中國古代寓言故事讀物推薦課PPT_第1頁
中國古代寓言故事讀物推薦課PPT_第2頁
中國古代寓言故事讀物推薦課PPT_第3頁
中國古代寓言故事讀物推薦課PPT_第4頁
中國古代寓言故事讀物推薦課PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、你還記得:什么是寓言嗎?寓言:是通過一個小故事,用比喻、擬人等手法,來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品,往往帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)。 一起回顧一下吧! 中國古代寓言的歷史悠久,從先秦到中國古代寓言的歷史悠久,從先秦到清末,留下的寓言難以計數(shù),其中有口皆清末,留下的寓言難以計數(shù),其中有口皆碑的經(jīng)典作品舉不勝舉。碑的經(jīng)典作品舉不勝舉。 古代寓言的內(nèi)容十分豐富,包括國古代寓言的內(nèi)容十分豐富,包括國家的治理、世態(tài)百象、為人處事、修身家的治理、世態(tài)百象、為人處事、修身養(yǎng)性、思維方式、學(xué)習(xí)方式等許多方面,養(yǎng)性、思維方式、學(xué)習(xí)方式等許多方面,這些內(nèi)容包含著社會發(fā)展的經(jīng)驗和教訓(xùn),這些內(nèi)容包含著社會發(fā)展的經(jīng)驗和教訓(xùn),

2、凝聚著中華民族的智慧。凝聚著中華民族的智慧。了解作品了解作品 寓言中的智慧,給人一生帶來寓言中的智慧,給人一生帶來無窮的啟迪。寓言充滿智慧,但無窮的啟迪。寓言充滿智慧,但它從不板著面孔說教。它的篇幅它從不板著面孔說教。它的篇幅短小,所講的故事簡單而含義豐短小,所講的故事簡單而含義豐富,語言深入淺出,幽默有趣,富,語言深入淺出,幽默有趣,讀起來讓人輕松愉快。讀者在笑讀起來讓人輕松愉快。讀者在笑聲中記住了寓言蘊藏的哲理,得聲中記住了寓言蘊藏的哲理,得到某種勸諭或告誡。因此,人們到某種勸諭或告誡。因此,人們普遍地喜歡寓言。普遍地喜歡寓言。 一一.你知道哪些寓言故事你知道哪些寓言故事 題題目的成語?目

3、的成語?二二.先看看目錄。先看看目錄。掩耳盜鈴 畫蛇添足坐井觀天 拔苗助長亡羊補牢 杯弓蛇影唇亡齒寒 打草驚蛇對牛彈琴 猴子撈月狐假虎威 畫龍點睛目錄中的中國目錄中的中國古代寓言故事古代寓言故事中,哪個故事中,哪個故事最吸引你?最吸引你?掩耳盜鈴畫蛇添足坐井觀天拔苗助長亡羊補牢 晉朝人樂廣曾經(jīng)請朋友到家里喝酒。當(dāng)晉朝人樂廣曾經(jīng)請朋友到家里喝酒。當(dāng)那個朋友喝了一口酒,正準(zhǔn)備把杯子放到那個朋友喝了一口酒,正準(zhǔn)備把杯子放到桌上的時候,突然看見杯子里漂著一條小桌上的時候,突然看見杯子里漂著一條小蛇,心里就有點不安,不過還是勉強喝了蛇,心里就有點不安,不過還是勉強喝了那杯酒。那杯酒。回家之后,那個朋友就

4、生了病。樂廣派回家之后,那個朋友就生了病。樂廣派人去問候他,才知道原因是他懷疑杯子里人去問候他,才知道原因是他懷疑杯子里有小蛇。所以,樂廣很仔細地觀察他家一有小蛇。所以,樂廣很仔細地觀察他家一遍,追究事情的緣由。后來,他發(fā)現(xiàn)墻上遍,追究事情的緣由。后來,他發(fā)現(xiàn)墻上掛了一把弓,弓的影子倒映在酒杯里看起掛了一把弓,弓的影子倒映在酒杯里看起來很像一條小蛇。來很像一條小蛇。 后來,他再把朋友請到家里,讓他朋友后來,他再把朋友請到家里,讓他朋友看清楚墻上的弓,再請他看看杯子里的東看清楚墻上的弓,再請他看看杯子里的東西。最后,他朋友終于明白杯子里并沒有西。最后,他朋友終于明白杯子里并沒有小蛇的時候,病立刻

5、就好了。小蛇的時候,病立刻就好了。 杯弓蛇影,是漢語中的一個杯弓蛇影,是漢語中的一個成語,也是一個典故,說的是成語,也是一個典故,說的是一個人到別人家作客,主人賜一個人到別人家作客,主人賜給一杯酒,對面的墻壁上掛著給一杯酒,對面的墻壁上掛著一個弓,弓的影子正好映在透一個弓,弓的影子正好映在透明的酒杯中,好像一條蛇,客明的酒杯中,好像一條蛇,客人喝下酒后因心理原因感到難人喝下酒后因心理原因感到難受,經(jīng)主人解釋才明白過來。受,經(jīng)主人解釋才明白過來。故事中的樂廣是個怎樣的人呢?樂廣:胸懷坦蕩、善于觀察、善于思考的人。他的朋友是個怎樣的人?他的朋友:膽小、疑神疑鬼的人。 讀了這則中古古代寓讀了這則中古

6、古代寓言故事,你從中得到什言故事,你從中得到什么啟示?么啟示? 寓言里的故事諷刺了寓言里的故事諷刺了那些疑神疑鬼的人。那些疑神疑鬼的人。小組匯報:小組匯報:了解情節(jié)了解情節(jié) 分析角色分析角色 領(lǐng)悟道理領(lǐng)悟道理 寓言里的故事諷刺了寓言里的故事諷刺了寓言里的故事告誡了我們不要寓言里的故事告誡了我們不要寓言里的故事啟示了我們應(yīng)該寓言里的故事啟示了我們應(yīng)該 如果是自己的書,可以在書上圈圈劃如果是自己的書,可以在書上圈圈劃劃,也可以在書上隨手記下自己的感想劃,也可以在書上隨手記下自己的感想和體會。如果是借來的書,就要在自己和體會。如果是借來的書,就要在自己的讀書筆記上作記錄,也可以自制讀書的讀書筆記上作記錄,也可以自制讀書卡片,抄寫點明故事寓意的語句,采用卡片,抄寫點明故事寓意的語句,采用多 種 方 式 留 下 自 己 讀 書 的 痕 跡 。多 種 方 式 留 下 自 己 讀 書 的 痕 跡 。 制訂讀書計劃,堅持每天必制訂讀書計劃,堅持每天必讀,讀多少頁?根據(jù)自己的情讀,讀多少頁?根據(jù)自己的情況規(guī)定一個時間表,一個月左況規(guī)定一個時間表,一個月左右的時間將整本書讀完。右的時間將整本書讀完。寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能取寓言是一個魔袋,袋子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論