學(xué)生評價手冊班主任評語寄語

1、你是位聰明又可愛的男孩,在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到、 曠課,上課根本上能專心聽講,作業(yè)也能及時完成,但成績一般,“天下無難事,只怕有心人,望能更刻苦,更努力,爭取更好成績.學(xué)習(xí)如駕車登山,不進那么退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,是由于你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才不至于埋沒自己的良好天資.你是個文靜可愛的孩子,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比擬認(rèn)真,但由于根底不扎實,成績不夠穩(wěn)定.能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé).望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步.你是一個思想純樸的孩子.在學(xué)習(xí)上,你有一顆勤奮上進的心,卻很容易受別人影響,上課經(jīng)常和同學(xué)

2、講話,作業(yè)中太粗心,經(jīng)常犯不應(yīng)該的錯誤C老師希望你能嚴(yán)格要求自己,做個專心踏實的好孩子,把字練習(xí)寫工整漂亮,相信你會有更大進步！你老師贊賞你的文靜、樂觀,又有禮貌,關(guān)心集體,工作積極,是老師的小助手； 學(xué)習(xí)認(rèn)真,字也寫得很好,同時課后也抓得緊,學(xué)習(xí)成績良好.希繼續(xù)努力,爭取更大進步.你是一個懂事、 善解人意的女孩.在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,擴大知識面,爭取更大進步.老師期待著你的好消息！你能謙虛接受老師的教育,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動.但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、 踏實,愿你快快改正缺點

3、,做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的優(yōu)秀的好學(xué)生！你既渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,又常常不能約束自己.你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量.你渴望學(xué)習(xí)成績?nèi)〉眠M步,但又缺乏頑強拼搏的精神.請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石.你在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到、曠課,上課根本上能專心聽講,作業(yè)也能及時完成,但成績一般,“天下無難事,只怕有心人,望能更刻苦,更努力,爭取更好成績.你是一個活潑聰明的孩子,能協(xié)助老師治理班級,工作認(rèn)真,團結(jié)同學(xué),是老師的得力助手.任何成績的取得,都要付出艱苦的勞動,如果在課堂上能積極發(fā)言,大膽質(zhì)疑,相信你在學(xué)習(xí)上一定能取得更大的進步

4、.你在校能尊師守紀(jì),團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參與各項文體活動,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)習(xí)積極性不高,上課未能集中精神聽講,成績有待提升.希改正缺點,爭取進步.你是一個心地善良、是非清楚,有禮貌的女孩子,自覺做好值日工作,但是學(xué)習(xí)成績進步不太明顯.老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞.你是一名聰明而勤奮好學(xué)的孩子.學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的答復(fù)聲；作業(yè)一次比一次整潔,成績總是保持良好； 你工作積極,是老師得力的助手.平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處.希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步！“天下無難事,只怕有心人你相信這句話嗎其

5、實你也很不錯,遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),尊敬老師.如果你在課堂上多思考,課后多復(fù)習(xí),廣讀課外書,優(yōu)異成績一定和你交朋友.相信你能做到,趕緊行動吧,老師等著你的好消息.你在校尊師愛友,積極參加各項文體活動,課堂根本能專心聽講,作業(yè)按時完成,但學(xué)習(xí)成績?nèi)圆粔蚶硐?希努力學(xué)習(xí),提升各科成績.你是一個積極要求上進的男孩,能謙虛接受老師的教育,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動.但課堂未能大膽發(fā)言,愿做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的優(yōu)秀的學(xué)生！你是一個可愛的男孩,只是課堂上未能認(rèn)真聽講,有時未能及時完成作業(yè),字跡潦草,學(xué)習(xí)成績不理想.老師知道你并不愚笨,只是缺少信心.貪玩占用了你

6、很多時間.希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫你學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的答復(fù)聲；作業(yè)工整,工作積極,是老師得力的小助手.平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處.老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的.努力吧！在老師的心目中,你是個乖巧的女孩.上課時,總是專心聽講,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體.老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的.努力吧！你是一個文靜、懂事的女孩.平時能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手.學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模.希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓.你在校能關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),樂于助人,只是課堂上未能認(rèn)真聽

7、講,有時未能及時完成作業(yè),書寫較馬虎,學(xué)習(xí)成績不理想.希揚長避短,爭取進步.你在校能尊師守紀(jì),團結(jié)同學(xué),禮貌待人,自覺做好衛(wèi)生輪值工作,作業(yè)按時完成,上課認(rèn)真聽講,但未能主動發(fā)言,成績有待提升.希揚長避短,爭取進步.你熱愛集體生活,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),認(rèn)真做好衛(wèi)生輪值工作,學(xué)習(xí)自覺,有恒心,作業(yè)書寫美觀,成績良好.如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了！你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上專心聽講,自覺完成作業(yè).但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地答復(fù)老師問題的學(xué)生,希望今后多閱讀課外書籍,在學(xué)習(xí)上能多思、多問.你在校能尊師守紀(jì),團結(jié)同學(xué),禮貌待人,自覺做好衛(wèi)生輪值工作

8、,作業(yè)按時完成,上課認(rèn)真聽講,但未能主動發(fā)言,成績有待提升.希揚長避短,爭取進步.你是一個懂事、善解人意的女孩,在學(xué)習(xí)上也較努力,但成績暫處中上水平,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后能更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績！你在校能尊師守紀(jì),待人隨和,熱愛集體.能按時成作業(yè),但學(xué)習(xí)上缺乏刻苦鉆研精神,學(xué)習(xí)成績平平.相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛！你是一個可愛的孩子,在校尊師愛友,積極參加各項活動,課堂根本能專心聽講,作業(yè)按時完成,但學(xué)習(xí)成績?nèi)圆粔蚶硐?希努力學(xué)習(xí),提升各科成績.或許你有些淘氣,有些好動,可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個聰明的孩子.學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如

9、果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎你是一個待人誠懇、樂于助人、有禮貌的孩子,是老師得力的助手.在學(xué)習(xí)上比擬努力,取得了良好的成績,但還缺乏刻苦鉆研精神.愿你增強信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進??！你在校尊師愛友,積極參加各項文體活動,課堂根本能專心聽講,作業(yè)按時完成,但學(xué)習(xí)成績?nèi)圆粔蚶硐?希努力學(xué)習(xí),提升各科成績.你是一個文靜,懂事的孩子.但學(xué)習(xí)那么是你較薄弱的一面.老師知道你也很努力學(xué)習(xí),但你缺少正確學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能到達事半功倍的效果.當(dāng)然也可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí),多和他們探討,一定會有很大的收獲的.你聰明活潑,待人真誠,熱愛班

10、級,勞動積極,與同學(xué)友好相處；作業(yè)及時完成,但成績不理想.希望合理安排時間,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷進步！你是位聰明又可愛的孩子,性格開朗,只是課堂上有時未能專心聽講.有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后,聰明的你一定明白,相信你將會是個很優(yōu)秀的學(xué)生.你能謙虛接受老師的教育,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動.但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、 踏實,愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的優(yōu)秀的好學(xué)生！你聰明懂事,熱愛班集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極參加有益的文體活動,學(xué)習(xí)勤奮,有鉆勁,作業(yè)書寫工整,班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手.希戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績.你是一個懂事、

11、 善解人意的女孩.在學(xué)習(xí)上也較努力,但在課堂上卻常常不敢大膽舉手發(fā)言,老師希望你今后能更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中勤學(xué)、好問、多發(fā)言.老師期待著你的進步！你是一個文靜、 可愛的女孩,是老師得力的助手.但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比擬認(rèn)真、成績穩(wěn)定.能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé).望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步.你是一個思想純樸,待人隨和,誠懇的孩子.同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體.作業(yè)按時完成,但學(xué)習(xí)成績?nèi)圆粔蚶硐?課堂上未能大膽發(fā)言.相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛！你是一個有禮貌的男孩,只是課堂上有時未能認(rèn)真聽講,作業(yè)書寫較馬虎,成績不理想.老師知道你并不愚笨,只是

12、學(xué)習(xí)自覺性較差.愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步.希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫.你是一個聰明、可愛的女孩子,積極參加體育鍛煉.聰明機靈,思維開闊,上課積極舉手,大膽發(fā)言,有個人獨立的思想,學(xué)習(xí)成績中.不過課余時間較好動.望你能揚長避短,老師關(guān)注著你的進你是個非常優(yōu)秀的男孩.聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題； 好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇乖僻的事.如果能廣讀課外書,勤練筆一老師和同學(xué)會更喜歡的.希望你再接再厲,更上一層樓！你是個聰明、直爽的男孩,對待他人熱情友好,但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的開小差、學(xué)習(xí)上的平平淡淡.愿你發(fā)奮向上,去采擷最美的花朵！你性情溫和、言語不多,但待人

13、誠懇、禮貌.你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、 缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色.希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫！加油！你是一個懂事、可愛的孩子.作業(yè)每次都能按時完成,但在課堂上不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績不理想.能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé).望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,漂亮可愛的小姑娘,你團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,關(guān)心集體.但老師想告訴你：好成績是屬于勤動腦筋的人,老師好希望你在課堂上能積極舉手發(fā)言,這樣你能取得更好的成績.“天下無難事,只怕有心人你相信這句話嗎其實你也很不錯,遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),尊敬老師.如果你在課堂上多思考,課后多復(fù)習(xí),廣讀課外書,

14、優(yōu)異成績一定和你交朋友.相信你能做到,趕緊行動吧,老師等著你的好消息.你是一個老實的男孩,思想上積極要求進步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),工作想做好,但又缺乏主動精神.“書山有路勤為徑,望能更刻苦,更努力,力爭進步！你在校能聽從老師教導(dǎo),講文明,守禮儀,熱愛班集體,作業(yè)能按時完成,但字跡潦草,課堂不認(rèn)真聽講,有時搞小動作,成績有待提升.希改正缺點,刻苦學(xué)習(xí),爭取進步.你在校你能尊敬老師,關(guān)心集體,這點老師是多么高興.可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)有時不及時完成,字跡潦草,上課不專心.你知道嗎如果你改掉這些毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天.你在

15、校能遵守各項規(guī)章制度,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),樂于助人,但上課未能專心聽講,作業(yè)有時未能按時完成,書寫較馬虎,學(xué)習(xí)成績不理想.希揚長避短,爭取進步.你是一個開朗聰明的孩子,思想活潑,反響敏捷,學(xué)什么都快.不過課堂上未能積極主動地思考問題并舉手答復(fù).如果能改掉這個毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定更有長進的.你是一個聽話、 懂事的女孩,在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是不夠踏實,老師希望今后在繼續(xù)干好值日工作的同時,更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你的好消息！你是一個積極要求上進的男孩,能接受老師的教育,能熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動.學(xué)習(xí)上不夠勤奮、踏實,缺乏自主鉆研精神,作業(yè)字

16、跡潦草.愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的優(yōu)秀好學(xué)生！你在校能尊師守紀(jì),熱愛勞動,關(guān)心集體,但上課未能專心聽講,有時搞小動作.希望今后在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的缺乏.加油吧！你作業(yè)每次都完成得很好,能認(rèn)真做好值日工作,學(xué)習(xí)干勁缺乏.希望合理安排好學(xué)習(xí)時間.老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快.老師關(guān)注著你的進步.你在校能尊師守紀(jì),團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參與各項文體活動,輪值工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)習(xí)積極性不高,上課未能集中精神聽講,成績有待提高.希改正缺點,爭取進步.你是個文靜可愛的孩子,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比擬認(rèn)真、但由于

17、根底不扎實,成績不夠穩(wěn)定.能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé).望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步.你是一個懂事、 令人信任的女孩,也是一位好班長,是老師的得力助手.在學(xué)習(xí)上比擬努力,取得了良好的成績,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你的好消息！你聰明懂事,熱愛班集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極參加有益的文體活動.課堂能積極舉手,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績中.老師希望以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步！你在校能聽從老師教導(dǎo),講文明,守禮儀,熱愛班集體,作業(yè)根本能按時完成,但課堂不認(rèn)真聽講,有時搞小動作,成績有待提升.希改正缺點,刻苦學(xué)習(xí),爭取進步.你在校能聽從老師教導(dǎo),講文明,守禮儀

18、,熱愛班集體,作業(yè)根本能按時完成,但課堂不認(rèn)真聽講,有時搞小動作,成績有待提升.希改正缺點,刻苦學(xué)習(xí),爭取進步.你是一個講文明、懂禮貌的女孩,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成衛(wèi)生輪值工作,作業(yè)按時完成,但課堂未能主動發(fā)言,學(xué)習(xí)成績中.希努力學(xué)習(xí),提升各科成績.你是一個懂事、可愛的孩子,只是課堂上聽講精神較差,作業(yè)完成情況較差.老師知道你并不愚笨,只是缺少信心、恒心.希望你在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,爭取進步！你是位聰明又可愛的男孩,是老師心目中的好學(xué)生,勤奮好學(xué)的勁兒,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的.你是一個聰明、 可愛的孩子.按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)上自覺性較

19、差,成績不夠穩(wěn)定.能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé).望你能努力學(xué)習(xí),老師關(guān)注著你的進步.你是一個開朗聰明的孩子,尊敬老師,能協(xié)助老師治理班級,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué).學(xué)習(xí)較自覺,上課積極舉手,大膽發(fā)言.希戒驕戒躁,今后繼續(xù)努力,爭取更大的進步！你聰明懂事,熱愛班集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極參加有益的文體活動,學(xué)習(xí)勤奮,有鉆勁,作業(yè)書寫美觀,班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手.希戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績.你是一個活潑開朗,待人誠懇、 樂于助人、 有禮貌的孩子,是老師得力的助手.學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、 缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還不理想.愿你增強信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進?。∧阍谛蠋熡?/p>

20、禮貌,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到、不早退,上課專心聽講,作業(yè)也能按時完成,學(xué)習(xí)成績不夠理想.希望今后能更刻苦、更努力,力爭更好的成績.加油！你是一個聰明可愛的男孩,只是課堂上未能認(rèn)真聽講,能按時完成作業(yè),但字跡潦草,學(xué)習(xí)成績不理想.老師知道你并不愚笨,只是缺少信心.貪玩占用了你很多時間.希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫你在本學(xué)期中,經(jīng)常能完成作業(yè),只是書寫較馬虎.在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常請假,以至影響自己取得理想的成績,老師希望你今后能更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你的好消息！你在校能尊師守紀(jì),熱愛勞動,關(guān)心集體,但上課未能專心聽講,有時搞小動作.希望今后在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動性

21、,盡最大的努力去彌補自己的缺乏.加油吧！你是一個聰明可愛的男孩,只是課堂上未能認(rèn)真聽講,能按時完成作業(yè),但字跡潦草,學(xué)習(xí)成績不理想.老師知道你并不愚笨,只是缺少信心.貪玩占用了你很多時間.希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫.你是一個懂事、 可愛的孩子,只是課堂上聽講精神較差,作業(yè)完成情況較差.老師知道你并不愚笨,只是缺少信心、恒心.希望你在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,爭取進步！你是一個聰明、可愛的孩子.按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)上自覺性較差,成績不夠穩(wěn)定.能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé).望你能努力學(xué)習(xí),老師關(guān)注著你的進步.你是一個講文明、懂禮貌的女孩,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成衛(wèi)生輪值工作,作業(yè)按時完成,但課堂未能主

22、動發(fā)言,學(xué)習(xí)成績中.希努力學(xué)習(xí),提升各科成績.你在校能聽從老師教導(dǎo),講文明,守禮儀,熱愛班集體,作業(yè)根本能按時完成,但課堂不認(rèn)真聽講,有時搞小動作,成績有待提升.希改正缺點,刻苦學(xué)習(xí),爭取進步.你在校能遵守各項規(guī)章制度,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),樂于助人,但上課未能專心聽講,作業(yè)有時未能按時完成,書寫較馬虎,學(xué)習(xí)成績不理想.希揚長避短,爭取進步.“天下無難事,只怕有心人你相信這句話嗎其實你也很不錯,遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),尊敬老師.如果你在課堂上多思考,課后多復(fù)習(xí),廣讀課外書,優(yōu)異成績一定和你交朋友.相信你能做到,趕緊行動吧,老師等著你的好消息.當(dāng)我被上帝造出來時,上帝問我想在人間當(dāng)一個怎樣的人,我不假

23、思索的說,我要做一個偉大的世人皆知的人.于是,我降臨在了人間我出生在一個官僚知識分子之家,父親在朝中做官,精讀詩書,母親知書答禮,溫柔體貼,父母給我去了一個好聽的名字：李清照.小時侯,受父母影響的我飽讀詩書,嗯明伶俐,在朝中享有神童的稱號.小時候的我天真活潑,才思敏捷,小河畔,花叢邊撒滿了我的詩我的笑,無可置疑,小時侯的我快樂無慮.興盡晚回舟,誤入藕花深處.爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺.青春的我如同一只小鳥,自由自在,沒有約束,少女純潔的心靈常在朝陽小,流水也被自然洗禮,纖細(xì)的手指拈一束花,輕拋入水,隨波蕩漾,發(fā)髻上沾著晶瑩的露水,雙腳任水流輕撫.身影輕飄而過,留下一陣清風(fēng).可是晚年的我卻生活在一

24、片黑暗之中,家庭的衰敗,社會的改變,消磨著我那柔弱的心.我?guī)缀鯇ι罱^望,每天在痛苦中消磨時光,一切都好象是灰暗的.尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚這千古疊詞句就是我當(dāng)時心情的寫照.最后,香消玉殞,我在痛苦和哀怨中凄涼的死去.在天堂里,我又見到了上帝.上帝問我過的怎么樣,我搖搖頭又點點頭,我的一生有歡樂也有坎坷,有笑聲也有淚水,有鼎盛也有衰落.我始終無法客觀的評價我的一生.我原以為做一個著名的人,一生應(yīng)該是被歡樂榮譽所包圍,可我發(fā)現(xiàn)我錯了.于是在下一輪回中,我選擇做一個平凡的人.我來到人間,我是一個平凡的人,我既不著名也不出眾,但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家,我有可親可愛的同學(xué)和老師,我每天平凡

25、而快樂的活著,這就夠了.天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕,暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進明亮的教室,我坐在教室的窗前,望著我擁有的一切,我甜甜的笑了.我拿起手中的筆,不禁想起曾經(jīng)作詩的李清照,我雖然沒有橫溢的才華,但我還是拿起手中的筆,用最樸實的語言,寫下了一時的感受：人生并不總是完美的,每個人都會有不如意的地方.這就需要我們靜下心來閱讀自己的人生,體會其中無盡的快樂和與眾不同.富不讀書富不久,窮不讀書終究窮.為什么從古到今都那么看重有學(xué)識之人那是由于有學(xué)識之人可以為社會做出更大的奉獻.那時由于讀書能給人帶來快樂.自從看了?丑小鴨?這篇童話之后,我變了,變得開朗起來,變得樂意同別人交往,變得自信了由于我知道：即使

26、現(xiàn)在我是只丑小鴨,但只要有自信,總有一天我會變成白天鵝的,而且會是一只世界上最美麗的白天鵝我讀完了這篇美麗的童話故事,深深被丑小鴨的自信和樂觀所折服,并把故事講給了外婆聽,外婆也對童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已.還吵著鬧著多看幾本名著.于是我給外婆又買了幾本名著故事,她起先自己讀,讀到不熟悉的字我就告訴她,如果這一面生字較多,我就讀給她聽整個一面.漸漸的,自己的語文閱讀水平也提升了不少,與此同時我也發(fā)現(xiàn)一個人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及兩個人讀的樂趣大,而兩個人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂趣大.于是,我便開展業(yè)務(wù)帶動全家一起讀書現(xiàn)在,每每遇到好書大家也不分男女老少都一擁而上,爭先恐后搶書,當(dāng)我說起我最

27、小應(yīng)該讓我的時候,卻沒有人搭理我.最后還把書給撕壞了,我生氣地哭了,媽媽一邊撫慰我一邊對外婆說：孩子小,應(yīng)該讓著點.外婆卻不服氣的說：我這一把年紀(jì)的了,怎么沒人讓我呀大家人你一言我一語,誰也不肯相讓讀書讓我明白了善惡美丑、悲歡離合,讀一本好書,猶如同智者談心、談理想,教你區(qū)分善惡,教你弘揚正義.讀一本好書,如品一杯香茶,余香繚繞.讀一本好書,能使人心靈得到凈化.書是我的老師,把知識傳遞給了我；書是我的伙伴,跟我訴說心里話；書是一把鑰匙,給我敞開了知識的大門；書更是一艘不會沉的船,引領(lǐng)我航行在人生的長河中.其實讀書的真真樂趣也就在于此處,不是一個人悶頭苦讀書；也不是讀到好處不與他人分享,單獨品位

28、；更不是一個人如癡如醉地沉浸在書的海洋中不能自拔.而是懂得與朋友,家人一起分享其中的樂趣.這才是讀書真正之樂趣呢！這所有的一切,不正是我從書中受到的教益嗎我閱讀,故我美麗；我思考,故我存在.我從內(nèi)心深處真切地感到：我從讀書中受到了教益.當(dāng)看見有些同學(xué)寧可買玩具亦不肯買書時,我便想到培根所說的話：世界上最庸俗的人是不讀書的人,最吝嗇的人是不買書的人,最可憐的人是與書無緣的人.許許多多的作家、偉人都十分喜歡看書,例如毛澤東主席,他半邊床上都是書,一讀起書來便進入忘我的境界.書是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航標(biāo),讀書,讀好書,是我無怨無悔的追求.下午 13:0017:00B.實行不定時工作制的

29、員工,在保證完成甲方工作任務(wù)情況下,經(jīng)公司同意,可自行安排工作和休息時間.3.1.2 打卡制度3.1.2.1公司實行上、下班指紋錄入打卡制度.全體員工都必須自覺遵守工作時間,實行不定時工作制的員工不必打卡.3.1.2.2打卡次數(shù)：一日兩次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次.3.1.2.3打卡時間：打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間；3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應(yīng)填寫?外勤登記表?,注明外出日期、事由、外勤起止時間.因公外出需事先申請,如因特殊情況不能事先申請,應(yīng)在事畢到崗當(dāng)日完成申請、審批手續(xù),否那么按曠工處理.因停電、卡鐘工卡故障未打卡的員工,上班前、下班后要及時到

30、部門考勤員處填寫?未打卡補簽申請表?當(dāng)日的出勤狀況,報部門經(jīng)理、人力資源部批準(zhǔn)后,月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤.上述情況考勤由各部門或分公司和工程文員協(xié)助人力資源部進行治理.3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請：由于工作性質(zhì),員工無法正常打卡如外圍人員、出差,可由各部門提出人員名單,經(jīng)主管副總批準(zhǔn)后,報人力資源部審批備案.3.1.2.7參與手工考勤的員工,需由其主管部門的部門考勤員文員或部門指定人員進行考勤治理,并于每月 26 日前向人力資源部遞交考勤報表.3.1.2.8參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生,應(yīng)遵守相關(guān)請、休假制度,如實填報相關(guān)表單.3.1.2.9外派員工在外派

31、工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄；如遇中途出差,持出差證實,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄；3.2 加班治理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況.A.現(xiàn)場治理人員和勞務(wù)人員的加班應(yīng)嚴(yán)格限制,各部門應(yīng)按月工時標(biāo)準(zhǔn),合理安排工作班次.部門經(jīng)理要嚴(yán)格審批員工排班表,保證員工有效工時到達要求.但凡到達月工時標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)扣減員工本人的存休或工資；對超出月工時標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)說明理由,報主管副總和人力資源部審批.,由直接主管簽字證實3.2.2.2員工加班應(yīng)提前申請,事先填寫?加班申請表?,因無法確定加班工時的,應(yīng)在本次加班完成后 3 個工作日內(nèi)補填?加班申請表?.?加班

32、申請表?經(jīng)部門經(jīng)理同意,主管副總經(jīng)理審核報總經(jīng)理批準(zhǔn)后有效.?加班申請表?必須事前當(dāng)月內(nèi)上報有效,如遇特殊情況,也必須在一周內(nèi)上報至總經(jīng)理批準(zhǔn).如未履行上述程序,視為乙方自愿加班.3.2.2.3員工加班,也應(yīng)按規(guī)定打卡,沒有打卡記錄的加班,公司不予成認(rèn)；有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準(zhǔn)的加班,公司不予成認(rèn)加班.3.2.2.4原那么上,參加公司組織的各種培訓(xùn)、集體活動不計加班.3.2.2.5加班工資的補償：員工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排補休.原那么上,員工加班以倒休形式補休的,公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補休.加班可按 1:1 的比例沖抵病、事假.3.2.3 加班的申請、審批、確

33、認(rèn)流程3.2.3.1?加班申請表?在各部門文員處領(lǐng)取,加班統(tǒng)計周期為上月 26 日至本月 25 日.3.2.3.2員工加班也要按規(guī)定打卡,沒有打卡記錄的加班,公司不予成認(rèn).各部門的考勤員文員負(fù)責(zé)?加班申請表?的保管及加班申報.員工加班應(yīng)提前申請,事先填寫?加班申請表?加班前到部門考勤員文員處領(lǐng)取?加班申請表?,?加班申請表?經(jīng)工程治理中央或部門經(jīng)理同意,主管副總審核,總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)后有效.填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員文員保管.3.2.3.3部門考勤員文員負(fù)責(zé)檢查、復(fù)核確認(rèn)考勤記錄的真實有效性并在每月 27 日匯總交人力資源部,逾期未交的加班記錄公司不予成認(rèn).下午 13:0017:000

34、 度.全體員工都必須自覺遵守工作時間,實行不定時工作制的員工不必打卡.打卡次數(shù)：一日兩次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次.當(dāng)日的出勤狀況,報部門經(jīng)理、人力資源部批準(zhǔn)后,月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤.上述情況考勤由各部門或分公司和工程文員協(xié)助人力資源部進行治理.3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請：由于工作性質(zhì),員工無法正常打卡如外圍人員、出差,可由各部門提出人員名單,經(jīng)主管副總批準(zhǔn)后,報人力資源部審批備案.3.1.2.7參與手工考勤的員工,需由其主管部門的部門考勤員文員或部門指定人員進行考勤治理,并于每月 26 日前向人力資源部遞交考勤報表.3.1.2.8參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生,應(yīng)遵守相關(guān)請、休假制度,如實填報相關(guān)表單.3.1.2.9外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄；如遇中途出差,持出差證實,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄；3.2 加班治理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況.A.現(xiàn)場治理人員和勞務(wù)人員的加班應(yīng)嚴(yán)格限制,各部門應(yīng)按月工時標(biāo)準(zhǔn),合理安排工作班次.部門經(jīng)理要嚴(yán)格審批員工排班表,保證員工有效工時到達要求.但凡到達月工時標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)扣減員工本人的存休或工資；對超出月工時標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)說明理由,報主管副總和人力資源部審批.