《古代詩歌四首—觀滄?！吩姼梃b賞知識(shí)梳理上課講義

1、精品文檔觀滄海教學(xué)案知識(shí)梳理觀滄海曹操東臨/碣石，以觀/滄海。水何/澹澹,山島/竦峙。樹木/叢生，白草/豐茂。秋風(fēng)/蕭瑟，洪波/涌起。日月/之行，若出/其中;星漢/燦爛,若出/其里。幸甚/至哉，歌以/詠志。一、【寫作背景】觀滄海是建安十二年（207 ）九月曹操北征烏桓，他親率大軍北上，追殲袁紹殘部隊(duì)，勝利班師途中臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情， 寫下了這首壯麗的詩篇。大戰(zhàn)之前，身為主帥的曹操，登上當(dāng)年秦皇、漢武也曾登過的碣 石，又當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之際，他的心情一定會(huì)像滄海一樣難以平靜。他將自己這種昂揚(yáng)奮發(fā)的 精神融會(huì)到詩里，借著大海的形象表現(xiàn)出來，使這首詩具有一種雄渾蒼

2、勁的風(fēng)格。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻劃 了高山大海的動(dòng)人形象，更表達(dá)了詩人豪邁樂觀的進(jìn)取精神，是建安時(shí)代描寫自然景物的 名篇，也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。選自宋代郭茂倩編著的樂府詩集 這是樂府詩步出夏門行中的第一章。二、【作者簡介】曹操，字孟德，小名阿瞞，沛國譙（今安徽省亳州市譙城）人。東漢末年杰出的政治 家、軍事家和詩人。著有孫子略解、兵書接要等軍事著作和蒿里行、觀滄海、薤露、短歌行、 苦寒行、碣石篇、龜雖壽等不朽詩篇。后人并且輯有曹操集。三曹：曹操與其子曹丕、曹植。三、【注釋】1、臨：登上，有游覽的意思。2、 碣（ji e）石：山名

3、。碣石山，在現(xiàn)在河北省昌黎縣的碣石山。公元207年秋天，曹操征烏桓時(shí)經(jīng)過此地。3、 滄：通“蒼”，青綠色。海：渤海 滄海：大海。4、何：多么（程度副詞）。5、澹澹（dd n d d n）：水波搖動(dòng)的樣子。6、竦 峙（ s o ng zh i）: 高高地聳立。竦，通“聳"，高。峙：聳立。 7、蕭瑟：草木被秋風(fēng)吹襲的聲音。8、洪波：洶涌澎湃的波浪。洪：大。9、若：似，好像。10、星漢：銀河。11、 幸：慶幸。 甚：極點(diǎn)。 至：非常。幸甚至哉：真是幸運(yùn)到了極點(diǎn)。精品文檔 精品文檔12、歌：詩歌。 13、以：用來。14、詠：表達(dá)，抒發(fā)。志：理想。 詠志：即表達(dá)心志。四、【譯文】東行登上碣石山

4、，來觀賞大海。海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木一叢一叢到處都是，各種草兒長得十分繁茂。樹木被風(fēng)吹動(dòng)發(fā)出颯颯的聲響，海上翻涌起巨大的波濤。 太陽和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。我十分慶幸，可以用這首詩歌來歌吟自己此刻的心志。五、【賞析】1、“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙”?！皷|臨碣石，以觀滄海”，交代了觀察方位、地點(diǎn)及觀察對象，“觀”統(tǒng)領(lǐng)全詩。點(diǎn)明“觀滄海”的位置：詩人登上碣石山頂，居高臨海，視野寥廓（遼闊），大海的壯闊景 象盡收眼底。以下十句描寫，概由此拓展而來。“水何澹澹，山島竦峙”是望海初得的大致印象，有點(diǎn)像

5、繪畫的粗線條?！板ｅ！?，形容大海水面浩淼的樣子；“何”，何其，今言“多么”，是嘆美之詞。“澹?！备訃@美，那滄海的遼闊蒼茫氣象便可想而知了。在這水波“澹澹”的海上，最先是那突兀聳立的山島，它們點(diǎn)綴在平闊的海面上，使大海遠(yuǎn)景的一般輪廓，下面再層層深入描寫。2、“樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！边@四句寫島上風(fēng)光。具體描寫了：水、山寫到動(dòng)態(tài)事物?！皹淠緟采?，百草豐茂”，具體但島上樹木繁茂，百草豐美，給人生意盎然之感?！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，則是對“水何澹澹”一句的進(jìn)一層描寫蕭瑟中的海面竟是洪波巨瀾，洶涌起伏。這兒，雖是秋天的典型環(huán)境，卻無半點(diǎn)蕭瑟 的悲秋意緒。在我國文學(xué)史上，由于作家的世界

6、觀和處境等種種原因，自宋玉九辯開悲秋文學(xué)的先聲之后，多少騷人墨客因秋風(fēng)而臨風(fēng)灑淚，見落葉而觸景傷情！然而，曹操卻能面對 蕭瑟秋風(fēng)，極寫大海的遼闊壯美：在秋風(fēng)蕭瑟中，大海洶涌澎湃，浩淼接天：山島高聳挺拔，草木繁茂，沒有絲毫凋衰感傷的情調(diào)。這種新的伏櫪，志在千里”的“烈士”胸襟。3、“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！边@四句是大的胸懷。寫出了滄海的浩瀚無垠，洶涌深邃，雖全部用虛寫，卻表現(xiàn)了大海包容天地的氣概， 從而體現(xiàn)了詩人博大豪放的胸懷、建功立業(yè)的豪情壯志及遠(yuǎn)大抱負(fù)。如果說前面的描寫，是從海的平面去觀察的，這四句則聯(lián)系廓落無垠的宇宙，縱意宕開大筆，將大海的氣勢和威力托現(xiàn)在讀者面前：茫茫大

7、海與天相接，空蒙渾融；在這雄奇精品文檔精品文檔壯麗的大海面前，日、月、星、漢（銀河）都顯得渺小了，它們的運(yùn)行，似乎都由大海自 由吐納?！叭赵隆薄靶菨h”表明作者的偉大抱負(fù)。詩人在這里描寫的大海，既是眼前實(shí)景，又融進(jìn)了自己的想象和夸張，展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的宏偉氣象，大有“五岳起方寸”的勢態(tài)。這種“籠蓋吞吐氣象”是詩人“眼中” 景和“胸中”情交融而成的藝術(shù)境界。言為心聲，如果詩人沒有宏偉的政治抱負(fù)，沒有建功立業(yè)的雄心壯志，沒有對前途充 滿信心的樂觀氣度，那是無論如何也寫不出這樣壯麗的詩境來的。過去有人說曹操詩歌“時(shí)露霸氣”（沈德潛語），指的就是觀滄海這類作品?！鞍詺狻碑?dāng)然是譏評，但如果將“霸氣”理解

8、為統(tǒng)一中國的雄心，那么，這種藝術(shù)鑒賞的眼光還是可取的。4、“幸甚至哉，歌以詠志?！边@是合樂時(shí)的套語，是詩的附文，與詩的內(nèi)容無關(guān)，是樂府詩結(jié)尾的一種方式。這兩句 再次抒發(fā)豪情，真是與詩人心境相合。（感覺自己幸運(yùn)）5、總評：觀滄海這首詩，從字面看，海水、山島、草木、秋風(fēng)，乃至日月星漢，全是眼前景 物，這樣純寫自然景物的詩歌，在我國文學(xué)史上，曹操以前似還不曾有過。它不但通篇寫 景，而且獨(dú)具一格，堪稱中國山水詩的最早佳作，特別受到文學(xué)史家的厚愛。值得指出的是：客觀自然景物反映到詩人頭腦中，必然經(jīng)過詩人主觀的過濾一一理解、融會(huì)、取舍、強(qiáng)調(diào)，然后形成藝術(shù)的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品，既是客觀世界的反映，也是詩人主 觀

9、精神的凝結(jié)。這首詩寫秋天的大海，能夠一洗悲秋的感傷情調(diào)，寫得沉雄健爽，氣象壯闊，這與曹 操的氣度、品格乃至美學(xué)情趣都是緊密相關(guān)的。另外，曹操現(xiàn)存二十余首詩，雖然用的都 是樂府舊題，但內(nèi)容卻是全新的。沈德潛指出：“借古樂府寫時(shí)事，始于曹公。”（古 詩源卷五）這在我國文學(xué)史上，也是一個(gè)大膽的突破。這種重視反映現(xiàn)實(shí)生活，不受舊 曲古辭束縛的新作風(fēng)，大大推進(jìn)了我國文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義精神的發(fā)揚(yáng)。曹操這個(gè)功績，也是值 得肯定和贊揚(yáng)的。六、【中心思想】作者通過描寫大海的宏偉氣象，借助虛景與實(shí)景的統(tǒng)一描寫，勾勒了大海吞日月、包蘊(yùn) 萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了作者寬大的胸懷和統(tǒng)一中國的建功立業(yè)的抱負(fù)。七、【寫法舉要】語言質(zhì)

10、樸凝練，詩如其人；詩中有畫，畫中有詩；情景交融，融情于景。八、【相關(guān)試題】1、 從詩的體裁上看，這是一首樂府詩;從表達(dá)方式看，這是一首抒情詩。2、本詩的主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是： 東臨碣石，以觀滄海。九、【中考鏈接】1、本詩作者 曹操，不僅是建安時(shí)期一位杰岀的詩人，還是封建社會(huì)一位杰岀的政治家 、軍事家。2、按要求填寫原詩中的語句。 精品文檔精品文檔 詩人登臨碣石山的目的是：以觀滄海 實(shí)寫詩人所見之景的句子是：水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 虛寫詩人所想之景的句子是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里3、這是一首寫景抒情詩，統(tǒng)領(lǐng)全

11、篇寫景的一個(gè)字是“觀”_。寫景時(shí)，先寫島上的樹木百草，次寫海面 上的秋風(fēng)洪波，最后寫天空中日月星辰。本詩的情感基調(diào)是蒼涼慷慨，悲壯激昂。4、 前三行詩句描寫滄海景象，有動(dòng)有靜，如“水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起”寫的是動(dòng)景, “山島竦峙、樹木叢生、百草豐茂?！睂懙氖庆o景。5、請你展開合理的想象，用生動(dòng)形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。示例：（樹木凋零）秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩人站在遼闊的在海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動(dòng)，感慨萬千。（只作翻譯 1分，有想象內(nèi)容 1分）6、 賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。答：了詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。7、 “日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”所使用的修辭手法是互文。詩句中的“若” 字用得好，請你說說好在哪里。答：8 “水何澹澹，山島竦峙”渲染了大海蒼茫動(dòng)蕩的氣勢?！昂巍弊煮w現(xiàn)了作者面對大海的驚奇，因?yàn)樗吹搅松綅u的巍峨 ，樹木的 茂盛，波浪的 洶涌。9、 下面對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A. 這首詩通過寫作者在遠(yuǎn)征途中登上碣石山俯瞰大海所看見的壯觀景象，展現(xiàn)了詩人寬廣的胸 襟。B. 詩歌前四聯(lián)寫詩人登上碣石山看見山