人教版一年級語文下學期期末復習加深練習題

1、人教版一年級語文下學期期末復習加深練習題班級：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 我會按要求填寫。1“山”的筆順是：_，第2筆是（_）。2“田”的筆順是：_，共（_）筆，第2筆是（_）。3“火”的筆順是：_，共（_）筆，第3筆是（_）。4“蟲”的筆順是：_，共（_）筆，第5筆是（_）。2. 數(shù)一數(shù)，寫一寫。1“山”共（_）畫，第二畫是（_）。2“東”的筆順是：_，共（_）畫。3“里”的筆順是：_，共（_）畫。4“火”共（_）畫，第二畫是（_）。5“可”共（_）畫，最后一畫是（_）。3. 我會寫，我會填。 聽“聽”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。說“說”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。他“他”字的筆順是

2、?？雌匆魧懺~語4. 讀一讀，拼一拼，寫一寫。今天會xi y嗎？他shw的tng xu。老師說：“b作業(yè)本放進z j的書包l。5. 讀拼音，寫詞語。zo shang xio nio b q d sh w rn shu ni l zhng zhng xn 6. 讀拼音，寫詞語。tng jing shu hu h shu zho h hn du dng sh yn yu xng zu 判斷題7. 判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“”。1要下雨了，魚兒會游到水面上來透氣。 （_）2人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀念愛國詩人李白。 （_）3小壁虎的尾巴斷了，就不能再長出來了。 （_）4“讀書百遍，而義自見?！?/p>

3、這句話的意思是書要多讀，才能領會其中的意思。（_）5丁丁做錯了事，他心里真是“十五個吊桶打水一場空”。 （_）8. 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1司馬光跑去找來大人才把掉進缸里的小朋友救出來。（_）2輕輕地告訴我們要關心他人。（_）3烏鴉把小石子銜進瓶子里才喝到了水。（_）4風寫有風的時候，人們能夠聽到、看到的一些景象。（_）5小小的船是指海上航行的船只。（_）6從十二月歌中我們知道一年有十二個月。（_）9. 給正確的音節(jié)打“”。sho（ ） h（ ） xun（ ） tan（ ） ha（ ）jng（ ） ko（ ） nio（ ） xe（ ） yng（ ）連詞成句10. 按要求

4、寫句子。1照樣子，寫句子。例：小猴子什么也沒得到，只好空著手回家去。（1）媽媽星期日公司有事，我只好_。（2）我今天生病了，媽媽只好_。2選擇一個動詞造句。扔捧抱_3連詞成句。（1）桃子又大又紅滿樹的_（2）空著手回家去小猴子_11. 我會照樣子寫句子。 （1）例：??！秋天到了！ ?。！?。?。?）例：天空那么藍，那么高。 _那么_，那么_。_那么_，那么_。12. 照樣子,寫句子。1.池塘里有一只青蛙。_有_。 2.彎彎的月亮像小船。_像_。 3.我會整理書包。我會_。 4.小松鼠從樹上跳下來。_從_。選詞填空13. 聽老師讀，填一填。（填序號）天 地 人 我（1）（_）是一名一年級的小

5、學生啦?。?）（_）空中有白云，大（_）上有農(nóng)田，（_）們在田里勞動。14. 選擇關聯(lián)詞填空。無論都 雖然但是 如果就只有才 既又1學習（_）要刻苦努力，（_）要勤學好問。2明天（_）下雨，運動會（_）不開了。3她（_）說得很好，（_）從沒做到過。4（_）保護好環(huán)境，（_）能更好的保護地球。15. 比一比，填一填。去 云（1）鳥向著白（_）飛（_）。水 火（2）媽媽常說要節(jié)約用（_），不能玩（_）。來 禾（3）春天（_）了，（_）苗長出了嫩芽。16. 選字（詞）填空。（填序號）媽 嗎 你好（_） 媽（_）吧 把 爸 巴（_）手 爸（_） 尾（_） 過來（_）清 晴 情 請 青今天，（_）空萬里

6、，小（_）蛙心（_）特別好，它在荷葉上唱歌，小魚（_）來小蝦當聽眾，它們邊聽邊在（_）（_）的河水里游來游去。方萬（1）東（_）升起了太陽。 （2）這里有一（_）只螞蟻。保護愛護（1）我們要（_）田里的青蛙。（2）同學們要（_）學校里的花草樹木。17. 讀一讀，選擇合適的詞語填空。 A .忙著B連忙星期天，媽媽帶我去姑媽家。姑媽正在陽臺上_澆花，見我們來了，_下樓來迎接我們。A小魚 B小山羊 C小蝦 D燕子 E.老黃牛 F.蜻蜓_和_在水里游來游去。_和_在草地上吃草。_和_在空中飛來飛去閱讀理解18. 閱讀下文，回答問題貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能

7、及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1短文有_句話。2短文寫了貓的（_）、（_）、（_）和（_）。3用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓是捉老鼠的能手。（ ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ）19. 閱讀短文并做題。我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝大地和雨水，是你們幫助我長大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會結出肥肥的果實，農(nóng)民看了可高興啦！1短文有_自然段，第二自然段有_句話。2文中“我”是_。3文中寫到：_和_幫助“我”長

8、大。4寫出文中畫橫線字的反義詞：大（_） 高（_）20. 課外閱讀。小袋鼠生病小袋鼠生病住院了，小動物們都來看望它。小猴子帶來了桃子，大猩猩帶來了香蕉，斑馬帶來了可口的樹葉，大象爺爺帶來了一些蔬菜。像歌唱家一樣的杜鵑唱起了歌：“祝你快快好起來！”麻雀也亮開了嗓子：“祝你早日回到我們中間來。”小袋鼠看著滿屋子的伙伴，感動得流下了眼淚。1從短文中找出下列詞語的近義詞。探望（_） 激動（_）2根據(jù)短文內(nèi)容填空。小動物看望小袋鼠時，小猴子帶來了_，大猩猩帶來了_，斑馬帶來了_，大象爺爺帶來了_。3小袋鼠為什么流下了眼淚？選出下列說法正確的一項。（） A因為伙伴們都關心自己，所以小袋鼠感動得流下了眼淚。

9、B因為受到病痛的折磨，所以小袋鼠流下了眼淚。C杜鵑為小袋鼠唱起了歌。21. 閱讀檢閱臺。星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的樹木長得非常茂密。我又在森林的上方畫了藍藍的天空。天空中還飄著一朵潔白的云。接著我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣最后，我給圖畫取了一個名字：小鳥的家。1短文一共有_個自然段，請在每個自然段的前面標上序號。2“我”畫了哪些事物？請用“”圈出來。3讀一讀，連一連。碧綠的 藍藍的 潔白的 黃黃的天空 森林 羽毛 云4我還想在圖畫小鳥的家上畫_、_。22. 閱讀園地太陽花太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣（b

10、n），粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩（nn）嫩的，像含著一包綠汁（zh）。早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花就慢慢合攏（ln）花瓣睡覺了。太陽花的顏（yn）色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍藍的，還有紫紫的。1這篇短文共有_個自然段。2太陽花很美，我知道它長什么樣，我還會用“”劃出來。3我會填：我知道太陽花和太陽的關系可大啦?。╛），太陽一（_），太陽花就興沖沖地開放了。（_），太陽一（_），太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。4我會找出顏色的詞并在詞上打“”。藍藍的 黃黃的 細細的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的看圖寫話23. 看圖寫話?？吹竭@幅美麗的畫面，你的腦

11、海里出現(xiàn)哪些美麗的詞語呢？仔細觀察，圖上的小女孩在做什么呢？請發(fā)揮你的想象，寫幾句話吧。_24. 看圖寫話。提示：圖上都有誰？他們什么時候在什么地方干什么？請用一段話寫下來。要求語句通順，不會寫的字可以用拼音代替。_25. 看圖寫話。仔細觀察下面的圖片，圖中都有誰？他們在哪？在干什么？他們會說些什么？請你發(fā)揮想象寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替）詞語提示：生病、床上、蟲子、烏鴉媽媽。_26. 看圖寫話。星期天，爸爸，媽媽帶我去植物園玩，看到下圖的情景你有什么想法？ _27. 寫話大舞（w）臺。仔細看圖，想一想，故事發(fā)生在什么時間？圖中都有誰？他們在干什么？他們會說些什么？寫一寫。_答案1、 五

12、 四 六 2、3 5 7 4 5 亅3、聽 聽 7 說 說 sh u o 小說他 他 4、下雨 是 我 同學 把 自己 里5、早上小鳥不去讀書 五人水牛立正中心6、聽講 說話 河水 招呼 很多 當時 音樂 行走7、 8、 9、xun（ ） nio（ ） yng（ ）10、自己在家 請假照顧我 爸爸買的這個西瓜真大，我抱起來都有點困難。 滿樹的桃子又大又紅。 小猴子空著手回家去。11、（1）兒童節(jié)到了； 花開了 （2）學校； 美； 熱鬧； 蘋果； 紅； 大12、天空中 一只小鳥 圓圓的葉子 小傘 畫畫 我 房間里走出來 13、 14、既 又 如果 就 雖然 但是 只有 才 15、云 去 水 火

13、來 禾 16、 17、A B A C B E D F 18、152 耳朵 眼睛 胡須 腳爪 3它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。419、1 3 3 2一粒種子3 大地 雨水 4 小 低 20、1 看望 感動 2 桃子 香蕉 可口的樹葉 一些蔬菜 3A21、132森林 天空 云 小鳥34 蟲子 青草 22、132太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩嫩的，像含著一包綠汁。3 早上 升起 傍晚 下山 4藍藍的黃黃的紫紫的粉紅的23、例文：春天到了，小紅來到公園里玩。各種各樣的小花都開了，紅的，黃的，粉的，漂亮極了！還有許多五

14、彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞小紅情不自禁地舉起相機，把這最美的景像拍成了一張張美麗的相片！24、范文：下課了，同學們都到操場上玩。他們有的在踢球，有的在跳遠，有的在跳繩，還有的在蕩秋千。他們玩得真高興呀！25、范文：有一只小烏鴉非常不聽話，常常把家里弄得很亂。有一天烏鴉媽媽累倒了，躺在床上，它把小烏鴉叫過來說：“孩子，媽媽生病了，你能去捉一條蟲子給我吃嗎？”“可以?！毙貘f說。小烏鴉飛到花叢中，看到有兩只蝴蝶在圍著花兒跳舞呢。小蝴蝶看到小烏鴉說：“小烏鴉，和我們一起跳舞吧！”小烏鴉說：“我不能和你們一起跳舞了，我的媽媽生病了，我還要給她捉蟲子吃呢?！毙貘f繼續(xù)飛，飛到了田野，小烏鴉看到了一只又大又肥的蟲子，它急忙叼起來，向家里飛去。到了家中，小烏鴉把蟲子放到媽媽嘴里，媽媽吃飽了，抱著小烏鴉說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，懂事了，知道給媽媽捉蟲子吃了?！毙貘f聽了，依偎在媽媽懷里笑了。26、示例：保護環(huán)境星期天，天氣晴朗，天空藍藍的，就像一面鏡子一般，涼爽極了！爸爸，媽媽帶我去植物園玩。 來到植物園，到處都是盛開的花兒，高高的樹木，還有正當我們路過一片綠