高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

1、高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于高三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的內(nèi)容, 具體內(nèi)容：高三，人生的起跳點，在高三的家長會上，領(lǐng)導(dǎo)怎么發(fā)言？下 面是我為大家整理的幾篇范文，希望會對你有幫助。一尊敬的各位家長： 下午好!首先，請允許我代表泰安長城中學(xué)的全.高三，人生的起跳點，在高三的家長會上，領(lǐng)導(dǎo)怎么發(fā)言？下面是我為 大家整理的幾篇范文，希望會對你有幫助。尊敬的各位家長：下午好！首先，請允許我代表泰安長城中學(xué)的全體師生對大家的到來表示熱烈的 歡迎和衷心感謝!今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的 家長會，單從這點就可以看出大家對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工 作的支持。我同時代表

2、全體高三學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？ 因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更 多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會 會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就 是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家 長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆 高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué) 質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué) 生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們 的孩子、我們學(xué)校老師三者共同

3、的心愿?？傊痪湓挘褪且磺袨榱藢W(xué) 生。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出 發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！我想從四個方面向各位家長匯報：學(xué)校整體情況，本屆高三的整體情況, 學(xué)校對高三做的工作，今年高考形勢。學(xué)校始終把高三教學(xué)管理工作放在學(xué)校工作的中心地位，高度重視，一 切工作向高三傾斜。1 .加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實行科學(xué)決策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視高三教學(xué)工作，專門成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王校 長親自掛帥任組長，把高三的教學(xué)管理工作作為學(xué)校工作的重中之重。高 三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會,從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，確 保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的

4、運行狀態(tài)。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組強調(diào)以 教學(xué)為中心，以高三為中心，以服務(wù)高考為中心，重點做好調(diào)動教師和學(xué) 生積極性的工作，從人和上動腦筋，做到人心齊，泰山移，全力為今 年的高考做準(zhǔn)備。2 .管理上重點落實。為了把高三教學(xué)這一重點工作落到實處，由高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組一把手校 長王校長負(fù)責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)，由我負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作， 學(xué)校把工作分解到高三級部、分解到每一個班級，層層明確目標(biāo)，級級把 關(guān)落實，進(jìn)一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查，使高三年級教學(xué)管理體現(xiàn) 在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運行。今年高考形勢家長同志們，今年高考形勢一片大好，只要我們共同努力，在老師的精 心指導(dǎo)下，在家長的大力支持下

5、，咱們的孩子一定會為自己的人生寫下濃 墨重彩的一筆，為長城中學(xué)的發(fā)展增光添彩。最后祝全體高三同學(xué)在今年的高考中考出優(yōu)異的成績，考取理想的大 學(xué)，祝各位家長身體健康，心想事成!謝謝！隨著高考口期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意 力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候，家長不管暗地里 是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母，在 這一階段應(yīng)該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境？下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解 高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。知識、 能力僅是考好的必要條件，但不充

6、分，考試的成效還取決于第三因素一一 心理素質(zhì)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素 心理素質(zhì)。 因為：1 .高考是難度的考試，是速度的考試，一一緊張快速之中能否靜心思 考是心理的考試。2 .高考是考生向自己極限的一次沖擊，一一所以考生除了要具備一定 的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。達(dá) 到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。3 .高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為 每一個考生預(yù)備的。一一所以考生遇到不會做的題要能坦然處之。4 .高考復(fù)習(xí)的過程，考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能 量同時釋放的過程。而心理能量釋放的過程是知

7、識能量釋放過程的基礎(chǔ)， 催化劑。心理素質(zhì)主要包括：動機、抱負(fù)、品德、情操、情緒、興趣、決心、意 志、氣魄、膽識等因素。其中情緒與意志在考試時起直接作用。有個考生 說，當(dāng)前面那道題開窗之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目， 明知道 這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應(yīng) 該會解的。這就是情緒失控的。有個考生說，我一看那道題，題目那么長, 數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如 果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。不少考生 高考考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質(zhì)沒有到 位造成的。解決學(xué)生心理問題家長起著關(guān)鍵性的

8、作用。（一）盡量不要給孩子施加壓力。高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考 生更擔(dān)心自己考不好的后果了。家長盡量不要給孩子施加壓力。去年兒 位高考狀元的父母首先強調(diào)的都是這一句話。一位文科狀元的父親說： 快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥?，讓?子自己去復(fù)習(xí)。一位理科狀元的媽媽說：高考之前家里和平時一樣，沒 有緊張氣氛。她覺得家長關(guān)心得太多，會讓孩子產(chǎn)生我要考不好，對不 起爹媽的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，對考試不利。其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時候沒 有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段

9、突然過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子 造成壓力。當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增 加一點壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的。在管理過程 中地定要注意管理的方法。（二）降低過高的期望，讓考生心里有底由于家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長 經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花 了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力?？忌菫榧议L面子去應(yīng)試, 是為滿足家長光宗耀祖的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長一定 要徹底丟掉面子，減輕考生壓力。首先，家長要相信孩子有把握、有能 力、有信心對付

10、這場考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。不要 去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。 對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā) 揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已 經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕 松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的 期望，讓考生心里有底。萬一考不好，家長應(yīng)作出安排，并告訴孩子, 讓他心里有底，這樣，孩子心里也就踏實了?？忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在 高考時發(fā)揮出最佳實力，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。四月：五要五不要不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩

11、子說，要抓緊時間復(fù)習(xí)，其實孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。不要許愿：一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如，考 得好，我給你買個筆記本電腦，考上北大，我?guī)愕絿馊ネ?，這些 并不能起到什么實際的效果。不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，考砸了，我 們就不管你了，諸如此類，會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習(xí)。不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料：家長對學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解， 認(rèn)為多復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料會有效果的，結(jié)果是沖淡了老師的復(fù)習(xí)計劃，只能給 孩子增加壓力。不要盲目報輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有時能起到一些作用，但盲目 報輔導(dǎo)班的話，就會分散孩子的精力，沒有把老師叮囑的

12、內(nèi)容復(fù)習(xí)全面。不要請假在家照顧孩子：這樣的話會給孩子造成太大的心理壓力。要制造良好的家庭氣氛：把4月份看做平常的日子，夫妻之間，與孩子 之間的對話要和平常一樣和諧。要重視孩子的心理健康：多做積極的喑示，使孩子以一顆平常心去對待 高考。要經(jīng)常和老師交流：特別是模擬考試后，家長要和老師多交流，發(fā)現(xiàn)差 距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師共同把孩子的成 績提高上去。要注意孩子的飲食和睡眠：吃平常吃的，晚上復(fù)習(xí)不要熬夜。要整理搜集填報志愿的信息，然后和孩子溝通。五月：五要五不要要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的

13、心態(tài)的建立。要情緒愉快：家長對考生考試充滿信心，情緒飽和，都會對考生產(chǎn)生積 極的影響，有利于強化考生的信心。要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力?？?生輕輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強營 養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。要做好必要的督促檢查。對考生的考試用品，準(zhǔn)考證等攜帶做必要的督 促檢查，對去考場的路線，赴考場時間做必要的提示。不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就 會給孩子加壓。不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。不要把自己的意愿強加給孩子。指導(dǎo)孩子報志愿，但是代替。否

14、則易引 起孩子敵對情緒，影響考試成績，北京考生考后報志愿，但考前，家長不 要和孩子談志愿的事。不要后悔。填報志愿家長后悔志愿過高或者過低，整天抱怨，會影響孩 子復(fù)習(xí)和考試。不要送孩子上考場。送孩子上考場，不利于孩子考試信心的加強，反而 增加了考試的壓力。各位家長，我能理解你們此刻的心情，每個家長都是望子成龍，望女 成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不 合理的要求。父母是孩子最親最愛的人，孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑 他們是否努力，不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習(xí)，要想出 頭，惟有埋頭這個道理他們

15、早以爛記于心。也不要成天逼著學(xué)習(xí)，善于休 息的人才善于工作。梁啟超說：天戴其蒼，地屢其黃，縱有千古，橫有八方，前程似海， 來口方長。美哉我少年中國，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆。愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心。尊敬的各位家長：謝謝大家百忙之際抽出時間來參加本次家長會;我代表全體高三師生歡 迎大家、感謝大家。你們的全力支持是我們高三全體師生的精神支柱;你 們的理解是我們高三全體師生沒日沒夜奮斗的動力。真誠的謝謝大家。本屆高三離高考僅有幾天了，就現(xiàn)在學(xué)生的狀態(tài)及現(xiàn)狀，我們相信2014 年高考岳云中學(xué)會有一個相當(dāng)好的結(jié)果。現(xiàn)在向在座的家長匯報兒點：一、教學(xué)方面本屆學(xué)生相對于上屆和下

16、屆學(xué)生基礎(chǔ)存在著一點差距，從招生的成績數(shù) 據(jù)可以說明。為了彌補這種差距，我們想了許多辦法：1、從高一開始即在暑、寒假分層次進(jìn)行補課，你們不知道：這種做法 我們的壓力相當(dāng)大。2、進(jìn)入高三開始，每天晚自習(xí)比高一、高二提早20分鐘（有些班甚至 提早40分鐘）。晚自習(xí)推遲20分鐘。即每天晚自習(xí)至少加了 40分鐘時間。除放月假外;每周星期天下午3 ： 005 ： 00自習(xí)，班主任全程陪 同3、從去年9月1號開始9個月時間內(nèi)，我們先后進(jìn)行了十一次月考, 三次大周考。且每周星期六、星期天安排小周考。每次考試都進(jìn)行了各個 層面的總結(jié)。與外面進(jìn)行了對比，可知存在著我們的優(yōu)勢和我們的不足， 對于不足我們采取了相應(yīng)

17、的辦法進(jìn)行輔導(dǎo)。4、每學(xué)期由班主任組織按時召開班級任課老師協(xié)調(diào)會，由班主任主持。 邀請年級組領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，針對本班現(xiàn)狀及班主任所采取的措施及 成績分析進(jìn)行認(rèn)真探討，探討個人、探討班級的誤點及優(yōu)勢、探討后階段 應(yīng)采取的方法措施。統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、責(zé)任上肩、任務(wù)到人。收到了 較好的效果。5、與兄弟學(xué)校特別是長郡、衡陽市一中、湘潭縣一中等學(xué)校建立合作 共享關(guān)系。捕獲信息。6、對于教師常規(guī)教學(xué)：每天簽到（白天兩次）。晚上由年級組組織進(jìn)行 三次查崗，及時進(jìn)行通報。從以上我們可以看出；本屆學(xué)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及高三老師作出了巨大的努 力。要求學(xué)生做到的我們老師率先做到且做得更好。故相信會有一個滿意 的結(jié)果

18、。雖然我們都知道：每年高考結(jié)束，也沒有一個學(xué)生或?qū)W生家長對 自己小孩的高考成績達(dá)到相當(dāng)滿意，總認(rèn)為他還可以更好。二、高考備考準(zhǔn)備工作方面本屆高三參考人數(shù)為739人。其中二中考點為323人，岳云考點為406 人。學(xué)生分二個考點參考這是由來以久的政策。不是學(xué)校所能控制的。希 望家長們能理解。一、統(tǒng)一一個思想二中參考與岳云參考都是一個樣，沒有什么區(qū)別。每年二中參考的學(xué)生 中該考名牌考名牌，該考重點考重點，該上線即上線。所以家長們不必要 擔(dān)憂。二、二中考點（統(tǒng)一行動為245人）1、學(xué)校層面;成立一個完整的領(lǐng)導(dǎo)班子考生帶隊：呂校長 教導(dǎo)：陳佑民學(xué)生工作：德育處趙偉民后勤：總務(wù)處賓黃華每個班一個任課教師管理（學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、心態(tài)調(diào)整），與學(xué)生一樣作息。賓館每天安排老師值口。班主任分成兩組：一組送考、另一組接考。保證學(xué)生每堂考試能看到自 己的班主任。2、住宿：鹿原賓館：（房間條件可以，空間比較大，一米五的床，完全可以輕松 容納兩個人睡覺）自習(xí)：可以在自己房間，也可以在鹿原會議室（兩個）3、飲食：賓館后面30米的君景酒莊。食宿與去年、前年一樣：從去年與前年的高考與學(xué)考在吃、住方面學(xué)生、 家長都較滿意。如中途有何小插曲，我們都會臨時調(diào)整。三、岳云考點（統(tǒng)一會餐為240人）1、統(tǒng)一會餐：優(yōu)點：圖個喜慶，使學(xué)生們在這喜慶的場合下一定程度上緩