第十一章簡單電路導學稿

1、何功偉中學 初中物理導學案 魏歡歡一,認識電路理一理1， 電路四部分：_（提供電能）、_（消耗電能）、_（控制通斷）、_2， 電路三狀態(tài)：_（處處連通）、_（某處斷開）、_（導線直接連接）3， 電路圖：用規(guī)定的_代替_電路的圖 常見符號：電池_、燈泡_、開關_、導線_ 電路畫法：_，_，_，_，_4， 故障分析：斷路（燈絲/電線斷了，接線松動，接觸不良,電流為零），短路（電流很大）練一練1,電路圖與實物圖互畫L1L2S1S2L2L3L1S1S2S32,電路動態(tài)分析如圖所示電路中，當開關斷開或閉合時，電路結構將發(fā)生什么變化？燈的亮滅情況如何？試根據下列條件畫出相應的等效電路圖。只閉合開關S3，其

2、余開關斷開； 只閉合開關S2，其余開關斷開；同時閉合S1和S3，其余開關斷開； 同時閉合S1和S2，其余開關斷開；二，學生實驗：組裝電路理一理1,串并聯特點 串聯：_，_，_并聯：_，_，_2，干路與支路 干路：支路：練一練1， 串并聯實例 a，節(jié)日的彩燈，開關與用電器之間 b，家里的電冰箱、電視機、電風扇、電燈 c，晚上馬路上的燈有亮有滅 d，保密室要雙把鑰匙才能開2， 按要求連圖圖1要求 L1和L2串聯，開關控制兩燈通斷;圖2要求 L1和L2并聯，開關同時控制兩燈的通斷電;圖3要求 L1和L2并聯， S1同時控制兩燈， S2只控制L2。L1L2S1圖 3S2L1L2圖 2L1L2圖 13，

3、電路分析題 （1）如圖1所示電路中，要使兩燈連接成串聯電路，應閉合開關_，同時斷開開關_；要使燈L1和L2連接成并聯電路，應閉合開關_。如果同時閉合開關S1和S3則會出現_。（2）如圖2所示電路中，當只閉合開關S1時，_亮；當只閉合開關S2時，燈_亮；當開關S1、S2都斷開時，燈_亮，此時是_聯電路；當開關S1、S2都閉合時，燈_亮，此時是_電路。 4,設計報警器要求:合上開關S1，護士值班室的燈L1亮，表示1號病人有問題；合上開關S2，護士值班室的燈L2亮，表示2號病人有問題三，電荷知識梳理1，,特點：_2，產生：_（失電子帶_電）; _（總電荷等于正負電荷之_，中和: _）3，種類：_(用

4、絲綢摩擦過的_)，_(用毛皮摩擦過的_)4，作用：同種電荷相互_，異種電荷相互_5，檢驗工具: _(原理：同種電荷相互_，電量越多，張角越_)6，靜電現象：應用_，_，_；防護_典型例題1、甲、乙、丙、丁四個同樣的通草球，分別用絲線吊著，已知甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁，且丙帶負電，若把甲和丁互相靠近，它們將（ ） A一定吸引 B一定排斥 C可能沒有相互作用D一定沒有相互作用2.用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來，下列現象與其實質相同的是（ ）A電視里講解棋類比賽時，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上B寒冷冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手被粘上 C兩個鉛柱底面削平擠壓后粘在一起D在干燥的天氣里，用

5、塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會被梳子粘起3把一個輕質的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，則這個小球（ ）A一定不帶電 B一定帶負電 C一定帶正電 D可能不帶電4下列現象中與靜電無關的是（ ） A用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，越梳越蓬松 B通信衛(wèi)星采用硅光電池板提供電能C運送石油的大卡車常在地上拖一條鐵鏈 D晚上脫化纖毛衣時會有火花產生5將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，相互作用情況如圖所示，由此可知：有機玻璃棒帶 電，這是因為 電荷相互 6電扇使用一段時間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因為扇葉轉動過程中帶上了_，具有_的性質，所以灰塵被吸在扇葉上。7絲綢摩擦過的玻璃棒帶_電，是因為

6、玻璃棒在摩擦的過程中_電子，若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現驗電器金屬箔片張開，原因是。若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發(fā)現箔片閉合，則此帶電小球帶電。 8如圖所示，用干燥的手捋塑料捆扎繩時會看到：捋的次數越多，塑料捆扎繩越松散，這是為什么？四，電流知識梳理1，定義：自由電荷的移動形成電流; 方向：電荷定向移動的方向2，基本信息:符號，單位，換算，3，常見電流值：計算器約 uA，白熾燈 mA，空調_A3， 測量工具： （符號）4， 電流表特點：兩量程（分別為_和_，分度值_ 和_ ），相當于_5， 使用事項：，6， 探究串并聯電路中電流的關系： 結論一:串聯電路中各處的電流_，用公

7、式表示_結論二:并聯電路中，干路電流等于_，用公式表示_多次測量的方法:更換不同_或_,目的：使結論具有_，避免_典型例題1、兩燈泡接入同一電源，用電流表測得流過它們的電流相等，則這兩盞燈的連接方式（ ）A、一定是串聯B、一定是并聯C、可能是并聯D、一定不是并聯2、當開關閉合時，不可能造成電源或電流表損壞的電路圖是（ ）3、圖示的四幅電路中，電流表能夠測燈L1電流的是（ ） 4、小紅和小麗用電流表測量同一電路中的電流，小紅接入電路中的是00.6A量程，而小麗卻按照03A量程讀得測量值為2.4A，則實際測得得電流應該是（ ）A1.2A B4.8AC0.12A D0.48A5、如圖甲所示電路中，電

8、流表A1與A2指針指示的位置均為圖乙，則電流表A1所使用的量程為 ，讀數是 ；電流表A2所使用的量程是 ，讀數是 ，燈L1電流是 。若閉合開關后電流表指針如丙圖所示，原因_SL1L2A1A20123A00.20.40.6 五，電壓知識梳理1，理解：是提供電壓的裝置; 電壓是形成的必要條件2，基本信息:符號，單位，換算，3，常見電流值：干電池 V，蓄電池 V，家庭電路_V，對人體安全電壓_V4，測量工具： （符號）5電壓表特點：兩量程（分別為_和_，分度值_ 和_ ），相當于_5， 使用事項：，6，探究串并聯電路中電流的關系： 結論一:串聯電路的總電壓等于_，用公式表示_ 結論二:并聯電路中各支

9、路兩端電壓相等，等于_，用公式表示_ 多次測量的方法:更換不同_或_,目的：使結論具有_，避免_典型例題1、下列說法正確的是（ ）A電路中有了電源，電路中就一定有電流。 B電源是提供電流的裝置。C只要導體中有自由電荷，就會有電流形成。D有電源的閉合電路才會有電流2、下列各圖中測量L1電壓的電路，正確的是（ ）3、L是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“”處可以連接電流表、電壓表測量電路中的電流、電壓，以下說法中正確的是（ ） Aa電流表，b電壓表，c電流表 Ba電壓表，b電壓表，c電流表 Ca電流表，b電流表，c電壓表Da電流表，b電流表，c電流表圖6-2S4在圖6-2所示的電路中，當開關S斷開時，下列

10、說法中正確的是（ ）A 電源兩端電壓為零 B.電燈兩端電壓為零C. 開關兩端電壓為零 D.以上說法都不正確5、在圖所示電路中，開關閉合后，會出現的后果是（ ）A電流表與電壓表被燒壞 B電流表與電壓表都不會被燒壞C只有電壓表會被燒壞 D只有電流表會被燒壞6如圖所示，電源電壓不變，當只閉合S2時，電壓表的示數為3V，當只閉合S1時，電壓表的示數為4.5V，則此時L1、L2兩端的電壓分別是（ ）A.3V和7.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V六、七，不同物質的導電性能及電阻影響因素知識梳理1，導體、絕緣體、半導體和超導體 a, 導體：_導電的物體，如_、_、_，應用

11、_b，絕緣體：_導電的物體，如_、_、_，應用_c，半導體：導電性能介于_和_之間物體，如_、_，應用_二極管、_敏電阻（電阻隨_、_、_變化而變化的特性）d，超導體：當溫度降到某一溫度時，電阻變?yōu)開的物質，如_，應用_ 注：在一定條件下導體絕緣體可相互_，物質導電強弱取決于_多少2，電阻a,定義：導體對電流_作用大小的物理量，符號為_,電阻器符號_b，單位：_，符號：_，換算：_，_3，探究影響導體電阻大小的因素a,影響因素：_、_、_、_，實驗方法：_b，實驗結論：材料、橫截面積_時，導線越_，電阻越_； 材料、長度_時，導體橫截面積越_，電阻越_； 大多數導體溫度_，電阻越_,典型例題

12、1現有橡皮、鹽水、水銀、塑料尺、鉛筆芯、透明塑料筆袋、金屬刀片七種物品，其中_屬于一類，特征是_ _2如圖所示，連接電路，發(fā)現電燈_（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），說明：_ 當玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)，玻璃珠變成_ ，小燈泡發(fā)光，這表明_ 3小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想： 猜想：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關； 猜想：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關； 猜想：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫被面積有關 供她選擇的導體如下表所示：序號材料長度（m）橫截面積（mm2）A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5(1)要

13、驗證猜想，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；(2)要驗證猜想，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；(3)要驗證猜想，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；八、變阻器知識梳理1， 基本信息：符號_，構造： 個接線柱、 、 、 2， 原理：通過改變接入電路中_改變 ，從而改變電路中 和 3， 使用事項：a,看銘牌“20 1A”，接入電路的最大阻值_，允許通過最大電流_ b， 聯在電路中，接線柱要_（阻值看 ，近下阻大，遠下阻?。?c，閉合開關前，應將滑片置于阻值_（目的：使電流最小，保護電路）4， 電阻箱：可讀出_，不可_改變接入的阻值；讀數：各旋鈕示數_倍率再相加典型例題1.以下四種接法中，當滑片P向左移動時，電路中的電阻變?。娏髯兇螅┑氖牵?）；只起定值電阻作用，而不能改變電流大小的（ ）。連接 和 ，不起電阻作用（相當于導線），并造成電路中電流過大；2、在圖中畫出電路的連接方法，要求：當滑片P向右移動時燈會變亮，。若某同學連好電路后，閉合開關，發(fā)現不管怎樣移動滑片P，都不能改變燈的亮度，可能的原因是3. 由