2.1烏鴉喝水第二課時(shí)已制作好ppt課件

1、cncn聰聰 明明烏鴉喝水烏鴉喝水19、烏鴉喝水、烏鴉喝水w y h w y h 兒歌兒歌雖然長得丑，雖然長得丑，孝順心靈美。孝順心靈美?？罩懈赂陆校罩懈赂陆?，捉蟲喂媽媽。捉蟲喂媽媽。su rnchuxioshnlng mig gzhuwi我會(huì)讀我會(huì)讀 烏鴉烏鴉 口渴口渴 到處到處 終于終于 看見看見 瓶子瓶子 喝不著喝不著 小石子小石子學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求： 快速讀課文，你能把課快速讀課文，你能把課文中帶有喝的詞語找出來嗎？文中帶有喝的詞語找出來嗎？比一比誰最快？比一比誰最快？ 我們請(qǐng)小朋友來表演一下這個(gè)我們請(qǐng)小朋友來表演一下這個(gè)故事。故事。烏鴉喝水烏鴉喝水學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求： 讀第一段，想

2、一想；烏鴉遇到了什么困難？它的心情怎么樣？你會(huì)怎樣讀？ 一只烏鴉口渴了，到處找水喝。一只烏鴉口渴了，到處找水喝?？诳士诳收宜日宜瓤诳士诳?到處找水喝到處找水喝找得多??！找得多啊！ 辛苦、焦急辛苦、焦急 烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。有水有水烏鴉真?。貘f真??！快樂快樂 可是，瓶子里水不多，瓶口又小，可是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。烏鴉喝不著水。喝不著喝不著水不多水不多瓶口又小瓶口又小怎么辦呢？怎么辦呢？烏鴉多??！烏鴉多啊！焦急焦急 齊讀第二段，從課文的第二段中你知道了什么？學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求 ： 烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了?？匆娍匆娫S多小石子許多小石子方法方法想出想出

3、 讀第 3 段，想想烏鴉是怎么把小石子放進(jìn)瓶子里的？為什么要這樣放？學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求 ： 瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就漸漸漸漸水水 升高升高喝著水喝著水水水 升高升高喝著水了。喝著水了。烏鴉好烏鴉好 啊！啊！開心、快樂開心、快樂 烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。一個(gè)一個(gè)一個(gè)一個(gè) 下面請(qǐng)一小組來給我們做實(shí)驗(yàn)，看看瓶子里水面下面請(qǐng)一小組來給我們做實(shí)驗(yàn)，看看瓶子里水面是怎么升高的？是怎么升高的？讀讀說說讀讀說說: : 瓶子里的水瓶子里的水( )( )升高了。升高了。 漸漸漸漸 。 漸漸漸漸 。天天亮了亮了小樹小樹長高了長高了漸漸漸漸 拓拓

4、展展 小烏鴉真聰明！但是，瓶子旁小烏鴉真聰明！但是，瓶子旁邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦呢？假如你是這只烏鴉，你還能想呢？假如你是這只烏鴉，你還能想出別的辦法喝到水嗎？出別的辦法喝到水嗎？烏鴉喝水烏鴉喝水 我希望小朋友們能像我一我希望小朋友們能像我一樣遇到困難仔細(xì)觀察、認(rèn)真思樣遇到困難仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，做一個(gè)聰明的好學(xué)生！考，做一個(gè)聰明的好學(xué)生！ 你喜歡這只小烏鴉嗎？從小烏你喜歡這只小烏鴉嗎？從小烏鴉身上你學(xué)到了什么？鴉身上你學(xué)到了什么？烏鴉喝水烏鴉喝水我會(huì)背我會(huì)背 一只烏鴉一只烏鴉_了，了，到處到處_。 烏鴉把小石子烏鴉把小石子_地放進(jìn)瓶子里。地放進(jìn)瓶子里。 烏鴉看見烏鴉看見_，想出，想出_來了。來了。 可是，瓶子可是，瓶子里里_，瓶口