西師四年級上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1第一頁，共31頁。第1頁/共30頁第二頁，共31頁。第2頁/共30頁第三頁，共31頁。第3頁/共30頁第四頁，共31頁。第4頁/共30頁第五頁，共31頁。你你能能解解決決這這些些問問題題嗎嗎？第5頁/共30頁第六頁，共31頁。 學(xué)習(xí)要求：1. 先獨立思考并列(bngli)式。2. 然后小組交流，集體匯報。1.通過觀察主題圖，說說你得到了哪些數(shù)學(xué)信息？通過觀察主題圖，說說你得到了哪些數(shù)學(xué)信息？2.根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題(wnt)？3.根據(jù)提出的問題根據(jù)提出的問題(wnt)，你能列出相應(yīng)的式子嗎？，你能列出相應(yīng)的式子嗎？思考(sko)：第6

2、頁/共30頁第七頁，共31頁。(1) 400 X 30 =(2) 647 X 48 =(3) 231 X 32 =(4) 500 X 25 =第7頁/共30頁第八頁，共31頁。第8頁/共30頁第九頁，共31頁。第9頁/共30頁第十頁，共31頁。1果園里有果園里有3030行蘋果樹，每行行蘋果樹，每行400400棵。果園里一共棵。果園里一共(ygng)(ygng)有蘋果樹多少棵？有蘋果樹多少棵？40030=第10頁/共30頁第十一頁，共31頁。思 考：40030=1.這個式子(sh zi)和以往學(xué)過的乘法式子(sh zi)有什么不同？這兩個因數(shù)有什么特點？2.你能用以前所學(xué)的知識或方法嘗試計算嗎？

3、或者思考一下有沒有更簡單的計算方法？要求：以小組為單位進(jìn)行討論，方法越多越好，請小組代表匯報結(jié)果。第11頁/共30頁第十二頁，共31頁。答：果園(guyun)里一共有蘋果樹12000棵。1方法(fngf)一：把30拆分為3X10 4003=1200 120010=12000方法(fngf)二：把400拆分為40X10 30X40=1200 1200X10=12000方法三：4X3=12 400X30=12000(棵)第12頁/共30頁第十三頁，共31頁。 320 X 20 = 310 X 30 = 32X2=64 31X3=93 320X20=6400 310X30=9300700 x 60

4、80 x 900第13頁/共30頁第十四頁，共31頁。 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)(sh sh)或幾百幾十或幾百幾十?dāng)?shù)數(shù)(sh sh)乘整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)(sh sh)的口算方的口算方法：可以先把法：可以先把0前面的數(shù)相乘，乘完后看前面的數(shù)相乘，乘完后看因數(shù)的末尾一共有多少個因數(shù)的末尾一共有多少個0，就在乘得數(shù)，就在乘得數(shù)的末尾添加幾個的末尾添加幾個0。小結(jié)(xioji)：第14頁/共30頁第十五頁，共31頁。607001503040800202703402060050第15頁/共30頁第十六頁，共31頁。游戲模式：游戲模式：1、先小組、先小組(xioz)之間，一人出題，其他人搶答；之間，一人出

5、題，其他人搶答；2、然后師生之間，老師出題，學(xué)生搶答。、然后師生之間，老師出題，學(xué)生搶答。第16頁/共30頁第十七頁，共31頁。李叔叔在果園里摘了李叔叔在果園里摘了9191箱桃，每箱能賣箱桃，每箱能賣198198元。元。這些桃大約這些桃大約(dyu)(dyu)能賣多少元？能賣多少元？第17頁/共30頁第十八頁，共31頁。思 考：1.根據(jù)例2的題目(tm)，你能列出相應(yīng)的式子嗎？2.題中的關(guān)鍵詞是什么？表示什么意思？3.求近似數(shù)的方法是什么？4.你能根據(jù)求近似數(shù)的方法嘗試估算嗎？5.總結(jié)估算方法。要求：請小組之間討論估算的方法，請代表匯報。第18頁/共30頁第十九頁，共31頁。李叔叔在果園里摘了

6、李叔叔在果園里摘了9191箱桃，每箱能賣箱桃，每箱能賣198198元。這些元。這些桃大約桃大約(dyu)(dyu)能賣多少元？能賣多少元？91 90 198 200 200X90=18000(元)答：這些桃大約能賣18000元。91X198 18000注意：利用估算取近似值時，哪一步(y b)是估算的，哪一步(y b)就必須用“ ”連接?？梢园芽梢园?98198看作看作200200，9191看作看作9090。第19頁/共30頁第二十頁，共31頁。第20頁/共30頁第二十一頁，共31頁。 在日常生活中，有時候不需要算在日常生活中，有時候不需要算出精確出精確(jngqu)值，這就要用到估值，這就要

7、用到估算，估算時需要用到算，估算時需要用到“四舍五入四舍五入” 法法。 具體方法：把兩個因數(shù)都看做與具體方法：把兩個因數(shù)都看做與他們接近的整百整十?dāng)?shù)，然后再用他們接近的整百整十?dāng)?shù)，然后再用整百整十?dāng)?shù)的方法進(jìn)行計算，答案整百整十?dāng)?shù)的方法進(jìn)行計算，答案接近精確接近精確(jngqu)值就行了。值就行了。小結(jié)(xioji)：第21頁/共30頁第二十二頁，共31頁。注意(zh y)：估大估小要根據(jù)實際情況來定，不能機械的采用“四舍五入”法，比如：做衣服用的布、購物用的錢應(yīng)該估大一些，但結(jié)果(ji gu)要接近近似數(shù)。例：張阿姨要買布做兒童衣服(y fu)，每套用布124cm，要做18套，問大約要花多少厘

8、米布料？124 130 18 20130X20=2600（cm）第22頁/共30頁第二十三頁，共31頁。課堂練習(xí)課堂練習(xí)一、口算一、口算 18 0 X 50 60 X 500 400X 70 60 X 300 40 X 250 320 X 30答案答案(d n)： 9000；30000；28000； 18000；10000；9600 二、根據(jù)二、根據(jù)(gnj)等式寫出下面各題的積。等式寫出下面各題的積。 32 X 5 = 160 25 x 4 = 100 320 x 5 250 x 4 32 x 500 25 x 400 320 x 50 250 x 40 答案：答案：1600；16000；1

9、6000； 1000；10000；10000，第23頁/共30頁第二十四頁，共31頁。課堂練習(xí)課堂練習(xí)三、估算三、估算( sun)。 387 X 52 612 X 78 429 X 65 204 X 94 398 X 32 809 X 29答案：答案：45000；48000；28000； 20000；12000；24000.四、判斷題。四、判斷題。 1、口算：、口算：120X50=600. （ ） 2、估算、估算( sun)：305X42=12000. （ ） 3、估算、估算( sun)：65X188 12000. （ ） 4、自行車、自行車789元一輛，買了元一輛，買了19輛，大約要花輛，大

10、約要花16000元。元。 （ ）答案：答案：X; X; X; 。第24頁/共30頁第二十五頁，共31頁。課堂練習(xí)課堂練習(xí)五、選擇題。五、選擇題。 1.估算估算300X62時可把算式估成（時可把算式估成（ ）。）。 A.300X60 B.3X6 C.30X60答案答案(d n)：A 2.250X40的積末尾有（的積末尾有（ ）。）。 A.2個個0 B.3個個0 C.4個個0答案答案(d n)：C 3. 78X3928000，里可以填（，里可以填（ ）。）。 A.6 B.2 C.9答案答案(d n)：A第25頁/共30頁第二十六頁，共31頁。六、應(yīng)用題六、應(yīng)用題 1.19個小朋友，每人個小朋友，每

11、人389張卡片，這些小朋友大約張卡片，這些小朋友大約(dyu)有多少張卡片？有多少張卡片？ 1920 38940020X400=8000(張張) 答：這些小朋友大約答：這些小朋友大約(dyu)有有8000張卡片。張卡片。 2.超市的電風(fēng)扇超市的電風(fēng)扇119元一臺，王老師買了元一臺，王老師買了18臺，問：王老師大約臺，問：王老師大約(dyu)要花多少錢？要花多少錢？ 119 12018 20 120X20=2400（元）（元） 答：王老師大約答：王老師大約(dyu)要花要花2400錢。錢。課堂練習(xí)課堂練習(xí)第26頁/共30頁第二十七頁，共31頁。 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 3.李師傅為食堂采購(cigu)

12、糧油，大米每袋108元，面粉每袋96元，豆油每桶57元，李師傅要買大米和面粉各10袋，豆油5桶，他帶2500元夠嗎？ 10袋大米的錢數(shù)：108X10=1080(元) 10袋面粉的錢數(shù)：96X10=960(元) 5桶豆油的錢數(shù)：57X5=285(元) 共花錢數(shù)：1080+960+285=2325(元) 23252500 答：他帶2500元夠。第27頁/共30頁第二十八頁，共31頁。七、智能七、智能(zh nn)開發(fā)題。開發(fā)題。計算：計算：15000 X 8000 13個個0 21個個0答案：答案：12000 36個個0 課堂練習(xí)課堂練習(xí)第28頁/共30頁第二十九頁，共31頁。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？你有什么收獲？第29頁/共30頁第三十頁，共31頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學(xué)。2.根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題。3.根