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1、*單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級*單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級單擊此處編輯母版標題樣式*單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級單擊此處編輯母版標題樣式*單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級單擊此處編輯母版標題樣式*單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級單擊此處編輯母版標題樣式*單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級單擊此處編輯母版標題樣式*寓 言 寓，寄托；言，講道理。寓言是通過一個生動有趣的小故事告訴人們一個深刻道理或教訓的文學作品。30 寓言二那么S版四年級語文上冊30 寓言兩那么原陽縣

2、韓董莊鄉(xiāng)老孟莊小學銀香君自由讀?掩耳盜鈴?，要求：1、讀準課文的生字字音。2、想一想課文講了一個什么故事？掩耳盜鈴 鈴鐺偷走 一碰yndodngtupng 用自己的話說一說課文講了一個什么故事,說明了一個什么道理?課題理解 這那么寓言講述了一個盜鈴人掩著自己的耳朵去偷人家的門鈴鐺，當場被發(fā)現(xiàn)的故事。 ?掩耳盜鈴?中的那個偷鈴鐺的人想法對嗎？為什么？ 他“聰明地以為捂住了自己的耳朵，也就捂住了別人的耳朵，大家就都聽不見鈴聲了！ a.他明明知道，用手一碰，那個鈴鐺就會丁零丁零地響起來，就會被人覺察。 b.他知道，用手一碰，那個鈴鐺就會丁零丁零地響起來，就會被人覺察。討論：1看兩句話有什么不同?2“明明知道什么意思?3他明明知道什么?4鈴鐺響起后會有什么的后果？ “如果把耳朵掩住，不就聽不見響聲了嗎？ 1.他的這個想法是聰明的，還是愚蠢的，為什么? 2.他把耳朵掩住，為什么還被人覺察呢? 3.他偷鈴鐺之前，知道不知道有這樣的結果，從哪兒看出? 4.明知道有這樣的后果，還要這樣做，欺騙的是誰? 這那么寓言告訴人們一個什么道理呢？ 這那么寓言告訴我們：做了壞事，想叫別人不知道是不可能的，自作聰明的結果是自己害自己。人們常用“掩耳盜鈴來比喻蠢人

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