《閣夜》觀察課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、杜 甫中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞(選修選修)第三單元第三單元導(dǎo)入導(dǎo)入v同學(xué)們，我們通過學(xué)習(xí)同學(xué)們，我們通過學(xué)習(xí)蜀相蜀相、登高登高、登岳陽樓登岳陽樓這三篇律詩，對(duì)杜甫的平生經(jīng)歷與思想情感有了更多更全面這三篇律詩，對(duì)杜甫的平生經(jīng)歷與思想情感有了更多更全面的了解。的了解。 登高登高一詩中包含著作者郁積難舒的愛國情感一詩中包含著作者郁積難舒的愛國情感和排遣不開的羈旅愁思。不僅僅寫出個(gè)人的漂淪西南衰老多和排遣不開的羈旅愁思。不僅僅寫出個(gè)人的漂淪西南衰老多病，鬢毛早衰止酒停杯，也從一個(gè)側(cè)面反映出社會(huì)的動(dòng)蕩不病，鬢毛早衰止酒停杯，也從一個(gè)側(cè)面反映出社會(huì)的動(dòng)蕩不安滿目瘡痍，人民顛沛流離受盡苦難。

2、安滿目瘡痍，人民顛沛流離受盡苦難。蜀相蜀相一詩中表達(dá)一詩中表達(dá)作者對(duì)諸葛亮的崇敬與仰慕之情，也對(duì)作者對(duì)諸葛亮的崇敬與仰慕之情，也對(duì)諸葛亮諸葛亮未能實(shí)現(xiàn)興復(fù)未能實(shí)現(xiàn)興復(fù)漢室，統(tǒng)一中國的天下大計(jì)深表痛惜。漢室，統(tǒng)一中國的天下大計(jì)深表痛惜。登岳陽樓登岳陽樓一詩，一詩，作者面對(duì)浩淼的洞庭湖抒發(fā)的是憂時(shí)傷世的感情。今天我們作者面對(duì)浩淼的洞庭湖抒發(fā)的是憂時(shí)傷世的感情。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)杜甫的繼續(xù)學(xué)習(xí)杜甫的閣夜閣夜。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀，體會(huì)作者在詩中所蘊(yùn)、反復(fù)誦讀，體會(huì)作者在詩中所蘊(yùn)含的情感。含的情感。2、析賞詩歌，感受杜甫沉郁頓挫的、析賞詩歌，感受杜甫沉郁頓挫的風(fēng)格。風(fēng)格。 杜甫，杜甫，字子美字子

3、美，他授檢校，他授檢校 工部員外郎，故稱工部員外郎，故稱杜工部杜工部， 又授左拾遺（諫官），故又稱又授左拾遺（諫官），故又稱“杜拾杜拾遺遺”。他的詩反映唐安史之亂前后的社。他的詩反映唐安史之亂前后的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，故有會(huì)現(xiàn)實(shí)，故有“詩史詩史”之稱。他的詩表之稱。他的詩表達(dá)悲天憫人情懷，濟(jì)世安民思想，以及達(dá)悲天憫人情懷，濟(jì)世安民思想，以及其高尚人格和完美技巧，故又有其高尚人格和完美技巧，故又有“詩圣詩圣”之稱，并被推崇為之稱，并被推崇為現(xiàn)實(shí)主義詩派的代表現(xiàn)實(shí)主義詩派的代表。他與李白并稱為他與李白并稱為“李杜李杜”，他更被，他更被宋代宋代江西派奉為鼻祖江西派奉為鼻祖，著有，著有杜工部集杜工部集。 “閣夜

4、閣夜”，即，即西閣之夜西閣之夜。這首。這首七七言律詩言律詩是杜甫于大歷元年（是杜甫于大歷元年（766766）冬）冬寓居寓居夔州西閣夔州西閣時(shí)所作，是詩人時(shí)所作，是詩人感時(shí)、感時(shí)、傷亂、憶舊、思鄉(xiāng)傷亂、憶舊、思鄉(xiāng)心情的真實(shí)寫照。心情的真實(shí)寫照。當(dāng)時(shí)，蜀中發(fā)生了崔旰、郭英乂、當(dāng)時(shí)，蜀中發(fā)生了崔旰、郭英乂、 楊子琳等軍閥的連年混戰(zhàn)，吐蕃也不楊子琳等軍閥的連年混戰(zhàn)，吐蕃也不斷侵襲蜀地，加之杜甫好友鄭虔、蘇斷侵襲蜀地，加之杜甫好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴(yán)武、高適等人相繼亡源明、李白、嚴(yán)武、高適等人相繼亡故，所以杜甫深感故，所以杜甫深感寂寞悲哀寂寞悲哀。v閣夜朗閣夜朗讀讀.swfv閣閣 夜夜 杜甫杜甫 v歲

5、暮歲暮/ /陰陽陰陽/ /催催/ /短景，天涯短景，天涯/ /霜雪霜雪/ /霽霽/ /寒宵。平緩寒宵。平緩) )v五更五更/ /鼓角鼓角/ /聲聲/ /悲壯，三峽悲壯，三峽/ /星河星河/ /影影/ /動(dòng)搖。高吭動(dòng)搖。高吭) )v野哭野哭/ /千家千家/ /聞聞/ /戰(zhàn)伐，夷歌戰(zhàn)伐，夷歌/ /數(shù)處數(shù)處/ /起起/ /漁樵。悲抑漁樵。悲抑) )v臥龍臥龍/ /躍馬躍馬/ /終終/ /黃土，人事黃土，人事/ /音書音書/ /漫漫/ /寂寥。悲慨寂寥。悲慨) )景：景：yng 日光。日光。 霽：霽：j 雪止。雪止。 v此詩一共寫了詩人幾種悲慨？詩人對(duì)什么此詩一共寫了詩人幾種悲慨？詩人對(duì)什么事最為憂傷

6、？事最為憂傷？v閣閣 夜夜v歲暮陰陽催短景，歲暮陰陽催短景，時(shí)光飛逝人生短促的感慨時(shí)光飛逝人生短促的感慨v天涯霜雪霽寒宵。天涯霜雪霽寒宵?？途犹煅牡钠嗪途犹煅牡钠嗪畍五更鼓角聲悲壯，五更鼓角聲悲壯， 三峽星河影動(dòng)搖。三峽星河影動(dòng)搖。對(duì)百姓因戰(zhàn)爭而勞頓的痛惜對(duì)百姓因戰(zhàn)爭而勞頓的痛惜 野哭千家聞戰(zhàn)伐，野哭千家聞戰(zhàn)伐， 夷歌數(shù)處起漁樵。夷歌數(shù)處起漁樵。v臥龍躍馬終黃土，臥龍躍馬終黃土， 對(duì)宇宙永恒和人生無常的悲對(duì)宇宙永恒和人生無常的悲 嘆嘆v人事音書漫寂寥。人事音書漫寂寥。老病孤獨(dú)、親朋音信斷絕的寂老病孤獨(dú)、親朋音信斷絕的寂寥和無奈寥和無奈v閣夜閣夜.swfv此詩一共寫了詩人幾種悲慨？詩人對(duì)什么此

7、詩一共寫了詩人幾種悲慨？詩人對(duì)什么事最為憂傷？事最為憂傷？v1、首聯(lián)、首聯(lián)“歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵宵”，描繪了一幅怎樣的圖景？作者的心境如，描繪了一幅怎樣的圖景？作者的心境如何？何？“歲暮陰陽催短景歲暮陰陽催短景”中的中的“催催”字，很有字，很有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡要賞析。（表現(xiàn)力，請(qǐng)簡要賞析。（1-2小組）小組）v2、頷聯(lián)、頷聯(lián)“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖”為千古名句，說說其妙處。（為千古名句，說說其妙處。（3-4小組）小組）v3、頸聯(lián)、頸聯(lián)“野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵”寫什么？作者情感如何？寫什

8、么？作者情感如何？ （5-6小組）小組）v4、尾聯(lián)、尾聯(lián)“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥”作者聯(lián)想此地兩位歷史人物的用意何在？（作者聯(lián)想此地兩位歷史人物的用意何在？（7-8小組）小組）v5、歸納主旨并概括其寫作特點(diǎn)。（、歸納主旨并概括其寫作特點(diǎn)。（9-11小組）小組）意境型意境型 1、提問方式、提問方式：這首詩營造了一種怎樣的這首詩營造了一種怎樣的意境？意境？ 2、提問變體：、提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 3、解答分析、解答分析：這是一種最常見的題型。這是一種最常見的題型。所

9、謂意境，是指寄托詩人情感的物象所謂意境，是指寄托詩人情感的物象(即意象即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界。它包括綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界。它包括景、情、境（技、效）三個(gè)方面。答題時(shí)三方景、情、境（技、效）三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。面缺一不可。 4、答題步驟：、答題步驟： 描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面?？忌鷳?yīng)抓住詩考生應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以一要忠實(shí)于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。 概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)

10、概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)特點(diǎn)和情調(diào) 分析作者的思想感情。分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具切忌空洞，要答具體。比如光答體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行是不行的，應(yīng)答出為什么而的，應(yīng)答出為什么而“感傷感傷”。 （1 1）、）、“歲暮陰陽催短影，天涯霜雪霽寒歲暮陰陽催短影，天涯霜雪霽寒宵宵”，描繪了一幅怎樣的圖景？作者的心境，描繪了一幅怎樣的圖景？作者的心境如何？如何

11、？ 作者描繪了一幅作者描繪了一幅寒冷孤寂寒冷孤寂的圖景：時(shí)至的圖景：時(shí)至寒冬，白晝短促，霜雪初歇，我浪跡天涯，寒冬，白晝短促，霜雪初歇，我浪跡天涯，徹夜難眠。表達(dá)了詩人徹夜難眠。表達(dá)了詩人凄涼寒愴凄涼寒愴的心境。的心境。 1、提問方式、提問方式：這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字？這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字？為什么？為什么？ 2、提問變體、提問變體：某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？哪里？ 3、解答分析、解答分析：古人作詩講究煉字，這種題型是要古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤

12、立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。 4、答題步驟、答題步驟： (1)解釋該字在句中的含義。解釋該字在句中的含義。 (2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。 (3)點(diǎn)出該字點(diǎn)出該字使用了什么技法，烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的使用了什么技法，烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情，達(dá)到怎樣的效果。感情，達(dá)到怎樣的效果。 （2）“歲暮陰陽催短景歲暮陰陽催短景”中的中的“催催”字，很有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡要賞析。字，很有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡要賞析。v “催催”字是字是催促催促之意，催字不但形象地之意，催字不但形象地說明

13、夜長晝短，更寫出時(shí)光流逝之速，使人說明夜長晝短，更寫出時(shí)光流逝之速，使人覺得光陰荏苒，歲月逼人。從而表達(dá)了詩人覺得光陰荏苒，歲月逼人。從而表達(dá)了詩人對(duì)對(duì)時(shí)光飛逝、人生短促時(shí)光飛逝、人生短促的的感慨感慨。2 2、頷聯(lián)、頷聯(lián)“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖動(dòng)搖”為千古名句，說說其妙處。為千古名句，說說其妙處。 頷聯(lián)的妙處在于頷聯(lián)的妙處在于氣象雄渾氣象雄渾。五更時(shí)分，軍營里。五更時(shí)分，軍營里悲壯的戰(zhàn)鼓聲和號(hào)角聲穿越寂靜的山谷在夜空中回悲壯的戰(zhàn)鼓聲和號(hào)角聲穿越寂靜的山谷在夜空中回蕩；長江三峽中，星空的倒影隨著波浪動(dòng)蕩搖擺。蕩；長江三峽中，星空的倒影隨著波浪動(dòng)蕩搖擺。前句寫聽覺

14、，后句寫視覺，前句寫聽覺，后句寫視覺，具有穿透力的鼓角聲和具有穿透力的鼓角聲和峽江星河壯闊的波動(dòng)使西閣的夜顯得這樣驚心動(dòng)魄。峽江星河壯闊的波動(dòng)使西閣的夜顯得這樣驚心動(dòng)魄。上句明寫鼓角之聲，暗寫軍營和戰(zhàn)爭，透露出悲慘上句明寫鼓角之聲，暗寫軍營和戰(zhàn)爭，透露出悲慘的戰(zhàn)爭現(xiàn)實(shí)；下句寫壯美的三峽夜景，詩人將二者的戰(zhàn)爭現(xiàn)實(shí)；下句寫壯美的三峽夜景，詩人將二者巧妙地放在一起，組成一幅開闊壯觀，渾厚蒼涼的巧妙地放在一起，組成一幅開闊壯觀，渾厚蒼涼的圖景，創(chuàng)造了一種圖景，創(chuàng)造了一種悲壯雄渾悲壯雄渾的意境。的意境。 3 3、頸聯(lián)、頸聯(lián)“野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵漁樵”寫什么？作者情感如

15、何？寫什么？作者情感如何？ 頸聯(lián)真實(shí)刻畫了夔州的偏遠(yuǎn)、凄涼的景頸聯(lián)真實(shí)刻畫了夔州的偏遠(yuǎn)、凄涼的景象，荒野中多少人家的慟哭聲中，傳來戰(zhàn)爭象，荒野中多少人家的慟哭聲中，傳來戰(zhàn)爭的訊息，惟有漁人、樵夫唱起的夷歌，還透的訊息，惟有漁人、樵夫唱起的夷歌，還透著一點(diǎn)生命的聲息。著一點(diǎn)生命的聲息?！耙翱抟翱蕖?、“夷歌夷歌”，一個(gè)富有時(shí)代感，一個(gè)具有地方性，使一個(gè)富有時(shí)代感，一個(gè)具有地方性，使憂國憂國憂民憂民的詩人倍感悲傷。的詩人倍感悲傷。 4 4、尾聯(lián)、尾聯(lián)“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥寂寥”作者聯(lián)想此地兩位歷史人物的用作者聯(lián)想此地兩位歷史人物的用意何在？意何在？ 用典：用典：臥

16、龍：指諸葛亮。臥龍：指諸葛亮。蜀書蜀書諸葛傳諸葛傳：“徐庶徐庶謂先主曰：謂先主曰：諸葛孔明者，臥龍諸葛孔明者，臥龍也。也。 ” ” 躍馬：指公孫述。王莽篡漢時(shí)，他自立為蜀躍馬：指公孫述。王莽篡漢時(shí)，他自立為蜀王。述在西漢末曾乘亂據(jù)蜀，自稱白帝。這里用晉王。述在西漢末曾乘亂據(jù)蜀，自稱白帝。這里用晉左思左思蜀都賦蜀都賦“公孫躍馬而稱帝公孫躍馬而稱帝”意。諸葛亮和意。諸葛亮和公孫述在夔州都有祠廟，故詩中及之。這句是賢愚公孫述在夔州都有祠廟，故詩中及之。這句是賢愚同盡之意。同盡之意。 詩人極目遠(yuǎn)望夔州西郊的武侯廟和白帝詩人極目遠(yuǎn)望夔州西郊的武侯廟和白帝廟，而引起無限感慨。臥龍先生神機(jī)妙算一廟，而引起無

17、限感慨。臥龍先生神機(jī)妙算一世英名，躍馬稱帝的公孫述叱咤風(fēng)云一代梟世英名，躍馬稱帝的公孫述叱咤風(fēng)云一代梟雄，這些成就千秋功業(yè)的人最終都掩埋于黃雄，這些成就千秋功業(yè)的人最終都掩埋于黃土，化為歷史的塵埃，今日你爭我戰(zhàn)的各路土，化為歷史的塵埃，今日你爭我戰(zhàn)的各路人馬也終將淡出歷史舞臺(tái)，表達(dá)了詩人對(duì)人馬也終將淡出歷史舞臺(tái)，表達(dá)了詩人對(duì)宇宇宙永恒宙永恒和和人生無常人生無常的的悲嘆悲嘆。 閣夜閣夜的主旨：的主旨： 寫詩人在夔州西閣中獨(dú)對(duì)長夜之所見，寫詩人在夔州西閣中獨(dú)對(duì)長夜之所見，所聞和所感，所聞和所感，表達(dá)詩人憂國傷時(shí)的情懷表達(dá)詩人憂國傷時(shí)的情懷。閣夜閣夜的寫作特點(diǎn)：的寫作特點(diǎn)：善用典故善用典故：“星河影

18、動(dòng)星河影動(dòng)” “” “臥龍躍馬臥龍躍馬”活用對(duì)比活用對(duì)比：以：以“野哭野哭”的蕭殺死氣，對(duì)比的蕭殺死氣，對(duì)比“夷歌夷歌”的田野生氣；以的田野生氣；以“諸葛亮諸葛亮”對(duì)對(duì)“公公孫述孫述”，一賢一愚，兩相對(duì)舉。，一賢一愚，兩相對(duì)舉。對(duì)仗工切對(duì)仗工切：四聯(lián)均對(duì)仗。：四聯(lián)均對(duì)仗。拓展閱讀 請(qǐng)將此詩與請(qǐng)將此詩與旅夜書懷旅夜書懷對(duì)讀，分析這兩首對(duì)讀，分析這兩首詩在意境和章法上的不同。詩在意境和章法上的不同。 閣夜閣夜 杜甫杜甫歲暮陰陽催短景，歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。天涯霜雪霽寒宵。 五更鼓角聲悲壯，五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。三峽星河影動(dòng)搖。 野哭千家聞戰(zhàn)伐，野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。夷

19、歌數(shù)處起漁樵。 臥龍躍馬終黃土，臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。人事音書漫寂寥。 旅夜書懷旅夜書懷 杜甫杜甫 細(xì)草微風(fēng)岸，細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，星垂平野闊，月涌大江流。月涌大江流。 名豈文章著，名豈文章著，官應(yīng)老病休。官應(yīng)老病休。飄飄何所似？飄飄何所似？天地一沙鷗。天地一沙鷗。 意境：意境：v前者：悲壯蕭瑟前者：悲壯蕭瑟v短景、天涯、霜雪、寒宵等意象傳達(dá)出來的是寒冷蕭瑟的氣氛，短景、天涯、霜雪、寒宵等意象傳達(dá)出來的是寒冷蕭瑟的氣氛，鼓角、星河傳達(dá)出的是征戰(zhàn)和動(dòng)蕩的氣息，全詩景象宏闊壯觀，終鼓角、星河傳達(dá)出的是征戰(zhàn)和動(dòng)蕩的氣息，全詩景象宏闊壯觀，終究擺脫不了悲涼和蕭瑟。

20、究擺脫不了悲涼和蕭瑟。v后者：高朗壯闊后者：高朗壯闊v細(xì)草、微風(fēng)、桅檣、獨(dú)夜舟描繪出風(fēng)清氣和的春夜，細(xì)草、微風(fēng)、桅檣、獨(dú)夜舟描繪出風(fēng)清氣和的春夜，“星垂星垂大江流大江流”，描繪出疏朗高遠(yuǎn)的廣闊空間，兩組意象形成微弱渺小和，描繪出疏朗高遠(yuǎn)的廣闊空間，兩組意象形成微弱渺小和宏闊壯觀的對(duì)比，表現(xiàn)了作者置身于天地之間的渺小和無助，但其宏闊壯觀的對(duì)比，表現(xiàn)了作者置身于天地之間的渺小和無助，但其中的悲概之氣不如中的悲概之氣不如閣夜閣夜?jié)庵亍庵?。v章法章法：v前者：前者：前三聯(lián)寫景，尾聯(lián)抒情，前三聯(lián)寫景，尾聯(lián)抒情，即使在寫景中也寄寓了作者豐富即使在寫景中也寄寓了作者豐富的人生感慨。的人生感慨。v后者：后者

21、：前兩聯(lián)是旅夜所見，后兩聯(lián)抒懷，前兩聯(lián)是旅夜所見，后兩聯(lián)抒懷，景和情互相照應(yīng)，互相景和情互相照應(yīng)，互相生發(fā)，非常和諧。生發(fā)，非常和諧。閣夜閣夜 杜甫杜甫歲暮陰陽催短景，歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。天涯霜雪霽寒宵。 五更鼓角聲悲壯，五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。三峽星河影動(dòng)搖。 野哭千家聞戰(zhàn)伐，野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。夷歌數(shù)處起漁樵。 臥龍躍馬終黃土，臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。人事音書漫寂寥。 v蕭散自然蕭散自然 v沉郁頓挫沉郁頓挫絕句絕句二首（其一）二首（其一） 杜甫杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注注 此詩寫于詩人經(jīng)此詩寫于詩人經(jīng)過過“一歲四行役一歲四行役”的的奔波流離之后，暫時(shí)奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。定居成都草堂時(shí)。v感受杜詩的風(fēng)格感受杜詩的風(fēng)格杜詩的風(fēng)格v沉郁頓挫沉郁頓挫，是杜詩的主要風(fēng)格。，是杜詩的主要風(fēng)格。沉郁，是感情的悲沉郁，是感情的悲慨壯大深厚；頓挫，是感情表達(dá)的波浪起伏、反復(fù)慨壯大深厚；頓挫，是感情表達(dá)的波浪起伏、反復(fù)低回。低回。v杜詩的主要風(fēng)格特征是沉郁頓挫，沉郁頓挫風(fēng)格的杜詩的主要風(fēng)格特征是沉郁頓挫，沉郁頓挫風(fēng)格的感情基調(diào)是感情基調(diào)是悲慨悲慨。杜甫是一位。杜甫是一位系念國家安危和生民系念國家安危和生民疾苦疾苦的詩人。動(dòng)亂的時(shí)代，個(gè)人的坎坷遭遇