方向不發(fā)生改變,故A正確,正確,D錯誤;錯誤;B、C兩個因素只會改變導(dǎo)體受力的大小。兩個因素只會改變導(dǎo)體受力的大小。考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示

10、例第第21課時課時電與磁電與磁 變式題變式題 2010安徽安徽 如圖如圖21214 4所示為我們實驗室所用電所示為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。當接入電路,有電流通過線圈時,線流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。當接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶動指針偏轉(zhuǎn)。該電流表的工作原理是圈帶動指針偏轉(zhuǎn)。該電流表的工作原理是_。 通電導(dǎo)線在磁場中受通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用到力的作用(或磁場對電流有力的作用或磁場對電流有力的作用)考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁 解析解析 本題考查電流表的工作原理,實質(zhì)就是電動機的本題考查電流表的工作原理,實質(zhì)就是電動機的工作原理。電流表的結(jié)構(gòu)有

11、永磁體、線圈及指針,當電路中工作原理。電流表的結(jié)構(gòu)有永磁體、線圈及指針,當電路中為通路時,通電線圈在磁場中受力的作用而轉(zhuǎn)動帶動指針轉(zhuǎn)為通路時,通電線圈在磁場中受力的作用而轉(zhuǎn)動帶動指針轉(zhuǎn)動,學(xué)生比較陌生,感到無從下手,不會從電流表的結(jié)構(gòu)中動,學(xué)生比較陌生,感到無從下手,不會從電流表的結(jié)構(gòu)中找到與電動機的相同點,也就不能回答結(jié)論。找到與電動機的相同點,也就不能回答結(jié)論??键c聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁類型四類型四 電磁感應(yīng)電磁感應(yīng) 例例4 2013安徽安徽如圖如圖21215 5所示,能說明發(fā)電機工作所示,能說明發(fā)電機工作原理的是圖原理的是圖_(_(選填選填“甲甲”或或“乙乙”) )。 乙乙考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第21課時課時電與磁電與磁 解析解析 發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng),是用來產(chǎn)生電的發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng),是用來產(chǎn)生電的,所以該實驗裝置中沒有電源;而電動機的工作原理是通電,所以該實驗裝置中沒有電源;而電動機的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力的實驗,電路中有電源。由此可知能說明導(dǎo)體在磁場中受力的實驗,電路中有電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論