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文檔簡介
1、禮儀情景模擬題預(yù)覽:一、情景模擬概述禮儀文明是人類樹立起的追求真善美的旗幟,是人類高揚(yáng)起的道德力量的旗幟,是人類在規(guī)范自我、高尚自我、發(fā)展自我的自我修煉進(jìn)程中高揚(yáng)起的“大我”的形象之旗,營造一種和諧文明的生存環(huán)境。在生活和工作中,處處有禮儀,處處需禮儀。情景模擬主要是考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力,表現(xiàn)大學(xué)生在日常生活中的行為素質(zhì),展示生活場(chǎng)景中的知禮、用禮、行禮。模擬題由考前抽簽決定,以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行表演。老師宣讀現(xiàn)場(chǎng)模擬題,選手有五分鐘的表演時(shí)間。選手對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行模擬,表演完畢后,選手可進(jìn)行適當(dāng)解說,老師按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。二、情景模擬要求(1)入場(chǎng)表現(xiàn)大方,走路體態(tài)優(yōu)美,姿勢(shì)得體,整體印象好。(2
2、)對(duì)模擬場(chǎng)景表演到位,把握模擬要點(diǎn),語言組織邏輯性緊密,語音清晰,表達(dá)流利,模擬時(shí)間恰當(dāng),團(tuán)隊(duì)有五分鐘的表演時(shí)間。(3)場(chǎng)景中的禮儀表現(xiàn):較好地處理模擬場(chǎng)景,在模擬場(chǎng)景的社交場(chǎng)合或者公共場(chǎng)合中,行為舉止表現(xiàn)得體,盡顯大學(xué)生禮儀文化的風(fēng)采。三、情景模擬題1、圖書館禮儀場(chǎng)景:你去圖書館看書,看到只有一個(gè)位置空著。空位旁邊的一位同學(xué)把自己的包放在了空位的桌子上,包口向著她敞開著。你要去坐這個(gè)位置。當(dāng)你坐下來后,把書拿出來看,不久你的手機(jī)響了。你接完電話,看了書,就離開了圖書館。模擬要點(diǎn):(1)進(jìn)入圖書館,要衣著整齊,輕輕走路。(2)有禮貌地詢問“請(qǐng)問這里有人嗎?”或者“我可以坐這里嗎?”等別人回應(yīng)后
3、,才可以入座。(3)把書拿出來看的時(shí)候,要輕拿輕放。手機(jī)響了,要出去走廊接,不可大聲說話,應(yīng)盡快結(jié)束通話。(4)看完書后,離開時(shí),把椅子輕輕抬起,移到桌子底下。2、寢室禮儀場(chǎng)景:剛開學(xué),發(fā)新書了。你在宿舍邊喝水,邊看書,不小心把杯子弄倒了,把小李的書弄濕了,水撒得滿地都是。這時(shí),小李剛好回到宿舍,看到了這一情形,她很生氣地說:“你弄濕了我的書,太過分了,你要賠我,把我的桌子都弄濕了。”你該怎么辦,才能解決問題? 模擬要點(diǎn):(1)首先要承認(rèn)錯(cuò)誤,自己不小心把小李的書弄濕了。(2)誠心道歉,用毛巾小心把書擦干。如果更為恰當(dāng)?shù)脑?,可以把自己的新書跟小李換,態(tài)度要誠懇、樂觀。(3)用毛巾把桌子擦干,并
4、把地拖干凈。預(yù)覽:3、上課禮儀場(chǎng)景:上課遲到了,一位同學(xué)出現(xiàn)在教室門口。此時(shí)老師正在講課。 你得到老師允許后,進(jìn)入教室入座,拿出課本,認(rèn)真聽講。下課了,你走上講臺(tái)。模擬要點(diǎn):(1)等老師講到停頓處時(shí),先輕輕敲門,老師轉(zhuǎn)頭看你后,說聲“報(bào)告老師,我遲到了!”。(2)在看到老師點(diǎn)頭允許后,點(diǎn)頭說謝謝!然后輕手輕腳入座。(3)坐下來之后,拿出課本,請(qǐng)放在桌子上,坐姿端正,抬頭挺胸,認(rèn)真聽講。(4)下課后,到講臺(tái)處有禮貌地向老師打招呼,簡單說明一下遲到的原因,最后跟老師道謝。4、校園接待禮儀場(chǎng)景:有嘉賓要來學(xué)校,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)讓你去辦公樓樓底接待。你給嘉賓帶路,把他引領(lǐng)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室。模擬要點(diǎn):(1)儀表整潔
5、,面帶微笑。(2)見到嘉賓,熱情打招呼,簡單介紹自己。(3)你走在嘉賓的左上方,在路上親切問候嘉賓。(4)走到領(lǐng)導(dǎo)辦公室門口,先輕叩門,得到允許后,方可進(jìn)入辦公室。5、課堂禮儀場(chǎng)景:上課老師請(qǐng)你起來回答問題,但是你沒有聽清楚問題的內(nèi)容,你該怎么辦? 模擬要點(diǎn):(1)輕聲站起來,站姿要規(guī)范。(2)先說“對(duì)不起”,不東張西望,彎腰問周圍的同學(xué)。(3)請(qǐng)老師重復(fù)問題,思考一會(huì)再作答。(4)回答完后輕輕坐下,不與同學(xué)交頭接耳討論。6、拜訪禮儀場(chǎng)景:你要登門拜訪一位老師,準(zhǔn)備向他請(qǐng)教一些問題。你現(xiàn)在打電話給他。模擬要點(diǎn):(1)打電話要有禮貌地問好,簡單介紹自己。(2)詢問老師是否有時(shí)間或者何時(shí)有時(shí)間。(
6、3)提出訪問內(nèi)容,讓老師有所準(zhǔn)備。(4)最后要對(duì)老師表示感謝。7、電梯禮儀場(chǎng)景:你在等電梯,站在最前面。電梯來了,你是第一個(gè)進(jìn)入電梯的人。電梯門口剛關(guān)上,你的電話響了。你接完電話不久后,到達(dá)了目的地,有幾個(gè)人和你一起走出電梯。 模擬要點(diǎn):(1)你第一個(gè)進(jìn)入電梯,一手按“開門”按鈕,另一只手按住電梯側(cè)門,等其他人全部進(jìn)入。進(jìn)入電梯后,應(yīng)該正面朝電梯口,以免造成面對(duì)面的尷尬。(2)在電梯里接電話,要低聲接,并盡快結(jié)束通話。(3)在到達(dá)目的地時(shí),按住“開”的按鈕,等其他人出去后再放開按鈕,走出電梯。預(yù)覽:8、餐桌禮儀場(chǎng)景:你請(qǐng)三個(gè)朋友們一起吃飯;你們走進(jìn)餐廳,入座后,服務(wù)員過來倒茶并把菜單拿給你;用
7、餐期間你打了個(gè)噴嚏;吃完飯后,你們一起走出餐廳。模擬要點(diǎn):(1)你要在朋友的左前方引路,并最后一個(gè)入座。(2)服務(wù)員過來倒茶的時(shí)候,你要說聲“謝謝”,這是尊敬服務(wù)員的表現(xiàn)。讓朋友先點(diǎn)菜,最后根據(jù)朋友點(diǎn)菜的情況適當(dāng)增加。(3)打噴嚏的時(shí)候要用手或者紙巾遮掩,并轉(zhuǎn)身到后側(cè),既不面對(duì)人也不面對(duì)餐桌。9、介紹禮儀場(chǎng)景:你跟一位朋友逛街,偶遇老師,你介紹兩人相識(shí)。模擬要點(diǎn):(1)看到老師,給老師打聲招呼。(2)先介紹年長的、地位高的老師給朋友認(rèn)識(shí),簡要介紹老師的姓名,職務(wù),以及簡要情況。(3)然后把朋友介紹給老師認(rèn)識(shí),簡要介紹朋友的姓名,學(xué)院,專業(yè),特長等。(4)最后跟老師告別。10、電話禮儀場(chǎng)景:你是
8、去辦公室找王老師,王老師剛好有事出去了,請(qǐng)你看一下門,這時(shí)候有電話打進(jìn)來找王老師。模擬要點(diǎn):(1)電話鈴一響,拿起電話機(jī)首先說明這里是王老師的辦公室,然后再詢問對(duì)方來電的意圖等。(2)向?qū)Ψ秸f明老師不在,問對(duì)方有什么事情,如果有必要的話可以代為轉(zhuǎn)告老師,如果需要親自跟老師溝通的話,等老師回來再給對(duì)方回電話。(3)電話交流要認(rèn)真理解對(duì)方意圖,并對(duì)對(duì)方的談話作必要的重復(fù)和附和,以示對(duì)對(duì)方的積極反饋。(4)電話內(nèi)容講完,應(yīng)等對(duì)方結(jié)束談話再以“再見”為結(jié)束語。對(duì)方放下話筒之后,自己再輕輕放下,以示對(duì)對(duì)方的尊敬。11、待客禮儀場(chǎng)景:你家住在一個(gè)套房里,家里面整潔而干凈。你的一位好朋友第一次到你家做客,約
9、好下午三點(diǎn)到你家。你接待了他(她)。你的好友剛要回去,你媽媽回來了。模擬要點(diǎn):(1)提前到掃整理好房間,物品擺放整齊,準(zhǔn)備好水果或者其他東西接待好友。在約定好的時(shí)間等待好友的到來。(2)好友到了,去開門,幫好友拿過包或者東西,拿一雙干凈的拖鞋給好友換上。(3)把好友接引到客廳,問其要喝什么。(4)稍坐休息后,帶領(lǐng)好友參觀家和自己的房間。(5)你們玩了一下午后,你的好友要回去了。你媽媽剛好回來,先向你的好友介紹你的媽媽,再向你媽媽簡單介紹你的好友。預(yù)覽:12、講座禮儀場(chǎng)景:學(xué)校舉辦了一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座,而你因事遲到了,講座已經(jīng)開始。你要進(jìn)入會(huì)場(chǎng)聽講座。期間,你的老師打電話來,你看到手機(jī)在振動(dòng)。模擬要點(diǎn)
10、:(1)輕聲走入會(huì)場(chǎng),找個(gè)離入口最近的位置坐下,不要到處張望尋找位置或者人;(2)輕聲坐下,拿出紙和筆,不發(fā)出多余的聲響,并將手機(jī)調(diào)為靜音或者振動(dòng)。(3)看到手機(jī)在振動(dòng),要輕輕走出去,在走廊里輕聲接電話,盡快結(jié)束通話,回答會(huì)場(chǎng)聽講座,不可進(jìn)出次數(shù)太多。13、面試禮儀場(chǎng)景:你正在房間外等候面試,一位面試者剛從面試官的房間出來,你開始進(jìn)入面試房間,遞交材料,直至面試結(jié)束。模擬要點(diǎn):(1)著裝整潔大方,打扮得體。在等候期間要耐心等待,不可東張西望。(2)敲門要輕,以三下為宜,得到允許后方可進(jìn)入。(3)先簡單問候面試官。作自我介紹時(shí),面帶微笑,雙手呈遞面試材料,坐姿端正。(4)面試結(jié)束后,向面試官致謝
11、,禮貌離場(chǎng)。14、餐桌禮儀場(chǎng)景:你作為公司代表,陪同客人們吃飯。在用餐期間,你的手機(jī)忽然震動(dòng),你需要接聽。 模擬要點(diǎn):(1)入座要從椅子左邊進(jìn),離席也在左邊出。要等所有人都落座以后才落座。(2)作為東道主,點(diǎn)菜要征詢客人的意見。(3)有重要電話,離席前必須先跟周圍的人打招呼,表示歉意方可離席,動(dòng)靜要小,盡量不要打擾到別人。(4)注意嘴里吃東西時(shí)不要同時(shí)說話,另外嚼東西時(shí)不要發(fā)出聲音,閉著嘴咀嚼食物是一種禮貌。(5)可以勸人多用一些,或是品嘗一下菜肴,但切勿越俎代庖,不由分說,擅自做主,主動(dòng)為他人夾菜、添飯。(6)尊重餐廳服務(wù)人員。15、商務(wù)接待禮儀場(chǎng)景:假設(shè)你在酒店門口迎接一位年長學(xué)者,并把他
12、帶到指定地點(diǎn)去開會(huì)。模擬要點(diǎn):(1)對(duì)方下車時(shí),主動(dòng)幫他打開車門,要用手遮住車門頂,以防對(duì)方碰到頭。(2)待他下車后,說明自己的來路,并帶他去開會(huì)地點(diǎn)。(3)途中,因?qū)Ψ讲蛔R(shí)路,應(yīng)在稍左前方作指引。(4)到達(dá)指定地點(diǎn)后,應(yīng)向會(huì)議接待說明來者何人,妥善交接。預(yù)覽:16、交換名片禮儀場(chǎng)景:你初次和一位經(jīng)理談業(yè)務(wù),約好了在一家咖啡廳見面。你在咖啡廳接待了他,交換名片,商談業(yè)務(wù)。模擬要點(diǎn):(1)提前到達(dá)咖啡廳,接待經(jīng)理。(2)首先要把自己的名片準(zhǔn)備好,整齊地放在名片夾、盒或口袋中,要放在易于掏出的口袋或皮包里。(3)見面時(shí),要熱情握手問好,上身稍向前傾斜。遞交名片要用雙手或右手,用雙手拇指和食指執(zhí)名片
13、兩角,讓文字正面朝向?qū)Ψ剑f交時(shí)要目光注視對(duì)方,微笑致意,可順帶一句“請(qǐng)多多關(guān)照。”(4)接名片時(shí)要用雙手,并認(rèn)真看一遍上面的內(nèi)容。如果接下來與對(duì)方談話,不要將名片收起來,應(yīng)該放在桌子上,并保證不被其他東西壓起來,使對(duì)方感覺到你對(duì)他的重視。(5)先請(qǐng)對(duì)方入座,自己方可坐下。17、應(yīng)聘禮儀XX公司(贊助商)招聘公關(guān)部經(jīng)理角色:面試官2名,求職者1名知識(shí)點(diǎn):握手、介紹、三姿禮儀、交談、名片、引導(dǎo)手勢(shì)等18、社交禮儀:如果你是客車乘務(wù)員小A,乘客小B的貴重物品在途中丟失,如何處理乘客財(cái)物被盜。 角色:乘務(wù)員小A.,乘客小B,其他乘客小C,小D知識(shí)點(diǎn):應(yīng)急禮儀,交談,整體表現(xiàn),溝通,協(xié)調(diào)19、電話禮儀
14、:國慶60周年慶典期間,小A等四人要到北京自助游,感受盛大節(jié)日的氣氛。她通過網(wǎng)絡(luò)搜尋到了北京一家三星級(jí)酒店的電話。想先打電話預(yù)定房間并了解用餐的具體情況和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)好朋友小C替她打預(yù)定電話。角色:旅游者小A, ,好朋友小C, 業(yè)務(wù)員小D知識(shí)點(diǎn):電話用語,介紹,交談,態(tài)度20、餐桌禮儀:XX公司(贊助商)的業(yè)務(wù)經(jīng)理,與客戶一起在餐廳吃飯角色:職員2名,上司1名,服務(wù)員一名知識(shí)點(diǎn):握手,三姿禮儀,敬語,交談,整體形象21、接待、拜訪禮儀:XX公司(贊助商)的業(yè)務(wù)員推銷XX產(chǎn)品,秘書接待,并引薦給公司總經(jīng)理。直到談話結(jié)束,秘書送客。角色:總經(jīng)理、秘書、業(yè)務(wù)員3人知識(shí)點(diǎn):握手、介紹、三姿禮儀、交談、
15、名片、引導(dǎo)手勢(shì)等預(yù)覽:22、課堂禮儀一堂完整的課,有學(xué)生遲到,老師提問,學(xué)生回答問題,下課后學(xué)生詢問老師問題。 角色:老師1名,學(xué)生2名知識(shí)點(diǎn):三姿禮儀、敬語、謙語、手勢(shì)、鞠躬等23、面試禮儀:兩名大學(xué)生到XX公司(贊助商)應(yīng)聘角色:學(xué)生兩名 面試官兩名知識(shí)點(diǎn):三姿禮儀 進(jìn)門 入座 遞交簡歷 自我介紹 離開24、饋贈(zèng)禮儀假設(shè)A公司和B公司擬進(jìn)行技術(shù)合作,共同開發(fā)新型汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。A公司位于云南昆明,B公司為遼寧大連的一家公司。雙方在大連合作會(huì)談非常順利。臨近本次合作會(huì)談尾聲,B公司公共關(guān)系部的王經(jīng)理特地為遠(yuǎn)道而來的A公司李總經(jīng)理一行數(shù)人準(zhǔn)備了沒人一份海產(chǎn)品,作為禮物贈(zèng)送給對(duì)方。角色:B公司公關(guān)部
16、王經(jīng)理 A公司李總經(jīng)理 A公司職員知識(shí)點(diǎn):饋贈(zèng)禮品時(shí)的口頭語言和體態(tài)語言25、乘行禮儀小張畢業(yè)后在B公司總經(jīng)理辦公室工作。A公司是B公司的主要客戶。這天,A公司的劉副總經(jīng)理到B公司來洽談新的合作項(xiàng)目。小張陪同B公司李經(jīng)理到機(jī)場(chǎng)迎接。 角色:劉副總經(jīng)理 李經(jīng)理 小張 司機(jī)知識(shí)點(diǎn):轎車座位的安排,幫客人開車門的手勢(shì),26、西餐用餐禮儀小明和小紅來到西餐廳用餐。模擬就坐、放餐巾、喝湯、吃面包、吃主菜、暫時(shí)離位、用餐完畢、吃水果、喝咖啡一系列的過程。角色:小明(男) 小紅(女) 餐廳服務(wù)員知識(shí)點(diǎn):西餐用餐過程中的一系列禮儀規(guī)范27、中餐用餐禮儀A公司舉行10周年慶典晚宴,地點(diǎn)在某酒店中餐廳。A公司總經(jīng)
17、理攜夫人及各部門經(jīng)理出席,主要合作伙伴B公司總經(jīng)理攜夫人出席。角色:A公司總經(jīng)理和夫人及部門經(jīng)理 B公司總經(jīng)理及夫人知識(shí)點(diǎn):門前迎客 引導(dǎo)入座 座次排列 致辭祝酒 禮貌話別 送別賓客28、見面禮儀小A(云南師范大學(xué)老師,女)和小B(紅云紅河集團(tuán)促銷員,男)去參加小C的生日聚會(huì),小C介紹兩人認(rèn)識(shí)。兩人簡短寒暄。角色:小A 小B 小C知識(shí)點(diǎn):服飾 介紹 握手 交換名片29、簽字儀式(專題活動(dòng)禮儀)中國清泉飲品公司準(zhǔn)備向美國摩爾集團(tuán)訂購兩條先進(jìn)的罐裝流水線設(shè)備。摩爾公司商務(wù)預(yù)覽:考察團(tuán)到清泉飲品公司進(jìn)行考察,雙方經(jīng)過談判,達(dá)成協(xié)議,將舉行簽字儀式,簽訂合同。(從進(jìn)入簽字廳,到簽字后離開,期間簽字、拍照留念、舉杯慶祝)角色:簽字人員2人,助簽人員2人,其他工作人員數(shù)人知識(shí)點(diǎn):會(huì)場(chǎng)布置 服飾 簽字過程 拍照留念 舉杯慶祝30、模擬新聞發(fā)布會(huì)(專題活動(dòng)禮儀)某班剛剛組建班委會(huì),準(zhǔn)備一次“新聞發(fā)布會(huì)”活動(dòng),會(huì)上班委會(huì)將要發(fā)布“施政綱領(lǐng)”,還將接受班級(jí)同學(xué)(媒體記者)的提問。角色:主持人1名 班委成員數(shù)名 媒體記者數(shù)名知識(shí)點(diǎn):會(huì)場(chǎng)布置 服飾 新聞發(fā)布會(huì)的程序和相關(guān)禮儀規(guī)范31、模擬公眾來訪投訴的接待一位顧客沖進(jìn)辦公室,怒氣沖天,因?yàn)樗?/p>
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