一年三班家長會(huì)課件 2

1、 寧江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寧江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 一年三班一年三班今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程： 一、學(xué)校基本情況；一、學(xué)?；厩闆r； 二、班級(jí)情況分析；二、班級(jí)情況分析； 三、匯報(bào)前半學(xué)期學(xué)生的在校情況三、匯報(bào)前半學(xué)期學(xué)生的在校情況 四、期中考試總結(jié)四、期中考試總結(jié) 五、對(duì)家長的建議與要求。五、對(duì)家長的建議與要求。 寧江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寧江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 學(xué)校占地學(xué)校占地15000多平米，校舍面積多平米，校舍面積5000多平米，設(shè)有標(biāo)多平米，設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化教室準(zhǔn)化教室32間，各功能室配置完善，可謂學(xué)習(xí)環(huán)境如詩似畫，間，各功能室配置完善，可謂學(xué)習(xí)環(huán)境如詩似畫，文化氛圍濃郁獨(dú)特，是一座標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)施

2、現(xiàn)代化的學(xué)校。文化氛圍濃郁獨(dú)特，是一座標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)施現(xiàn)代化的學(xué)校。1、教學(xué)設(shè)施配備：、教學(xué)設(shè)施配備： 咱們的教學(xué)設(shè)施配備是非常先進(jìn)的：學(xué)校有圖書室、語音咱們的教學(xué)設(shè)施配備是非常先進(jìn)的：學(xué)校有圖書室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、畫室、舞蹈室、微機(jī)室、乒乓球室等專用教室。室、實(shí)驗(yàn)室、畫室、舞蹈室、微機(jī)室、乒乓球室等專用教室。設(shè)備先進(jìn)、設(shè)施齊全。每個(gè)班級(jí)都有一塊這樣的黑板，這一塊設(shè)備先進(jìn)、設(shè)施齊全。每個(gè)班級(jí)都有一塊這樣的黑板，這一塊黑板就黑板就3萬多，我們現(xiàn)在就用它來上課。目前開設(shè)了語文、數(shù)萬多，我們現(xiàn)在就用它來上課。目前開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音、體、美等科目。學(xué)、英語、音、體、美等科目。 寧江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寧

3、江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2、冬季供暖：咱們采用的是先進(jìn)的取暖方式、冬季供暖：咱們采用的是先進(jìn)的取暖方式電電地?zé)?，地?zé)幔?0月月24日開始供熱的，現(xiàn)在教室的溫度基本日開始供熱的，現(xiàn)在教室的溫度基本都在都在22、23度那樣。室溫可以自己控制，教室寬敞度那樣。室溫可以自己控制，教室寬敞明亮，陽光充足。明亮，陽光充足。 寧江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)寧江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)3、師資方面：現(xiàn)在咱們學(xué)校共有教職工、師資方面：現(xiàn)在咱們學(xué)校共有教職工30人這些老人這些老師都是在咱們各個(gè)學(xué)校抽調(diào)的區(qū)級(jí)以上骨干教師。師都是在咱們各個(gè)學(xué)校抽調(diào)的區(qū)級(jí)以上骨干教師。 我感到我非常榮幸能來到這所學(xué)校和孩子們一起學(xué)習(xí)，學(xué)校我感到我非常榮幸能來到這所

4、學(xué)校和孩子們一起學(xué)習(xí)，學(xué)校有這樣的固定的多媒體教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)軟件，在教學(xué)中我們就可有這樣的固定的多媒體教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)軟件，在教學(xué)中我們就可以全部使用多媒體教學(xué)，這樣就能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以全部使用多媒體教學(xué)，這樣就能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使知識(shí)變得更直觀、形象，更容易接受。使知識(shí)變得更直觀、形象，更容易接受。先算（先算（ ）加（）加（ ）等于（）等于（ ）再算（再算（ ）加（）加（ ）等于（）等于（ ）52771885 + 2 + 1=（ ）想一想：想一想：7想一想：（）想一想：（）82662先算（）減（）等于先算（）減（）等于 （ ）再算（）減（）等于（再算（）減（）等于（ ）6

5、二、班級(jí)情況簡(jiǎn)介：二、班級(jí)情況簡(jiǎn)介： 咱們一年一班共有學(xué)生咱們一年一班共有學(xué)生4545人，男生人，男生2323人，女生人，女生1616人。男生多女生少，多年的經(jīng)驗(yàn)就是這樣的班級(jí)人。男生多女生少，多年的經(jīng)驗(yàn)就是這樣的班級(jí)紀(jì)律就不好管。大部分女生都比較文靜，有極個(gè)別紀(jì)律就不好管。大部分女生都比較文靜，有極個(gè)別男孩子比較調(diào)皮好動(dòng)不守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)和生活上的男孩子比較調(diào)皮好動(dòng)不守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)和生活上的能力不強(qiáng)、有惰性、有畏難情緒，但也不可否認(rèn)，能力不強(qiáng)、有惰性、有畏難情緒，但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣

6、的問題，這就需在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合，正確引要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合，正確引導(dǎo)。共同打造您孩子的美好將來！導(dǎo)。共同打造您孩子的美好將來！三、匯報(bào)前半學(xué)期學(xué)生的在校情況三、匯報(bào)前半學(xué)期學(xué)生的在校情況（一）紀(jì)律方面（一）紀(jì)律方面 （1）孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。尊重長輩，看見家長、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。這一點(diǎn)孩子們做的都很好！這一點(diǎn)孩子們做的都很好！ （2）孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不

7、愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長都沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)我招招你等，這都是很正常的，家長都沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，能及時(shí)與老師聯(lián)系。咱班小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，能及時(shí)與老師聯(lián)系。咱班開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有幾起了，都處理的很好！希望以后開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有幾起了，都處理的很好！希望以后也是這樣，有事及時(shí)和老師溝通。我們這邊爭(zhēng)取做到也是這樣，有事及時(shí)和老師溝通。我們這邊爭(zhēng)取做到?jīng)]事，但我們的孩子是活生生的人，不可能一點(diǎn)事沒沒事，但我們的孩子是活生生的人，不可能一點(diǎn)事沒有的，我們會(huì)盡力做得更好！有的，我們會(huì)盡力做得更好?。?/p>

8、3）孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。孩孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。孩子上小學(xué)后，在孩子的生活上老師關(guān)注的不是很子上小學(xué)后，在孩子的生活上老師關(guān)注的不是很多，所以家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。另一方多，所以家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。另一方面，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加，面，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加，各種危險(xiǎn)也會(huì)容易出現(xiàn)，所以安全教育必不可少。各種危險(xiǎn)也會(huì)容易出現(xiàn)，所以安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，比如告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，不要玩危險(xiǎn)的游戲或者玩具。不許到學(xué)校削鉛筆，不要玩危險(xiǎn)的游戲或者玩具。不許到學(xué)校削鉛筆，家長

9、在家?guī)秃⒆訙?zhǔn)備好，沒時(shí)間的家長教孩子自家長在家?guī)秃⒆訙?zhǔn)備好，沒時(shí)間的家長教孩子自己做！己做！ 以上安全問題，我們老師一定會(huì)盡我們最大以上安全問題，我們老師一定會(huì)盡我們最大的能力，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一的能力，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，希望多大的努力，都收不到完美的效果，所以，希望家長們多多支持！家長們多多支持！( (二二) )學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面 剛?cè)雽W(xué)正是孩子們各種習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間段。通過這兩個(gè)月剛?cè)雽W(xué)正是孩子們各種習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間段。通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活

10、。很多孩子都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如有些孩的學(xué)習(xí)和生活。很多孩子都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如有些孩子能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，如：于濟(jì)銘、殷雨晴、羅雨濛、蔡爍子能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，如：于濟(jì)銘、殷雨晴、羅雨濛、蔡爍寧、徐士堯、于昊洋等同學(xué)，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大寧、徐士堯、于昊洋等同學(xué)，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子熱愛勞動(dòng)，不怕臟，不嫌累主動(dòng)家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子熱愛勞動(dòng)，不怕臟，不嫌累主動(dòng)為班級(jí)做事情，如：郭至豪、王唯唯等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是為班級(jí)做事情，如：郭至豪、王唯唯等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個(gè)別同學(xué)卻沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如有些同很棒的。還有個(gè)別同

11、學(xué)卻沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，課堂學(xué)習(xí)效率低。課下作業(yè)寫不對(duì)，有時(shí)學(xué)上課不認(rèn)真聽講，課堂學(xué)習(xí)效率低。課下作業(yè)寫不對(duì)，有時(shí)侯還忘記寫等；還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心等。這些侯還忘記寫等；還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心等。這些同學(xué)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)他們以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生不可估量同學(xué)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)他們以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生不可估量的的負(fù)面影響，我希望這些同學(xué)的家長們能夠認(rèn)真對(duì)待。和我的的負(fù)面影響，我希望這些同學(xué)的家長們能夠認(rèn)真對(duì)待。和我們一起努力及時(shí)把他們出現(xiàn)的問題妥善解決好，使他們養(yǎng)成良們一起努力及時(shí)把他們出現(xiàn)的問題妥善解決好，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)

12、慣。 數(shù)學(xué)學(xué)情介紹數(shù)學(xué)學(xué)情介紹優(yōu)勢(shì)：優(yōu)勢(shì)：1、有一部分孩子學(xué)前教育基礎(chǔ)好，識(shí)字量大有利于審題、有一部分孩子學(xué)前教育基礎(chǔ)好，識(shí)字量大有利于審題、分析題意。分析題意。2、基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、聽課質(zhì)量有所提高、樂于、基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、聽課質(zhì)量有所提高、樂于學(xué)習(xí)新知、愛動(dòng)腦筋。學(xué)習(xí)新知、愛動(dòng)腦筋。3、回家作業(yè)質(zhì)量不是很好，家長監(jiān)督不到位。、回家作業(yè)質(zhì)量不是很好，家長監(jiān)督不到位。4、課堂學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)生參與度高。、課堂學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)生參與度高。不足：不足：1、學(xué)習(xí)欠缺踏實(shí)認(rèn)真，傾聽能力有待提高，時(shí)常有走神、學(xué)習(xí)欠缺踏實(shí)認(rèn)真，傾聽能力有待提高，時(shí)常有走神現(xiàn)象?，F(xiàn)象。2、欠缺主動(dòng)讀題習(xí)慣，憑感覺解

13、題，簡(jiǎn)單的題反而錯(cuò)誤、欠缺主動(dòng)讀題習(xí)慣，憑感覺解題，簡(jiǎn)單的題反而錯(cuò)誤率高。率高。3、獨(dú)立思考習(xí)慣尚未養(yǎng)成，遇到困難會(huì)退縮，一味求助、獨(dú)立思考習(xí)慣尚未養(yǎng)成，遇到困難會(huì)退縮，一味求助于人。于人。4、有一部分孩子常常會(huì)出現(xiàn)忘帶作業(yè)或不簽字的現(xiàn)象。、有一部分孩子常常會(huì)出現(xiàn)忘帶作業(yè)或不簽字的現(xiàn)象。數(shù)學(xué)以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向數(shù)學(xué)以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向 兩個(gè)月時(shí)間已經(jīng)完全可以讓每一位學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生兩個(gè)月時(shí)間已經(jīng)完全可以讓每一位學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活了。現(xiàn)在不管是語文還是數(shù)學(xué)各項(xiàng)工作都在有條不紊地展開著。由活了?，F(xiàn)在不管是語文還是數(shù)學(xué)各項(xiàng)工作都在有條不紊地展開著。由于每天課上都有新的知識(shí)要學(xué)習(xí)，課下

14、還要及時(shí)地得到鞏固，學(xué)生每于每天課上都有新的知識(shí)要學(xué)習(xí)，課下還要及時(shí)地得到鞏固，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重。說實(shí)話作為學(xué)生他們過得也很累。讓他們根天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重。說實(shí)話作為學(xué)生他們過得也很累。讓他們根據(jù)自身情況自由掌握?？墒菫榱思议L們心里更有數(shù)一些，我這里說一據(jù)自身情況自由掌握。可是為了家長們心里更有數(shù)一些，我這里說一下你們比較關(guān)心的作業(yè)方面的一些事宜。我們現(xiàn)在的家庭作業(yè)一般都下你們比較關(guān)心的作業(yè)方面的一些事宜。我們現(xiàn)在的家庭作業(yè)一般都比較固定。每天練習(xí)口算卡片，比較固定。每天練習(xí)口算卡片，100道道10以內(nèi)的加減法題最好是家以內(nèi)的加減法題最好是家長能幫著批出來，記上用了多長時(shí)間寫完錯(cuò)了

15、幾道，然后讓孩子改正長能幫著批出來，記上用了多長時(shí)間寫完錯(cuò)了幾道，然后讓孩子改正過來。有關(guān)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的小卷，孩子寫完你用三兩分鐘幫著檢查一過來。有關(guān)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的小卷，孩子寫完你用三兩分鐘幫著檢查一遍。再有就是考過的卷子要求家長簽字，等孩子改完你看對(duì)了再簽，遍。再有就是考過的卷子要求家長簽字，等孩子改完你看對(duì)了再簽，簽字不是目的是為了讓你知道孩子在哪方面差，你好在家一對(duì)一的經(jīng)簽字不是目的是為了讓你知道孩子在哪方面差，你好在家一對(duì)一的經(jīng)管一下。再有就是周六周日的作業(yè)，由于是兩天時(shí)間學(xué)生可能光顧著管一下。再有就是周六周日的作業(yè)，由于是兩天時(shí)間學(xué)生可能光顧著玩容易忘記寫作業(yè)，請(qǐng)家長多上心，督促他們

16、完成節(jié)假日的作業(yè)。另玩容易忘記寫作業(yè)，請(qǐng)家長多上心，督促他們完成節(jié)假日的作業(yè)。另外由于學(xué)生小，作業(yè)有時(shí)寫完了第二天交不上，我們都教孩子把寫完外由于學(xué)生小，作業(yè)有時(shí)寫完了第二天交不上，我們都教孩子把寫完的作業(yè)放到指定的書包格里。請(qǐng)各位也幫著經(jīng)管一下，時(shí)間長了孩子的作業(yè)放到指定的書包格里。請(qǐng)各位也幫著經(jīng)管一下，時(shí)間長了孩子上路了就好了。你現(xiàn)在的經(jīng)管是為了將來的不經(jīng)管，如果你現(xiàn)在不經(jīng)上路了就好了。你現(xiàn)在的經(jīng)管是為了將來的不經(jīng)管，如果你現(xiàn)在不經(jīng)管，孩子沒有一個(gè)好習(xí)慣，長大你再經(jīng)管就晚了，養(yǎng)成什么習(xí)慣就是管，孩子沒有一個(gè)好習(xí)慣，長大你再經(jīng)管就晚了，養(yǎng)成什么習(xí)慣就是什么習(xí)慣了。讓大家對(duì)學(xué)校的工作有個(gè)大致了

17、解。做到心中有數(shù)。以什么習(xí)慣了。讓大家對(duì)學(xué)校的工作有個(gè)大致了解。做到心中有數(shù)。以便更好的輔導(dǎo)你的孩子。便更好的輔導(dǎo)你的孩子。 期中考試情況：期中考試情況：數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)： 100分的分的12人，分別是：蔡爍寧、徐士堯、李鵬人，分別是：蔡爍寧、徐士堯、李鵬翰、左浩、姜明珠、杜恩全、馬一城、劉桐、殷雨晴、翰、左浩、姜明珠、杜恩全、馬一城、劉桐、殷雨晴、于昊洋、趙永琦、張健博。于昊洋、趙永琦、張健博。 90分以上的分以上的37人，人，80分以上的分以上的2人人.平均分平均分96.5分分,也就是說沒達(dá)到也就是說沒達(dá)到97分的都勾班級(jí)平均分了。全班學(xué)生分的都勾班級(jí)平均分了。全班學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)36人，優(yōu)

18、秀率人，優(yōu)秀率94%；及格率；及格率100%。 再有在這次教學(xué)聯(lián)檢中咱們學(xué)校取得了很好的成績(jī)。再有在這次教學(xué)聯(lián)檢中咱們學(xué)校取得了很好的成績(jī)。抽老師講課：抽老師講課： 2節(jié)數(shù)學(xué)、節(jié)數(shù)學(xué)、2節(jié)語文、節(jié)語文、1節(jié)英語、節(jié)英語、1節(jié)科學(xué)，節(jié)科學(xué)，一共一共6節(jié)課，這節(jié)課，這6節(jié)課都得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。抽學(xué)節(jié)課都得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。抽學(xué)生：三年級(jí)英語抽測(cè)生：三年級(jí)英語抽測(cè)19人參加，人參加，16人滿分的好成績(jī)；人滿分的好成績(jī)；四年級(jí)朗讀也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！四年級(jí)朗讀也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！ (三三)衛(wèi)生方面衛(wèi)生方面 1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。另外，不要讓孩子把玩、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水

19、瓶。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢，具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節(jié)約。要讓他們懂得節(jié)約。 2、孩子著裝要干凈整潔。、孩子著裝要干凈整潔。冬天到來，天變得越來越冷，請(qǐng)適時(shí)地冬天到來，天變得越來越冷，請(qǐng)適時(shí)地添加衣服，照顧好孩子的飲食起居，咱們班級(jí)是電地?zé)岬?，屋子里溫添加衣服，照顧好孩子的飲食起居，咱們班?jí)是電地?zé)岬?，屋子里溫度很高，孩子不必穿的太厚，?zhēng)取一周幫孩子洗一次澡實(shí)在沒條件的度很高，孩子不必穿的太厚，爭(zhēng)取一周幫孩子洗一次澡實(shí)在沒條件的也要也要2周洗一次，要不然咱們教室里面太熱，尤其是孩子上完體育課

20、回周洗一次，要不然咱們教室里面太熱，尤其是孩子上完體育課回來一身汗，時(shí)間長不洗澡教室里就會(huì)有一股難聞的味道！再有就是男來一身汗，時(shí)間長不洗澡教室里就會(huì)有一股難聞的味道！再有就是男孩子的頭發(fā)好像得一個(gè)月剪一次吧！手指甲也要經(jīng)常剪，手每天都要孩子的頭發(fā)好像得一個(gè)月剪一次吧！手指甲也要經(jīng)常剪，手每天都要洗干凈，要不然有幾個(gè)孩子我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常把手放到嘴里，我看到的都盡洗干凈，要不然有幾個(gè)孩子我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常把手放到嘴里，我看到的都盡量在管，讓孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，現(xiàn)在孩子小養(yǎng)成啥習(xí)慣就是啥量在管，讓孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，現(xiàn)在孩子小養(yǎng)成啥習(xí)慣就是啥習(xí)慣，比如：每天中午在這吃飯的同學(xué)吃飯前必須洗手，有一天停水習(xí)

21、慣，比如：每天中午在這吃飯的同學(xué)吃飯前必須洗手，有一天停水了，我和王老師放完學(xué)回來，看到孩子們都守個(gè)飯盒在那坐著，我問了，我和王老師放完學(xué)回來，看到孩子們都守個(gè)飯盒在那坐著，我問怎么不吃飯?。【陀泻⒆訐屩f老師沒水我們還沒洗手呢。我趕忙在怎么不吃飯?。【陀泻⒆訐屩f老師沒水我們還沒洗手呢。我趕忙在飲水機(jī)里接了點(diǎn)水，孩子們洗完手都消停去吃飯了。讓孩子有一個(gè)健飲水機(jī)里接了點(diǎn)水，孩子們洗完手都消停去吃飯了。讓孩子有一個(gè)健康的身體，要從一點(diǎn)一滴做起?？档纳眢w，要從一點(diǎn)一滴做起。（四）支持學(xué)校、班級(jí)工作方面：（四）支持學(xué)校、班級(jí)工作方面： 1、招募小記者活動(dòng)：咱班有于濟(jì)銘、王唯唯、徐士堯、招募小記者活動(dòng)

22、：咱班有于濟(jì)銘、王唯唯、徐士堯3名同名同學(xué)踴躍參加，得到了家長的大力支持。學(xué)踴躍參加，得到了家長的大力支持。 2、班級(jí)工作：剛開學(xué)時(shí)，班級(jí)什么都沒有，有同學(xué)自己從、班級(jí)工作：剛開學(xué)時(shí)，班級(jí)什么都沒有，有同學(xué)自己從家里帶來了抹布、洗衣粉等；咱們這塊黑板安上之后，我在這里家里帶來了抹布、洗衣粉等；咱們這塊黑板安上之后，我在這里試驗(yàn)遙控器，結(jié)果電池沒電了怎么弄也沒弄出來，于昊洋、馬一試驗(yàn)遙控器，結(jié)果電池沒電了怎么弄也沒弄出來，于昊洋、馬一城、閆馨月等好幾個(gè)同學(xué)第二天就帶電池來了！還有大家看咱班城、閆馨月等好幾個(gè)同學(xué)第二天就帶電池來了！還有大家看咱班這個(gè)大鐘是咱班蔡爍寧的家長給買的，當(dāng)時(shí)真的是很讓人感

23、動(dòng)，這個(gè)大鐘是咱班蔡爍寧的家長給買的，當(dāng)時(shí)真的是很讓人感動(dòng)，爸爸媽媽沒時(shí)間，奶奶送來的?？梢娂议L對(duì)咱班工作的支持，在爸爸媽媽沒時(shí)間，奶奶送來的?？梢娂议L對(duì)咱班工作的支持，在這里我代表王老師和孩子們對(duì)您表示感謝！謝謝您！這里我代表王老師和孩子們對(duì)您表示感謝！謝謝您！ 3、過一段咱們學(xué)校要開舞蹈課希望大家支持孩子幫著買舞、過一段咱們學(xué)校要開舞蹈課希望大家支持孩子幫著買舞蹈鞋啊、衣服什么的、老師偶爾留的特色作業(yè)什么的也希望得到蹈鞋啊、衣服什么的、老師偶爾留的特色作業(yè)什么的也希望得到家長的支持！家長的支持！ 4、家校通：開通家校通之后，我們每天可以給你發(fā)孩子要、家校通：開通家校通之后，我們每天可以給你

24、發(fā)孩子要寫的作業(yè)，你可以對(duì)著作業(yè)單進(jìn)行檢查。有什么事也可以及時(shí)的寫的作業(yè)，你可以對(duì)著作業(yè)單進(jìn)行檢查。有什么事也可以及時(shí)的和我們兩位老師聯(lián)系的。會(huì)方便很多的！和我們兩位老師聯(lián)系的。會(huì)方便很多的！ 1 1、學(xué)習(xí)用品帶的不全，不是沒本子就是沒鉛筆、格尺、學(xué)習(xí)用品帶的不全，不是沒本子就是沒鉛筆、格尺、橡皮的。橡皮的。2 2、學(xué)前班學(xué)了很多簡(jiǎn)單的內(nèi)容，所以開學(xué)的兩個(gè)月學(xué)習(xí)學(xué)前班學(xué)了很多簡(jiǎn)單的內(nèi)容，所以開學(xué)的兩個(gè)月學(xué)習(xí)不錯(cuò)，現(xiàn)在內(nèi)容有點(diǎn)深了，就有些吃力了。不錯(cuò)，現(xiàn)在內(nèi)容有點(diǎn)深了，就有些吃力了。3 3、有幾個(gè)學(xué)生拖欠作業(yè)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。經(jīng)常性交不上、有幾個(gè)學(xué)生拖欠作業(yè)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。經(jīng)常性交不上作業(yè)。作業(yè)。

25、4 4、有個(gè)別孩子不能合理安排時(shí)間，晚上睡的晚導(dǎo)致上課有個(gè)別孩子不能合理安排時(shí)間，晚上睡的晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果。打瞌睡，影響課堂效果。5 5、個(gè)別家長不經(jīng)管孩子表現(xiàn)在：孩子作業(yè)不看、卷子簽、個(gè)別家長不經(jīng)管孩子表現(xiàn)在：孩子作業(yè)不看、卷子簽字不簽、讓讀口算題或者語文的課文和課外書不督促孩字不簽、讓讀口算題或者語文的課文和課外書不督促孩子讀也不簽字。子讀也不簽字。 一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的三十九分之一，而卻占一個(gè)家庭孩子一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的三十九分之一，而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，的百分之百。您把孩子交到了我們老師的手中，我

26、們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： 1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品 讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，每天整

27、理讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，每天整理好書包。好書包。 2、做孩子學(xué)習(xí)榜樣、做孩子學(xué)習(xí)榜樣 孩子做作業(yè)時(shí)家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，孩子做作業(yè)時(shí)家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。如果您可以在一旁看書、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。 3、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí) 一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有，所以回一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候，家家寫作業(yè)、讀書、寫字的時(shí)候就需

28、要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)和書寫姿勢(shì)是否正確。要教導(dǎo)孩子做作業(yè)長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)和書寫姿勢(shì)是否正確。要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按時(shí)完成。時(shí)完成。4 4、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 孩子放學(xué)回到家后要先讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，然孩子放學(xué)回到家后要先讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，然后

29、按照記作業(yè)本上所布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成，然后檢查。每天應(yīng)后按照記作業(yè)本上所布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成，然后檢查。每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，練一該看一看孩子的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，練一練口算卡片，這樣對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)練口算卡片，這樣對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。2 2、盡量表揚(yáng)孩子，應(yīng)該表揚(yáng)就及時(shí)表揚(yáng)、盡量表揚(yáng)孩子，應(yīng)該表揚(yáng)就及時(shí)表揚(yáng)，口頭表揚(yáng)一點(diǎn)不口頭表揚(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而且往往效果會(huì)更

30、好。孩子具有一定的自信遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而且往往效果會(huì)更好。孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)小缺點(diǎn)，都應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)！了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)小缺點(diǎn)，都應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)！3 3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么、掌握得如何等。沒事的時(shí)候可以和孩孩子最近學(xué)習(xí)了什么、掌握得如何等。沒事的時(shí)候可以和孩子聊一聊學(xué)校里的事、家里的事，這樣也可以訓(xùn)練孩子語言子聊一聊學(xué)校里的事、家里的事，這樣也可以訓(xùn)練孩子語言的表達(dá)能

31、力。的表達(dá)能力。1 1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)各位家長應(yīng)注意的問題平時(shí)各位家長應(yīng)注意的問題: :4 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5 5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。習(xí)慣，作息習(xí)慣。6 6、 對(duì)孩子的期望值不宜過高，我覺得從我們家長的角度來說，對(duì)孩子的期望值不宜過高，我覺得從我們家長的角度來說，家長要定位你的期望家長要定位你的期望, ,但你也要客觀地看待孩子目前的水平。作但你也要客觀地看待孩子目前的水平。作為家長，主要的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵(lì)和提醒。為家長，主要的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵(lì)和提醒。 實(shí)際上鼓實(shí)際上鼓勵(lì)的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的勵(lì)的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。事。7 7、保持一致，始終如一。有的家長沒長性，高興了能夠經(jīng)管經(jīng)、保持一致，始終如一。有的家長沒長性，高興了能夠經(jīng)管經(jīng)管孩子；不高興了、或者情緒不好了、工作忙了，就懶得