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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載漢。”就這樣,在同學(xué)們的議論中,評定“男子漢”的“電阻測量”創(chuàng)新,串并聯(lián)電路等知識的具體綜合應(yīng)用,即既有聯(lián)系實(shí)際的意 義,又能培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和分析能力,故可給學(xué)生提 供足夠的運(yùn)用知識、分析和解決問題的機(jī)會,為此,在這節(jié)課的教學(xué)中,筆者根據(jù)建構(gòu)主義,STS教學(xué)理念,進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新改進(jìn),在保持教學(xué)內(nèi)容基本不變的前提下,特意把“電阻測量”的課題改為“電阻了班會上將出示的4道思考 題?!炯o(jì)實(shí)】在嘹亮的歌聲中,“做真正的男子漢”主題班會開始了。主持人一一班長李碩首先說明了這次班會的意義,然后向大家出示了第一道思考題:“什么是真正的男子漢?該是助人為樂、見義勇為的人?!崩詈胥懲瑢W(xué)
2、說:“男子漢應(yīng) 該有遠(yuǎn)大的理想,有明知山有虎,偏向虎山行的英雄氣 概?!睆堮Y的話更深刻:“不是所有的男人都能稱為男子漢。只有那些胸懷寬廣,具有開拓創(chuàng)新精神的人才是男子蓮山課【-思想】“電阻測量”這節(jié)內(nèi)容是部分電路、閉合電路歐姆定律,同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。董陽同學(xué)說:“男子漢應(yīng)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生了?!澳阈哪恐械哪凶訚h是誰?”第二道題目的出示使教室里變得更熱鬧了,同學(xué)們都爭著搶著要發(fā)言。有的說,他心 目中的男子漢是邱少云。因?yàn)榍裆僭茷榱藨?zhàn)斗的勝利,烈火 燒身也一動不動。有的說,他心目中的男子漢是賴寧哥哥。因?yàn)橘噷帍男【托貞汛笾?,?dāng)國家的財(cái)產(chǎn)被烈火吞噬時(shí),他 能挺身而出,用自己的鮮血和生
3、命保衛(wèi)國家財(cái)產(chǎn)。也有的說 心目中的男子漢是中國足球隊(duì)的隊(duì)員。因?yàn)?,?dāng)他們進(jìn)軍世 界杯的希望落空,球迷們大罵不止的時(shí)候, 隊(duì)員們沒有灰心,“讓球迷們罵吧、打吧,只要不死,我們還要踢球,還要為國爭光?!边@百折不撓的氣質(zhì)只有男子漢才具備。的問題又把同學(xué)們帶入深深的沉思之中。魏宇同學(xué)首先站了勇說:“沒有遠(yuǎn)大志向,連作業(yè)也完不成的人不是男子漢。動就跑,遇到困難就倒的人不是男子漢。看到同學(xué)們的情緒如此高漲,班長李碩抓住時(shí)機(jī)出示了第四道思考題:“你是真正的男子漢嗎?”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,女同學(xué)們靜靜地坐著,男同學(xué)們都深深地低下了頭。漢還應(yīng)該有批評和自我批評的勇氣,有了錯誤要敢于改正,正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛之時(shí)
4、,“什么樣的人不是男子漢”起來:“我覺得以大欺小,以強(qiáng)欺弱的人不是男子漢。”杜少“不遵守學(xué)校紀(jì)律,不愛護(hù)公物的人不是男子漢?!薄翱匆妱谖铱磿r(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,就耐心地對大家說:“真正的男子學(xué)習(xí)好資料歡迎下載這才是真正的男子漢。”說完,我又向同學(xué)們掃視了一下, 目光中充滿了鼓勵和期待。終于,班里的“調(diào)皮大王”王稀 順站了起來:“老師,原來我覺得要當(dāng)一個真正的男子漢, 就得讓別人都怕我,所以我不是打人就是罵人,同學(xué)們見了我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,當(dāng)時(shí)我還很驕傲。現(xiàn)在,我知道這樣不是正的男子漢。”說著,他轉(zhuǎn)過身來,向同學(xué)恭恭敬敬地敬了 個隊(duì)禮。在他的帶動下,全體男生“刷”地都站了起來, 齊向自己的女同桌恭敬而又真誠
5、地敬了個隊(duì)禮。一雙雙充滿 真情與友誼的手,緊緊地握在一起聽著這些自命不凡的“男子漢”誠懇的話語,看著這些“男子漢”臉上淌下的滾滾熱淚,看著這一雙雙緊緊握在同的家庭,但我們都是五(3)班的一員,我希望女同學(xué)以 后要堅(jiān)強(qiáng)起來,更希望男同學(xué)都成為真正的男子漢。在我們 這個大家庭里,男女同學(xué)攜起手來,互相幫助,努力學(xué)習(xí), 共同進(jìn)步! ”“嘩、嘩”,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。在真正的男子漢”他還沒說完,張馳“騰”地從座位上彈了起來:“我也不是真正的男子漢,因?yàn)槲?我要做一名真正的男子漢!”他剛剛在同學(xué)們的掌聲中坐下,性格靦腆的梁欣站了起來:“身為中隊(duì)長,過去我不敢管違犯紀(jì)律的同學(xué),怕得罪人,沒有男子漢的敢做敢為的氣魄,我愧對同學(xué)的信任。今天,我向全體同學(xué)道歉,以后,我要做一個真起的小手,班長李碩激動地說:“同
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