做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)方案_第1頁
做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)方案_第2頁
做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)方案_第3頁
做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)方案_第4頁
做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)方案一、班會(huì)背景:今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代,是21世紀(jì)的主人,是人類的未來。但隨著我國社會(huì)逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展,學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,對自己做過的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省,不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。二、班會(huì)目的:1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推諉。3、通過活動(dòng)讓學(xué)生做事不負(fù)責(zé)任,會(huì)對他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊?。三、班?huì)準(zhǔn)備:1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例;2、班干部搜集同學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例選兩個(gè)有代表性的事例排練成小品;3、教室

2、布置:(1以“責(zé)任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報(bào);(2學(xué)生圍成U字型;(3教室前的黑板中間畫成心型,寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。四、班會(huì)過程(一程序1、學(xué)生導(dǎo)語;2、講故事成長與責(zé)任;3、表演小品:(1小明的值日工作,學(xué)生發(fā)表看法;(2小組長,學(xué)生談感受;4、學(xué)生列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的事例;5、游戲勇于承擔(dān)責(zé)任;6、讀名人名言;7、寫努力完成的一件事,貼“心”,明確目的;8、輔導(dǎo)員講話。(二活動(dòng)紀(jì)實(shí)1、隊(duì)會(huì)儀式2、宣布活動(dòng)開始主持人(女責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。主持人(男責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈

3、美才是真正的美。主持人(女一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。主持人(男一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。主持人(合一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!五(1班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!3、講故事主持人(女同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自的事情,有國家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人(男是呀!下面請譚志成同學(xué)為我們講成長與責(zé)任的故事,請大家鼓掌歡迎!故事大意:同學(xué)們,有這樣一個(gè)故事:在1922年美國國慶日前夕,一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威

4、力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來了,把男孩帶走,去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇?小男孩就開始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個(gè)人要對自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃

5、避,也不推卸責(zé)開場白:(女種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。(男新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,你追我趕,長成樹苗。(女樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼(男而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們(和大家晚上好。女:臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和現(xiàn)在開始。男:這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報(bào)國。女:伴隨著歌聲中的成長已慢慢接近'我們從咿呀學(xué)語逐漸長到了十七歲在這成長歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的事?男:接下來,讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī),回顧成長的歷程吧,有請表演者。男:感謝邢馳等同學(xué)的精

6、彩表演,時(shí)光荏苒,歲月如梭,同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?女:同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言,對是期望,是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望,伴隨我們成長。那這期望對我們意味著什么?下面請看話劇成長,有請表演者。男:一場情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁,大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?女:現(xiàn)在開始討論。男:同學(xué)們討論的都很激烈,那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。女:剛才有位同學(xué)說道,是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,責(zé)任是地久天長那干的承諾,責(zé)任是夜以繼日的努力,責(zé)任是舍我其誰的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?男:對,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步

7、則國進(jìn)步。少年的力量不可限量,為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現(xiàn)在的我們,一種不可推卸的責(zé)任-好好學(xué)習(xí)。女:領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任,我們該怎么做?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,向?qū)ξ覀兗挠柘M母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧?,F(xiàn)在有請學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。男:謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募で樾?。?作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。男:接下來讓我們看一組圖片,走進(jìn)平凡,感受奉獻(xiàn)。女:奧運(yùn)賽場上,運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。生死一線上,公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神。邊疆哨所上,戰(zhàn)士們

8、奉獻(xiàn)的是對國家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。男:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請小合唱隊(duì)帶來奉獻(xiàn)。女:我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘,同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?男:同學(xué)們精神難能可貴,讓我們在以后的生活中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)分享,體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂。相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?女:同學(xué)們的感受都很深刻,下面有請班主任上臺(tái)。女:班主任的話意味深長,讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)出我們生命的精華,唱出一首無悔的歌,請同學(xué)們?nèi)w起立,唱出我們的壯志雄心。

9、結(jié)束語:男:同學(xué)們,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。男:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。和:再次感謝各位老師的到臨。班會(huì)流程樣板人人如盡責(zé),事事可暢達(dá)(關(guān)于責(zé)任心的一、問題問題(1:大家知道“天下興亡”的下一句是什么嗎?答案:匹夫有責(zé)。民族的存亡,是每一個(gè)公民的責(zé)任。(引出主題問題(2:那么什么是責(zé)任心呢?答案:責(zé)任心是指對事情能敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度,責(zé)任心是發(fā)憤圖強(qiáng)的干勁,責(zé)任是永不消失的精神。二、班會(huì)內(nèi)容1、責(zé)任心首先是對自己的負(fù)責(zé)。即一個(gè)人要懂得尊重自己的感情,尊重自己的理想,珍惜自己的寶貴年華和生命的活力,從自己的

10、理想出發(fā)來安排現(xiàn)實(shí)生活。責(zé)任感的形成是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,無論你做什么事,都是為自己。如果一個(gè)人什么也沒有做好,沒有得到大家對你的認(rèn)可,那么,他就是對你自己不負(fù)責(zé)任。最終,影響最大的還是你自己,絕對不會(huì)是別人。2、責(zé)任心是對自己所在的集體負(fù)責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。如果一個(gè)人沒有責(zé)任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成績來。有了責(zé)任心,才會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;才會(huì)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿解決問題;才能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作。3、責(zé)任心是成就事業(yè)的可靠途徑。責(zé)任心出勇氣、出智慧、出力量。有了責(zé)任心,再大的

11、困難也可以克服;責(zé)任心差,很小的問題也可能釀成大禍4、有責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉;是為別人兩肋插刀的豪情,因此,才有了黃繼光以身體擋子彈;才有邱少云至死不移半步。做他人不敢做的事,擔(dān)他人不敢擔(dān)的后果,葉欣才會(huì)在生前留下那句刻骨銘心的話:“這里危險(xiǎn),讓我來!”5、有責(zé)任心,是面對失敗,堅(jiān)強(qiáng)屹立,不畏挫折的意志。有責(zé)任心的人,敢于披荊斬棘,風(fēng)雨無阻,勇于直面困難,從零開始。所以,司馬遷的史記千古傳承;魯迅會(huì)寫出那一篇篇犀利的文章;中國女排才會(huì)獲得“五連冠”。責(zé)任心是發(fā)憤圖強(qiáng)的基礎(chǔ),沒有責(zé)任心,發(fā)憤圖強(qiáng)也只會(huì)是海市蜃樓。6、沒有責(zé)任哪來大唐的“貞觀之治”;沒有責(zé)任,哪來臥薪嘗膽的成功;沒有責(zé)任

12、,哪來馬克思資本論的光耀后世;沒有責(zé)任,哪來用21年心血換來的李時(shí)珍的本草綱目;沒有責(zé)任哪來繁榮富強(qiáng)的今天!7、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。三、責(zé)任心小故事1、美國有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!笔麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個(gè)只能“看見”大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論