二年級北師大版語文下學期期末復(fù)習提升練習

1、二年級北師大版語文下學期期末復(fù)習提升練習班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。班（_） 群（_） 鴨（_） 獅（_） 斑（_） 裙（_） 鴉（_） 師（_）2. 比一比，再組詞只（_） 低（_） 歲（_） 桿（_）支（_） 底（_） 多（_） 干（_）秤（_） 站（_） 船（_） 然（_）種（_） 戰(zhàn)（_） 般（_） 照（_）3. 我會比一比再組詞?？剩╛） 桂（_） 披（_） 話（_）喝（_） 娃（_） 潑（_） 活（_）拼音詞組4. 看拼音寫詞語。zhn xin xing mo sh w yng mio yn jing shu q jng yn zhn sh xn fng j

2、sh 5. 認真拼一拼，把字寫漂亮。d hu zi nn jng yn zu y bin dan jing jn lo sh do xi ln j qng lng 6. 看拼音，寫漢字。y hu y zh cng shng cng tin cng mng mng rn m mng bi mng mng 筆畫集訓7. 我會查字典。“森”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “結(jié)”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “靈”共_畫，第3畫是_，組詞_?！澳浮惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！坝巍惫瞋畫，第3畫是_，組詞_?！氨恪惫瞋 畫，最后1畫是_，組詞_ 。8. 判斷題，下列說法對的打“”，錯的打“”?！鞍弊止?/p>

3、有5筆，第四筆是乀。（_）“熱”字是左右結(jié)構(gòu)，部首是 扌。（_）“雞”左右結(jié)構(gòu)，第2筆是點。（_）“煎、 蒸、 煮” 部首是四點底（灬），都與“火”有關(guān)。（_）“戀”字下面是“心”是臥鉤，不是斜鉤。（_）9. 按要求填空。1“萌”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“案”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“拼”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。4“母”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。5“岡”共_畫，第四畫是_，組詞_。選詞填空10. 根據(jù)語境，選詞填空。果然 居然1曹操叫人照曹沖說的辦法去做，（_）稱出了大象的重量。2大家很驚訝，曹沖（_）真的稱出了大象的重量。追上去 迎上去3放學了，我看到奶奶在門口等

4、我，我開心地（_）抱住她。4敵人逃跑了，我軍不失時機地（_），最終消滅了敵人。11. 選詞填空。仔細 詳細1我們（_）地找哇，找哇。2老師（_）地給我們講解了這道難題。滿意 滿足3鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽耍╛）的笑容。4我們不能（_）于已有的成績。12. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。只有才 雖然但是 又又 如果就 一邊一邊 1這個蘋果（_）紅，（_）大。2老師說（_）明天下雨，郊游（_）取消。3她（_）說話，（_）看電視。4（_）努力學習，（_）能考出好成績。5（_）道路難走，（_）他堅持走回家。句子訓練營13. 按要求寫句子。1例：花草樹木漸漸茂盛了起來。_漸漸_。2田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。天上的云

5、一團一團的，像_。3這是多么美好的禮物?。。ǚ聦懸痪涓袊@句）_4公主被我們救出來了。（改為“把”字句）_14. 照樣子，把下面的反問句改為陳述句。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。1葡萄溝難道不是個好地方嗎？_2曹沖想出來的辦法難道不好嗎？_3不努力學習，怎么會有好成績？_4你這樣自私怎么會交到朋友呢？_15. 照樣子，寫句子。例：王安石是古詩梅花的作者。古詩梅花的作者是王安石。1明明是我的好朋友。_2我的班主任是敬愛的王老師。_例：一群小蝌蚪游來游去。一群小蝌蚪快活地游來游去。3小明向我跑來。 _4林老師和我談話。_16. 按照要求寫句子。1把下面的詞語排列成一句通順的話，并加上合適的

6、標點。是 豐收 秋天 的 季節(jié)_2請用上“有的有的”把下面的句子補充完整。下課了，同學們在操場上活動，_3爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（用上加點的字仿寫句子） _一邊_，一邊_17. 句子訓練。1不改變原意，換個說法。難道它的味道很特別嗎？ _2把下列句子排成一句通順的話，并加上合適的標點符號。（1）它 味道 的 很 特別 難道 嗎_（2）糕 很多很多 這 做成 要 人 才能_3照樣子，寫句子。一塊糕要經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。_閱讀理解18. 閱讀短文，完成練習。雷雨滿天的烏云，_ _。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上（掉 垂 爬）

7、下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面（吹 刮 撲）來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。1根據(jù)課文，在文中橫線上補寫句子。2給文中括號里選擇正確的字，在下面打“”。3照樣子，寫一寫。閃電（越來越亮） 水（_）4“樹啊，房子啊，都看不清了”是因為_。5用“_”在原文標出描寫雷雨后景物的句子。19. 閱讀竹節(jié)人選段，完成練習。 教室里的課桌破舊得看不出年紀，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河

8、長江， 一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。1畫線句子使用了什么修辭手法，有什么表達效果？_2根據(jù)拼音寫漢字，并解釋成語。 （1）破課桌，yn_然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。（2）叱咤風云：_3讀句子：“將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下?！睆脑~語：“手舞之、身擺之”“沒頭沒腦”“不知疲倦”這些描寫中，你體會到作者怎樣的心情？ _20. 開心閱讀。太陽花太陽花是一種更美麗的小花，細細的花瓣粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，像含著一包綠汁，嫩嫩的。早晨，太陽一露出笑臉。太陽花就興沖沖地開放了，太陽越曬花越美

9、。它仰著頭，好像在跟太陽說話：“爺爺，謝謝您把我照得這么漂亮?！卑恚栂律搅?，太陽花就慢慢地合攏，安安靜靜地睡覺了。1文中找出合填入合適的詞。興沖沖地（_） 慢慢地（_） 安靜地（_） 美麗的（_）2選擇與帶點的詞語意思相反的詞。粗粗 丑陋 合攏 （1）這是一種美麗的小花。（_）（2）葉子細細的。（_）（3）太陽一照，太陽花就興沖沖地開放了。（_）3用 “ ”畫出太陽花的樣子的句子。21. 閱讀短文，完成練習。青蛙我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。青蛙的身體胖胖的，頭又寬又扁。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時，如果有一只叫，旁邊的也就隨

10、著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外呢。農(nóng)民伯伯說：“一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。”1這篇短文一共有（_）個自然段。2照樣子，把詞語補充完整。又寬又扁的（頭） 又（_）又（_）的（_）3聯(lián)系短文回答，當看見別人捕捉青蛙的時候，你想和他（她）說些什么？_22. 閱讀課文選段，完成練習。小熊很難過。他還是每天扎（z zh）一只風箏，但是不好意思把風箏放起來，就把風箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過。他還是每天折（zh zh）一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿

11、意和好，就放一只風箏吧！”他把這只紙船放進了小溪。傍晚，松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。1用“”選出括號內(nèi)正確的讀音。扎（z zh） 折（zh zh）2小熊很難過，但是他還是每天_。松鼠也很難過，但是他還是每天_。折紙船 扎風箏3把松鼠在紙船上寫的話用“ ”畫出來。4松鼠為什么高興得哭了？（ ）A因為他看到一只風箏飛來了。B因為小熊愿意跟他和好了?？磮D寫話23. 看圖寫話。仔細觀察下圖,想一想:這是哪里?圖上都有誰?他們在干什么?他們的心情是怎樣的?展開想象,寫一寫吧!_24. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。仔細觀察圖片，兩

12、只小老鼠做了哪些事？它們有什么有趣的經(jīng)歷？結(jié)合畫面，發(fā)揮想象，把它們的故事寫下來吧！_25. 看圖寫話。下圖畫的是誰？它是什么樣子的？它喜歡干什么呢？請你仔細觀察圖畫中的動物，然后寫一段話介紹一下它吧！要求：1要把這段話說清楚，加上合適的標點符號。2書寫要工整，不會寫的字可以用拼音代替。_26. 看圖寫話。大自然有許多秘密，聰明的小朋友一定可以發(fā)現(xiàn)它。觀察這兩幅圖，你發(fā)現(xiàn)圖中的景物發(fā)生了哪些變化呢？請你寫一寫吧！要求：1把一句話說清楚，加上標點符號。2書寫工整，不會寫的字用拼音代替。 _27. 看圖寫話。這是在什么時候？都有哪些動物？他們在干什么？仔細看圖，再展開想象，寫一寫。_答案1、班長

13、一群 鴨子 獅子 斑馬 裙子 烏鴉 老師2、一只 低頭 歲月 桿子 支架 底下 多少 干活 秤桿 站立 小船 然后 種類 戰(zhàn)士 一般 依照3、口渴 桂花 披風 說話 喝水 娃娃 潑水 生活 4、展現(xiàn) 熊貓 食物 秧苗 眼睛 水汽 井沿 戰(zhàn)士 信封 巨石5、答話 災(zāi)難 井沿 作業(yè) 扁擔 將軍 老師 道謝 鄰居 晴朗6、野花 野豬 蒼生 蒼天 蒼茫 茫然 迷茫 白茫茫7、12 橫 森林 9 豎 結(jié)構(gòu) 7 橫 靈氣 5 點 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 8、 9、yn 丨 樹蔭 十 上下 案件 pn 拼音 m 丶 字母 四 、 山岡 10、果然 居然 迎上去 追上去11、仔細 詳細 滿意 滿足

14、 12、又 又 如果 就 一邊 一邊 只有 才 雖然 但是 13、小樹 長高了 棉花糖 這是多么美的花??！ 我們把公主救出來了。14、葡萄溝是個好地方。 曹沖想出來的辦法好。 不努力學習，不會有好成績。 你這樣自私不會交到朋友。15、我的好朋友是明明。 敬愛的王老師是我的班主任。 示例：小明興高采烈地向我跑來。 示例：林老師親切地和我談話。16、秋天是豐收的季節(jié)。 有的在跑步，有的在跳高，有的在跳繩他們玩得真高興呀！ 媽媽 唱歌 做飯。17、它的味道很特別。 難道它的味道很特別嗎？ 這糕要很多很多人才能做成。 一定要有適宜的溫度，細菌才能生長。18、1黑沉沉地壓下來2垂 撲3越來越大4雨越下越

15、大5太陽出來了。一條彩虹掛在天空。（蟬叫了。）蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，（青蛙也叫起來了）19、1畫線句子使用比喻、夸張，把桌面豁開的裂縫比作黃河長江，寫出裂縫既寬且長。2 儼 形容聲勢、威力很大。 3體會到作者很喜歡玩竹節(jié)人，竹節(jié)人很可愛。20、1 開放 合攏 睡覺 小花 2 丑陋 粗粗 合攏 3太陽花是一種更美麗的小花，細細的花瓣粉紅粉紅的，鮮艷極了。21、132 大 紅 蘋果 3青蛙是有益的動物，它可以吃害蟲，我們不能傷害它們。22、1z zh2 3如果你愿意和好，就放一只風箏吧！4B23、示例:雨停了,孩子們在雨后的廣場上開心地玩耍著。他們踩著水高興地笑啊,叫啊一不小心,明明摔了個

16、屁股蹲兒。紅紅馬上跑過來關(guān)心地問:“沒事吧,明明。”他摸著后腦勺嘿嘿地笑了。在孩子們的笑聲里,遠處的樹更綠了,近處的花更紅了。24、例文：早晨小老鼠出洞的時候，看見了一塊紅彤彤的大西瓜，西瓜鮮嫩多汁，外表是綠色的，果肉是鮮紅色的，果肉里的籽像烏黑的小蝌蚪。小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它們終于做出了決定，就咬了一口，它們沒想到這個這么甜，就大口大口地吃了起來，它們吃得津津有味，三下五除二把這塊西瓜吃得干干凈凈。最后看著這剩下的皮，動了動腦筋，靈機一動地想出了一個好點子，然后他們發(fā)現(xiàn)瓜皮做成了一個翹翹板，它們其中一只坐在左邊，另一只坐在右邊，它們玩得高興極了。到了晚上它們就回到洞里睡覺了。25、示例：