實驗班班會課

1、從沈陽四中談起n 沈陽四中是遼寧省的一所省級重點中學，沈陽四中是遼寧省的一所省級重點中學，在這里，我們看到了許多跟恭城中學相同、相在這里，我們看到了許多跟恭城中學相同、相似的景色，當然，還有更多的不同似的景色，當然，還有更多的不同n 但是在這里，除了設施、師資，以及他們但是在這里，除了設施、師資，以及他們達到達到75%的一本升學率，我們還能看到更多的的一本升學率，我們還能看到更多的不同和差距不同和差距科學科學人文與社會人文與社會數(shù)學數(shù)學語言與文學語言與文學安全教育安全教育生涯教育生涯教育家鄉(xiāng)教育家鄉(xiāng)教育技術技術藝術藝術體育與健康體育與健康綜合實踐活動綜合實踐活動藝術類藝術類體育類體育類語文類語

2、文類社團類社團類二 特色課程n想一想，如果以后象沈陽四中的同學那樣的人與我們共事，他們的多才多藝、見多識廣會給我們怎樣的壓力？！n如果說，沈陽四中與我們的差距是客觀條件造成的，那我們來看看，河北的同學，他們以怎樣的姿態(tài)來面對不公與壓力！兩會話題n全國政協(xié)委員、北京大成律師事務所主任彭雪峰念的中學就離衡水中學不遠，他說，多年來一直在思考一個問題：“為什么在河北一個上二本學校的分數(shù)在北京卻可以上北大清華?！眓“我一直沒搞懂，曾經問過在教育部工作的朋友，他們說了半天也沒有把我給說服?！迸硌┓逄寡浴他自己琢磨著，這是教育資源分配不合理所致。怎么才能讓農村的孩子受到相對公平的待遇，應該給予重視。河北高

3、考理科分數(shù)線河北高考理科分數(shù)線 第一批院校第一批院校 第二批院校第二批院校 2012年年 564分 509分 2013年 538分 478分 2014年 573分 503分 n面對這樣的現(xiàn)實， 該怎么辦？n崔永元談到了他去河北衡水中學做的一檔討論教育話題的節(jié)目。n小崔稱衡水中學的紀律比軍營還嚴格：嚴格規(guī)定了各項動作時間，比如大廁3分鐘，小廁1分鐘。晨跑人手一本書或一張卷子，只為在停下來休整或等待之時，看課文背單詞。n在他看來，最嚴重的問題在于，為了節(jié)約時間，保證上課不遲到，有男生甚至是女生和衣而睡整整3年。n“教育學者看了痛心疾首，這樣能培養(yǎng)出人才來嗎？”崔永元反問。n制作這檔節(jié)目時，小崔發(fā)現(xiàn)

4、，這類學校在中國很多地方都有，并不只河北一處。n他還對衡水中學考上北大清華等名校的畢業(yè)生做了回訪，令他感到意外的是，幾乎99%的孩子都表示，如果讓他們再做選擇，還會去這所學校，他們對學校根本沒有“怨恨”。n為什么？因為他們覺得，當他們處在農村偏遠鄉(xiāng)村時，想要離開只有走這條路，沒有別的選擇。n一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活我們來看看衡水中學的成績n衡水中學始建于1951年，在校生9000余名 n2015年，衡水中學一本上線率88.6%，二本上線率99.3%。有7人進入河北省文科前10名，6人進入河北省理科前10名。河北省文理科前100名，衡水中學文科63人，理科則為65人。n也

5、就是說，整個河北省所有的高中加在一起，也比不上衡水中學這一所學校。衡水中學網(wǎng)站上貼出了“以絕對優(yōu)勢摘取全省16連冠！”的喜報，宣告著衡水中學在河北全省一家獨大的局面。n衡水中學學生的紀律要求n自習課不能喝水，不能與同桌講話，不能往教室后門看，不能照鏡子，不能大聲笑，不能走神，不能咬筆，短褲和裙子不能高過膝蓋，不能留怪異發(fā)型，女生不能佩戴首飾總之就是各種不能 n對帶入學校的零食種類也做出限定：除牛奶、餅干、蘋果、梨、橘子、香蕉之外的食物，以及手機、MP4、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產品，卡通畫、球類、小說、雜志、畫報等“與學習無關的物品”不得帶入校園。n衡水中學學生的作息n學校3周放假一

6、天，學生若想在非假日出校門，需要班主任開條子，而且“除因公或違紀回家反思出校門外，每班每學期不超過2張”。n每天10節(jié)正課，加上一節(jié)早讀和3節(jié)晚自習，一天要上14節(jié)課，每天學習時間近10個小時。晚上10點，教室熄燈。10分鐘后，學生必須躺到床上休息。n每天5：30起床，5：45之前必須離開宿舍，拿著書到跑操地點集合。跑操結束后，所有班級必須跑步上樓早讀，6：38，班里的80多個人全部離開教室的時間甚至可以用秒來計算，為的只是能吃到早飯，因為7點前要回到教室上自習。如果去晚了，在樓道堵5分鐘，排隊5分鐘，來回7分鐘，最多只能有3分鐘早飯時間 n衡水中學學生的學習態(tài)度這位2011年從衡水中學考入香

7、港大學的女生保存了從高一到高三所做過的卷子，摞起來有2.41米高。n 說到這里，我們來看看沈陽四中校長認真說到這里，我們來看看沈陽四中校長認真介紹過，而在教室里略有改動的這幾個公式介紹過，而在教室里略有改動的這幾個公式這是校長介紹的這是教室里的這是教室里的n1.0136537.8n0.993650.03數(shù)字告訴你，只要你比別人多努力一點點，你的人生大不同數(shù)字告訴你，只要你比別人多努力一點點，你的人生大不同如果等式如果等式1告訴我們，積跬步以致千里，積怠倦以致深淵告訴我們，積跬步以致千里，積怠倦以致深淵n1.023651377.4n0.983650.0006那么等式那么等式2告訴我們，只比你努力

8、一點的人，其實已經甩你太遠告訴我們，只比你努力一點的人，其實已經甩你太遠n現(xiàn)在先把目光轉回來，看看我們自己現(xiàn)在先把目光轉回來，看看我們自己n我們是實驗班我們是實驗班n實驗班意味著什么？實驗班意味著什么？n 學習成績更優(yōu)秀的同學學習成績更優(yōu)秀的同學n 更優(yōu)秀、也應該更敬業(yè)的老師更優(yōu)秀、也應該更敬業(yè)的老師n 更加奮發(fā)向上的班級風氣更加奮發(fā)向上的班級風氣n它的的好處用一句話來概括：它的的好處用一句話來概括：n 更有利于我們的成長更有利于我們的成長n但是，這也意味著但是，這也意味著n 更高的期許、更大的壓力更高的期許、更大的壓力n 可能的失落可能的失落n尤其要命的是，可能有的同學會犯這樣的錯誤尤其要命

9、的是，可能有的同學會犯這樣的錯誤n 在一群出色的人中間，常常誤以為自己也是在一群出色的人中間，常常誤以為自己也是其中一員，然后忘了努力！其中一員，然后忘了努力！ n身為實驗班的一員，最可怕的前景是身為實驗班的一員，最可怕的前景是n 中考的成功卻成了人生的巔峰！中考的成功卻成了人生的巔峰！n 如果我們能坦率地剖析自己，我想，不努如果我們能坦率地剖析自己，我想，不努力的同學其實是不快樂的。力的同學其實是不快樂的。n 覺得自己活得不快樂的原因大體應該是：覺得自己活得不快樂的原因大體應該是：既無法忍受現(xiàn)狀，卻又沒能用行動去改變眼前既無法忍受現(xiàn)狀，卻又沒能用行動去改變眼前的一切；你雖可以像豬一樣懶，卻無

10、法像豬一的一切；你雖可以像豬一樣懶，卻無法像豬一樣懶得心安理得。樣懶得心安理得。 真正優(yōu)秀的學生應具備的素質真正優(yōu)秀的學生應具備的素質 有強烈的成就動機有強烈的成就動機 有超前的學習意識有超前的學習意識 有過硬的心理素質有過硬的心理素質 有開朗陽光的心態(tài)有開朗陽光的心態(tài) 有堅韌的鉆研精神有堅韌的鉆研精神 有敏捷的思維能力有敏捷的思維能力 有健康的興趣愛好有健康的興趣愛好n人生沒有絕對的公平人生沒有絕對的公平 但是有相對的公平但是有相對的公平n你想得到的越多，在此之前你想得到的越多，在此之前 你也必須比別人承受更多！你也必須比別人承受更多！ n無論是吉林還是河北，這些高中生們一般來說不會是我無論

11、是吉林還是河北，這些高中生們一般來說不會是我們高考的對手，但是，們高考的對手，但是，他們有可能成為我們大學的同學、他們有可能成為我們大學的同學、工作的同事、競爭的對手！工作的同事、競爭的對手！n現(xiàn)在，現(xiàn)在，我們的同學那么優(yōu)秀我們的同學那么優(yōu)秀n 我們的競爭對手那么努力我們的競爭對手那么努力n將來，將來，我們的同事、我們的對手那么優(yōu)秀，又那么努力，我們的同事、我們的對手那么優(yōu)秀，又那么努力，我們有什么理由不努力我們有什么理由不努力,我們有什么理由不勤奮！我們有什么理由不勤奮！n我們要明白：我們要明白：n別人在努力時，你也在努力，這只叫本分！別人在努力時，你也在努力，這只叫本分！n別人在休息時，你還在努力，這才叫勤奮！別人在休息時，你還在努力，這才叫勤奮！n當你不去拼一份獎學金，不過沒試過的生當你不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，刷著微博，逛著淘寶，看著小說，玩著