第10章第一節(jié)

1、山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器第一節(jié)交流電的產(chǎn)生和描述第一節(jié)交流電的產(chǎn)生和描述山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器課堂互動講練課堂互動講練經(jīng)典題型探究經(jīng)典題型探究知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練第第一一節(jié)節(jié)交交流流電電的的產(chǎn)產(chǎn)生生和和描描述述基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳

2、梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理一、交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律一、交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律1交變電流交變電流大小和大小和_都隨時間做都隨時間做_變化的電變化的電流，叫做交變電流，俗稱交流電流，叫做交變電流，俗稱交流電2正弦式交變電流正弦式交變電流(如圖如圖1011所示所示)方向方向周期性周期性圖圖1011山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回

3、(1)定義：按定義：按_變化的交變電流變化的交變電流(2)產(chǎn)生：將閉合矩形線圈置于產(chǎn)生：將閉合矩形線圈置于_磁場中，并磁場中，并繞繞_方向的軸做方向的軸做_轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動(3)中性面：與磁場方向中性面：與磁場方向_的平面的平面(4)正弦式交變電流的變化規(guī)律正弦式交變電流的變化規(guī)律(線圈在中性面位線圈在中性面位置開始計時置開始計時)：電動勢電動勢e隨時間變化的規(guī)律：隨時間變化的規(guī)律：e_.負載兩端的電壓負載兩端的電壓u隨時間變化的規(guī)律：隨時間變化的規(guī)律：u_.正弦規(guī)律正弦規(guī)律勻強勻強垂直于磁場垂直于磁場勻速勻速垂直垂直EmsintUmsint山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳

4、梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回電流電流i隨時間變化的規(guī)律：隨時間變化的規(guī)律：i_.其中其中等于線圈轉(zhuǎn)動的等于線圈轉(zhuǎn)動的_，Em_.(5)正弦交變電流的圖象正弦交變電流的圖象(如圖如圖1012所示所示)Imsint角速度角速度nBS圖圖1012山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回時間時間周期性變化周期性變化赫茲赫茲(Hz)山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司

5、 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回2交變電流的瞬時值、峰值、有效值和平均交變電流的瞬時值、峰值、有效值和平均值值(1)瞬時值：交變電流瞬時值：交變電流_的值，是的值，是時間的函數(shù)時間的函數(shù)(2)峰值：交變電流的電流或電壓所能達到的峰值：交變電流的電流或電壓所能達到的_(3)有效值：讓恒定電流和交變電流分別通過有效值：讓恒定電流和交變電流分別通過阻值相等的電阻，使它們在相同的時間內(nèi)阻值相等的電阻，使它們在相同的時間內(nèi)_相等，就可以把該恒定電流相等，就可以把該恒定電流I、恒定電壓恒定電壓U的

6、數(shù)值規(guī)定為這個交變電流的有效的數(shù)值規(guī)定為這個交變電流的有效值值某一時刻某一時刻最大值最大值產(chǎn)生的熱量產(chǎn)生的熱量山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回(4)正弦式交變電流的有效值與峰值之間的關(guān)系正弦式交變電流的有效值與峰值之間的關(guān)系I_，U_，E_. (5)平均值：交變電流圖象中波形與橫軸所圍面積跟平均值：交變電流圖象中波形與橫軸所圍面積跟時間的比值，其數(shù)值可以用時間的比值，其數(shù)值可以用 _ 計算計算三、電感和電容對交變電流的影響三、電感和電容對交變電流

7、的影響1電感對恒定電流沒有影響，對變化的電流有阻電感對恒定電流沒有影響，對變化的電流有阻礙其變化的作用，對交變電流也有阻礙作用礙其變化的作用，對交變電流也有阻礙作用山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回電感對交變電流阻礙作用的大小，用感抗來電感對交變電流阻礙作用的大小，用感抗來表示，感抗與線圈的表示，感抗與線圈的_和交變電流和交變電流的的_有關(guān)，自感系數(shù)越大，交流電的有關(guān)，自感系數(shù)越大，交流電的頻率越高，感抗也越大頻率越高，感抗也越大2電容器接在交流電

8、源上，由于電容器交替電容器接在交流電源上，由于電容器交替進行進行_和和_，使電路中有了，使電路中有了電流，表明交流電能通過電容器，電容器雖電流，表明交流電能通過電容器，電容器雖能通過交變電流，但對交變電流也有影響，能通過交變電流，但對交變電流也有影響，其大小用容抗來表示其大小用容抗來表示自感系數(shù)自感系數(shù)頻率頻率充電充電放電放電山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回容抗與電容器的容抗與電容器的_和交變電流的和交變電流的_都有關(guān)系，電容量都有關(guān)系，電容量_

9、、交變電流的頻率、交變電流的頻率_，容抗越小，電容的作用是容抗越小，電容的作用是“通交流、通交流、_”3低頻扼流圈的自感系數(shù)低頻扼流圈的自感系數(shù)_，起，起“阻阻_，通通_”作用高頻扼流圈的自感系數(shù)作用高頻扼流圈的自感系數(shù)_，起起“阻阻_，通，通_”作用作用電容電容越高越高越大越大隔直流隔直流大大交流交流直流直流小小高頻高頻低頻低頻頻率頻率山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回課堂互動講練課堂互動講練一、正弦式電流的變化規(guī)律一、正弦式電流的變化規(guī)律1正弦

10、式電流的變化規(guī)律正弦式電流的變化規(guī)律(線圈在中性面位置線圈在中性面位置開始計時開始計時)山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章

11、交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回1.一矩形線圈，繞垂

12、直于勻強磁場位于線圈平面一矩形線圈，繞垂直于勻強磁場位于線圈平面內(nèi)的固定軸轉(zhuǎn)動線圈中的感應電動勢內(nèi)的固定軸轉(zhuǎn)動線圈中的感應電動勢e隨時間隨時間t的變化關(guān)系如圖的變化關(guān)系如圖1013所示，下列說法中正確所示，下列說法中正確的是的是()圖圖1013即時應用即時應用山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回At1時刻通過線圈的磁通量為零時刻通過線圈的磁通量為零Bt2時刻通過線圈的磁通量的絕對值最大時刻通過線圈的磁通量的絕對值最大Ct3時刻通過線圈的磁通量的變化率

13、的絕對值時刻通過線圈的磁通量的變化率的絕對值最大最大D每當每當e變換方向時，通過線圈磁通量的絕對變換方向時，通過線圈磁通量的絕對值都為最大值都為最大山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回解析：解析：選選D.從從et圖知，在圖知，在t0時，線圈中的感時，線圈中的感應電動勢取得最大值故此時線圈處于如圖所示應電動勢取得最大值故此時線圈處于如圖所示位置，穿過線圈的磁通量為零，但磁通量變化最位置，穿過線圈的磁通量為零，但磁通量變化最快，即磁通量變化率最大；快，即

14、磁通量變化率最大；山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回二、交流電二、交流電“四值四值”的比較和理解的比較和理解1交變電流的瞬時值、峰值、有效值和平均交變電流的瞬時值、峰值、有效值和平均值的比較值的比較山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂

15、堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)

16、化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回(2)幾種典型的交變電流幾種典型的交變電流山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練

17、第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回(3)交變電流的有效值不是交變電流的平均交變電流的有效值不是交變電流的平均值有效值是根據(jù)電流的熱效應規(guī)定的，而值有效值是根據(jù)電流的熱效應規(guī)定的，而交變電流的平均值是交變電流中物理量對時交變電流的平均值是交變電流中物理量對時間的平均值，交變電流的平均值的大小與間的平均值，交變電流的平均值的大小與t的的取值有關(guān)，在計算交變電流通過導體產(chǎn)生的取值有關(guān)，在計算交變電流通過導體產(chǎn)生的熱量、熱功率時只能用交變電流的有效值，熱量、熱功率時只能用交變電流的有效值，不能用平均值，而在計算通過導體的電荷量不能用平均值，而在計算通過導體的電荷量時，只能用交變電流的平均值，

18、而不能用有時，只能用交變電流的平均值，而不能用有效值效值山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回即時應用即時應用山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回圖圖1014山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流

19、電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回經(jīng)典題型探究經(jīng)典題型探究 (滿分樣板滿分樣板13分分)(2011年福建調(diào)研測試年福建調(diào)研測試)如圖如圖1015所示，所示，N50匝的矩形線圈匝的矩形線圈abcd，ab邊長邊長l120 cm，ad邊長邊長l225 cm，放在磁感應強度，放在磁感應強度B0.4 T的勻強磁場中，外力使線圈繞垂直于磁感線且通過的勻強磁場中，外力使線圈繞垂直于磁感線且通過線圈中線的線圈中線的OO軸以軸以n300

20、0 r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動，的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動，線圈電阻線圈電阻r1 ，外電路電阻，外電路電阻R9 ，t0時，線時，線圈平面與磁感線平行，圈平面與磁感線平行，ab邊正轉(zhuǎn)出紙外、邊正轉(zhuǎn)出紙外、cd邊轉(zhuǎn)入邊轉(zhuǎn)入紙里紙里交變電流的產(chǎn)生及變化規(guī)律交變電流的產(chǎn)生及變化規(guī)律山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回(1)在圖中標出在圖中標出t0時感應電流的方向時感應電流的方向(2)寫出線圈感應電動勢的瞬時表達式寫出線圈感應電動勢的瞬時表達式(3)線圈轉(zhuǎn)一圈外力做功多大？

21、線圈轉(zhuǎn)一圈外力做功多大？(4)從圖示位置轉(zhuǎn)過從圖示位置轉(zhuǎn)過90的過程中流過電阻的過程中流過電阻R的的電荷量是多大？電荷量是多大？圖圖1015山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回解題樣板解題樣板山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動

22、動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回【答案】【答案】(1)adcba(2)e314cos100t V(3)98.6 J (4)0.1 C山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回【規(guī)律總結(jié)】【規(guī)律總結(jié)】交變電流是電磁感應的應用，判交變電流是電磁感應的應用，判斷交變電流的方向仍然應用楞次定律或右手定斷交變電流的方向仍然應用楞次定律或右手定則因交變電流的表達式與計時時刻線圈的位置則因交變電流的表

23、達式與計時時刻線圈的位置以及電流正方向規(guī)定有關(guān)，故寫瞬時表達式時要以及電流正方向規(guī)定有關(guān)，故寫瞬時表達式時要注意這兩個方向交變電流中計算電荷量時，仍注意這兩個方向交變電流中計算電荷量時，仍要用平均電動勢，平均電動勢用法拉第電磁感應要用平均電動勢，平均電動勢用法拉第電磁感應定律計算對純電阻電路，由閉合電路歐姆定律定律計算對純電阻電路，由閉合電路歐姆定律可以計算出感應電流可以計算出感應電流山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回正弦交流電圖象的應用正弦交流電

24、圖象的應用 如圖如圖1016甲所示，一矩形線圈甲所示，一矩形線圈abcd放置放置在勻強磁場中并繞過在勻強磁場中并繞過ab、cd中點的軸中點的軸OO以角速以角速度度逆時針勻速轉(zhuǎn)動若以線圈平面與磁場夾角逆時針勻速轉(zhuǎn)動若以線圈平面與磁場夾角45時時(如圖乙如圖乙)為計時起點，并規(guī)定當電流自為計時起點，并規(guī)定當電流自a流向流向b時電流方向為正則下列四幅圖中正確的是時電流方向為正則下列四幅圖中正確的是()圖圖1016山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回圖圖10

25、17山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回【思路點撥】【思路點撥】根據(jù)圖乙的位置和轉(zhuǎn)動方向根據(jù)圖乙的位置和轉(zhuǎn)動方向判斷電流方向和電動勢瞬時值，結(jié)合交流電判斷電流方向和電動勢瞬時值，結(jié)合交流電的規(guī)律分析電流隨角度的變化規(guī)律的規(guī)律分析電流隨角度的變化規(guī)律【解析】【解析】t0時刻，根據(jù)題圖乙表示的轉(zhuǎn)時刻，根據(jù)題圖乙表示的轉(zhuǎn)動方向，由右手定則得，此時動方向，由右手定則得，此時ad中電流方向中電流方向為由為由a到到d，線圈中電流方向為，線圈中電流方向為adcba

26、，與規(guī)定的電流正方向相反，電流為負值與規(guī)定的電流正方向相反，電流為負值山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化演演練練第第10章交流電傳感器章交流電傳感器返回返回【答案】【答案】D【規(guī)律總結(jié)】【規(guī)律總結(jié)】解決此類問題要把線圈在勻強磁解決此類問題要把線圈在勻強磁場中的具體位置與圖象上的時刻點對應好場中的具體位置與圖象上的時刻點對應好山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識梳梳理理課課堂堂互互動動講講練練經(jīng)經(jīng)典典題題型型探探究究知知能能優(yōu)優(yōu)化化