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文檔簡介
1、民族 主要分布在云南,人口約有126萬。傣族人民愛跳孔雀舞,潑水節(jié)是傣族最富民族特色的節(jié)日。 主要分布在云南,人口有10余萬,大多住在山區(qū)。 景頗族坦誠好客,“目瑙縱歌”,意為“大伙跳舞”。這是景頗族規(guī)模最大、最隆重的節(jié)日慶?;顒有问街?。 云南特有的少數(shù)民族之一。人口約4萬。阿昌族人民愛“對歌”,跳象腳鼓舞和猴舞。節(jié)日和傣族相似,其中以火把節(jié)和窩羅節(jié)規(guī)模最大。 主要分布在云南。人口約1.8萬,擅長種茶,喜住竹樓。愛跳象腳鼓舞,主要節(jié)日是潑水節(jié)、開門節(jié)和關(guān)門節(jié)。 有人口1594827人。主要聚居在云南省西部以洱海為中心的大理白族自治州。少部分散居在四川、貴州、湖南等地。由于白族風(fēng)俗尚白,歷史上
2、曾有白人、白王、白史之稱。新中國成立后,正式定名為白族。白族有自己的語言,屬漢藏語系藏緬語族白語支。大多數(shù)白族通曉漢語,并作為與其他民族的交際工具。白族是個古老的民族,有著自己光輝燦爛的科學(xué)文化。在天文、歷法、氣象、醫(yī)學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域都有許多發(fā)明創(chuàng)造和優(yōu)秀作品。白白 族族 傣族傣族 景頗族景頗族 阿昌族阿昌族 德昂族德昂族坪壩坪壩 穿戴穿戴 打扮打扮 招呼招呼 飄揚飄揚 敬禮敬禮 蝴蝶蝴蝶 孔雀舞孔雀舞游戲游戲 招引招引 熱鬧熱鬧 銅鐘銅鐘 粗壯粗壯 鳳尾竹鳳尾竹 搖晃搖晃 摔跤摔跤 絨球花絨球花 絢麗多彩絢麗多彩 山貍山貍 我會認(rèn)我會認(rèn)壩 傣 昌 昂 跤b di chng ng jio坪壩坪壩
3、 穿戴穿戴 打扮打扮 招呼招呼 飄揚飄揚 敬禮敬禮 蝴蝶蝴蝶 孔雀舞孔雀舞游戲游戲 招引招引 熱鬧熱鬧 銅鐘銅鐘 粗壯粗壯 鳳尾竹鳳尾竹 搖晃搖晃 摔跤摔跤 絨球花絨球花 絢麗多彩絢麗多彩 山貍山貍 日積月累日積月累鮮艷的民族服裝鮮艷的民族服裝 絢麗多彩絢麗多彩歡唱的小鳥歡唱的小鳥 敬愛的老師敬愛的老師飄揚的國旗飄揚的國旗 古老的銅鐘古老的銅鐘粗壯的枝干粗壯的枝干 潔白的粉墻潔白的粉墻 這是一所 的學(xué)校; 這是一所 的學(xué)校; 這是一所 的學(xué)校先讀一遍課文,再填空:先讀一遍課文,再填空:課文先寫課文先寫( ),再寫),再寫( ),最后寫),最后寫( )。)。上學(xué)的路上、來到學(xué)校上學(xué)的路上、來到學(xué)
4、校上課、下課上課、下課贊美我們的民族小學(xué)贊美我們的民族小學(xué)我會寫我會寫坪 壩 戴 招 蝴蝶 孔 雀 舞 銅 粗 尾戴蝴蝶雀舞1.早晨,從各處走來了許多小學(xué)生。早晨,從各處走來了許多小學(xué)生。2.早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生。學(xué)生。大家穿戴不同、語言不同,大家穿戴不同、語言不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。來到學(xué)校,都成了好朋友。大家穿著不同、語言不同,大家穿著不同、語言不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。來到學(xué)校,都成了好朋友。穿戴穿戴穿著穿著 第一段通過描寫同學(xué)們在上學(xué)的路第一段通
5、過描寫同學(xué)們在上學(xué)的路上和來到學(xué)校的情景,說明了這是上和來到學(xué)校的情景,說明了這是一所美麗、團(tuán)結(jié)的學(xué)校一所美麗、團(tuán)結(jié)的學(xué)校你喜歡這所民族小學(xué)嗎?說出你喜歡的理由。 上課時 下課時上課了上課了,不同民族的的小學(xué)生不同民族的的小學(xué)生,在同一在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽!那聲音真好聽!不同不同 同同大家一起讀課文,那聲音真好聽。大家一起讀課文,那聲音真好聽。大家一起讀課文,那聲音真好聽!大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好
6、像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。同學(xué)們讀課文。 下課了,大家在大青樹下下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。也趕來看熱鬧。 第第2、3段通過課上、課下情段通過課上、課下情景的描寫,突出了這是一所景的描寫,突出了這是一所充滿歡樂、祥(充滿歡樂、祥(Xin)和氣和氣氛的學(xué)校氛的學(xué)校這是我們的民族小學(xué)。這是我們的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)。就
7、就這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族民族小學(xué)。小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué),一所這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆邊疆的民族小學(xué)。的民族小學(xué)。這就是這就是我們我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的學(xué)校,一所()的學(xué)校。 第三部分第第三部分第4段:寫對民族小學(xué)段:寫對民族小學(xué)的贊美,抒發(fā)了自豪之情的贊美,抒發(fā)了自豪之情 這是一所邊疆的民族小學(xué),這是一這是一所邊疆的民族小學(xué),這是一所
8、美麗的學(xué)校,更是一所團(tuán)結(jié)的學(xué)校;所美麗的學(xué)校,更是一所團(tuán)結(jié)的學(xué)校;大家雖然來自不同的家庭,大家雖然來自不同的家庭, 不同的民不同的民族,但都是好朋友,共同生活在社會族,但都是好朋友,共同生活在社會主義的大家庭里,緊密團(tuán)結(jié)在五星紅主義的大家庭里,緊密團(tuán)結(jié)在五星紅旗下。旗下。課文寫得很美,我要好好讀一讀,再把喜歡的部分背下來.我很喜歡這所民族小學(xué),讓我們交流一下讀后的感受.我把描寫窗外安靜的句子抄下來了,你抄了哪些?1.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。.古老的銅鐘古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上掛在大青樹粗壯的枝干上.鳳尾鳳尾竹的影子竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃在潔白的粉墻上搖晃2這時候這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了了,蝴蝶停在花朵上蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是有趣的是,跑來了幾只猴子跑來了幾只猴子.這些山林里的朋友,是這些山林里的朋友,是那樣好奇聽著同學(xué)們讀課文。下課了,大家在大那樣好奇聽著同學(xué)們讀課文。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也
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