大學(xué)物理B實驗緒論

1、大學(xué)物理實驗理論課：緒論及實驗誤差及數(shù)據(jù)處理武漢科技大學(xué)物理實驗中心預(yù)約系統(tǒng)說明o http:/ o 實驗開放時間為1116周，每個同學(xué)選7個實驗。具體實驗項目見預(yù)約系統(tǒng)所有實驗。o 實驗前2天所預(yù)約的實驗將不能刪除，如需要刪除自己的預(yù)約記錄必須在實驗前48小時之外刪除。帶有效證件到物理實驗中心修改（22404）。查詢、修改密碼同學(xué)可同時前往。o 實驗成績由計算機管理，指導(dǎo)教師只能登錄網(wǎng)上記錄顯示由預(yù)約了他本人的實驗，無法看到預(yù)約其他教師指導(dǎo)的實驗，所以每個同學(xué)必須在預(yù)約的時間段到實驗室實驗，否則網(wǎng)上無記錄，指導(dǎo)教師無法給同學(xué)們登錄成績。 大學(xué)物理實驗理論課：緒論及實驗誤差及數(shù)據(jù)處理武漢科技大

2、學(xué)物理實驗中心o 做完實驗一定要指導(dǎo)教師簽名，這樣可以很方便的上交實驗報告；一定要寫上自己的姓名、學(xué)號、實驗日期，方便指導(dǎo)教師登錄成績；處理實驗數(shù)據(jù)的坐標紙要簽上姓名，學(xué)號，并將其粘在實驗報告上，以免丟失。o 轉(zhuǎn)專業(yè)或留級的同學(xué)請帶證明到實驗室補錄數(shù)據(jù)。如有其它疑問可與實驗室聯(lián)系。o 預(yù)約系統(tǒng)由計算機管理，預(yù)約之后系統(tǒng)不知道同學(xué)們是否到實驗室做了實驗，只有教師在網(wǎng)上給了成績之后系統(tǒng)才能對成績進行管理。系統(tǒng)無法判斷是否實驗，而由上課時同學(xué)們的簽字可證明同學(xué)們完成實驗。因此上課時一定要簽到。另實驗報告上的教師簽名也可證明。大學(xué)物理實驗理論課：緒論及實驗誤差及數(shù)據(jù)處理武漢科技大學(xué)物理實驗中心大學(xué)物理

3、實驗地位：物理實驗作為大學(xué)的公共基礎(chǔ)課，是大學(xué)生入校后進行科學(xué)實驗的入門課程，是學(xué)生進入大學(xué)后接受訓(xùn)練的開端，是后續(xù)實驗課程的基礎(chǔ) 。任務(wù) ：1.掌握物理實驗的基本知識、基本方法和基本技能 。 2.掌握基本實驗方法包科學(xué)思維方法和實驗研究方法。 3.通過對實驗的觀察、測量和分析，加深深對物理學(xué)某些概念、規(guī)律和理論的理解，培養(yǎng)并逐步提高分析物理現(xiàn)象的能力及理論聯(lián)系實際的工作能力，培養(yǎng)嚴肅認真的本作作風(fēng)、實事求是的科學(xué)態(tài)度和遵守紀律的優(yōu)良品德。 大學(xué)物理實驗理論課：緒論及實驗誤差及數(shù)據(jù)處理武漢科技大學(xué)物理實驗中心物理實驗課的基本程序 o 1.實驗預(yù)習(xí)：實驗的目的、原理、方法、實驗條件及關(guān)鍵步驟，在

4、此基礎(chǔ)上寫出實驗預(yù)習(xí)報告。（20分） o 2.實驗操作（30分） a:要養(yǎng)成良好的心態(tài) 。 b:實記錄應(yīng)全面客觀地反映實驗研究的全過程。 c:要注意自身人格和品德的培養(yǎng)。o 3. 處理實驗數(shù)據(jù)，完成實驗報告 （50分）大學(xué)物理實驗理論課：緒論及實驗誤差及數(shù)據(jù)處理武漢科技大學(xué)物理實驗中心實驗誤差與數(shù)據(jù)處理 o測量與誤差的基本概念 測量測量：就是將待測物理量與選作計量標準的同類物理量進行比較，并得出倍數(shù)的過程。倍數(shù)值稱為待測物理量的數(shù)值，選作的計量標準稱為單位 o直接測量、間接測量。o測量誤差測量誤差：由于測量結(jié)果與客觀真值之間總存在一定的差異，這個差異稱測量誤差。 必須指出，誤差存在于一切測量之

5、中，而且貫穿整個測量過程的始終。 0N真N測N大學(xué)物理實驗理論課：緒論及實驗誤差及數(shù)據(jù)處理武漢科技大學(xué)物理實驗中心 b,偶然誤差偶然誤差：同一條件下多次測量同一值時，誤差的大小和符號無規(guī)則的變化的誤差。也稱隨機誤差。 0N真 a,系統(tǒng)誤差系統(tǒng)誤差：同一條件下多次測量同一值時，誤差大小和符號保持恒定或按一定規(guī)律變化的誤差。0N真N測大學(xué)物理實驗理論課：緒論及實驗誤差及數(shù)據(jù)處理武漢科技大學(xué)物理實驗中心o不確定度 表征合理地賦予被測量之值的分散性，與測量結(jié)果相聯(lián)系的參數(shù)，通常用標準差的倍數(shù)或置信水準的區(qū)間的半寬度表示 。不管測量不確定度多小，測量不確定度范圍必須包括真值，否則表示測量過程已經(jīng)失效。

6、0N真N測0N測NA類不確定度：可以用統(tǒng)計的方法來評定B類不確定度：其它方法來評定22BAUUU誤差不確定度大學(xué)物理實驗理論課：緒論及實驗誤差及數(shù)據(jù)處理武漢科技大學(xué)物理實驗中心n 誤差的表示形式誤差的表示形式：o 絕對誤差 (1) N測為測量值，N為真值。o 相對誤差 = (2) o 測量結(jié)果的表示：測量結(jié)果的表示： (3)NNN測ENNNNN大學(xué)物理實驗理論課：緒論及實驗誤差及數(shù)據(jù)處理武漢科技大學(xué)物理實驗中心 直接測量直接測量 測量值為測量值為x1 ， x2 ， x3 xn ， o 1算術(shù)平均值算術(shù)平均值 o A類不確定度 其中niinxnxxxnx1211)(1) 1()(21nnxxtntUniipxpx1)(12nxxniix大學(xué)物理實驗理論課：緒論及實驗誤差及數(shù)據(jù)處理武漢科技大學(xué)物理實驗中心o B類不確定度 儀器誤差限 如果不知道測量儀器的級別，也可以采用示值誤差作為測量儀器的誤差 。 連續(xù)量具： 非連續(xù)量具： 秒表，溫度計等： 3sBu量程儀器級別100s2大學(xué)物理實驗理論課：緒論及實驗誤差及數(shù)據(jù)處理武漢科技大學(xué)物理實驗中心o 間接測量間接測量公式不確定度傳遞公式：nyyyyfN,321niiiyUyfNU122)()( iniiryUyfNNUNU221ln)()(大學(xué)物理實驗理論課：緒論及實驗誤差及數(shù)據(jù)處理武漢科技大學(xué)物理實