主題班會 誠信

1、金誠所致金石為開文字游戲誠言+成信人+言天下課件：天下課件：http:/ QQ： 1601152807誠誠 信信誠誠-忠誠老實、實事求是忠誠老實、實事求是信信-言而有信、信守承諾言而有信、信守承諾 信任信任誠實誠實天下課件：天下課件：http:/ QQ： 1601152807哈佛大學哈佛大學真理真理哈佛大學哈佛大學 校訓校訓 哈佛大學是世界上最著名的大學之一，哈佛大學是世界上最著名的大學之一，這所學校把這所學校把“真理真理”作為校訓。作為校訓。 在哈佛大學的校門和建筑物上都刻了一在哈佛大學的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞個拉丁文單詞“真理真理”，這個詞代表了，這個詞代表了“真相、誠實和正直

2、真相、誠實和正直”。 正門上還刻了一句話：正門上還刻了一句話：“真理之門只會真理之門只會向那些正直的民族開放。向那些正直的民族開放?！币馑际钦f，在意思是說，在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。 什么是誠信？什么是誠信？第第 一一 篇篇誠信誠信：誠實，守信用。誠實，守信用。現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典何何 為為 誠誠 信信 ？通俗表述，就是說老實話、通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人辦老實事、做老實人 閱讀故事，閱讀故事，感悟誠信。感悟誠信。第第 二二 篇篇 源于源于史記史記。季布是楚國的義士，他生。季布是楚國的義士，他生性耿直，樂善好施，特別是他答

3、應過的事情，性耿直，樂善好施，特別是他答應過的事情，無論困難再大，他都一定要設(shè)法辦好，所以無論困難再大，他都一定要設(shè)法辦好，所以深受當時人們的贊譽。當時有個叫曹邱生的深受當時人們的贊譽。當時有個叫曹邱生的人，特地去見季布。并說：人，特地去見季布。并說：“我聽楚人說過：我聽楚人說過：得到百斤黃金，也抵不上季布的一個諾言。得到百斤黃金，也抵不上季布的一個諾言?！?后來，人們把這個故事概括為后來，人們把這個故事概括為“一諾千金一諾千金”，用來比喻重視諾言，說話算數(shù)。用來比喻重視諾言，說話算數(shù)。 一諾千金一諾千金 年，貝兆漢接手虧損嚴重的廣州白云山制藥廠。當時該廠只有一個制藥車間，四口銅鍋。年，貝廠長

4、率先提出“五包”，即在各廠家普遍提出的“三包”（包修、包退、包換）之外，還包產(chǎn)品降價損失和藥品淘汰損失。 你覺得“五包”政策合理嗎？為什么？“五包五包”承諾提出承諾提出后后 承諾剛出，考驗來了。這一年，國家衛(wèi)生部門頒布了淘汰種藥品的決定。一箱箱出廠不久的藥品被退了回來，索賠的信函雪片般飛來。廠里人傻眼了，這要賠多少錢呀！如果你是廠長,你會怎么做?賠還是不賠？為什么？ 但是廠長貝兆漢一咬牙說：“照賠！該賠多少就賠多少！我們說話算數(shù)。”硬是賠進幾百萬元。 七月份，國家又對多種藥品下調(diào)了價格。很多商家又寫信來要求索賠。這時，廠里已經(jīng)拖欠了員工一個月的工資，退休員工的工資也發(fā)不出來了。許多員工怨聲載道

5、，退休員工甚至沖進辦公室質(zhì)問廠長如果你是廠長，面對這種處境，你又會如何選擇？為什么？(可以表演)后來后來 沒過幾個月，“五包”的回報來了。商業(yè)部門都知道“白云山”是講信譽的，跟他們作生意不會吃虧?！鞍自粕健钡漠a(chǎn)品供不應求，生意越做越紅火。現(xiàn)在，白云山已經(jīng)由原來的一個只有四口銅鍋的制藥車間發(fā)展到涉足多個行業(yè)的企業(yè)集團，曾一度排名中國500家最大工業(yè)企業(yè)榜首。 如果我們不誠信，那會怎么樣？如果我們不誠信，那會怎么樣？假如你的同學、老師、醫(yī)生、警察、司機、父母、鄰居.都不正直、誠實,后果會?世界將充滿虛偽和欺騙、不公和悲慘如果遇到不信守如果遇到不信守交通交通規(guī)則的規(guī)則的司機，很容易發(fā)生這種事司機，很

6、容易發(fā)生這種事又或者是行人不信守又或者是行人不信守交通交通規(guī)則，規(guī)則，也會發(fā)生這種事！也會發(fā)生這種事！術(shù)后化療竟要人命術(shù)后化療竟要人命年月，李珍（化名）在廣州市十年月，李珍（化名）在廣州市十二人民二人民醫(yī)院醫(yī)院做甲狀腺癌根治術(shù)，術(shù)后因院方在做甲狀腺癌根治術(shù)，術(shù)后因院方在無無消毒隔離或進入潔凈病房、無進行必要的各項檢消毒隔離或進入潔凈病房、無進行必要的各項檢查、無強有力的預防感染措施、無干細胞支持查、無強有力的預防感染措施、無干細胞支持等等情況下，對李珍施予情況下，對李珍施予超常規(guī)劑量數(shù)倍的化療超常規(guī)劑量數(shù)倍的化療，致，致李珍出現(xiàn)嚴重的感染性休克、內(nèi)出血、全身衰竭，李珍出現(xiàn)嚴重的感染性休克、內(nèi)出

7、血、全身衰竭，于年月日在醫(yī)院于年月日在醫(yī)院死亡死亡。被咬掉耳朵的媽媽被咬掉耳朵的媽媽 一個小孩的媽媽品行不好，經(jīng)常一個小孩的媽媽品行不好，經(jīng)常教孩子撒謊，鼓勵孩子占別人的小便教孩子撒謊，鼓勵孩子占別人的小便宜。宜。有一次，父親捕了幾條魚，可是有一次，父親捕了幾條魚，可是家里沒有炸魚的油了，于是媽媽就讓家里沒有炸魚的油了，于是媽媽就讓孩子拿著一團棉花到油坊的油缸里蘸孩子拿著一團棉花到油坊的油缸里蘸油，孩子照著媽媽說的方法做了，回油，孩子照著媽媽說的方法做了，回來從棉花里擠出一大碗的油來從棉花里擠出一大碗的油母親夸他真有本事，當天晚上孩子吃母親夸他真有本事，當天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚。上了香噴

8、噴的炸魚。孩子膽子越來越大，開始偷雞摸狗，騙人錢孩子膽子越來越大，開始偷雞摸狗，騙人錢財，再后來就是搶劫殺人，最后他被判了財，再后來就是搶劫殺人，最后他被判了死刑。死刑。臨刑前母親來看臨刑前母親來看他，他說，都是你，你害了我，于是把媽媽的耳朵咬掉了。他，他說，都是你，你害了我，于是把媽媽的耳朵咬掉了。 父母親要是不誠信父母親要是不誠信,后果可以禍及后代后果可以禍及后代一中國留學生一中國留學生,在德國某出名大學畢業(yè)在德國某出名大學畢業(yè),想留想留在德國就業(yè)在德國就業(yè).按他的成績按他的成績,應該不難在大公司應該不難在大公司找到高薪水的職位找到高薪水的職位.不過不過,他去了幾家公司面他去了幾家公司面試

9、試,人家都很客氣地據(jù)絕了他人家都很客氣地據(jù)絕了他后來后來,一間小一間小公司也是如此公司也是如此,他忍不住問為什么他忍不住問為什么,后來才知后來才知道道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃逃票票的記錄的記錄,認為他人品有問題認為他人品有問題,不誠實不誠實,而一而一個公司的員工如果不具備誠信的話個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公這間公司是無法經(jīng)營下去的司是無法經(jīng)營下去的所以所以“小事小事”不誠信不誠信:留學生的留學生的求職遭遇求職遭遇2、建筑工人挖到了建筑工人挖到了一個墳墓一個墳墓1、多年

10、前多年前,美國某機構(gòu)美國某機構(gòu)要建孤兒院要建孤兒院認爹認爹請墓葬請墓葬主人的后人主人的后人速來認領(lǐng)速來認領(lǐng),可可獲獲5萬美元萬美元賠款賠款3該機構(gòu)將此事登報該機構(gòu)將此事登報4、他來他來了了小姐小姐,我是我是墓中人的墓中人的兒子兒子,嗚嗚哦哦,請請登記登記您是第您是第164個兒子個兒子頭條頭條:一位死了一位死了160年的人年的人,竟有竟有164個兒子個兒子,名單如下名單如下:XXXXXX;XXX5、報紙把這些來冒認尸體報紙把這些來冒認尸體的貪財人的名字登了的貪財人的名字登了出來出來他在其中他在其中6、他很羞愧他很羞愧,珍藏這份報珍藏這份報紙紙,警示自己要做一個誠警示自己要做一個誠實可信的人實可信

11、的人10年后年后,他他成了全美通迅業(yè)的巨頭成了全美通迅業(yè)的巨頭,他叫他叫.愛德華愛德華值得慶幸的是，這個世上絕大多數(shù)人都是相當值得慶幸的是，這個世上絕大多數(shù)人都是相當誠信的，如果我們這一代能更誠信，那生活誠信的，如果我們這一代能更誠信，那生活會更美好！會更美好！列舉出班上有哪些誠信的同學，說說列舉出班上有哪些誠信的同學，說說他們的事跡。在我們的周圍又有哪些他們的事跡。在我們的周圍又有哪些不誠信的行為，具體表現(xiàn)在哪些方面？不誠信的行為，具體表現(xiàn)在哪些方面？ 親愛的同學，親愛的同學， 請你用真誠的態(tài)度作出你真實的選擇。請你用真誠的態(tài)度作出你真實的選擇。1、我答應同學送給他一本作文、我答應同學送給他

12、一本作文書，但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還書，但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。（有用。（ ）A.還是送給同學還是送給同學B.自己用完后再給同學。自己用完后再給同學。C. 不給同學了。不給同學了。2、我不經(jīng)意說的一個謊話被同、我不經(jīng)意說的一個謊話被同學揭穿了。（學揭穿了。（ ）A.誠懇地承認錯誤。誠懇地承認錯誤。B.另編一個謊話遮掩。另編一個謊話遮掩。C.惱羞成怒。惱羞成怒。3、我和幾個同學在教室里扔皮、我和幾個同學在教室里扔皮球時把玻璃窗打碎了。（球時把玻璃窗打碎了。（ ）A.主動找老師承認。主動找老師承認。B. 把責任推到同學身上。把責任推到同學身上。C.拒不認錯。拒不認錯。4、我因為上課經(jīng)常說話，老師

13、、我因為上課經(jīng)常說話，老師讓我請家長到學校來。（讓我請家長到學校來。（ ）A.通知家長到學校。通知家長到學校。B.能拖就拖，盡量不請。能拖就拖，盡量不請。C.老師提醒幾次才請。老師提醒幾次才請。5、我保管的班級鑰匙不慎丟了，、我保管的班級鑰匙不慎丟了，同學們紛紛抱怨。（同學們紛紛抱怨。（ ）A.主動認錯，承擔責任。主動認錯，承擔責任。B.推到別人身上。推到別人身上。C.找很多客觀理由。找很多客觀理由。6、把同學借給自己的字典搞丟、把同學借給自己的字典搞丟了。（了。（ ）A.向同學認錯，及時主動賠償。向同學認錯，及時主動賠償。B.推卸責任。推卸責任。C.拖很久才賠償。拖很久才賠償。7、昨天因故沒

14、有完成家庭作業(yè)。、昨天因故沒有完成家庭作業(yè)。（ ）A.向老師承認，找時間補。向老師承認，找時間補。B.不交作業(yè)。不交作業(yè)。C.抄同學的。抄同學的。8、假如你是推銷員，明知你推、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客銷的商品有缺陷，你應對顧客( ) 、講清商品的真實情況、講清商品的真實情況 、只講優(yōu)點，不講缺陷、只講優(yōu)點，不講缺陷 、什么也不說，由顧客自己、什么也不說，由顧客自己決定決定 9、拾到他人錢包，你會、拾到他人錢包，你會( ) 、找到失主，交還錢包、找到失主，交還錢包、據(jù)為己有、據(jù)為己有 、交還錢包，索要報酬、交還錢包，索要報酬 10、與風趣聰明的人相比，你、與風趣聰明的人

15、相比，你更愿意和說話算數(shù)的人交朋友。更愿意和說話算數(shù)的人交朋友。（ ）A.是是B.不是不是C.有時有時 小健是老師最信任的一班之長，一天，老師找小健了解小奎的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。小健應該告訴老師實情嗎？他這樣做可能會有什么后果呢? 小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛”，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小健很為難，作為班長，他有責任向老師如實反映情況，作為同窗好友，他又有義務保護同學的隱私。 那么我們該怎樣做才能堅守誠信？我們的誠信可以這樣建立我們的誠信可以這樣建立:1、在校按中學生守則做到每一點、在校按中

16、學生守則做到每一點.2、對父母孝順體貼、對父母孝順體貼;3、對同學互助友愛、對同學互助友愛;4、對每一個人都禮貌、對每一個人都禮貌;5、不輕言承諾、不輕言承諾,諾則一諾千金諾則一諾千金;6、不做損人的事、不做損人的事;7、不輕浮、不輕浮,不開過火玩笑不開過火玩笑8、不與人比吃穿、不與人比吃穿,只比學習進步只比學習進步現(xiàn)在就定計劃培養(yǎng)自己成為一個誠信的人吧!你的誠信你的誠信,造就你的成功造就你的成功!你的成功你的成功,是你家庭的榮耀是你家庭的榮耀!你家庭的榮耀你家庭的榮耀,是祖國的榮耀是祖國的榮耀!名人名言名人名言:言必言必信信，行必果。，行必果?？鬃涌鬃?如果要別人如果要別人誠信誠信，首先要自

17、己，首先要自己誠信誠信 。 莎士比亞莎士比亞誠信誠信為人之本。為人之本。魯迅魯迅誠誠者，天之道也；思者，天之道也；思誠誠者，人之道也。者，人之道也。孟子孟子無人監(jiān)考:除了考知識還考什么?天下課件：天下課件：http:/ QQ： 1601152807為什么要考試？1.1.測試你對某門課的掌握程度；測試你對某門課的掌握程度；2.2.測試你的學習技巧和記憶力；測試你的學習技巧和記憶力；3.3.評估教師的教學質(zhì)量，了解哪些教得不錯評估教師的教學質(zhì)量，了解哪些教得不錯、哪些需要改進；、哪些需要改進；4.4.測試你是否誠實。測試你是否誠實。 偷看別人試卷偷看別人試卷;與同學討論試題與同學討論試題;傳紙條或

18、者把資料寫在衣服、手絹、身體上傳紙條或者把資料寫在衣服、手絹、身體上; 使用通訊工具使用通訊工具1.學校通報批評學校通報批評,記過處分記過處分.2.容易養(yǎng)成作弊的習慣容易養(yǎng)成作弊的習慣.3.對家長對家長.老師有負罪感老師有負罪感4.改變了在大家心目中的形象，改變了在大家心目中的形象， 失去了老師和同學對你的信任失去了老師和同學對你的信任誠信考試 1、學業(yè)水平考試上升為國考，嚴肅考風考、學業(yè)水平考試上升為國考，嚴肅考風考紀，確?？荚嚬帕?。紀，確?？荚嚬帕?。 2、嚴禁考生出現(xiàn)替考、雷同卷、攜帶手機、嚴禁考生出現(xiàn)替考、雷同卷、攜帶手機、交頭接耳等作弊現(xiàn)象?？荚囘^程中不許提交頭接耳等作弊現(xiàn)象?？荚?/p>

19、過程中不許提前交卷，禁止中途上廁所，禁止提前離開前交卷，禁止中途上廁所，禁止提前離開考場。考場。誠信考試 3、各班強化對學生的教育。作弊考生（包、各班強化對學生的教育。作弊考生（包括替考者、被替考者）記入個人誠信檔案、括替考者、被替考者）記入個人誠信檔案、記入個人綜合素質(zhì)評價。直接影響個人今記入個人綜合素質(zhì)評價。直接影響個人今后的工作錄用、銀行貸款信譽、出國留學后的工作錄用、銀行貸款信譽、出國留學旅游等，影響高校對考生的錄取。旅游等，影響高校對考生的錄取。 因班級出現(xiàn)作弊學生要追究班主任責任。因班級出現(xiàn)作弊學生要追究班主任責任。誠信考試 4、重考及格分不按、重考及格分不按60分劃線，及格率非常

20、高，分劃線，及格率非常高，只要不作弊，凡認真作答者基本都能及格。萬一只要不作弊，凡認真作答者基本都能及格。萬一不及格也不影響上大學，今后還有補考的機會。不及格也不影響上大學，今后還有補考的機會。 5、新形勢下國家高度重視、新形勢下國家高度重視“以德樹人以德樹人”，提升，提升全體國民誠信度。凡在考試中作弊、舞弊的學生全體國民誠信度。凡在考試中作弊、舞弊的學生和工作人員就要付出代價，全體學生和老師保持和工作人員就要付出代價，全體學生和老師保持頭腦清醒，認清形勢，不做國家不允許做的事，頭腦清醒，認清形勢，不做國家不允許做的事，不當眼前國家考試改革的犧牲品。所有人員必須不當眼前國家考試改革的犧牲品。所

21、有人員必須學會因為自己的疏忽而承擔責任。學會因為自己的疏忽而承擔責任。 如何更好地減少考試作弊？如何更好地減少考試作弊？ 1、不斷強化良好的自我意識，塑造誠信人格。、不斷強化良好的自我意識，塑造誠信人格。 2、明確學習目標，提高學習動力，學會學、明確學習目標，提高學習動力，學會學 習，注意平時積累。習，注意平時積累。 3、注意對考試認知的調(diào)整，理智看待考試及、注意對考試認知的調(diào)整，理智看待考試及 其結(jié)果。其結(jié)果。 4、做好考試期間的良好心理維護和保健。、做好考試期間的良好心理維護和保健。 5、要知道做人誠實和信用是做人的根本，是、要知道做人誠實和信用是做人的根本，是 未來社會的通行證。樹立正確

22、的考試觀。未來社會的通行證。樹立正確的考試觀。 誠信是做人之本誠信是做人之本四 應試技巧（一）心理技巧（一）心理技巧1、樹立信心，克服怯場、樹立信心，克服怯場 信心是成功的一半，沒有信心就沒有希望，信心不足就信心是成功的一半，沒有信心就沒有希望，信心不足就會臨場心慌意亂，影響自已應有水平的發(fā)揮。所以，學生會臨場心慌意亂，影響自已應有水平的發(fā)揮。所以，學生拿到試卷后應先填寫好考生信息（如考生考號、座位號拿到試卷后應先填寫好考生信息（如考生考號、座位號等），然后先粗略看一遍試題，做到心中有數(shù)，對試題的等），然后先粗略看一遍試題，做到心中有數(shù)，對試題的難易不必在意。從整體來看：難易不必在意。從整體來

23、看：我難你也難，你易我也易。我難你也難，你易我也易?？v觀近幾年中考試題，多數(shù)題目并不比平時練習的題目難，縱觀近幾年中考試題，多數(shù)題目并不比平時練習的題目難，也并不都是新題，有好多題目都是我們也并不都是新題，有好多題目都是我們平時練習過的知識平時練習過的知識或熟題略加改造而成或熟題略加改造而成，如果平時訓練的題目多數(shù)都會做，如果平時訓練的題目多數(shù)都會做，那么要堅信中考你也一定能考出好成績。那么要堅信中考你也一定能考出好成績。 建議：先做選擇題，再做容易的題。建議：先做選擇題，再做容易的題。四 應試技巧2、摒棄、摒棄“雜雜”念，緩解情緒念，緩解情緒 同學們在考試之前應該摒棄同學們在考試之前應該摒棄

24、“雜雜”念，使大念，使大腦處于腦處于“空白狀態(tài)空白狀態(tài)”，很多同學明知這個道理卻，很多同學明知這個道理卻無法做到，那么你不妨嘗試與別人交談，談些與無法做到，那么你不妨嘗試與別人交談，談些與考試無關(guān)的話題，最好是一些既幽默又含蓄的笑考試無關(guān)的話題，最好是一些既幽默又含蓄的笑話，盡量使心情放松，排除干擾。話，盡量使心情放松，排除干擾。3、集中注意，迅入狀態(tài)、集中注意，迅入狀態(tài) 注意力集中是考試成功的關(guān)鍵，一定的神經(jīng)注意力集中是考試成功的關(guān)鍵，一定的神經(jīng)亢奮或緊張有利于大腦各部分之間的聯(lián)系，有助亢奮或緊張有利于大腦各部分之間的聯(lián)系，有助于活躍思維，所以為了能在考試中得到最佳效果，于活躍思維，所以為了

25、能在考試中得到最佳效果，應使注意力高度集中，確保思維的靈活和敏捷。應使注意力高度集中，確保思維的靈活和敏捷。四 應試技巧（二）答題技巧（二）答題技巧1、審題要慢，答題要快、審題要慢，答題要快有些考生只知道一味求快，往往題意未理解清楚，便有些考生只知道一味求快，往往題意未理解清楚，便匆忙動筆，結(jié)果誤入歧途，即所謂匆忙動筆，結(jié)果誤入歧途，即所謂欲速則不達欲速則不達，看錯一個，看錯一個字可能會遺憾終生，所以字可能會遺憾終生，所以審題一定要慢審題一定要慢，有了這個，有了這個“慢慢”，才能形成完整的合理的解題策略，才才能形成完整的合理的解題策略，才有答題的有答題的“快快”。2、運算要準，膽子要大、運算要

26、準，膽子要大考試可能沒有足夠的時間讓你反復驗算，更不容你再考試可能沒有足夠的時間讓你反復驗算，更不容你再三地變換解題方法，往往是拿到一個題目，馬上就要動手三地變換解題方法，往往是拿到一個題目，馬上就要動手做，這時除了你的做，這時除了你的每一步運算務求正確每一步運算務求正確外，還要求外，還要求把你當把你當時的解法堅持到底，時的解法堅持到底，也許你選擇的不是最好的方法，但如也許你選擇的不是最好的方法，但如回頭重來將會花費更多的時間，當然堅持到底并不意味著回頭重來將會花費更多的時間，當然堅持到底并不意味著鉆牛角尖，一旦發(fā)現(xiàn)自己走進死胡同，還是要立刻迷途知鉆牛角尖，一旦發(fā)現(xiàn)自己走進死胡同，還是要立刻迷

27、途知返。返。四 應試技巧3、先易后難，敢于放棄、先易后難，敢于放棄 答題的次序應答題的次序應盡量做到先易后難盡量做到先易后難，這是因為一方面做容易，這是因為一方面做容易題準確率高，用時短，能夠增強信心，使思維趨向高潮，對題準確率高，用時短，能夠增強信心，使思維趨向高潮，對發(fā)揮水平極為有利；另一方面如果先做難題，可能會浪費好發(fā)揮水平極為有利；另一方面如果先做難題，可能會浪費好多時間，即使難關(guān)被攻克，卻已沒有時間去得那些易得的分多時間，即使難關(guān)被攻克，卻已沒有時間去得那些易得的分數(shù)，所以數(shù)，所以關(guān)鍵時刻，敢于放棄關(guān)鍵時刻，敢于放棄，也是一種明智的選擇。有些，也是一種明智的選擇。有些解答題第一問就很

28、難，這時可以先放棄第一問，而直接使用解答題第一問就很難，這時可以先放棄第一問，而直接使用第一問的結(jié)論解決第第一問的結(jié)論解決第2問、第問、第3問。問。4、先熟后生，合理用時、先熟后生，合理用時 面對熟悉的題目，自然象吃了定心丸，做起來得心應手，面對熟悉的題目，自然象吃了定心丸，做起來得心應手，會使你獲得好心情，并且可以在最短時間內(nèi)完成，留下更多會使你獲得好心情，并且可以在最短時間內(nèi)完成，留下更多的時間來思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時間卻的時間來思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時間卻只得到很少分數(shù)，有些題目只要花很少時間卻有很高的分值。只得到很少分數(shù)，有些題目只要花很少時間卻有很高

29、的分值。所以應先把時間用在那些較易題或分值較高題目上，最大限所以應先把時間用在那些較易題或分值較高題目上，最大限度地提高時間的利用率。度地提高時間的利用率。四 應試技巧5、書寫規(guī)范，既對又全、書寫規(guī)范，既對又全 試卷不是給自己批的，要給批卷人留下良好的印象，試卷不是給自己批的，要給批卷人留下良好的印象，必須必須書寫規(guī)范，層次分明，要點清晰，重點突出書寫規(guī)范，層次分明，要點清晰，重點突出，否則評，否則評卷人可能看不清，甚至找不到你的得分點，導致很多同學卷人可能看不清，甚至找不到你的得分點，導致很多同學自我感覺良好卻得了低分。因此做解答題時切忌只求結(jié)論，自我感覺良好卻得了低分。因此做解答題時切忌只

30、求結(jié)論，不顧過程，要力爭既對且全，把該得的分都得到手。不顧過程，要力爭既對且全，把該得的分都得到手。 四 應試技巧（三）思維技巧（三）思維技巧1、先常規(guī)，再技巧、先常規(guī)，再技巧 大多試題都需要考你的常規(guī)思維，考你的雙基，考你的運算大多試題都需要考你的常規(guī)思維，考你的雙基，考你的運算能力，并不都要求你使用簡便方法或根本就沒有簡便方法，所能力，并不都要求你使用簡便方法或根本就沒有簡便方法，所以解題時應以解題時應先使用最常規(guī)，最熟悉的思路去思考先使用最常規(guī)，最熟悉的思路去思考，在我們常規(guī)，在我們常規(guī)思維受阻時，再去考慮有沒有特殊技巧思維受阻時，再去考慮有沒有特殊技巧。靈活運用各種解題方。靈活運用各種

31、解題方法和技巧，如數(shù)學的選擇和填空題中的取特殊值法、排除法等，法和技巧，如數(shù)學的選擇和填空題中的取特殊值法、排除法等，提高解題的準確性和速度。提高解題的準確性和速度。2、先特殊，再發(fā)散、先特殊，再發(fā)散有些題目，上手較難，可以以退為進，有些題目，上手較難，可以以退為進，從特殊情況著手從特殊情況著手，將普遍問題特殊化、將抽象問題具體化、整體問題局部化、參將普遍問題特殊化、將抽象問題具體化、整體問題局部化、參數(shù)問題常規(guī)化，先解決特殊情況，再利用思維的發(fā)散性，將特數(shù)問題常規(guī)化，先解決特殊情況，再利用思維的發(fā)散性，將特殊情況整體化、抽象化、一般化，在這個過程中，思維可能會殊情況整體化、抽象化、一般化，在

32、這個過程中，思維可能會得到得到“茅塞頓開茅塞頓開”的啟迪，使看起來很難的問題得到簡化。的啟迪，使看起來很難的問題得到簡化。 四 應試技巧3、先結(jié)果，再探索、先結(jié)果，再探索對一個問題正面思考，出現(xiàn)了思維障礙，我們應想到對一個問題正面思考，出現(xiàn)了思維障礙，我們應想到“正正難則反難則反”的原則，先假設(shè)已有相應結(jié)果然后的原則，先假設(shè)已有相應結(jié)果然后逆向思維逆向思維探求解探求解決問題的突破點、新思路。決問題的突破點、新思路。4、先聯(lián)想，再轉(zhuǎn)化、先聯(lián)想，再轉(zhuǎn)化也有一些題目，往往與實際生活緊密相關(guān)，但最終解決還也有一些題目，往往與實際生活緊密相關(guān)，但最終解決還是離不開已學的理論知識，所以遇到這樣的問題，應該先聯(lián)是離不開