西師大版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單〔有答案〕

1、西師大版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單有答案班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 按要求數(shù)筆畫填空?！昂惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “窮”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “吳”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “含”共_畫，最后1畫是_，組詞_。2. 數(shù)筆畫填空?！暗馈惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “難”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “業(yè)”共_畫，第2畫是_，組詞_?！爱a(chǎn)”共_畫，最后1畫是_，組詞_。3. 數(shù)筆畫填空。“傘”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “母”共_畫，第5畫是_，組詞_?！坝巍惫瞋畫，第3畫是_，組詞_?！氨恪惫瞋 畫，最后1畫是_，組詞_ 。拼音詞組4. 看拼音，寫詞語

2、。(會寫字)zun rù quàn ào di sh wán yán b láo tú huà shàn kè bi fàn jn pí lì jìn zuò wèi shàn jio yè m x x h h qin zu yuàn yì mài miáo bù i lì kè t rán bó bo di diào

3、 5. 看拼音，寫漢字。wi xin wi jí wi nàn yng gn gu gn jng yà jng qí ch jng gung yn yn yáng yn tin xing sì sì h shì de y wài 6. 讀拼音，寫漢字。p pín b li cn mín jué xn（_） （_） （_） （_）pò suì huàn dàn jio ào bo（_） （_） （_） （_）形近字詞7. 比一比

4、，組詞。樣（_） 挑（_） 級（_） 如（_） 請（_） 洋（_） 桃（_） 極（_） 姑（_） 睛（_） 氧（_） 跳（_） 及（_） 好（_） 晴（_）8. 比一比，再組詞。 吸（_） 味（_） 楊（_） 顆（_）極（_） 妹（_） 揚(yáng)（_） 棵（_）9. 比一比，再組詞。島 彎 川 奮鳥 灣 州 畫補(bǔ)全詞語10. 把下列詞語補(bǔ)充完整。絢麗（_）（_） （_）（_）難忘 （_）空（_）洗（_）（_）勃勃 引人（_）（_） 萬（_）無（_）11. 把詞語補(bǔ)充完整。自（_）自語 甜（_）蜜語 少（_）寡語無（_）無際 千（_）萬語 三（_）兩語12. 詞語樂園。（將下面的詞語補(bǔ)充完整）華夏（_

5、）（_） 炎黃（_）（_） 神州（_）（_） 巍?。╛）（_）（_）（_）和睦 （_）（_）大同（_）（_）圖強(qiáng) 繁榮（_）（_）句子訓(xùn)練營13. 按要求完成句子練習(xí)。1例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。仿寫： 枝頭的桃花_，像_。2門前開著一大片鮮花。（把句子寫具體）門前開著一大片_的鮮花。3春天的校園格外美麗。（用加點(diǎn)詞語寫句子）_4我們 走 一條 沿著 小河 （連詞成句）_14. 按要求用加點(diǎn)的詞語寫句子。（1）當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。_ （2）那回憶那么美好，又那么遙遠(yuǎn)。_15. 我能改寫“把”字句和“被”字句。1.啄木鳥除掉了樹上的害蟲。（1）改為“把”

6、字句：_（2）改為“被”字句：_2.秋風(fēng)吹落了樹葉。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_3.華佗引開了兩只相斗的羊。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_16. 句子天地。1.連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。風(fēng)光秀麗 許許多多 日月潭 吸引了 中外游客 的_2.補(bǔ)充句子。花瓶里有三朵百合:一朵_ ，一朵_ ，一朵_ 。3.給句子換個(gè)說法。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_ 是_ 。17. 句子練習(xí)。1.雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。（改成“被”字句）_2.連詞成句，并打上標(biāo)點(diǎn)符號。（1）迷路的    抱著   

7、60;  孩子   雷鋒叔叔_（2） 溫暖的    四處尋覓   我們  乘著    春風(fēng)_3. 照樣子，寫句子。（1） 路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。 _像_ 。（2）我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少了，卻還戀戀不舍，不想回去。 _一邊 _，一邊 _。閱讀理解18. 閱讀課文選段，完成練習(xí)。小熊很難過。他還是每天扎（z  zh）一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把

8、風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過。他還是每天折（zhé  zh）一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。1用“”選出括號內(nèi)正確的讀音。扎（z zh）     折（zhé zh）2小熊很難過，但是他還是每天_。松鼠也很難過，但是他還是每天_。折紙船    扎風(fēng)

9、箏3把松鼠在紙船上寫的話用“ ”畫出來。4松鼠為什么高興得哭了？（    ）A因?yàn)樗吹揭恢伙L(fēng)箏飛來了。B因?yàn)樾⌒茉敢飧秃昧恕?9. 課外閱讀。螞蟻小船長小螞蟻成了遠(yuǎn)近聞名的小船長。他開著的不是鐵殼大海輪，不是帆船，不是獨(dú)木船而是一枚落葉兒小船。小螞蟻劃著落葉兒小船，在清清的溪流里快樂地劃來劃去。他劃著小船向小魚問好，魚兒們吐著水泡泡，熱情歡迎岸上的小朋友。小螞蟻向魚兒們講述岸上的故事多迷人，多驚險(xiǎn)喲！小魚也向小螞蟻講述著水晶宮的傳說多神氣，多令人向往！小螞蟻又劃著小船向?qū)Π稉u去。他這是趕緊去報(bào)信呢！毛毛蟲請他帶個(gè)信兒，等到毛毛蟲變成美麗的大蝴蝶時(shí)，一定會去河

10、對岸探望他的好朋友大青蟲。一只螢火蟲受傷了，飛到小溪上空往下墜。小螞蟻看見了，_。螢火蟲好感動(dòng)，激動(dòng)得淚花一閃一閃。小螞蟻是位（ ）的船長，他劃著小船在清清的水面上自由自在地蕩悠。1根據(jù)短文內(nèi)容填一填。_的溪流 _的大蝴蝶 _的水面 _地劃來劃去2短文一共有_個(gè)自然段。3小螞蟻開的小船是_。4小螞蟻看到螢火蟲受傷了，他會怎么做呢？請?jiān)谖闹械臋M線上寫一寫。5小螞蟻是一位什么樣的船長呢？先在文中最后一個(gè)自然段的括號里填上一個(gè)合適的詞語，再說一說你這樣填寫的理由。_20. 延伸小閱讀。兩只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說：“牛比碗大不了多少?！绷硪恢晃浵伵赖脚＝巧?，說：“不對不對，牛彎彎

11、的，長短跟黃瓜差不多。”牛聽了，笑了笑，說：“請你們多走走，再下結(jié)論吧?！眱芍晃浵佋谂Ｉ砩吓纴砼廊?，爬了妤一會兒還沒有爬遍牛的全身。它們說：“牛真高真大呀！”1請為短文加個(gè)題目：_2根據(jù)短文填空。一只螞蟻以為牛_；另一只螞蟻以為牛彎彎的，_。它們爬來爬去，才發(fā)現(xiàn)牛_。3這個(gè)故事告訴我們（ ）A牛真高大。B兩只螞蟻都不細(xì)心。C看問題要全面。21. 閱讀短文，完成練習(xí)。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹

12、長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了！春媽媽帶來了三個(gè)能干的小姑娘。1給加點(diǎn)字的正確讀音畫“”。朝前長（chángzhng） 能干（gàngn）2春媽媽帶來了三個(gè)_、_的小姑娘。3春媽媽帶來的三個(gè)小姑娘是_、_、_。4雨姑娘來了，大樹變_了，小草變_了，花朵變_了，這一切真美啊！22. 閱讀短文，回答問題。彩虹今天下午，下了一場大雨。雨后我走到院子里，看見天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹（hóng），彎彎的彩虹就像一座小橋。我問奶奶：“彩虹是怎么出來的？”奶奶說“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，掛在云端。”我覺得還是不懂，就去問爸爸。爸爸說：“下過雨后，天空有

13、很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就形成了我們能看到的彩虹。空氣里的水滴越大，彩虹就越美麗。”1短文共有_個(gè)自然段。2讀第1自然段，彩虹出現(xiàn)的時(shí)間是 ，這段中還出現(xiàn)了一個(gè)比喻句，請你用波浪線畫出來。3根據(jù)短文內(nèi)容在括號里填上合適的量詞。一（_）彩虹 一（_）大雨一（_）光明神 一（_）小橋4彎彎的彩虹是怎么形成的？用“ ”畫出來。 看圖寫話23. 看圖寫話。圖上有哪些動(dòng)物？他們在干什么？他們會說些什么呢？請發(fā)揮你的想象，把看到的內(nèi)容寫成一個(gè)小故事。_24. 看圖寫話。要求：1、仔細(xì)看圖，想想壯壯會怎么做。2、先在A、B、C中選好第幅圖，然后把你想

14、到的故事寫下來。_25. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。提示：觀察圖畫，圖畫中有誰？想象他們之間都說了什么？你從中知道了什么呢？_26. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，圖片上都有誰？他們分別在干什么？請簡單寫幾句話。_27. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。請任選一個(gè)內(nèi)容寫話。（注：不會寫的字可用拼音代替。）（1）寫留言條。小花和奶奶去動(dòng)物園玩，中午不回家吃飯了。媽媽不在家，她給媽媽寫了一張留言條。（2）仔細(xì)觀察下面這幅圖，寫幾句通順連貫的話。_答案1、12 豎 湖水 7 丶 無窮 7 橫 東吳 7 丿 包含 2、12 撇 道理 10 點(diǎn) 災(zāi)難 5 豎 作業(yè) 6 撇 生產(chǎn) 3、6 橫 雨傘

15、 5 點(diǎn) 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 4、鉆入勸告丟失亡羊補(bǔ)牢圖畫 上課擺放筋疲力盡座位上交頁碼嘻嘻哈哈搶走愿意麥苗不該立刻突然伯伯丟掉5、危險(xiǎn) 危急 危難 勇敢 果敢 驚訝 驚奇 吃驚 光陰 陰陽 陰天 相似 似乎 似的 野外6、批評 玻璃 聰明 決心 破碎 晃蕩 驕傲 胳膊 7、樣子 挑水 班級 如果 請問 海洋 桃子 北極 姑娘 眼睛 氧氣 跳水 及時(shí) 好人 晴天 8、吸收 味道 楊樹 一顆 太極 妹妹 飄揚(yáng) 一棵9、小島 彎曲 山川 奮斗 鳥類 海灣 神州 圖畫10、多 彩 令 人 碧 如 生 機(jī) 注 目 里 云 11、言 言 言 邊 言 言 12、兒 女 子 孫 大 地 中

16、華 民 族 世 界 奮 發(fā) 富 強(qiáng) 13、開放了 一片紅霞 五顏六色 我今天格外高興。 我們沿著一條小河走。14、 當(dāng)我得了滿分的時(shí)候，我會特別開心。 西瓜那么紅，那么甜。 15、啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。 樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。 秋風(fēng)把樹葉吹落了。 樹葉被秋風(fēng)吹落了。 華佗把兩只相斗的羊引開了。 兩只相斗的羊被華佗引開了。16、日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。 盛開 含苞欲放 掉了一片花瓣在桌面上 小蝌蚪的媽媽 青蛙 按要求完成練習(xí)。17、迷路的孩子被雷鋒叔叔送回家。 雷鋒叔叔抱著迷路的孩子。 乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。 彎彎的月亮 一條小船 媽媽 掃地 唱歌 18、1z

17、zhé2 3如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！4B19、1 清清 美麗 清清 快樂 273一枚落葉4趕緊把小船劃過去接住了螢火蟲5樂于助人；因?yàn)樾∥浵伈粌H幫毛毛蟲帶信兒，還救了螢火蟲。閱讀短文。20、1爭論2 比碗大不了多少 長短跟黃瓜差不多 真高真大 3C21、1zhng gàn2 淘氣 能干 3 雷姑娘 雨姑娘 風(fēng)姑娘 4 綠 青 紅22、132雨后 彎彎的彩虹就像一座小橋。3 條 場 位 座 4下過雨后，天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就形成了我們能看到的彩虹。23、示例：小鴨子得救了一個(gè)陽光燦爛的早上，小兔、老虎

18、和小猴在森林里玩耍。忽然聽到有小動(dòng)物喊救命的聲音。它們走過去一看，原來是小鴨子掉到一個(gè)大坑里了。它們馬上想辦法，小猴拿來一根木棍，可是小鴨子沒有手，怎么也拉不上來。小熊拿來一個(gè)小桶，但是桶太小，走了好幾回都沒裝滿水。小象說：“讓我來吧!”只見它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一噴，坑里馬上注滿了水，小鴨子得救了。小鴨子說：“謝謝你，大象哥哥?！毙∠笳f：“不用謝，人多計(jì)謀廣，柴多火焰高?！?4、選擇C示例：壯壯高興地唱著歌兒，蹦著跳著去找朋友玩。突然，腳下一滑，壯壯一屁股坐到了地上，雙手也一下子撐到了地上，一看，原來是一塊香蕉皮，不由埋怨到：“是誰扔的香蕉皮？把我的屁股和手都摔疼了。”忍著疼，壯壯從地上爬了起來，不由大怒，真想飛起一腳，把香蕉皮踢出老遠(yuǎn)，然后走了。但是他轉(zhuǎn)念一想，要是別人也踩在香蕉皮摔倒了，心里肯定也不好受吧？于是壯壯會把香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)了附近的垃圾桶。25、有一只小兔,名字叫豆豆,他特別喜歡看書,不管在什么地方,一有時(shí)間他就會拿起書看得津津有味。你瞧,他看的多認(rèn)真啊!這天,陽光明媚,他躺到草地上又看起書來,陽光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看書,就急忙上前說:“孩子,躺著看書對眼睛不好,眼睛會出問題的?！毙⊥谜f:“山羊伯伯,沒事的,我的眼睛好著呢!”山羊伯伯搖搖頭走