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1、探究探究滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力的大小的大小1 1、人為什么能在冰面上快速滑行、人為什么能在冰面上快速滑行2 2、汽車輪胎上為什么常有凹凸的花紋、汽車輪胎上為什么常有凹凸的花紋3 3、足球守門員為什么要戴上手套、足球守門員為什么要戴上手套4 4、登山運(yùn)動(dòng)員為什么要穿防滑靴、登山運(yùn)動(dòng)員為什么要穿防滑靴摩擦力摩擦力種類種類: 滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力(f(f滑滑) ) 靜摩擦力靜摩擦力(f(f靜靜) ) 滾動(dòng)摩擦力(滾動(dòng)摩擦力(f f滾滾)1 1、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的 摩擦,叫做摩擦,叫做滑動(dòng)摩擦。滑動(dòng)摩擦。2、滑動(dòng)摩擦中阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫做
2、、滑動(dòng)摩擦中阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫做滑滑 動(dòng)摩擦力動(dòng)摩擦力。小轎車緊急剎車,是怎樣被剎住的?3 3、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的 摩擦,叫做摩擦,叫做滾動(dòng)摩擦。滾動(dòng)摩擦。4、滾動(dòng)摩擦中阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫做、滾動(dòng)摩擦中阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫做滾滾 動(dòng)摩擦力動(dòng)摩擦力。5、在外力作用下只具有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì),、在外力作用下只具有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì), 而又未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則它們接觸面而又未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則它們接觸面 之間出現(xiàn)的阻礙發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的力,之間出現(xiàn)的阻礙發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的力, 叫做叫做靜摩擦力靜摩擦力。例例1 1下列物體中不受摩擦力的是(下列物體中
3、不受摩擦力的是( ) A A、用、用50N50N的力推箱子,箱子沒(méi)有動(dòng)的力推箱子,箱子沒(méi)有動(dòng) B B、用、用100N100N的力推箱子,箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)的力推箱子,箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng) C C、靜止于水平地面上的桌子、靜止于水平地面上的桌子 D D、磁懸浮列車在軌道上勻速直線前進(jìn)、磁懸浮列車在軌道上勻速直線前進(jìn)C6 6、摩擦力產(chǎn)生的條件:摩擦力產(chǎn)生的條件: 兩物體相接觸。兩物體相接觸。 兩個(gè)物體之間有彈力(接觸、形變)。兩個(gè)物體之間有彈力(接觸、形變)。 接觸面不光滑。接觸面不光滑。 發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。7、摩擦力三要素:摩擦力三要素: 作用點(diǎn)在作用點(diǎn)在
4、_ 方向與物體方向與物體相對(duì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)或相對(duì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的向運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的向 _ 大小大小接觸面上接觸面上相反相反摩擦力的方向一定與物體摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反嗎?的運(yùn)動(dòng)方向相反嗎?f ff=100Nf=100Nf f例例2 2畫出下列摩擦力的示意圖畫出下列摩擦力的示意圖例例3 3下列各實(shí)例中屬于靜摩擦的是(下列各實(shí)例中屬于靜摩擦的是( ) A A、用橡皮擦擦紙時(shí),橡皮和紙間的摩擦、用橡皮擦擦紙時(shí),橡皮和紙間的摩擦。 B B、小汽車急剎車時(shí),地面和輪胎間的摩擦。、小汽車急剎車時(shí),地面和輪胎間的摩擦。 C C、皮帶正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),皮帶和皮帶輪間的摩擦、皮帶正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),皮帶和皮帶輪間的摩擦
5、。 D D、用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時(shí),鉛筆與刀孔間的摩擦。、用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時(shí),鉛筆與刀孔間的摩擦。C例例4 4如圖所示,若傳送帶與物體間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),如圖所示,若傳送帶與物體間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),試判斷當(dāng)傳送帶啟動(dòng)時(shí)的瞬間,物體所受靜摩擦力的試判斷當(dāng)傳送帶啟動(dòng)時(shí)的瞬間,物體所受靜摩擦力的方向。方向。解:解:將手掌壓在桌面上,用不同的力向下壓。并慢慢地拖動(dòng),手掌有什么感覺(jué)? 活動(dòng)活動(dòng)1:同學(xué)們將手掌放在同學(xué)們將手掌放在光滑光滑的桌面上和放的桌面上和放在在粗糙粗糙的木板上,并用相同的壓力向的木板上,并用相同的壓力向前推壓,比較兩種情況下手掌受到的前推壓,比較兩種情況下手掌受到的阻力感受。阻力感受。 活動(dòng)活動(dòng)
6、2: 滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力有關(guān);滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力有關(guān); 滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的粗糙程度有關(guān);滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的粗糙程度有關(guān); 滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān);滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān); 滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體接觸面積的大小有滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體接觸面積的大小有 關(guān)。關(guān)。摩擦力大小該怎么測(cè)?摩擦力大小該怎么測(cè)?F1 F2 F3 1.探究滑動(dòng)摩擦力大小與探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙接觸面粗糙程度關(guān)系程度關(guān)系.F1 F2 F3 結(jié)論:結(jié)論:F1 F2 F3 2.探究滑動(dòng)摩擦力大小與探究滑動(dòng)摩擦力大小與物體間壓力大小物體間壓力大小關(guān)系關(guān)系.F1 F2 F3 結(jié)論:
7、結(jié)論:F1 F2 3.探究滑動(dòng)摩擦力大小與探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小接觸面積大小關(guān)系關(guān)系.F1 F2 結(jié)論:結(jié)論:結(jié)論:結(jié)論: 滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間接觸表滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間接觸表面的面的粗糙程度粗糙程度以及以及壓力壓力的大小有關(guān)。的大小有關(guān)。接觸表面越接觸表面越_,滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力越越_;壓力越大,滑動(dòng)摩擦;壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越力越_。大大大大粗糙粗糙 滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體接觸滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體接觸表面的表面的粗糙程度粗糙程度有關(guān),且跟物體間有關(guān),且跟物體間壓力壓力成正比,而跟兩物體相成正比,而跟兩物體相接觸的接觸的面積面積的大小無(wú)關(guān),跟滑動(dòng)的的大小無(wú)關(guān),跟滑動(dòng)的
8、速度速度也也無(wú)關(guān)。無(wú)關(guān)。摩擦定律摩擦定律指出:轉(zhuǎn)化法和控制變量法轉(zhuǎn)化法和控制變量法實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中用到了哪些實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中用到了哪些物理研究方法?物理研究方法?在相同壓力的情況下在相同壓力的情況下,滾動(dòng)摩滾動(dòng)摩擦要比滑動(dòng)摩擦小的多擦要比滑動(dòng)摩擦小的多實(shí)驗(yàn)證明實(shí)驗(yàn)證明:信息瀏覽:三三、增大摩擦與減小摩擦的方法增大摩擦與減小摩擦的方法日常生活中哪些現(xiàn)象中存在摩日常生活中哪些現(xiàn)象中存在摩擦?這些摩擦中哪些摩擦是有擦?這些摩擦中哪些摩擦是有益的?哪些是有害的?我們應(yīng)益的?哪些是有害的?我們應(yīng)該如何去增大有益摩擦?如何該如何去增大有益摩擦?如何去減小有害摩擦?去減小有害摩擦?下面所列的摩擦中,哪些摩擦對(duì)人
9、是下面所列的摩擦中,哪些摩擦對(duì)人是有益的?哪些是有害的?有益的?哪些是有害的?1、走路時(shí)鞋與地面之間的摩擦、走路時(shí)鞋與地面之間的摩擦2、手握筷子時(shí)的摩擦、手握筷子時(shí)的摩擦3、手拿油瓶時(shí)的摩擦、手拿油瓶時(shí)的摩擦4、爬樹時(shí)人與樹之間的摩擦、爬樹時(shí)人與樹之間的摩擦5、剎車時(shí),車與地面間的摩擦、剎車時(shí),車與地面間的摩擦6、自行車的軸與軸承間的摩、自行車的軸與軸承間的摩擦擦7、人拉笨重的物體,物體與、人拉笨重的物體,物體與水平地面間的摩擦水平地面間的摩擦有益摩擦有益摩擦有害摩擦有害摩擦傳送帶靠貨物與傳送帶之間的摩擦力把貨物送到高處(1)增大接觸面的粗糙程度增大有益摩擦的方法:增大有益摩擦的方法:增大接觸
10、面的粗糙程度增大接觸面的粗糙程度(運(yùn)動(dòng)員擦鎂粉 )(2)增大壓力增大壓力減少摩擦的方法減少摩擦的方法(1)減小壓力)減小壓力用彈簧秤勻速拉物體(2)(2)減小接觸面的粗糙程度減小接觸面的粗糙程度( (使接觸面變光滑使接觸面變光滑) ) (3 3) 變滑動(dòng)為滾動(dòng)變滑動(dòng)為滾動(dòng)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)(軸承)油膜分離磁懸浮列車磁懸浮列車氣墊船氣墊船使接觸面彼此分離使接觸面彼此分離也能減小摩擦也能減小摩擦加潤(rùn)滑油加潤(rùn)滑油加氣墊加氣墊電磁場(chǎng)使接觸面分離電磁場(chǎng)使接觸面分離 古埃及人建造金字塔時(shí),在運(yùn)送的大石塊古埃及人建造金字塔時(shí),在運(yùn)送的大石塊下面墊上下面墊上圓形滾木圓形滾木;北京故宮有一整塊雕;北京故宮有一整塊雕
11、龍的大石階重龍的大石階重30多噸,在沒(méi)有大型起重工多噸,在沒(méi)有大型起重工具的情況下,據(jù)說(shuō)是在冬天運(yùn)送的,首先具的情況下,據(jù)說(shuō)是在冬天運(yùn)送的,首先在地上在地上潑水,結(jié)冰潑水,結(jié)冰后再推拉運(yùn)送。用這兩后再推拉運(yùn)送。用這兩種方法,利用了什么原理種方法,利用了什么原理?考考你考考你壓力壓力粗糙程度粗糙程度30左左1、探究、探究 :摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān):摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)(1)、將木塊平放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、將木塊平放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊 勻速運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)的拉力為勻速運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)的拉力為F1(2)、將木塊側(cè)放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、將木塊側(cè)放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊 勻速運(yùn)動(dòng)勻速運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)的拉力為讀出此時(shí)的拉力為F2(3)、將木塊豎放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊、將木塊豎放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊 勻速運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)的拉力為勻速運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)的拉力為F3(4)、比較、比較F1、 F2、 F3的大小,若相等,則無(wú)關(guān);的大小,若相等,則無(wú)關(guān); 若不等,則有關(guān)。若不等,則
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