幼兒園評估心得體會_第1頁
幼兒園評估心得體會_第2頁
幼兒園評估心得體會_第3頁
幼兒園評估心得體會_第4頁
幼兒園評估心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園評估心得體會【篇一:小精靈幼兒園示范園評估心得感忸】小精靈示范性幼兒園評估驗收心得送走了省級示范性幼兒園評估驗收領導小組成員的那一刻,說實話,腿好軟,好想就地躺下去,可是我們都依舊堅持著,堅持著因為我們聽到評估組專家對我們的工作給予了高度的肯定,這就是最好的結(jié)果,66個人為之一年的努力,我們看到了勝利的曙光,虔誠地祝愿我園順利通過驗收?;仡櫸覀冏哌^的歷程,有困惑、有失誤、更有收獲。2012年6月20,濮陽市教育局基教科x科長、項目辦x科長及學前教育兩位專家在縣委常委、宣傳部x部長、教體局x書記、x局長、基建股x股長的陪同下來我園檢查督導創(chuàng)建“省級示范園”工作。為了迎接這一天的到來,在x園

2、長帶領下,全園上下全身心地投入到創(chuàng)建的熱潮中連續(xù)奮戰(zhàn)幾天。至今記得就在辦公室,在x園長帶領下一盒盒檔案矗立在檔案柜中,看著滿滿一柜子的檔案資料,那可是一字一句書寫出來的,一張一張的紙裝訂成冊的,一份一份的資料累積起來的,更是一滴一滴的汗水凝結(jié)而成的。在佩服領導的思路清晰、思維敏捷之余,我深深地體會到了團結(jié)協(xié)作的力量,不得不驚嘆一幫子女人趕出的不一般的效果。我最想說的一句話是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這次督導驗收僅僅是我園示范性幼兒園創(chuàng)建的一個起點,從這一刻起,我們真正走上了這條艱難的創(chuàng)建之路。平常的積累、搜集不想多說,因為這是我們辦公室的工作。但我想提及一下艷陽高照的三伏天,x園長

3、在烈日下指導改造、維修幼兒園硬件設施,x園長帶領部分教師在幼兒園院子里加班加點整理檔案。看著x園長依據(jù)評估標準反復琢磨、推敲到目錄的制定,再到一份份的資料進盒子,這個過程不是用簡單的辛苦或者勞累可以代替的,我心中升起的是一股熱流,感動,真的很感動。正因為有了這樣一幕幕感動的場面,一次次感動的經(jīng)歷,才有了我們創(chuàng)建的過程,忙碌而充實的過程。11月22日,市教育局x科長帶領x市檢查組來我園初評省級示范性幼兒園準備情況,各位專家細心的指導,面對面的交流讓我們對創(chuàng)建過程充滿了信心。當然也發(fā)現(xiàn)了好多問題,但我們不氣餒,朝著既定的目標奮進。在領導的正確指引下,我們辦公室人員從“幼兒園管理”、“隊伍建設”、“

4、環(huán)境與設施”三大類檔案中查漏補缺,摳字眼,改數(shù)字,檔案翻了一遍又一遍,白天事務性的事情太多,我們就放在晚上排查,或者能帶回家的就拿回去加著干。有時候?qū)嵲诿Σ贿^來就叫老師也幫忙,團結(jié)協(xié)作給我們的檔案整理罩上了一層漂亮的色彩,這是美德的顏色。是這種力量促使全園教職工心往一起想,勁往一起使。資料整理22日晚上才算告一段落。但艱巨的任務還在等待,所有相關三年的資料都在會議室,得給他們一個容身之所,而且需要時就得立馬能找出來。我們費了好大的力才算弄妥當,但滿園春色關不住,有的資料還是趕著湊熱鬧,爭相擠出來,以至于擠變形了一組辦公柜。但還算給足了我們面子,沒有傾瀉而出。第二天,我們辦公室承擔會場布置、準備

5、資料、接待、發(fā)放資料、照相、播放紀錄片等工作。再后來,準備檢查檔案資料。所有的一切用一句話說就是“恨不得把一個人分成幾個人來用”,上樓梯都是一步兩臺,真的是屁股從來都沒有挨過板凳,但我們無怨無悔??傊?,在各級領導的關心支持與幼教專家的指導幫助下,一路走來,雖步履蹣跚,但全園上下風雨同舟,工作措施更實,效率更高,滿滿的行囊中收獲的不僅僅是點滴有形的創(chuàng)建成果,更是一種堅定不移的教育信念以及持久不衰的工作動力。創(chuàng)建省示范園給了我們一個深深的啟示:創(chuàng)建是一個艱苦勞累的過程,也是一個快樂進步的過程,更是不斷提升的過程。我們各室將緊緊抓住良好的發(fā)展勢頭,鞏固創(chuàng)建省示范性幼兒園的成效。興奮之余難免會有思考,

6、專家的話會時常在耳畔響起,畢竟我們是貧困縣區(qū)的幼兒園,我們的示范性工作才是剛剛起步,我們還需要努力的還很多很多。下面我就專家蘭州實驗幼兒園x園長檢查的幼兒園管理檔案的情況作以下小結(jié):優(yōu)點:1. 檔案資料齊全,過程積累較多。2. 辦園理念新,幼兒園管理人性化。3. 家長評價表很有實用性,家長認可,滿意率高。4. 幼兒園各項制度健全、完善。5. 經(jīng)費的投入與支出合理。欠缺的方面:1.b1辦園理念檔中應裝進去:3-6歲學前兒童發(fā)展指南、衛(wèi)生管理辦法、保育教育實施意見、校車安全條例等法律法規(guī)。2.b3管理機制檔案中應裝進去各室工作計劃,先裝幼兒園工作計劃,再裝教育教學工作計劃,再裝進去行政后勤各室計劃

7、,最后裝進去級組計劃。各室計劃都要圍繞幼兒園計劃進行,大環(huán)節(jié)不變,月工作內(nèi)容要按學校的月工作安排具體寫出要協(xié)助哪些方面,干些什么。最后,x園長臨走時要走了我園的家長意見調(diào)查表、園務公開、幼兒園任務及辦園理念和安全責任分解一覽表,口頭交流了我園教師隊伍建設中各自不同的分工,一再贊揚我園教師的整體素質(zhì)。我們堅信,借助省示范幼兒園評估驗收強勁東風的推動,只要我們堅定不移地朝著“一切為了孩子,為了孩子的一切的目標不懈地開拓前進。積極建立“在實踐中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中示范、在示范中完善”的管理模式,x縣第一幼兒園一定能走向新的輝煌。評估感想時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,本學期的工作已盡了尾聲?;仡欉^去的緊張

8、而忙碌的一年,真是感慨萬千。這一年是不平凡的一年,這一年是奮進的一年!我們以綱要為指導,迎接了區(qū)一級幼兒園的復評。根據(jù)自己班幼兒的年齡,有計劃,有目標地開展各項工作。在不斷的學習中強化服務意識,加強素質(zhì)教育,全面提高業(yè)務水平。在以評促建的過程中,我深深地感受到要跟上教育改革的步伐,就要不斷提高自身的各項水平,適應新形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求,加強業(yè)務學習和崗位培訓。我園領導為了提高整個幼兒園的業(yè)務水平,經(jīng)常邀請專家來園講學。整個幼兒園都充滿了積極向上的氛圍,開展了豐富多彩的區(qū)域活動。在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料

9、,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。在以評促建的過程中,我們深刻的了解到:教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學習和生活。所以,我在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實,每天堅持課室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,預防傳染病,流行病的發(fā)生。及時給孩子更換汗?jié)竦拿?,冬天注意幫孩子增添衣物,還注意加強孩子的自理能力的培養(yǎng),通過不斷地加強學習,現(xiàn)在生活自理方面都發(fā)展得非常好。那么如何才能使孩子的身體得到健康發(fā)展呢?我認為

10、,要使孩子有一個良好的身體,首先要加強各項鍛煉活動,鼓勵幼兒早來園進行晨煉。教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作。幼兒園評估使我進一步解放思想、改革探索、努力提高保教質(zhì)量,確實搞好幼兒的教育,力求以自己教育經(jīng)驗與新的教育觀念相結(jié)合,做一個優(yōu)秀合格的幼教工作者。工作不是一帆風順的,我有過不知所措的困惑,有過被人埋怨的苦衷,留下過委屈的淚水,然而我堅信,只要無愧于孩子,無愧于千千萬萬個家庭在今后的工作中,我將以高度的責任感和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況,爭取更好的成績。【篇三:幼兒園園所發(fā)展情況心得體會】園所學習發(fā)展情況根據(jù)教育體育局統(tǒng)一部署,我園認真貫徹落實德清縣中心幼兒園深入

11、學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案,精心組織,周密安排,扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,把這次活動作為推動幼兒園科學發(fā)展的難得機遇。園領導班子堅持圍繞“深化內(nèi)涵建設創(chuàng)優(yōu)教育服務打造園所特色”的主題,緊密聯(lián)系工作實際,帶頭學習、帶頭調(diào)研,廣泛聽取意見和建議,按照“四對照、四查找”的要求,主動查找思想認識、工作能力、工作作風等方面存在的不符合、不適應科學發(fā)展觀要求的突出問題,深入剖析原因,切實理清發(fā)展思路,明確努力方向,有針對性地提出了推動科學發(fā)展的新思路、新辦法、新舉措?,F(xiàn)將分析檢查情況報告如下:一、營造氛圍,強化學習,貫徹落實科學發(fā)展觀形成的共識。1. 在思想觀念方面,對在幼教事業(yè)發(fā)展中學習和落

12、實科學發(fā)展觀的重要性和必要性有了新的認識。當前經(jīng)濟社會發(fā)展形勢下,學習和落實科學發(fā)展觀有著非常重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。對推進教育事業(yè)和諧、健康、快速發(fā)展意義重大。通過學習實踐活動的開展,我園對學習實踐科學發(fā)展觀,特別是在教育管理工作中落實科學發(fā)展觀有了更加清醒的認識。2. 在發(fā)展思路方面,對堅持科學發(fā)展、堅持正確教育理念的重要性有了新的認識。教育是塑造人的事業(yè)。幼兒教育面對的教育對象是6歲以前的孩子,這是人生發(fā)展的關鍵期。因此,與其他教育階段相比,更需要正確理念的引導。當前,很多的教育工作者僅僅憑借既有的經(jīng)驗從事教育或教育管理,而從沒有真正想過應該以怎樣的理念、思路指導教育教學實踐,對培養(yǎng)怎

13、樣的人還缺乏系統(tǒng)、清醒的認識。通過學習實踐活動的開展,幼兒園領導班子深刻感受到落實科學發(fā)展觀理念的重要性和緊迫性。學習實踐活動開展以來,幼兒園領導班子著重加強對學校、教職工科學發(fā)展的引導,收到了較好的效果。3. 在工作指導方面,對實行科學管理、規(guī)范辦學的重要性有了新的認識。雖然幼兒園在57年的發(fā)展過程中有了豐富的積淀,通過全體教職工的共同努力,幼兒園順利通過了省示范幼兒園的評估,并積極參加省一級幼兒園的轉(zhuǎn)評,各方面都有了長足的發(fā)展,科學發(fā)展觀的指導,對幼兒園發(fā)展提出了更高的要求。學習實踐活動開展以來,園領導班子通過走訪調(diào)研、座談、問卷調(diào)查、談心活動等,認真查擺在工作指導上存在的不足,明確了日常

14、工作中科學管理、規(guī)范辦學的重要性。4. 在工作方式方法上,對堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀基本要求有了新的認識。目前幼兒園發(fā)展的突出問題是園舍設施陳舊,園所場地狹小,加之乾元鎮(zhèn)目前有五所幼兒園,分布在乾元鎮(zhèn)各居民中心。居住小區(qū)化以后中心幼兒園的地理位置缺乏優(yōu)勢,周邊環(huán)境嘈雜,加上新出生人口逐步減少,適齡入園幼兒數(shù)量逐年下降的趨勢勢必使學校生源逐年減少,幼兒園招生面臨巨大壓力。通過學習實踐科學發(fā)展觀,我們充分認識到解決這些問題的關鍵是認真落實科學發(fā)展觀,實行全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展方式,統(tǒng)籌教育資源,在內(nèi)涵提升的基礎上,實施外延發(fā)展,開拓辦學思路、盤活教學資源,為幼兒園的科學發(fā)展創(chuàng)造更好的條

15、件。二、緊抓機遇,銳意進取,幼兒園教育工作以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領成效顯著。1. 以創(chuàng)新機制為目標,實施民主管理,彰顯管理績效。舉措一:完善制度建設,落實責任目標。通過第九屆第三次教代會的召開,進一步完善并建立了德清縣中心幼兒園獎懲制度、德清縣中心幼兒園教職工考核細則、德清縣中心幼兒園名師評選實施細則一系列規(guī)章制度;從園長到每一個工作崗位的教職工,共制定了20項崗位職責,使各崗位工作量化、細化、制度化。舉措二:建立綠色用人機制,完善組織體系。以教科室主任、教研組長、幼兒園名師的評選為契機,實行人員任用競聘制,以“自愿報名、公開競聘、教師評議、學校任命”為主要形式,通過資格篩選、理論考試、技能測試、實

16、績考核等環(huán)節(jié),對教科室主任、教研組長、園級名師等進行了公開競聘,不斷豐富和完善了幼兒園組織體系。舉措三:注重班子建設,打造班子新形象。08年8月我園領導班子作了重新調(diào)整,新組建的班子成員均較為年輕因此如何盡快磨合、形成合力成了擺在我們面前的首要任務。一年來幼兒園通過調(diào)整管理網(wǎng)絡、落實學習制度、堅持“日巡視”制度等措施,提升中層領導班子的管理能力和日常管理工作的有效性。舉措四:開展“心靈雞湯”活動,營造良好工作環(huán)境。利用每周一的全體教職工會議,推出“十分鐘心靈雞湯時間”,說說我們身邊樂于奉獻、助人為樂的好人好事,推薦一些心靈美文,同時還設立“意見大投資”,鼓勵全體教職工為幼兒園的工作獻出自己的“

17、智慧”,形成團結(jié)、上進、和諧的集體氛圍。2. 以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎,發(fā)揮示范引領,促進幼教均衡發(fā)展。為進一步發(fā)揮我園的示范引領作用,促進全縣幼教均衡發(fā)展,我園以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎,實施三部曲發(fā)揮輻射作用。第一步出臺了幼兒園結(jié)對制度、輔導責任制度,使結(jié)對工作更加規(guī)范、有序,分工明確。第二步組織結(jié)對園簽訂了結(jié)對協(xié)議書,使指導工作內(nèi)容明確,措施細化,并落實骨干教師承包制,既一名骨干教師負責指導一所農(nóng)村結(jié)對幼兒園,明確相應的指導任務,責任到人。第三步根據(jù)結(jié)對幼兒園的實際需要,通過師徒結(jié)對、專題講座、教學研討、送教下鄉(xiāng)等形式,圍繞技能培訓、環(huán)境創(chuàng)設、活動組織、課題研究等內(nèi)容,立足于解決結(jié)對園所的實際問題,注重點

18、面結(jié)合,進行深入的指導,幫助結(jié)對幼兒園在教育管理、師資建設等方面有所提高,重點幫助一線教師樹立正確的教育理念,提高教育教學的實踐能力和業(yè)務水平。3. 貫徹以人為本的理念,打造專業(yè)化教師隊伍。幼兒園發(fā)展關鍵在于教師。只有實現(xiàn)教師的高質(zhì)量高水平發(fā)展,才能實現(xiàn)幼兒園的高質(zhì)量高水平發(fā)展。我們堅持以人為本的理念,加強教師隊伍建設,著力創(chuàng)新教師培訓“四化”模式,努力營造寬松、自主的學習環(huán)境,積極促進教師專業(yè)成長。培訓管理網(wǎng)絡化。為了形成最大合力,我園成立了以園長為組長的園本培訓領導小組,構(gòu)建了園長教科室主任教研組長的三級培訓管理網(wǎng)絡,并明確了各崗位相應的培訓職責,建立了學習制度、獎勵制度、積分制度、考核制

19、度等一系列制度,使園本培訓實現(xiàn)全員管理、全面管理、全程過程管理。培訓內(nèi)容系列化。為使培訓真正成為教師的自主學習活動,我園圍繞“教學實踐中出現(xiàn)的突出問題”、“教師最感興趣、最擅長的領域“班級幼兒發(fā)展過程中面臨的困難”三條主線,針對性的進行系列化培訓,螺旋式循環(huán)上升的行動研究過程中。培訓形式多樣化。我們通過反思性話題討論、課例研討、問題式業(yè)務學習、五分鐘暢談制、優(yōu)質(zhì)課評比、對話專家等多樣化培訓形式,為每位教師提供專業(yè)成長的平臺,使培訓活動既適合群體發(fā)展,又能滿足個體需要。另外,本年度組織教師到南京、上海、杭州、湖州、上虞、南潯、長興等地培訓達116人次之多,幫助教師及時汲取了先進的幼教理念,為教師

20、進行有效的教學實踐提供支持。至5月份培訓經(jīng)費占公用經(jīng)費的18%。培訓考核定量化。我園注重發(fā)揮考核的激勵作用,堅持培訓與考核相結(jié)合,倡導教師完成“四個一”:一月讀一篇專業(yè)文章;撰寫一篇教育案例;一日一反思;參加一個課題研究。通過定量化考核促使教師主動學習、主動發(fā)展。4. 以科學發(fā)展觀為要務,聚焦特色建設,提升辦園品味。黨的十六大以來,我園始終秉承有“堅持”就會有“積淀”,有“積淀”才能形成特色的理念,緊緊圍繞“童話教育”這一研究的主旋律,不斷推陳出新,不斷深化優(yōu)化。在進一步凸顯童話教育的基礎上,通過課題的疊加深入研究,創(chuàng)建了閱讀教學特色,使教育科研服務于教育特色的建立。并圍繞三個方面深化特色建設

21、:環(huán)境建設方面:通過班級閱讀區(qū)、童話園環(huán)境的創(chuàng)設,充分挖掘優(yōu)秀繪本的中蘊涵的豐富的教育因素,建設環(huán)境文化。特色教學方面:本學年我園以市規(guī)劃課題建構(gòu)幼兒園童話文化的實踐研究和在主題綜合活動中培養(yǎng)幼兒自主閱讀能力的實踐與研究的課題實施為載體,以課堂教學為核心,根據(jù)幼兒的年齡和心理特點,深化教育特色,初步構(gòu)建幼兒園童話文化。并在此基礎上,幼兒園制訂了早期閱讀特色建設方案。形成由園領導、教科室主任、教研組長組成的研發(fā)小組。圍繞早期閱讀教學中教材選擇的有效性、教師提問的有效性、教師指導的有效性三個不同切入口,進行了全方位的閱讀教學研討。同時開展了閱讀教學集體備課、閱讀教學在區(qū)域中的深化等研討,切實提高了

22、閱讀教學的有效性,深入開展了閱讀教學研究,凸顯了幼兒園的閱讀教育特色。節(jié)日文化方面:六一兒童節(jié)舉辦童話節(jié)。教師根據(jù)幼兒的年齡特點選擇一個童話作為活動主題,組織孩子們開展“畫童話”、“講童話“演童話劇”、“做童話人物裝”、“童話角色大巡游”等豐富多彩的活動。教師、幼兒的家長一起共同演繹童話中的角色、為角色設計服裝、與角色對話、開展童話劇表演與大巡游,在師生、生生、家長與幼兒園的互動中,深化特色建設。5. 以解放思想為動力,改善園舍設施,優(yōu)化辦園條件。由于我園建園時間長,園舍設施相對較為落后,為此,我園加大力度改善園舍設施,一年來就投入近20萬元用于改善園舍設施,力求做到四個煥然一新。室外大環(huán)境煥

23、然一新。對幼兒園的墻面進行粉刷,所有的門窗、欄桿、大型玩具進行全面維修并重新油漆,使園容園貌煥然一新;活動室環(huán)境煥然一新。更換了幼兒課桌椅、添置了大量開放式玩具柜,墻面立體作品柜,更新了幼兒毛巾架、杯子架等,重新設計了幼兒主題墻,使各班活動室環(huán)境煥然一新。為幼兒創(chuàng)設了舒適的活動環(huán)境和區(qū)域活動的良好條件。并在走廊安裝了收放式臺板,有效利用了走廊活動空間。戶外體育設施煥然一新。購買了幼兒戶外大型組合玩具,購置了滿足各年齡組發(fā)展需要的各類玩具和器械,豐富了戶外體育活動區(qū);專用活動室煥然一新。新增設了幼兒科學發(fā)現(xiàn)室,添置了人體骨架、內(nèi)臟模型、地球儀等科學探究類玩具;重新布置了幼兒閱覽室,新添置了部分開放式圖書柜,新增圖書900多冊,為幼兒提供了舒適的閱讀環(huán)境。另外,今年利用六一節(jié)之際,我園通過多種渠道籌措資金,添置了四臺立式空調(diào),首先為三樓活動室有效改善了防暑降溫的條件。三、選好典型、找準差距,正確認識貫徹落實科學發(fā)展觀中存在的主要問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論