文言實詞的推斷

1、（1 1）方其系燕父子以）方其系燕父子以組組。（。（ ）【推斷】【推斷】“纟纟”與絲織品有關(guān)。借助句子內(nèi)部語境，與絲織品有關(guān)。借助句子內(nèi)部語境，這里應(yīng)該是這里應(yīng)該是“繩索繩索”。當(dāng)他們用繩索把燕父子捆綁。當(dāng)他們用繩索把燕父子捆綁起來。起來?！就茢唷俊就茢唷俊袄K繩”是用來捆綁東西的，這里引申為約是用來捆綁東西的，這里引申為約束、制裁束、制裁繩索繩索（2 2）有飛騎犯法，善才）有飛騎犯法，善才繩繩之。之。（ ）約束、制裁約束、制裁一、字形推斷法一、字形推斷法（2 2）岸）岸芷芷汀蘭，郁郁青青。汀蘭，郁郁青青。（ ）（3 3）貧民雖平價不能）貧民雖平價不能糴糴。 （ ） （20012001北京卷）北

2、京卷）【推斷】【推斷】“芷芷”是是“艸艸”，與植物有關(guān)。根據(jù)，與植物有關(guān)。根據(jù)“岸芷岸芷汀蘭汀蘭”的結(jié)構(gòu)（并列短語）特點，推知的結(jié)構(gòu)（并列短語）特點，推知“芷芷”與與“蘭蘭”相應(yīng)。相應(yīng)。“蘭蘭”為為“蘭花蘭花”，有香氣的植物，有香氣的植物，“芷芷”則則為為“香草香草”。香草香草【推斷】【推斷】“糴糴”由由“入入”和和“米米”組成。整合推組成。整合推知，知，“糴糴”為為“買入糧食買入糧食”。即使是平價，貧民。即使是平價，貧民也沒有能力買糧。也沒有能力買糧。會意字：會意字： 糴（糴（d） 買入糧食買入糧食 糶糶（tio） 賣出糧食賣出糧食買入糧食買入糧食部分偏旁與字義的關(guān)系：部分偏旁與字義的關(guān)系：

3、钅（古代主要指金屬）、木、氵、火、土钅（古代主要指金屬）、木、氵、火、土 與五行有關(guān)與五行有關(guān)刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shsh） 與兵器有關(guān)與兵器有關(guān)馬、牛、羊、豕馬、牛、羊、豕 、犭、犭、 鳥、蟲鳥、蟲 與動物有關(guān)與動物有關(guān) 辶（走）、彳（行）、忄（心）、讠（言）辶（走）、彳（行）、忄（心）、讠（言） 與人的行為有關(guān)與人的行為有關(guān)“禾禾”與五谷有關(guān)；與五谷有關(guān)；“貝貝”與金錢有關(guān)；與金錢有關(guān)；“皿皿”與器具有關(guān)；與器具有關(guān)；“自自”關(guān)鼻，關(guān)鼻，“目目”關(guān)眼關(guān)眼 1 1、宰臣上、宰臣上炙炙而發(fā)繞之。而發(fā)繞之。2 2、暮歸，忘其牛，父怒、暮歸，忘其

4、牛，父怒撻撻之。之。3 3、撫軍亦厚、撫軍亦厚賚賚成名。成名。4 4、富翁某，商賈多貸其、富翁某，商賈多貸其貲貲。（烤肉）（烤肉）（打）（打）（賞）（賞）試試看：試試看：（財）（財）n公（晉文公）之時，宰臣上炙而發(fā)繞之。文公召公（晉文公）之時，宰臣上炙而發(fā)繞之。文公召宰人而宰人而譙（讀音譙（讀音qiaoqiao四聲，責(zé)問）四聲，責(zé)問）之曰：之曰：“女女（通（通汝汝）欲）欲 寡人之哽邪？奚為以發(fā)繞炙？寡人之哽邪？奚為以發(fā)繞炙？”宰人頓首再拜請曰：宰人頓首再拜請曰：“臣有死罪三：援礪臣有死罪三：援礪（磨刀（磨刀石）石）砥（砥（磨磨）刀，利猶）刀，利猶干將干將（古代善鑄寶劍的人。（古代善鑄寶劍的人。

5、這里指利劍）也，切肉斷而發(fā)不斷，臣之罪一也；這里指利劍）也，切肉斷而發(fā)不斷，臣之罪一也；援木而貫援木而貫臠（肉塊）臠（肉塊）而不見發(fā)，臣之罪二也；奉而不見發(fā)，臣之罪二也；奉熾爐，炭火盡赤紅，炙熟而發(fā)不燒，臣之三罪也。熾爐，炭火盡赤紅，炙熟而發(fā)不燒，臣之三罪也。堂下得無堂下得無微微( ( 隱匿，暗中）隱匿，暗中）有疾臣者乎？有疾臣者乎？”公曰：公曰：“善！善！”乃召其堂下而譙之，果然，乃誅之。乃召其堂下而譙之，果然，乃誅之。n晉文公的時候，炊事官上的烤肉上有毛發(fā)纏繞在晉文公的時候，炊事官上的烤肉上有毛發(fā)纏繞在上面。文公叫炊事官來訓(xùn)斥道：上面。文公叫炊事官來訓(xùn)斥道：“你想讓寡人噎你想讓寡人噎著嗎？

6、為什么在烤肉上繞著毛發(fā)？著嗎？為什么在烤肉上繞著毛發(fā)？”管家不斷磕管家不斷磕頭下拜請罪道：頭下拜請罪道：“我有三條致死的罪：拿磨刀石我有三條致死的罪：拿磨刀石磨刀，磨得比干將（的劍）還鋒利，切斷肉而毛磨刀，磨得比干將（的劍）還鋒利，切斷肉而毛不斷，這是我的第一條罪；拿木棍穿肉塊卻看不不斷，這是我的第一條罪；拿木棍穿肉塊卻看不見毛發(fā)，這是我的第二條罪；用熾烈的爐子，炭見毛發(fā)，這是我的第二條罪；用熾烈的爐子，炭火都是通紅的，肉烤熟了但是毛發(fā)卻不會被燒掉，火都是通紅的，肉烤熟了但是毛發(fā)卻不會被燒掉，這是我的第三條罪。這堂屋下是不是暗藏著嫉恨這是我的第三條罪。這堂屋下是不是暗藏著嫉恨我的人吧？我的人吧

7、？”文公說：文公說：“對啊！對啊！”于是召集堂下于是召集堂下的所有人責(zé)問，果真是這樣，于是訓(xùn)斥了他一頓。的所有人責(zé)問，果真是這樣，于是訓(xùn)斥了他一頓。n本文從正面強(qiáng)調(diào)不為表象所迷惑，應(yīng)學(xué)會分析的本文從正面強(qiáng)調(diào)不為表象所迷惑，應(yīng)學(xué)會分析的道理。道理。n晉文公是個明事理的人，宰臣是個機(jī)智善辯的人。晉文公是個明事理的人，宰臣是個機(jī)智善辯的人。二、代入推斷法二、代入推斷法把解釋帶進(jìn)文中，語句通順并合乎邏輯事理，則一把解釋帶進(jìn)文中，語句通順并合乎邏輯事理，則一般是正確的。般是正確的。首選的方法，最經(jīng)濟(jì)實效。首選的方法，最經(jīng)濟(jì)實效。 張玄與王建武先不相識，后遇于范豫張玄與王建武先不相識，后遇于范豫章許，范令

8、二人共語。張因正坐斂衽，章許，范令二人共語。張因正坐斂衽，王孰視良久，不對。張大失望，便去，王孰視良久，不對。張大失望，便去，范苦譬留之。遂不肯住。范是王之舅，范苦譬留之。遂不肯住。范是王之舅，乃讓王曰：乃讓王曰：“張玄，吳士之秀，亦見張玄，吳士之秀，亦見遇于時，而使至于此，深不可解。遇于時，而使至于此，深不可解?！蓖跣υ唬和跣υ唬骸皬堊嫦Ｈ粲嘧R，自應(yīng)見張祖希若欲相識，自應(yīng)見詣。詣。”范馳報張，張便束帶造之。遂范馳報張，張便束帶造之。遂舉觴對語，賓主無愧色。舉觴對語，賓主無愧色。 ( (選自選自世說新語世說新語) ) 參考譯文：張玄跟王建武從前互不相識，參考譯文：張玄跟王建武從前互不相識，后

9、來在范豫章的處所邂逅，范豫章讓他們后來在范豫章的處所邂逅，范豫章讓他們倆在一塊兒聊聊，張玄端正地坐下，倆在一塊兒聊聊，張玄端正地坐下，整整整整衣袖，衣袖，王建武注目細(xì)看張玄很久卻不搭話。王建武注目細(xì)看張玄很久卻不搭話。張玄大失所望，便離開了。范豫章竭力曉張玄大失所望，便離開了。范豫章竭力曉喻挽留，張玄終于不肯留下。范豫章是王喻挽留，張玄終于不肯留下。范豫章是王建武的舅舅，于是責(zé)怪王建武說：建武的舅舅，于是責(zé)怪王建武說：“張玄張玄是吳地讀書人中的文才，并且是吳地讀書人中的文才，并且被時人所賞被時人所賞識識，可是你卻使他在這兒如此尷尬，讓人，可是你卻使他在這兒如此尷尬，讓人非常不可思議！非常不可思

10、議！”王建武笑著說：王建武笑著說：“張玄張玄如果想要與我相識，自應(yīng)該到我那兒如果想要與我相識，自應(yīng)該到我那兒( (拜拜訪訪) )?！狈对フ铝⒓窗亚闆r告訴張玄，張范豫章立即把情況告訴張玄，張玄穿著整齊的官服去造訪王建武，終于兩玄穿著整齊的官服去造訪王建武，終于兩人舉杯暢談，賓客和主人都很高興。人舉杯暢談，賓客和主人都很高興。三、因文定義法（語境推斷法）三、因文定義法（語境推斷法）每聞琴瑟之聲，則每聞琴瑟之聲，則應(yīng)應(yīng)節(jié)而舞節(jié)而舞( (屈原屈原) )出則接遇賓客，出則接遇賓客，應(yīng)應(yīng)對諸侯對諸侯的的“應(yīng)應(yīng)”搭配對象為搭配對象為“節(jié)節(jié)”（節(jié)拍），（節(jié)拍），“應(yīng)節(jié)拍應(yīng)節(jié)拍”即為即為“隨著節(jié)拍、和著節(jié)拍隨著

11、節(jié)拍、和著節(jié)拍”，可釋為，可釋為“ ”“ ”。句中的句中的“應(yīng)應(yīng)”和和“對對”連用，都處于謂語動詞的位置，連用，都處于謂語動詞的位置，動作對象為動作對象為“諸侯諸侯”，而，而“對對”為為“回答回答”之意，故之意，故“應(yīng)應(yīng)”為為“ ”“ ”。 隨著，和著隨著，和著應(yīng)答應(yīng)答 2 2、知縣周以中巡視田野，為部民所詈。、知縣周以中巡視田野，為部民所詈。捕之不獲，怒，盡縶其鄉(xiāng)鄰。履閱獄捕之不獲，怒，盡縶其鄉(xiāng)鄰。履閱獄問故，立釋之，乃白以中。以中益怒，問故，立釋之，乃白以中。以中益怒，曰：曰：“丞慢我。丞慢我?！甭脑唬郝脑唬骸胺腹咭环腹咭蝗硕溧徍巫?？今縶者眾，而捕未人耳，其鄰何罪？今縶者眾，而捕未

12、已，急且有變，奈何？已，急且有變，奈何？“以中意乃解。以中意乃解。 知縣周以中巡視田野，被當(dāng)?shù)氐木用裰h周以中巡視田野，被當(dāng)?shù)氐木用褙?zé)責(zé)罵罵，抓捕他們又抓不到，大怒，把那人，抓捕他們又抓不到，大怒，把那人的鄉(xiāng)親鄰居都抓了的鄉(xiāng)親鄰居都抓了捆捆起來。吳履查閱案起來。吳履查閱案件問明了緣故，馬上將他們放了，之后件問明了緣故，馬上將他們放了，之后才告訴周以中。周以中更加生氣，說：才告訴周以中。周以中更加生氣，說：“郡丞郡丞輕慢輕慢我。我?！眳锹恼f：吳履說：“冒犯你的冒犯你的只是一個人，他的鄰居又有什么罪過？只是一個人，他的鄰居又有什么罪過？現(xiàn)在綁起來的人很多，但是卻沒有抓到現(xiàn)在綁起來的人很多，但是卻沒

13、有抓到該抓的人，惶急之下倘或有了變故，怎該抓的人，惶急之下倘或有了變故，怎么辦呢？么辦呢？”周以中心中才得以平復(fù)。周以中心中才得以平復(fù)。 齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，帝齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，帝及后并篤愛之，衣服飲食，與東宮相準(zhǔn)。帝每面及后并篤愛之，衣服飲食，與東宮相準(zhǔn)。帝每面稱之曰：稱之曰：“此黠兒也，當(dāng)有所成。此黠兒也，當(dāng)有所成。”A.A.武成帝常常當(dāng)面稱述他說：武成帝常常當(dāng)面稱述他說：“這是一個狡猾的這是一個狡猾的孩子，必將有所成就。孩子，必將有所成就?！盉.B.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說：武成帝常常當(dāng)面稱贊他說：“這是一個聰明的這是一個聰明的孩子，必將有所成就。

14、孩子，必將有所成就。”注意一詞多義，據(jù)上下語境組詞注意一詞多義，據(jù)上下語境組詞B B隆慶時，紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道，隆慶時，紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道，縛至府，問曰：縛至府，問曰：“汝何業(yè)？汝何業(yè)？”曰：曰：“賣卜。賣卜。”岑岑曰：曰：“我夫人有娠我夫人有娠, ,弄璋弄璋乎？乎？弄瓦弄瓦乎？乎？”其人不其人不識所謂，漫應(yīng)之曰：識所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄。璋也弄，瓦也弄?！迸?zé)之。未己，果雙生一男一女，卜者名大著。責(zé)之。未己，果雙生一男一女，卜者名大著。 弄璋？弄璋？ 弄瓦？弄瓦？聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文, ,尋找有效信息：尋找有效信息： “ “我夫人有我夫人有娠娠”（娠（

15、娠: :懷孕）懷孕） “ “果雙生一果雙生一男男一一女女” “ “璋璋也弄也弄, ,瓦瓦也弄也弄”弄璋：弄璋：生男生男弄瓦：弄瓦：生女生女（4 4）然世未有見虎而不懼者）然世未有見虎而不懼者然曩余聞云安然曩余聞云安多虎，有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒?，多虎，有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒?，虎自山上馳來，二小兒戲沙上自若?；⑹煲暰没⒆陨缴像Y來，二小兒戲沙上自若?；⑹煲暰弥?，至以首之，至以首觝觝觸，觸，庶幾庶幾其一懼，而兒癡，竟不其一懼，而兒癡，竟不知怪，虎亦卒去。知怪，虎亦卒去?！盎⑹煲暰弥粱⑹煲暰弥?，至以首以首觝觝觸觸”“而兒癡，而兒癡，竟不知怪竟不知怪”“其一其一懼懼” 庶幾：差

16、不多庶幾：差不多 你認(rèn)為這種解釋正確嗎？你認(rèn)為這種解釋正確嗎？結(jié)合上下文，尋找有效信息結(jié)合上下文，尋找有效信息庶幾：希望庶幾：希望不正確。不正確。 那那“庶幾庶幾”是什么意思呢？是什么意思呢？（0909年湖北卷）年湖北卷）什么意思？什么意思？ 項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿紿曰：曰：“左。左?！弊?，乃陷大澤中，以故漢追及之。左，乃陷大澤中，以故漢追及之。【推斷】結(jié)合上下文【推斷】結(jié)合上下文“項王迷失道項王迷失道”“”“田田父父”“”“左左”“”“項王陷大澤中項王陷大澤中”“”“漢追及之漢追及之”，可知可知“紿紿”應(yīng)是應(yīng)是“欺騙欺騙”義，此處與義，此處與“

17、絲織絲織品品”無關(guān)。無關(guān)。“紿紿”作何解釋？作何解釋？注意：具體語段中，推斷六法要互為輔助，注意：具體語段中，推斷六法要互為輔助，互為驗證！互為驗證！1 1、秦之遇將軍可謂、秦之遇將軍可謂深深矣，父母宗矣，父母宗族皆為戮沒。族皆為戮沒。課堂演練課堂演練“深深”有有“深厚深厚” ” 之意，但聯(lián)系下之意，但聯(lián)系下文文“父母宗族皆為戮沒父母宗族皆為戮沒”是是“秦之遇秦之遇將軍將軍” ” 的具體表現(xiàn)，可見的具體表現(xiàn)，可見“深深”為為貶義，應(yīng)釋為貶義，應(yīng)釋為“刻毒刻毒”。蘭芝初來時，府吏蘭芝初來時，府吏見見叮嚀叮嚀 不以外夷不以外夷見見忽忽至丹以荊卿為計，始至丹以荊卿為計，始速速禍焉禍焉暴秦之欲無暴秦之

18、欲無厭厭城之不城之不拔拔者二耳者二耳勢勢拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城不不速速之客之客紅色詞在哪些課文語句或成語中有相同的意義？紅色詞在哪些課文語句或成語中有相同的意義？其后秦伐趙，其后秦伐趙，拔拔十城十城;出類出類拔拔萃萃貪得無貪得無厭厭四、聯(lián)想推斷法四、聯(lián)想推斷法聯(lián)想課文有關(guān)語句或熟悉的成語的用法，比照初步確定聯(lián)想課文有關(guān)語句或熟悉的成語的用法，比照初步確定高考鏈接高考鏈接對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（20012001年年1111題）題） A A城之不城之不拔拔者二耳。者二耳。 拔：被攻取。拔：被攻取。B B齊人未齊人未附附。 附：歸附。附

19、：歸附。 C C使老弱女子使老弱女子乘乘城。城。 乘：巡視。乘：巡視。 D D齊人追亡逐齊人追亡逐北北。 北：指敗逃者。北：指敗逃者。 其后秦伐趙，拔石城。廉頗藺相如列傳其后秦伐趙，拔石城。廉頗藺相如列傳齊人勿附于秦，刺客不行齊人勿附于秦，刺客不行 ?！?“附附”：“歸歸附附” 。六國論。六國論 乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。詩乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。詩衛(wèi)風(fēng)衛(wèi)風(fēng)氓氓乘：登上、駕車、乘船、憑借、計算、乘：登上、駕車、乘船、憑借、計算、量詞乘（量詞乘（shngshng） 答案：答案：C C郗超與謝玄郗超與謝玄不和睦不和睦。當(dāng)時苻堅正想。當(dāng)時苻堅正想奪取奪取晉王朝晉王朝政權(quán)，已經(jīng)像惡狼一樣吞并了梁州、岐山一帶政權(quán)

20、，已經(jīng)像惡狼一樣吞并了梁州、岐山一帶地區(qū)，又虎視眈眈地企圖侵占淮河以南廣大領(lǐng)地區(qū)，又虎視眈眈地企圖侵占淮河以南廣大領(lǐng)土。這時朝廷中商議派謝玄北上討伐，人們對土。這時朝廷中商議派謝玄北上討伐，人們對此頗有不同看法。只有郗超說：此頗有不同看法。只有郗超說：“謝玄這個人謝玄這個人一定能一定能成功成功。我過去曾經(jīng)與他一道在桓溫府中。我過去曾經(jīng)與他一道在桓溫府中共事，發(fā)現(xiàn)他用人能盡其才，共事，發(fā)現(xiàn)他用人能盡其才，即使是一些瑣細(xì)即使是一些瑣細(xì)的小事，的小事，也能處理得恰如其分，從這些事推斷，也能處理得恰如其分，從這些事推斷，想來是一定能想來是一定能建立功勛建立功勛的。的。”謝玄大功告成后，謝玄大功告成后，

21、當(dāng)時的人都贊嘆郗超有先見之明，同時又推崇當(dāng)時的人都贊嘆郗超有先見之明，同時又推崇他不因為個人的好惡而他不因為個人的好惡而埋沒別人的才能埋沒別人的才能。 五、語法推斷法五、語法推斷法例如：例如： 鴻門宴中鴻門宴中“范增數(shù)目項王范增數(shù)目項王”中的中的“目目”字，它前有狀語，后帶賓語，用如動詞，既不能字，它前有狀語，后帶賓語，用如動詞，既不能理解成理解成“眼睛眼睛”，也不能僅理解為，也不能僅理解為“看看”，應(yīng)該，應(yīng)該理解為理解為“用眼睛示意用眼睛示意” ” 促織中促織中“欲居之以為利，而高其直，欲居之以為利，而高其直，亦無售者亦無售者”中中“高高”字上帶賓語，用如動詞，聯(lián)字上帶賓語，用如動詞，聯(lián)系原

22、文，可推斷為系原文，可推斷為“抬高抬高”。 20002000年全國題第年全國題第1111題。題。對下列句子中紅色的詞的解釋，不正確的一對下列句子中紅色的詞的解釋，不正確的一項是項是A.A.威自京都威自京都省省之之 ?。禾酵?。?。禾酵?B.B.不不審審于何得此絹于何得此絹 審：知道。審：知道。C.C.自放驢，取自放驢，取樵樵炊爨炊爨 樵：打柴。樵：打柴。 D.D.后因他后因他信信，具以白質(zhì)，具以白質(zhì) 信：使者。信：使者。答案：答案：C C高考鏈接高考鏈接臣臣誠誠知不如徐公美。知不如徐公美。告之于帝，帝感其告之于帝，帝感其誠誠。（1 1）“誠誠”在句中的位置？充當(dāng)什么成分？在句中的位置？充當(dāng)什么

23、成分？【 推斷】推斷】“誠誠”在主語在主語“臣臣”之后，在謂之后，在謂語動詞語動詞“知知”的前面，可知，它充當(dāng)狀語成的前面，可知，它充當(dāng)狀語成分。分。 “ “誠誠”應(yīng)是副詞，意為應(yīng)是副詞，意為“的確、的確、實在實在”。的確、實在的確、實在【 推斷】推斷】“誠誠”在代詞在代詞“其其”的后面，的后面，“誠誠”是謂語動詞是謂語動詞“感感”的賓語。的賓語。 “ “誠誠”應(yīng)是名詞，意為應(yīng)是名詞，意為“誠誠意、誠心意、誠心”。誠心、誠意誠心、誠意句句“猶猶”是副詞，作狀語，是副詞，作狀語，“信信”處在謂語處在謂語的位置上，是形容詞，為的位置上，是形容詞，為“ ”之意。之意。信信知生男惡，反是生女好知生男惡

24、，反是生女好( (兵車行兵車行) )今以蔣氏觀之，猶今以蔣氏觀之，猶信信( (捕蛇者說捕蛇者說) )信信義著于四海義著于四海 ( (赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)) )句句“信信”處在謂語動詞處在謂語動詞“知知”之前，作狀語；之前，作狀語；既作狀語，那么一定是副詞，進(jìn)而推斷它為既作狀語，那么一定是副詞，進(jìn)而推斷它為“ ”之意。之意。句句“著著”為謂語動詞，為謂語動詞，“信義信義”處在主語處在主語的位置上，為名詞，故的位置上，為名詞，故“信信”為為“ ”之之意。意。信譽(yù)信譽(yù)確實確實真實真實“季昶久任京府，朕欲別除一官。昌季昶久任京府，朕欲別除一官。昌期何如？期何如？”諸相皆曰：諸相皆曰：“陛下得人陛下得人矣。

25、矣?！痹要氃唬涸要氃唬骸安诓豢啊２诓豢??！碧髥柶涔?。元忠曰：后問其故。元忠曰：“昌期少年，不昌期少年，不閑吏事，向在岐州，戶口逃亡且盡。閑吏事，向在岐州，戶口逃亡且盡。雍州帝京，事任繁劇。不若季昶強(qiáng)干雍州帝京，事任繁劇。不若季昶強(qiáng)干習(xí)事。習(xí)事。”太后默然而止。太后默然而止。 武則天說：武則天說：“薛季昶長期以來一直在京府薛季昶長期以來一直在京府任職，朕打算另外任命一個官員。你們認(rèn)任職，朕打算另外任命一個官員。你們認(rèn)為張昌期這個人怎么樣？為張昌期這個人怎么樣？”宰相們紛紛回宰相們紛紛回答說：答說：“陛下可算是真正找到了合適的人陛下可算是真正找到了合適的人選了。選了。”唯獨魏元忠提出反

26、對意見：唯獨魏元忠提出反對意見：“張張昌期無法勝任這一職務(wù)！昌期無法勝任這一職務(wù)！”武則天詢問原武則天詢問原因，魏元忠回答說：因，魏元忠回答說：“張昌期還很年輕，張昌期還很年輕，不熟悉治理之道。以前他在岐州任官時，不熟悉治理之道。以前他在岐州任官時，岐州戶口逃亡嚴(yán)重，所剩無幾。雍州地處岐州戶口逃亡嚴(yán)重，所剩無幾。雍州地處京城，事情多、擔(dān)子重，張昌期自然不如京城，事情多、擔(dān)子重，張昌期自然不如薛季昶精明強(qiáng)干、熟悉事務(wù)。薛季昶精明強(qiáng)干、熟悉事務(wù)?！蔽鋭t天沒武則天沒有再說什么。有再說什么。六、句式推斷法六、句式推斷法 古人行文常講究對稱，處于對應(yīng)位置的古人行文常講究對稱，處于對應(yīng)位置的詞語往往在意義

27、上相同、相近或相反、相對詞語往往在意義上相同、相近或相反、相對的特點的特點 。我們可據(jù)之進(jìn)行判斷。如。我們可據(jù)之進(jìn)行判斷。如: :1.“1.“秦孝公據(jù)殽函之秦孝公據(jù)殽函之固固，擁雍州之地，擁雍州之地”中中“固固”的含義的含義: : 可根據(jù)句式整齊這一特點。由可根據(jù)句式整齊這一特點。由“地地”推推出出“固固”也應(yīng)為名詞，可譯為也應(yīng)為名詞，可譯為“險固的地險固的地勢勢”。 （1 1）簡簡能而任之，擇善而從之。能而任之，擇善而從之。（ ）諫太宗十思疏諫太宗十思疏（2 2）南取漢中，西）南取漢中，西舉舉巴蜀。（巴蜀。（ ） 過秦論過秦論“簡簡”與與“擇擇”相對應(yīng)，理解為相對應(yīng)，理解為“選擇、選擇、選拔

28、選拔”?！芭e舉”與與“取取”相應(yīng)，意思相近，理解為相應(yīng)，意思相近，理解為“攻取攻取”。選擇、選拔選擇、選拔攻取攻?。? 3）憂勞可以興國，）憂勞可以興國，逸豫逸豫可以亡身?？梢酝錾?。 （ ）（4 4）輔周則國必強(qiáng)，輔）輔周則國必強(qiáng)，輔隙隙則國必弱。則國必弱。【推斷】結(jié)合具體語境，可知國【推斷】結(jié)合具體語境，可知國“強(qiáng)強(qiáng)”國國“弱弱”是是“輔周輔周”“”“輔隙輔隙”的結(jié)果。的結(jié)果。“強(qiáng)強(qiáng)”與與“弱弱”相相對，對， “ “周周”與與“隙隙”相對。相對。不周密、粗疏、疏漏不周密、粗疏、疏漏【推斷】【推斷】“興國興國”與與“亡身亡身” ” 相對，相對， “ “憂勞憂勞”與與“逸豫逸豫” ” 相對，與相

29、對，與“憂勞憂勞”義相反的義相反的“逸豫逸豫”就是就是“安逸享樂安逸享樂”之意了。之意了。安逸享樂安逸享樂 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 忠不必用，賢不必忠不必用，賢不必以以。“以以”同同“用用”，“任用任用” 急湍甚箭，猛浪若急湍甚箭，猛浪若奔奔。“奔奔”與與“箭箭”相對，為名詞，意為相對，為名詞，意為“奔馬奔馬” “ “黨黨同伐異同伐異”。 “伐伐”，討伐。反義推斷，討伐。反義推斷“黨黨”為為“偏袒偏袒” 1 1、找并列結(jié)構(gòu)（看哪部分與哪部、找并列結(jié)構(gòu)（看哪部分與哪部 分并列）分并列）2 2、找并列成分（哪個詞跟哪個詞并、找并列成分（哪個詞跟哪個詞并列）列）3 3、比較推斷詞義。、比較推斷詞義。小結(jié)：

30、小結(jié)：六、通假代入法六、通假代入法有時對文言文中某個實詞無法理解時，根有時對文言文中某個實詞無法理解時，根據(jù)通假音同或音近的原則，從通假角度據(jù)通假音同或音近的原則，從通假角度考慮，從聲旁或形旁角度出發(fā)，以另一考慮，從聲旁或形旁角度出發(fā)，以另一個可能與之相通的字代入試解來推斷詞個可能與之相通的字代入試解來推斷詞義。義。 1.1.愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德德 2.2.風(fēng)吹草低風(fēng)吹草低見見牛羊牛羊 3.3.張良出，張良出，要要項伯項伯37學(xué)以致用學(xué)以致用 1 1、崔家、崔家顧顧人刺我，請以聞。人刺我，請以聞。 2 2、翼翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。 3 3、昌宗

31、從旁、昌宗從旁趣趣說說（人名），使速言。（人名），使速言。（“顧顧”通通“雇雇”，雇傭），雇傭）（“翼翼”通通“翌翌”，第二天），第二天）（“趣趣”通通“促促”，催促），催促） 孫泰，山陽人也，少師皇甫穎，操守頗有古賢之孫泰，山陽人也，少師皇甫穎，操守頗有古賢之風(fēng)。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子為托，風(fēng)。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子為托，曰：曰：“其長損一目，汝可娶其女弟。其長損一目，汝可娶其女弟?！币套?，泰姨卒，泰娶其姊。或詰之，泰曰：娶其姊?；蛟懼?，泰曰： “ “其人有廢疾，非泰其人有廢疾，非泰不可適。不可適。” ” 眾皆伏泰之義。嘗于都市遇鐵燈臺，市之，而命眾皆伏泰之義。嘗于都市遇

32、鐵燈臺，市之，而命洗刷，卻銀也。泰亟命還之。洗刷，卻銀也。泰亟命還之。 中和中，將家于義興，置一別墅，用緡錢二百千。中和中，將家于義興，置一別墅，用緡錢二百千。既半授之矣，泰游吳興郡，約回日當(dāng)詣所止。居既半授之矣，泰游吳興郡，約回日當(dāng)詣所止。居兩月，泰回，停舟徒步，復(fù)以余資授之，俾其人兩月，泰回，停舟徒步，復(fù)以余資授之，俾其人他徙。于是睹一老嫗，長慟數(shù)聲。泰驚悸，召詰他徙。于是睹一老嫗，長慟數(shù)聲。泰驚悸，召詰之，嫗曰：之，嫗曰：“老婦常逮事翁姑于此，子孫不肖老婦常逮事翁姑于此，子孫不肖 ，為他人所有，故悲耳。為他人所有，故悲耳?！碧撊痪弥?，因紿曰：泰憮然久之，因紿曰：“吾適得京書，已別除官，

33、固不可駐此也，所居吾適得京書，已別除官，固不可駐此也，所居且且 命命 爾子掌之。爾子掌之?！毖杂櫍饩S而逝，不復(fù)返矣。言訖，解維而逝，不復(fù)返矣。孫泰是山陽人，年輕時孫泰是山陽人，年輕時拜拜皇甫穎為皇甫穎為師師，志行品德很，志行品德很有古代賢人的風(fēng)度。孫泰的妻子是姨母的女兒。起有古代賢人的風(fēng)度。孫泰的妻子是姨母的女兒。起初是初是姨母姨母年紀(jì)老了，把兩個女兒托付給孫泰，說：年紀(jì)老了，把兩個女兒托付給孫泰，說：“長女一只眼睛瞎了，你可以娶她的長女一只眼睛瞎了，你可以娶她的妹妹妹妹。”姨母姨母去世了，孫泰娶了姨母的長女為妻。有人問他的去世了，孫泰娶了姨母的長女為妻。有人問他的緣緣故故，孫泰說：，孫泰說

34、：“那人眼睛有毛病，除了嫁給我就嫁那人眼睛有毛病，除了嫁給我就嫁不出去了。不出去了?！北娙硕寂宸O泰的義氣。孫泰曾經(jīng)在都市遇見一座眾人都佩服孫泰的義氣。孫泰曾經(jīng)在都市遇見一座鐵燈臺，把它鐵燈臺，把它買買了下來，叫人洗刷，原來是銀制品。了下來，叫人洗刷，原來是銀制品。孫泰趕忙前往歸還賣主。孫泰趕忙前往歸還賣主。中和年間，孫泰將在義興安家，購置一座別墅，用中和年間，孫泰將在義興安家，購置一座別墅，用兩百貫錢。已經(jīng)交付了一半錢，孫泰就前往吳興郡兩百貫錢。已經(jīng)交付了一半錢，孫泰就前往吳興郡游覽，約定回來后就到新買的別墅去。過了兩個月，游覽，約定回來后就到新買的別墅去。過了兩個月，孫泰回來，停船步孫泰回

35、來，停船步讓那人搬遷到別處。讓那人搬遷到別處。在這個時候，看到一個老婦人連聲痛哭。孫泰聽在這個時候，看到一個老婦人連聲痛哭。孫泰聽了心里驚悸，叫她來問。老婦人說：了心里驚悸，叫她來問。老婦人說：“我曾經(jīng)在我曾經(jīng)在這里侍奉過公婆，子孫不成材，使別墅被別人擁這里侍奉過公婆，子孫不成材，使別墅被別人擁有，因此悲傷。有，因此悲傷?！睂O泰茫然自失了很久，就孫泰茫然自失了很久，就騙騙她她說：說：“我剛好收到京師文書，已經(jīng)另外授職，不我剛好收到京師文書，已經(jīng)另外授職，不能住在這里，所住的地方暫且由你的兒子掌管能住在這里，所住的地方暫且由你的兒子掌管它。它?！闭f完說完，解開解開船繩就離去了，不再回來。船繩就離去了，不再回來。 41 梁國有一位叫宋就的大夫，曾經(jīng)做過一個邊境梁國有一位叫宋就的大夫，曾經(jīng)做過一個邊境縣的縣令，這個縣和楚國相鄰界。梁國的邊境兵縣的縣令，這個縣和楚國相鄰界。梁國的邊境兵營和楚國的邊境兵營都種瓜，各有各的方法。梁營和楚國的邊境兵營都種瓜，各有各的方法。梁國戍邊的人勤勞努力，經(jīng)常澆灌他們的瓜田，所