學(xué)校主題班會(huì)方案

1、學(xué)校主題班會(huì)方案 方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的方案。下面是為大家?guī)?lái)的學(xué)校主題班會(huì)方案，盼望大家能夠喜愛(ài)! 學(xué)校主題班會(huì)方案1 【活動(dòng)目的】 面對(duì)剛剛結(jié)束緊急的中考，步入高中生活的高一同學(xué)，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹幻想在飛”的班會(huì)活動(dòng)。一方面，是為了關(guān)心他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面，可以豐富高一同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，呈現(xiàn)當(dāng)代高中生布滿活力富于朝氣的精神面貌，主動(dòng)地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，供應(yīng)展現(xiàn)個(gè)人才能的平臺(tái)，引導(dǎo)高一同學(xué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。 【活動(dòng)原則】 全班同學(xué)參與，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩

2、，以同學(xué)為主體，可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參加。 【活動(dòng)流程】 活動(dòng)前奏：由主持人的開(kāi)場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題，并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話。 一、青春篇 1、詩(shī)歌朗誦：青春起航 通過(guò)本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩(shī)歌青春起航。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次布滿著新穎和心動(dòng)的航行，我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪，但或許迎接我們的是驚濤駭浪;我們盼望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無(wú)論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航! 2、數(shù)學(xué)家的故事指導(dǎo)老師供

3、應(yīng) 讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)聞名數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)艱辛的探求才會(huì)有所成就的。 3、流金歲月：同桌的你 有了新伴侶，.老伴侶。在新的高中生活中，我們會(huì)找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的從前好友，在將來(lái)的日子里，他們依舊是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人，由于緣分，我們成為同一個(gè)班集體中的一份子，由于緣分，我熟悉了“同桌的你”。 二、幻想篇 1、現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)論：“我有一個(gè)幻想” 高中，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口，呈現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又布滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從學(xué)校走過(guò)來(lái)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)自己正在走向成熟

4、，在經(jīng)受了中考的選擇之后，或許我們?cè)?jīng)失落過(guò)、埋怨過(guò)、懊悔過(guò)，但面對(duì)著已經(jīng)開(kāi)頭了的高中生活，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來(lái)，學(xué)會(huì)自我思索和畢業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己最初的幻想而做出人生中的一個(gè)選擇。孔子說(shuō)：不患無(wú)位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)幻想，期盼著我們用青春的.和拼搏的汗水去細(xì)心地培育，當(dāng)循著奮斗的痕跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們將會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)幻想早已開(kāi)花，在我們不斷開(kāi)拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆幻想的種子早已開(kāi)放絢爛的盼望之花，成為兩旁一道道漂亮的風(fēng)景。士不行不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有幻想，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)幻想而不懈追求的有為青年! 引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述

5、自己的幻想和愿望，并鼓舞大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。 2、小品表演：一至兩個(gè)(待定) 本環(huán)節(jié)主要是通過(guò)同學(xué)們的自我制造來(lái)呈現(xiàn)青春校內(nèi)里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵(lì)志，以供應(yīng)表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)集體才智的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí)，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的閱歷。 3、全班合唱：明天會(huì)更好 既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，信任自己，信任在經(jīng)過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的幻想更進(jìn)一步，我們將無(wú)悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力，由于我們每一個(gè)人都是追夢(mèng)者，由于我們有一個(gè)共同的信念：明天會(huì)更好! 三、結(jié)語(yǔ) 在節(jié)目的最終邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言，并

6、對(duì)同學(xué)們即將共同度過(guò)的三年高中生活寄予盼望。 學(xué)校主題班會(huì)方案2 主題六：建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)美妙將來(lái) 一.活動(dòng)目標(biāo)：針對(duì)本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過(guò)明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會(huì)。 二、活動(dòng)預(yù)備 全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱明天會(huì)更好這首歌，且學(xué)會(huì)了打拍;兩位同學(xué)預(yù)備好小品，電腦，vcd，活動(dòng)道具等(多媒體教室一應(yīng)俱全)。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1.班主任致辭：我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，上進(jìn)的班級(jí)，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們?cè)谝院蟮娜兆永锔玫膶W(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會(huì)。下面宣布主題班會(huì)開(kāi)頭。 2.男女主持人發(fā)言，宣布主題班會(huì)開(kāi)頭。 3.全班同學(xué)起立鼓掌。

7、 4.全班合唱明天會(huì)更好。(充分利用電腦，vcd帶唱) 5.通過(guò)演小品。分清自信，自卑，自大，充分說(shuō)明自信的重要。 引入： 問(wèn)“同學(xué)們有誰(shuí)認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請(qǐng)舉手”(一般只有十來(lái)個(gè)同學(xué)舉手)。請(qǐng)一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。 (1)自信的重要性(板書(shū))自信是勝利的第一秘訣愛(ài)默生(板書(shū)) 舉例說(shuō)明：a.居里夫人靠著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)決信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。b.愛(ài)迪生在查找一種材料做電燈絲時(shí)，曾千百次失敗，被人譏笑，假如他不是對(duì)自己布滿信念，就不行能堅(jiān)持試驗(yàn)。c.98世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中，中國(guó)隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”

8、的幻想再次粉碎，而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢(shì)之下依舊有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的心，毅然換了教練，對(duì)隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)。中卡兩隊(duì)鮮亮對(duì)比再次驗(yàn)證自信的重要性。d.請(qǐng)班上個(gè)別比較自信并對(duì)自信的重要性深有體會(huì)的同學(xué)談體會(huì)。 通過(guò)以上由遠(yuǎn)而近，由名人到身邊的同學(xué)等幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會(huì)要?jiǎng)倮紫纫孕拧?過(guò)渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得推斷自己是不是一個(gè)自信的人。 (2).自信的表現(xiàn)(板書(shū))大家先看一個(gè)小小的表演，看有什么啟發(fā)? 表演：“誰(shuí)是自信者?” (內(nèi)容)班上進(jìn)行文藝晚會(huì)，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，我作為文娛委員當(dāng)然要請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。文：小a，你這么能歌善

9、舞，能在晚會(huì)上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎?a：(自卑地)哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見(jiàn)人呢，不要叫我出丑啦。 文：班上的同學(xué)都很喜愛(ài)你的歌舞呢。a：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒(méi)有這個(gè)膽識(shí)，你還是放過(guò)我吧。文：那我也不牽強(qiáng)了。小b，你的歌舞也很出眾，你情愿為我們作表演嗎?a：哎，感謝你的贊揚(yáng)。有機(jī)會(huì)讓我在班上表演我當(dāng)然愿意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會(huì)盡力而為的!文：感謝你的支持。小c，你情愿參與表演嗎?c：表演是我的強(qiáng)項(xiàng)，表演當(dāng)然是非我莫屬啦!(指著b)不過(guò)他和我同臺(tái)表演好像不太相配吧。 問(wèn)：“表演中的a、b、c分別是什么心理的表現(xiàn)?” 答：“a是自卑心理、b是自信、

10、c是自大心理的代表。” 結(jié)合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫(huà)的比較，概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。 自卑過(guò)低地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。(板書(shū)) 自大過(guò)高地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的缺點(diǎn)。(板書(shū)) 自信恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。(板書(shū)) 過(guò)渡：現(xiàn)在大家基本能推斷自己是否一個(gè)自信的人，假如不是的話如何著手建立自己的信念呢? (3).建立自信的方法(板書(shū)) 在介紹方法之前先向大家提出一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信念?”。提出這個(gè)問(wèn)題是由于許多同學(xué)進(jìn)入高二(9)這新集體后發(fā)覺(jué)四周強(qiáng)手如云，加上這次期中考許多同學(xué)覺(jué)得成果很不抱負(fù)，于是學(xué)習(xí)信念發(fā)生了動(dòng)搖。而學(xué)習(xí)信念對(duì)學(xué)習(xí)成果有很大影響。請(qǐng)大家?guī)е?/p>

11、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思索，看如何利用接下來(lái)學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。 剛才我們?cè)诒容^自卑、自信、自大時(shí)知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以要克服自卑、建立自信首先要清晰自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、力量和特長(zhǎng)。熟悉自己的優(yōu)點(diǎn)、力量和特長(zhǎng)(板書(shū)) 每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，關(guān)鍵是自己能否熟悉到和把他們發(fā)揮出來(lái)。如何熟悉自己身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)呢? “列優(yōu)點(diǎn)清單”(板書(shū)) 大家要學(xué)會(huì)從多方位評(píng)價(jià)自己，把自己各方面的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)一一排列出來(lái)。請(qǐng)課后大家填好表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。詳細(xì)具體地寫(xiě)出自己在學(xué)習(xí)力量、交際力量、文娛才能、體育強(qiáng)項(xiàng)、性格方面、動(dòng)手力量和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，寫(xiě)在自我評(píng)價(jià)一欄。再

12、請(qǐng)父母、伴侶、老師過(guò)目看有什么異議，寫(xiě)在他人評(píng)價(jià)一欄，達(dá)成共識(shí)，以保證自評(píng)優(yōu)點(diǎn)的精準(zhǔn)性。 當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)信念自然會(huì)增加。通過(guò)“列優(yōu)點(diǎn)清單”如發(fā)覺(jué)自己有過(guò)人之處就應(yīng)制定方案進(jìn)展這一特長(zhǎng)，當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點(diǎn)肯定要充分發(fā)揮出來(lái)。對(duì)自已不足的地方肯定要改正。 6.男主持對(duì)班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問(wèn)題，由各小組搶答及打分。 四、請(qǐng)班主任作總結(jié)性發(fā)言。 結(jié)束語(yǔ)：總之每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過(guò)人之處，假如你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信念地向目標(biāo)一步步行進(jìn)，勝利將會(huì)是屬于你的。盼望每個(gè)同學(xué)都有美妙的將來(lái)。 五、宣布主題班會(huì)順當(dāng)結(jié)束。 學(xué)校主題班會(huì)方案3 活動(dòng)時(shí)

13、間：_ 活動(dòng)目的： 1、讓同學(xué)明白環(huán)境的改變不要影響自己的學(xué)習(xí)看法，班主任的更換，語(yǔ)文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成果下滑的理由。 2、讓同學(xué)熟悉到四班級(jí)是高班級(jí)了，要樹(shù)立起學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。 活動(dòng)班級(jí)： _學(xué)校四(1)班 活動(dòng)預(yù)備： 1、同學(xué)提前預(yù)備關(guān)于新學(xué)期新改變的所思所想。 2、美國(guó)納爾遜中學(xué)?；展适?。 3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂(lè)和視頻。 活動(dòng)過(guò)程： 1、開(kāi)場(chǎng)白引入兒歌小二郎引入學(xué)習(xí)話題。 2、為什么要學(xué)習(xí)? 3、如何歡樂(lè)得學(xué)習(xí)? 4、同學(xué)上臺(tái)暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 5、老師總結(jié)讓同學(xué)明白樂(lè)學(xué)的含義，依據(jù)班級(jí)狀況，讓同學(xué)明白學(xué)習(xí)的重要性。 6、老師總結(jié)并點(diǎn)題。 7、延長(zhǎng)：校訓(xùn)中的感恩、健康、陽(yáng)完有給你帶來(lái)

14、什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思索。 8：齊背誦校訓(xùn)，結(jié)束活動(dòng)。 學(xué)校主題班會(huì)方案4 班會(huì)目的 1、通過(guò)各種形式的活動(dòng)使同學(xué)對(duì)國(guó)旗有更深層次的了解。 2、在了解的基礎(chǔ)上讓同學(xué)可以真正的做到升旗禮儀。 預(yù)備過(guò)程 1、查閱國(guó)旗有關(guān)學(xué)問(wèn)、升旗禮儀讀本。 2、同學(xué)收集一些有關(guān)國(guó)旗方面及祖國(guó)今昔改變的材料。在教室黑板上，由同學(xué)們用五彩筆寫(xiě)下面“面對(duì)國(guó)旗的思索”并畫(huà)出國(guó)旗的圖案。 3、預(yù)備學(xué)問(wèn)競(jìng)賽題目。 4、預(yù)備國(guó)歌及紅旗飄飄歌曲及歌詞。 班會(huì)過(guò)程 一、開(kāi)場(chǎng)白，說(shuō)明本次活動(dòng)的意義 a：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)記，是國(guó)家及民族精神的象征。人們?cè)谶M(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常進(jìn)行升旗儀式，以表示對(duì)國(guó)旗的喜愛(ài)和敬重。 b：面對(duì)艷麗的五

15、星紅旗，喜愛(ài)祖國(guó)的美妙情感充溢在每一個(gè)人的心中;面對(duì)五星紅旗，時(shí)代的使命又使每個(gè)人心潮澎湃。作為祖國(guó)騰飛的后繼者，我們拿什么奉獻(xiàn)給你我的祖國(guó)! 二、宣布活動(dòng)開(kāi)頭 合：我宣布，_中學(xué)七(1)班向國(guó)旗致敬主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。請(qǐng)全體起立，高唱國(guó)歌。 三、關(guān)于國(guó)旗的故事 a：同學(xué)們，關(guān)于“國(guó)旗”你們究竟了解多少呢?可以和大家共享你所知道的故事嗎? _等同學(xué)向大家演講關(guān)于國(guó)旗的故事，關(guān)于祖國(guó)、國(guó)旗的革命歷史，以生動(dòng)、感人的事例介紹很多革命先烈為維持祖國(guó)尊嚴(yán)，為了讓五星紅旗在世界東方高高飄揚(yáng)，用生命和鮮血鑄起共和國(guó)的大廈的豐功偉績(jī)。(自查資料) 四、國(guó)旗學(xué)問(wèn)競(jìng)賽 b：國(guó)旗學(xué)問(wèn)同學(xué)們又有多少了解?這里有12道

16、問(wèn)題。以小組為單位進(jìn)行國(guó)旗學(xué)問(wèn)竟答，主持人講完題目后，站起來(lái)快速搶答，答對(duì)得10分，最終看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。(同學(xué)依據(jù)課前把握資料快速搶答) 1.我國(guó)國(guó)旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么? 答：紅色。象征革命，象征國(guó)旗是由很多革命先烈用鮮血染成的。 2.國(guó)旗上有五顆星，大星代表什么?小五星又代表什么? 答：大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，小五星代表全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在黨的四周。 3.將五星紅旗正式定為中華人民共和國(guó)國(guó)旗是在什么時(shí)候，什么會(huì)議上打算的? 答：在1949年9月，在全國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全全會(huì)議上打算的。 4.新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親自升起? 答：19

17、49年10月1日，在開(kāi)安門(mén)廣場(chǎng)，由.同志親自升起。 5.我國(guó)_獲得和平解放，拉薩升起五星紅旗是在哪一年? 答：1951年。 6.什么節(jié)日應(yīng)升掛國(guó)旗? 答：國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、元旦、春節(jié)。 7.什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗? 答：天安門(mén)廣場(chǎng)、新華門(mén)、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、中心軍事委員會(huì)、最高人民法院、最高人民檢查院，中國(guó)人民政協(xié)、外交部、機(jī)場(chǎng)、港口、火車站、邊疆口岸、邊海防、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等。 8.中學(xué)校生多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一次升旗儀式? 答：每周一次。 9.升掛國(guó)旗時(shí)，應(yīng)將國(guó)旗置于什么位置? 答：顯著位置。 10.中華人民共和國(guó)國(guó)旗法是在什么時(shí)間、什么會(huì)議上通過(guò)的? 答：1990年6月28日第七屆全國(guó)人大常委會(huì)

18、第十四次會(huì)議通過(guò)的。 11.新中國(guó)成立后，誰(shuí)第一個(gè)為我國(guó)奪得了奧運(yùn)會(huì)金牌，使五星紅旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上? 答：許海峰。 12.1985年2月20日上午在南極喬治島上升起了第一面五星紅旗，它宣告了什么? 答：宣告了中國(guó)南極長(zhǎng)城講究站成立。 五、升旗禮儀及宣誓 a：同學(xué)們，你們知道升國(guó)旗的意義嗎?哪些場(chǎng)合會(huì)升國(guó)旗呢?國(guó)旗升起時(shí)你曾想到什么?今后升國(guó)旗時(shí)，我們應(yīng)留意哪些問(wèn)題? b：在每周一進(jìn)行的升旗儀式過(guò)程中,要求大家做到的升國(guó)旗禮儀是:(一起宣誓) (1)集隊(duì)時(shí)隊(duì)伍整齊,寧?kù)o,有序,平安,不說(shuō)笑,不打鬧; (2)著裝干凈,規(guī)范; (3)升旗時(shí)全體肅立,脫帽行注目禮。 (5)傾聽(tīng)“國(guó)旗下講話”,要

19、做到神情專注,適時(shí)適度鼓掌。 (6)若有特別緣由,未按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),在國(guó)歌聲響起時(shí)要原地肅立,參與升旗儀式。 六、觀看視頻戰(zhàn)狼2片段(吳京舉著五星紅旗經(jīng)過(guò)混戰(zhàn)區(qū)) a：看了這個(gè)視頻，你有什么想法?同學(xué)們連續(xù)各抒己見(jiàn)，暢談祖國(guó)、國(guó)旗在心中的感受。 七、班主任發(fā)言 同學(xué)們?cè)诮鼛滋斓陌鄷?huì)預(yù)備及今日的班會(huì)開(kāi)展中，受到了愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，今后我們要把這種愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，化為效國(guó)之行。不僅嚴(yán)厲對(duì)待升旗儀式和在國(guó)旗下講話的活動(dòng)，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)并嫻熟把握好技能，通過(guò)自身的努力為她增加顏色。 八、合唱紅旗飄飄 b：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我心情興奮。通過(guò)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽大家更加了解國(guó)旗，熟悉國(guó)旗。是啊，為了

20、紅旗在祖國(guó)大地上高高飄揚(yáng)，有多少中華學(xué)子前赴后繼，用自己酷熱的真情抒發(fā)對(duì)祖國(guó)無(wú)盡的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們用勤奮和努力開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)的絢爛與輝煌，讓我們?cè)僖淮纬枳鎳?guó)，唱歌明天。請(qǐng)大家合唱紅旗飄飄。 學(xué)校主題班會(huì)方案5 主題班會(huì)：我們攜手走向明天 一、組織目的 1、在形成新集體時(shí)，同學(xué)之間難以融合，唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象嚴(yán)峻，且同學(xué)之間還存在互不服氣，相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對(duì)此現(xiàn)象，根據(jù)校政教處的要求，組織以“我和我的集體”為中心的主題班會(huì)我們攜手走向明天，旨在增加集體凝聚力，喚起同學(xué)對(duì)集體的喜愛(ài)、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)之情。 2、力爭(zhēng)通過(guò)此次班會(huì)，調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參加到建設(shè)一個(gè)主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì)中發(fā)覺(jué)同學(xué)們的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友情的進(jìn)展，規(guī)劃方案學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)方案。 二、預(yù)備步驟 1、召開(kāi)班委會(huì)，講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的主動(dòng)性，出謀劃策，著手預(yù)備。 2、主要負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容，留意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。 3、找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參加活動(dòng)的熱忱，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。 4、審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件。 5、審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導(dǎo)其從主動(dòng)、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、敬重他人的熱忱。 6、支配擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。 三、班會(huì)的詳細(xì)步驟、支配 1、班長(zhǎng)致開(kāi)幕詞