幼兒園7月份工作總結(jié)

1、幼兒園7月份工作總結(jié)幼兒園的教育工作是一份細(xì)致的需要事事關(guān)心的工作,由于大局部的孩子是沒有行為水平的,一份好的工作總結(jié),能讓你即時發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺乏,下面是出國留學(xué)網(wǎng)整理的?幼兒園7月份工作總結(jié)?,歡送閱讀！幼兒園7月份工作總結(jié)一時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了.回憶這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績.本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù).下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié).一、思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新.以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的

2、各項工作.積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步.愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子.二、本學(xué)期取得的成績一教育工作在教學(xué)中我深知要提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課.為了上好課,我備好每一節(jié)課.自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具.了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的舉措.關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛.積極地參加公開課和各種競賽活動.多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力.1、在教育教學(xué)活動中,

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機(jī)與條件,提供充足的操作材料.根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性.在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的水平.2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作.注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提升自身水平與寫作水平.3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會了新?綱要?精神.4、認(rèn)真填寫周、月方案及各種表格.5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄

4、,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反應(yīng).6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面開展水平.二保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動.教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人.對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣.1、增強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和練習(xí),使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在

5、原有根底上有了一定的開展.2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適.3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用.積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作.4、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快.注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒.5、勤為幼兒剪指甲,防止抓傷的平安事故發(fā)生.注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育.6、增強(qiáng)了幼兒午睡的治理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量.培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,

6、會整理床鋪,衣服折疊整潔放好.7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的開展.三平安工作平安工作是最重要的工作之一.保證每一個幼兒的人身平安,是每一個教師的責(zé)任和責(zé)任,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些平安知識,強(qiáng)化了幼兒的平安意識和自護(hù)水平.不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救.2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不平安物品入園.治理好病兒藥品,防止幼兒吃錯藥.3、增強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的治理,增強(qiáng)幼兒日常生活的治理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生.4、做好交

7、接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容.四家長工作1、主動親切地與家長溝通.我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況.2、使用家園聯(lián)系冊、多種形式進(jìn)行訪問.這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切.3、讓家長參與到我的工作中.在主題教學(xué)活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作.與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒.4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的開展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記

8、錄家訪情況.更好地做到家園同步教育.5、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提升了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉,配合幼兒園做好保教工作.總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小.在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題.在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提升思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗.對幼兒增強(qiáng)德育教育,增強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身水平的培養(yǎng).并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步.與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題.選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法.在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育.

9、并努力提升自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好！幼兒園7月份工作總結(jié)二不經(jīng)意間,七月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂.在七月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同往返憶吧！、家委會活動在這學(xué)期,我們班成立了家長委員會,在家委會的組織下,我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩.這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地.家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做游戲.許多家長把當(dāng)時的

10、快樂記錄在了dv中,同時也記在了我們每個人的心田.真可謂是其樂融融二、參觀松梗蔬菜基地在七月里,我們圍繞著?蔬菜大本營?這個主題展開了一系列的活動,七月初,在教研組的精心安排下,我們帶著孩子去了松梗蔬菜基地,實地帶孩子參觀了蔬菜大棚.我們還走進(jìn)大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不熟悉的我們還請教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜.由于他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長大的呢？孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,活動當(dāng)天,還有局部家長也參與其中,在家長的協(xié)助下,活動組織更加的有序.三、家長開放日在七月里,我們不僅請個別家長到班上做家長助教,在4月18日,我

11、們還把全部的家長請到班上,觀看英語課教學(xué),在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下,孩子們不僅參與活動的積極性很高,而且也掌握的很好.許多的家長都露出了滿意的笑容.我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣.進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系.七、幼兒體檢在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達(dá)標(biāo).醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查.各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請

12、家長留意.如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問.最后,要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧！幼兒園7月份工作總結(jié)三從離開學(xué)校到參加貝貝邦又渡過了緊張、充實而繁忙的一個月.這一個月雖然有點辛苦但也很扎實,感覺自己在各方面都成長不少.在此,要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和開展的平臺.7月份,我正式進(jìn)入中三班做配教老師,在陳老師的帶著,我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下,班級各項工作都開展的比擬順利,現(xiàn)將工作根本總結(jié)如

13、下：一、教育教學(xué)工作由于到了學(xué)期末,本月未開展主題教學(xué)活動,針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學(xué)、語言、平安、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學(xué)內(nèi)容,為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備.7月26日汪園對本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測查,從測查結(jié)果看,90%的幼兒對于語言智能、空間智能、平安知識等都掌握得很好,局部年齡稍小幼兒沒有完全掌握例如：孫心怡、譚米家、楊戴鉞等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚.測查效果沒有上一次好,原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí),一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了.二、區(qū)域活動本月未設(shè)置新的區(qū)角,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料.例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價格,讓幼

14、兒進(jìn)行購置的角色游戲.在美工區(qū)增添水墨、顏料,讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動.我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌,幼兒根本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域.每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前,我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒提供參考.區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細(xì)動作水平.由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,所以區(qū)域活動根本由陳老師和兩位實習(xí)老師負(fù)責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原方案進(jìn)行,我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,需要我們努力進(jìn)行調(diào)整.三、保育工作本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注,提醒幼兒及時更換衣服,多喝水.從7月24日起,幼兒開始服用涼茶,

15、只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝.本月新進(jìn)了1個新生唐夢,她在情感方面適應(yīng)水平較好,能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)集體生活,但吃飯較慢,不會拿筷子,需要我們多關(guān)注.四、家長工作由于到了學(xué)期末,教學(xué)內(nèi)容根本上完,教師之間的調(diào)度較大,所以本月未請家長進(jìn)行助教.我們通過的形式與家長溝通,主動給家長打了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反應(yīng)給家長.本月家園聯(lián)系手冊的反應(yīng)率比上月有所下降,這需要我們增強(qiáng)與家長的溝通,及時反應(yīng)幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時也需要我們敏銳的觀察力,盡量關(guān)注到每個幼兒的開展.班級工作的順利開展,離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,更離不開我們和諧環(huán)境的營造,在此,要跟我們中三班的老師們說

16、一聲：你們辛苦了！希望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風(fēng),更投入地開展各項工作,開創(chuàng)更多的教學(xué)成果.幼兒園7月份工作總結(jié)四時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲.看著孩子們一天天長高,我知道我們的付出也是值得的,回憶這一學(xué)期來的工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提升保教質(zhì)量.現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、班級概況我班共有46名幼兒,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是本班幼兒在班級三位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛老師,學(xué)會了和小朋友們之間友好交往.二、常規(guī)培養(yǎng)幼兒入園后,一日的幼兒

17、園生活與家庭的生活截然不同.對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長的關(guān)鍵期.小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的根底.為了培養(yǎng)幼兒的標(biāo)準(zhǔn)意識,我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等.經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),幼兒已根本能自覺遵守游戲規(guī)那么,并能按要求整理歸放物品.為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能.在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,根據(jù)聽不同的音樂,知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么.三、教育教學(xué)工作教育教學(xué)工作是幼兒園

18、重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源,幼兒獲得的各方面開展也依賴于它的實施情況.因此,有方案、有目的、科學(xué)地制定并實施教育教學(xué)方案是非常重要而關(guān)鍵的；教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力.對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨.我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能.四、平安德育工作平安工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切

19、工作能否順利開展.我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦.我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的平安意識,引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識,提升自我保護(hù)的水平；利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得一個不小心就會成災(zāi)禍和不能做危險的事情的道理.由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的平安意識俄育工作的開展是一個漸進(jìn)的過程,我們以身作那么的做好幼兒的典范,利用游戲、故事、多媒體范例、比擬等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、有禮貌、保護(hù)公共財產(chǎn)、愛惜花草樹木、具備環(huán)保意識不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì).通過戶外活動選擇器械,讓幼兒增強(qiáng)合作意識.通過音樂活動讓幼兒知道,團(tuán)結(jié)力量大.通過一日活動中的各個環(huán)節(jié),讓

20、幼兒知道不可以說臟話、學(xué)會說禮貌用語,見到老師要問好,別人幫助要說謝謝,不小心碰倒別人要說對不起,回家要說再見.五、在手足口病流行期間,我們利用家訪、發(fā)宣傳單等形式,向家長宣傳科學(xué)預(yù)防手足口的有關(guān)知識,受到家長的好評.同時,每天早上,每位老師還對班上的幼兒進(jìn)行晨檢.面對這些瑣碎的工作,我們不厭其煩,認(rèn)真做好.使家長放心孩子在園的每一天.小班家長比擬卜M孩子,每天總會有許多叮嚀,我們都能耐心接待,熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況,了解孩子在家的表現(xiàn),這樣加深了家長對幼兒園的了解,使家長對老師更加信任,尊敬,主動積極地配合我們的工作較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù).五、家長工作家庭是孩子成長的搖籃,

21、家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本.因此,我們非常重視家長工作.我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等.舉辦家長會也是我們交流的一種方式,我們召開了家長會,會上對很多問題進(jìn)行探討、達(dá)成共識；另外還開展家長開放活動,邀請家長來園共同參與游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教育工作.對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子.這個學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒學(xué)會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會的第一步

22、,這些將為他們以后的成長奠定良好的根底.教育幼兒是一項細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度?只要我們至始至終做到對幼兒：愛心、耐心、細(xì)心那幼兒一定會健康愉快地成長,我們要再接再厲、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長.看吧孩子們學(xué)會了穿衣、疊被,學(xué)會了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做錯事情要主動成認(rèn)錯誤,把它改正作為教師的我們,心里有說不出的快樂.本學(xué)期中,我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.本著一顆為家長效勞的心,認(rèn)真完成每一項任務(wù).幼兒園7月份工作總結(jié)五XX年悄然劃上了一個圓滿的句號.回首這一年的工作,我倍感欣慰.雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動幼兒園開展又上了

23、一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次.我努力探索以人為本、科學(xué)治理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、治理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒開展都取得了顯著成效.下面我以點滴工作體會求正于同仁,作工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化內(nèi)部治理,提升辦園檔次園長是一個幼兒園的靈魂.我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊教師起到了模范帶頭作用.班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識：一體意識、開拓意識、效勞意識.班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效的好班子.我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在

24、年輕教師中起到了重要的典范示范作用.在我的帶著下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人.我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng).我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間.工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式；思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變.我努力營造健康溫馨的文化氣氛.在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提升教職工福利待遇；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師發(fā)奮向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心.我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作.一件件細(xì)致入微的小事,充

25、分表達(dá)了我對教職工的關(guān)心.我情感化、彈性化的治理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣闊教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性.二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量在務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量.暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化.每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善.在局域網(wǎng)的支撐下,根本實現(xiàn)了無紙化辦公.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提升了治理透明度,增強(qiáng)了治理效益.我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提升課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實實踐根底,不斷根據(jù)新的根底教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的

26、教育觀念,不斷提升教育藝術(shù)、積累教育智慧.我鼓勵教師人人有潛力,個個能成功,鼓勵團(tuán)隊合作,提升教育智慧.我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)開展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟.我充分運(yùn)用表彰、鞭策、鼓勵等機(jī)制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn).我用清楚的目標(biāo)鼓勵教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的方法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長.三、更新辦園理念,強(qiáng)化效勞意識.面臨開展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢,我堅持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時俱進(jìn).在新的時代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的效勞意識.在我看來,幼兒園的生存與開展既要用過

27、硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的效勞羸得家長的滿意和支持.家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣闊家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽(yù)；有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷開展壯大.基于以上思想,我不斷強(qiáng)化教師效勞意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意.同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作.我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待.我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用彩虹報為橋梁,及時做好廣闊家長的宣傳、溝通、引

28、導(dǎo)工作.多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定.優(yōu)質(zhì)效勞的首要條件是保證幼兒的平安.平安健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈.我對全園教職工進(jìn)行平安意識強(qiáng)化教育,使人人講平安、事事講平安、時時講平安的意識深入人心.幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的治理.同時,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的三個原那么、四個嚴(yán)格、五個認(rèn)真,使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無

29、一例責(zé)任事故發(fā)生.教育需要無私奉獻(xiàn),治理需要不斷創(chuàng)新.讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的XX年.相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績！幼兒園7月份工作總結(jié)六一學(xué)期很快過去了,在本班三位教師的共同努力,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,順利地完本錢學(xué)期的各項工作任務(wù).現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：我們?nèi)苏J(rèn)真學(xué)習(xí)?教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?,模范遵守崗位責(zé)任.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)一系列文件精神,學(xué)習(xí)時政要聞及國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話,做了大量的學(xué)習(xí)筆記,政治思想覺悟不斷提升.尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,密切合作,勇于奉獻(xiàn).認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論,積極鉆研教材,專業(yè)理論水平不斷提升.2 .教育教學(xué)方面：1 .教師認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研教材,備孩子,備教材,過各項主題活動、節(jié)日活動,如三八節(jié)、母親節(jié),六一節(jié)等親子節(jié)日活動,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),愛勞動人民,珍惜勞動成果,尊老愛幼等良好情感.2 .通過開展詩歌朗誦比活動,進(jìn)行班訓(xùn)教育,讓幼兒萌發(fā)初步的集體榮譽(yù)感,并通過活動學(xué)會相互協(xié)作和相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛.3 .教育工作-以整合為特點,以園本課題為切入點,深入進(jìn)行教育教學(xué)工作本學(xué)期我們班進(jìn)行了課程改革的主題教學(xué)活動,通過學(xué)期初和家長進(jìn)行的交流和探討,并結(jié)合季節(jié)和園本實際,我們確定了活動的主題