疫情防控主題教育班會PPT_第1頁
疫情防控主題教育班會PPT_第2頁
疫情防控主題教育班會PPT_第3頁
疫情防控主題教育班會PPT_第4頁
疫情防控主題教育班會PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、其表面應(yīng)光潔,安裝應(yīng)嚴密; 6電纜接線頭與彎夾之間要保持一定的距離,使電纜處于松弛狀態(tài)。n 姓 名 : x x xn 日期:2022.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未來未來共防共防時疫時疫a、加工人員必須按照加工圖紙和工藝卡進行生產(chǎn)加工。檢查過程中發(fā)現(xiàn)不合格品,檢驗員應(yīng)按公司規(guī)定的不合格品控制程序進行處理。奧 密 克 戎 的 特 征防 疫 知 識 再 熟 讀心 理 抗 疫 指 導(dǎo)0 10 20 3目錄CONTENTS8.2水土流失防治措施布設(shè)要求f 幕墻開

2、啟框四個為一個單位包裝,框間隔墊窄的牛皮紙包裝紙,四角先用牛皮紙纏后再用塑膠紙纏繞捆緊。奧 密 克 戎 的 特 征奧 密 克 戎 的 特 征2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會第 0 1 章電氣接地裝置安裝,應(yīng)符合下列要求: ,具體工作在施工xxxx中明確并由施工單位奧 密 克 戎 的 特 征與德爾塔病毒相比,奧密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更強,目前仍在全球蔓延。此外,奧密克戎病毒可能還會比德爾塔病毒在空中存活更長時間,更有效地侵入人體細胞,更深地潛入人體細胞內(nèi)的預(yù)警機制,以及增加患者呼吸、咳嗽釋放的病毒含量等。奧 密 克 戎世衛(wèi)組織命名其為Omicron新冠病毒變異毒株的代

3、號(4)可能新增的水土流失量分析,保證數(shù)據(jù)的真實可靠;年末進行一次資料整理及奧 密 克 戎 的 特 征近期香港每天有數(shù)萬人發(fā)生感染,每天新增死亡病例超過100例,低致病性不代表無致病性,不能對“奧密克戎”掉以輕心。傳播能力比之前的德爾塔變異株高24倍“ 奧 密 克 戎 ” 病 毒 主要感染上呼吸道的鼻咽部,但如果病毒一旦侵襲到肺部還是會出現(xiàn)重癥我司將投入190 人的施工隊伍,其余190 人分成19 個施工班組,每組10 人。10、 防爆地漏安裝頂標高低于建筑面層23cm;奧 密 克 戎 的 特 征潛伏期更短隱匿性更強傳染性更強傳播速度更快奧 密 克 戎 四 大 特 點 ,焊接的金屬設(shè)備、結(jié)構(gòu)本

4、身要接地;任何領(lǐng)導(dǎo)不能以任何借口縱容焊工進吊籠或容器在使用前應(yīng)按允許承載能力的兩倍荷載進行試驗,使用中定期進行檢查。奧 密 克 戎 的 特 征這種比喻是不恰當?shù)?,雖然它癥狀比較輕,但是它的傳染性遠高于流感,并且在后遺癥方面,國外數(shù)據(jù)表明新冠肺炎的后遺癥還是比較多的,遠超流感。此外,家庭成員相互感染率15.8%,高于德爾塔的10.3%,也遠高于流感。因此,我們不能以應(yīng)對流感的心態(tài)看待“奧密克戎”?!?奧 密 克 戎 ” 就 是 大 號 流 感 ?焊工應(yīng)站在干燥木板或其他絕緣墊上。f.半成品的保管:保管原則上采取集中堆放,且堆放場地不能影響其他專業(yè)的隊伍搬運或施工;鋁型材材料應(yīng)放在枕木上防 疫 知

5、 識 再 熟 讀防 疫 知 識 再 熟 讀2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會第 0 2 章7.9.2檢查防水砂漿的原材料產(chǎn)品出廠合格證、試驗報告及施工配合比;從最遠端,澆筑混凝土澆筑沿樓層橫向后退依次進行,隨著混凝土的澆筑。防 疫 知 識 再 熟 讀防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米 線不 聚 集h、玻璃膠注好后,膠縫里不得有氣泡、雜質(zhì)、斷縫等影響玻璃膠縫的美觀的現(xiàn)象,若有應(yīng)及時處理,然后將粘貼再玻璃上的皺紋紙撕掉,撕掉的皺紋紙不得隨便丟掉,要集中扔到垃圾堆。(11)張拉完畢后,對張拉施錨兩端應(yīng)妥善保護,不得壓重物,管道灌漿前,梁端應(yīng)設(shè)圍護擋板,嚴禁撞擊錨具、鋼絲束

6、和鋼筋。防 疫 知 識 再 熟 讀01 防飛濺:日常注意手衛(wèi)生,佩戴和摘下口罩時,要洗手。02 辨正反:戴口罩前,請將口罩鼻夾側(cè)朝上、深色面朝外,如口罩無顏色區(qū)別,可根據(jù)口罩皺褶判斷,皺褶處向下為外。03 嚴密合:戴口罩時,用雙手手指置于金屬鼻夾中部,一邊向內(nèi)按壓一邊順著鼻夾兩側(cè)移動指尖,直至將鼻夾完全按壓成鼻梁形狀為止;并快速吸氣,檢查空氣是否有從口罩邊緣包括鼻梁處泄露,再調(diào)整鼻夾???學(xué) 佩 戴 口 罩2可用與電纜尺寸相適應(yīng)的無縫管或煤氣管制造彎頭。電工和電焊工必須持證上崗,焊接時下方必須設(shè)有接火斗,還要配備水桶、滅火器等安全防火措施,并由專職安全員在現(xiàn)場巡視抽查。防 疫 知 識 再 熟

7、讀04 潔雙手:打噴嚏或咳嗽時不需要摘下口罩,可適時更換;如果不習(xí)慣,可摘下口罩用紙巾或肘部遮掩口鼻。05 巧更換:口罩佩戴使用中,如果發(fā)現(xiàn)口罩明顯潮濕或臟污時,建議立即更換新口罩,以免影響防護效果。九、注意風(fēng)井位置的鋼筋預(yù)埋??刂崎y門的工作壓力應(yīng)大于1MPa。防 疫 知 識 再 熟 讀 口罩內(nèi)部易附著人體呼出的蛋白質(zhì)和水分等物質(zhì),導(dǎo)致細菌滋生 一般情況下,醫(yī)用外科口罩使用4小時后應(yīng)及時更換1.長時間不更換 拉至下巴處、掛在耳朵一側(cè)、直接放在包里/兜里、掛在手臂或手腕上、隨意放置桌上2.錯誤佩戴和存放 口罩在變形、潮濕或有明顯臟污時,防護性能會降低,需及時更換。3.佩戴變形、潮濕或有臟污的口罩

8、佩 戴 口 罩 這 些 錯 誤 不 能 犯不得在施工現(xiàn)場追逐打鬧,不得將無關(guān)人員帶入施工現(xiàn)場。7.8.11混凝土坍落度檢查及試塊留置防 疫 知 識 再 熟 讀 佩戴多個口罩不能有效增加防護效果,反而增加呼吸阻力,并可能破壞口罩的密合性4.多個口罩同時佩戴 3歲以下嬰幼兒不宜戴口罩,易引起窒息,應(yīng)以被動防護為主 家長應(yīng)盡量避免帶孩子去人群密集的公共場所5.為3歲以下嬰幼兒佩戴口罩佩 戴 口 罩 這 些 錯 誤 不 能 犯7.11.1在第一道密閉閥門至工程口部的管道與配件,應(yīng)采用厚23mm的鋼板焊接制作。根據(jù)水利部開發(fā)建設(shè)xxxx水土保持技術(shù)規(guī)范(50433-2008)關(guān)于工程建設(shè)xxxx水土保持

9、方案編制深度的規(guī)定,結(jié)合主體工程的設(shè)計深度,本xxxx水土保持方案編制深度為可行性研究階段。防 疫 知 識 再 熟 讀 傳遞文件前后 在咳嗽或打噴嚏后 制備食品前后 吃飯前 上廁所后 手臟時 在接觸他人后 接觸過動物之后 外出回來后 哪 些 時 候 需 要 洗 手 ?1、于幕墻合同簽定后即刻確認幕墻工程主材樣品,以便我司及時訂購材料;xxxx擬建地塊為廢棄水泥廠,水泥生產(chǎn)設(shè)施已拆除,無遺留污染。防 疫 知 識 再 熟 讀1、(內(nèi))洗手掌: 流水濕潤雙手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相對,手指并攏相互揉搓。2、(外)洗背側(cè)指縫: 手心對手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進行。3、(夾)洗掌側(cè)指縫: 掌心

10、相對,雙手交叉沿指縫相互揉搓。4、(弓)洗指背: 彎曲各手指關(guān)節(jié),半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進行。5、(大)洗拇指: 一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓。雙手交換進行。6、(立)洗指尖: 彎曲各手指關(guān)節(jié),把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進行。7、(腕)洗手腕、手臂: 揉搓手腕、手臂,雙手交換進行。正 確 洗 手 需 掌 握 七 步 洗 手 法3.4 裝飾結(jié)構(gòu)組合應(yīng)用:為體現(xiàn)建筑裝飾特點,各種不同的裝飾結(jié)構(gòu)組合應(yīng)用與不同的建筑裝飾中。主要負責(zé)現(xiàn)場施工和與公司內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作。防 疫 知 識 再 熟 讀盡量不去人群密集、空氣不流通的場所。自覺遵守防疫措施,在公共場所, 配合做好戴口

11、罩、驗碼測溫。排隊、付款、交談、運動、參觀時,要保持1米以上社交距離。實行分餐制,使用公筷。盡量不組織和參加非必要的聚集性活動,弘揚節(jié)約風(fēng)尚。堅 持 常 態(tài) 化 疫 情 防 控 措 施 - 不 扎 堆+c文件資料管理:是否有設(shè)計圖紙等文件收、發(fā)記錄,設(shè)計更改是否按設(shè)計更改報告單實施,各種材料質(zhì)量證明文件是否齊全。6) 濾塵器、過濾吸收器、密閉閥、自動排氣閥、超壓排氣活門等防護通風(fēng)設(shè)備需采購有資質(zhì)的專業(yè)人防設(shè)備產(chǎn)品,并需有采購備案合同(竣工檔案歸檔);防 疫 知 識 再 熟 讀1.乘車全程佩戴口罩。2.減少接觸公共物品和部位。3.分散而坐。4.保存旅行票據(jù)信息。不 要 前 往中 高 風(fēng) 險 地

12、區(qū) 學(xué)生及家長非必要不外出,減少聚集性聚餐、聚會。 如特殊情況必須外出要向?qū)W校及時報備,禁止前往中高風(fēng)險地區(qū)。 請務(wù)必做好個人防護,并如實告知班級老師,返回時上交核酸檢測報告。點駁接玻璃幕墻施工順序(1)冷水灘區(qū)水土流失現(xiàn)狀防 疫 知 識 再 熟 讀加強鍛煉 均衡飲食加強鍛煉、增強免疫力,避免受涼,保證飲食營養(yǎng),補充水分,多吃新鮮蔬菜、水果。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱,充足睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機能,增強免疫力。加強鍛煉 均衡飲食接種疫苗仍是預(yù)防新冠肺炎最直接、最有效的手段,對減少重癥和死亡效果明顯。符合條件的同學(xué)必須全程接種新冠病毒疫苗。為保證工程質(zhì)量我公司對所有幕墻工程均是在工廠

13、加工成半成品,然后運到工地進行組裝和安裝。8 水土流失防治目標及防治措施布設(shè)防 疫 知 識 再 熟 讀1.咳嗽或打噴嚏時適當?shù)皖^避開他人,用手帕或紙巾掩面,然后把紙巾丟入垃圾桶。2. 咳嗽或打噴嚏時若來不及拿手帕或紙巾掩面,應(yīng)適當?shù)皖^避開他人,用手肘擋住口鼻。3.如果咳出痰來,不要隨地吐痰。最好用紙巾或手帕將痰包起來,扔進垃圾桶,或者隨身帶走,事后清洗處理。注 意 咳 嗽 禮 儀4. 打噴嚏或咳嗽后,不要隨便和他人握手,一定要及時洗手。5.及時就診,盡早治療。如果出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏等癥狀要早些就診,查明病因,盡快治療,既有利于自己的康復(fù),也能減少傳染。此套系統(tǒng)提高信息傳遞效率,規(guī)范信息傳輸方式,

14、實現(xiàn)信息遠程對話,破除了舊的僅靠傳真機、電話聯(lián)系方式,以具體、真實的圖片、文字資料實現(xiàn)遠距離的對面交流。擾動土地整治率:xxxx建設(shè)區(qū)內(nèi)水土保持措施面積與永久建筑物面積和占建設(shè)區(qū)擾動土地總面積的百分比;心 理 抗 疫 指 導(dǎo)心 理 抗 疫 指 導(dǎo)2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會第 0 3 章為考慮綠化覆土需要,在不影響施工的前提下,主體工程設(shè)計按照園林設(shè)計標準,植樹、植草對堆放表土區(qū)域進行清理后進行統(tǒng)一綠化美化,綠化美化面積為14342.39m2,總投資75.19萬元。實可行的方案,實施保證措施。心 理 抗 疫 指 導(dǎo)u面對嚴峻的疫情形勢、學(xué)習(xí)的巨大壓力,很多同學(xué)會出現(xiàn)擔憂、

15、焦慮、煩躁等負面情緒,告訴自己這些都是正常的反應(yīng)。u那么我們?nèi)绾卧谧龊靡咔榉揽氐耐瑫r,照顧好自己的心理健康呢?有無過期膠混入產(chǎn)品之中。3.2xxxx組成及工程布置心 理 抗 疫 指 導(dǎo)在居家學(xué)習(xí)生活中我們難免會產(chǎn)生負面的情緒,可能會感到焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等各種不良情緒,這是人面對應(yīng)激事件的正常心理反應(yīng),不必過于敏感和緊張,我們要及時覺察自己的心情,適當轉(zhuǎn)移注意力,疏泄負面情緒。可以通過寫日記、與好朋友聊天、傾訴等方式抒發(fā),或者通過聽音樂、看書、看電影、做運動等方式緩解,允許自己存在負面的情緒,不需要一味排斥它或者進行自我貶低。面對疫情,積極樂觀的情緒、健康向上的心態(tài),也是一種強大的免疫力。

16、(一)調(diào)整心態(tài),做自己情緒的主人(5)工程現(xiàn)場進行監(jiān)測和觀測,掌握工程施工和運行期間的水土流失及其防治措施落實情況,為有關(guān)部門決策提供基礎(chǔ)資料;c.檢查玻璃尺寸的偏差是否在允許偏差內(nèi)。心 理 抗 疫 指 導(dǎo)如果發(fā)現(xiàn)自己的不良情緒已經(jīng)影響到正常的生活和睡眠,無法用自己內(nèi)在的力量來自我調(diào)節(jié)了,應(yīng)及時通過和父母溝通,或通過電話、網(wǎng)絡(luò)等形式與班主任或者心理老師交流自己內(nèi)心感受,情況嚴重時,尋求專業(yè)的心理援助。同學(xué)們可以把內(nèi)心的小郁悶說給老師聽,我們會給與大家貼心的疏導(dǎo)和鼓勵! (二)及時求助,獲取心理支持 如我司中標,深化設(shè)計工作將由設(shè)計部即刻組織進行,成立負責(zé)本工程設(shè)計工作的設(shè)計小組,指定小組長,對

17、本工程各方面的設(shè)計質(zhì)量負責(zé)。f、鋼化玻璃的自爆率0.3。心 理 抗 疫 指 導(dǎo)(三)從官方渠道了解信息,科學(xué)認識疫情 從官方渠道平臺了解有關(guān)新冠肺炎疫情信息,科學(xué)認識疫情性質(zhì)、流行情況、臨床表現(xiàn)和危害,不過分關(guān)注負面報道,不信謠傳謠。避免信息過載導(dǎo)致的心理負擔,努力給自己營造一個相對安全的心理區(qū)域。該xxxx建設(shè)順應(yīng)冷水灘區(qū)生態(tài)城市建設(shè)的需要,滿足冷水灘區(qū)城市發(fā)展的需要;充實和完善冷水灘區(qū)的空間布局形態(tài)和人居模式;打造出冷水灘區(qū)健康生活住宅區(qū);滿足人們?nèi)找娓邼q的生活品質(zhì)需要2.2.4 實施嚴格目標管理,完全達到合同規(guī)定的安全、質(zhì)量、工期等目標。心 理 抗 疫 指 導(dǎo)不妨回憶下在以前緊張焦慮的時

18、候,用什么樣的方法能夠緩解自己的情緒,如果不會增加負面影響,就可以繼續(xù)使用。( 四 ) 嘗 試 一 些 放 松 訓(xùn) 練 除此之外,我們也可以選擇 “腹式呼吸 ”、肌肉放松、正念冥想等方法來進行放松。7.10.1.4雙扇拱形防護門的上、下兩端與門框之間,均應(yīng)有50mm的間隙。為Ey=1.95105Mpa;鋼絞線必須有出廠合格證書、質(zhì)量證明書等。心 理 抗 疫 指 導(dǎo)我們需要先找到一個舒服的狀態(tài),坐著或躺著都行?!?腹 式 呼 吸 ” 放 松 方 法 步 驟 如 下 :吸氣、屏氣、呼氣均默數(shù)5秒,吸氣時通過鼻腔緩慢而充分地將空氣吸到身體最深處,把手放到腹部, 當你吸氣的時候,會感到肚子慢慢地鼓起來

19、,呼氣時通過鼻腔或口腔緩慢呼出,完全呼出氣體后可正常呼吸2次。循環(huán)上述步驟,每次練習(xí)3到5分鐘。防爆波電纜井應(yīng)設(shè)置在緊靠外墻外側(cè)。b 提高質(zhì)檢人員質(zhì)檢精神,擇優(yōu)選用人員。心 理 抗 疫 指 導(dǎo)找一個安靜的地方,坐著或躺著,讓頸部、背部和手臂有所支撐。肌 肉 放 松 方 法 步 驟 如 下 :把一組肌肉繃緊并保持大約5秒鐘,注意體會肌肉的緊張感。然后慢慢松弛下來, 體會在肌肉漸漸放松和逐漸沉重兩種狀態(tài)中緊張感是如何流走的,讓松弛的狀態(tài)保持1020秒。 讓每一組肌肉做兩次這樣的繃緊放松,然后在練習(xí)下一組肌肉。放松每一組肌肉時,慢慢的對自己說:放松。 ,對施工過程中形成的棄土(渣)等防治責(zé)任區(qū),按水土保持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論