中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)法律競賽100分卷4

1、試卷提交時間:2013-10-22 20:03:26.013 試卷得分：100.0窗體頂端1、 題型：判斷題 分值：2 在校園傷害案件中，我國法律歷來主張采用過錯原則，侵權(quán)責(zé)任法也沿襲了這一原則，對此類案件一律適用過錯原則。 正確 錯誤 答案正確2、 題型：判斷題 分值：2 學(xué)校僅對發(fā)生在校園范圍內(nèi)的學(xué)生傷害事故依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對學(xué)生在校外場所發(fā)生的學(xué)生傷害事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。 正確 錯誤 答案正確3、 題型：判斷題 分值：2 教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由國務(wù)院教育行政部門審定。 正確 錯誤 答案正確4、 題型：判斷題 分值：2 只有教育行政部門有權(quán)對學(xué)校進(jìn)行行政處理。 正確 錯誤

2、 答案正確5、 題型：判斷題 分值：2 學(xué)校在處分學(xué)生時必須充分考慮學(xué)生的心理承受能力，在處分的同時，做好教育、疏導(dǎo)工作。從根本上講，對學(xué)生的處分也是一種教育手段。 正確 錯誤 答案正確6、 題型：判斷題 分值：2 民辦學(xué)校的教師與學(xué)校之間屬人事關(guān)系。 正確 錯誤 答案正確7、 題型：判斷題 分值：2 教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)教師法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。 正確 錯誤 答案正確8、 題型：判斷題 分值：2 根據(jù)勞動合同法，用人單位有違法行為的，應(yīng)向勞動者支付補償金。 正確 錯誤

3、 答案正確9、 題型：判斷題 分值：2 取得初級中學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。 正確 錯誤 答案正確10、 題型：判斷題 分值：2 教師資格制度是國家法定的教師職業(yè)行政指導(dǎo)制度。 正確 錯誤 答案正確11、 題型：判斷題 分值：2 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜，或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜，造成和他人的知名商品相混淆，使購買者誤認(rèn)為是該知名商品屬于不正當(dāng)競爭行為。 正確 錯誤 答案正確12、 題型：判斷題 分值：2 侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的，依法追究刑

4、事責(zé)任。 正確 錯誤 答案正確13、 題型：判斷題 分值：2 頒發(fā)學(xué)位、學(xué)歷證書、學(xué)校法人證書是行政許可。 正確 錯誤 答案正確14、 題型：判斷題 分值：2 在混合責(zé)任中，不管加害人和受害人主觀上是否存在過錯，只要其實施了違法行為，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)混合責(zé)任。 正確 錯誤 答案正確15、 題型：判斷題 分值：2 對在試用期內(nèi)不同意單位調(diào)整其工作崗位的教師，聘用單位可以隨時單方面解除教師聘用合同。 正確 錯誤 答案正確16、 題型：判斷題 分值：2 根據(jù)中小學(xué)德育工作規(guī)程的相關(guān)規(guī)定，中小學(xué)校對于違反紀(jì)律的學(xué)生給予批評教育或者紀(jì)律處分時，應(yīng)當(dāng)將處分情況告知學(xué)生本人，而對于學(xué)生家長，學(xué)校可以直接告知，也可

5、由學(xué)生本人轉(zhuǎn)告。 正確 錯誤 答案正確17、 題型：判斷題 分值：2 依據(jù)教育行政處罰暫行實施方法，實施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是地市級以上人民政府的教育行政部門。 正確 錯誤 答案正確18、 題型：判斷題 分值：2 人事聘用合同糾紛適用人事仲裁規(guī)定，當(dāng)事人應(yīng)向勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu)提起仲裁。 正確 錯誤 答案正確19、 題型：判斷題 分值：2 基本醫(yī)療保險、基本養(yǎng)老保險和失業(yè)保險由用人單位和勞動者按法定比例共同繳納。 正確 錯誤 答案正確20、 題型：判斷題 分值：2 勞動者在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位，可以解除勞動合同。 正確 錯誤 答案正確21、 題型：多項選擇題

6、分值：2 在確定混合過錯中各當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)具體責(zé)任，即如何進(jìn)行過錯相抵時，要對哪些因素進(jìn)行比較？ 選項1: 行為的違法程度 選項2: 主觀上的過錯程度 選項3: 是否造成損害結(jié)果 選項4: 原因力 選項5: 二者承擔(dān)責(zé)任能力的大小 答案正確22、 題型：多項選擇題 分值：2 根據(jù)民法通則相關(guān)規(guī)定，公民的權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求以下哪些責(zé)任承擔(dān)方式？ 選項1: 停止侵害 選項2: 恢復(fù)名譽 選項3: 賠禮抱歉 選項4: 損害賠償 選項5: 消除影響 答案正確23、 題型：多項選擇題 分值：2 以下說法正確的選項是： 選項1: 依照法律規(guī)定，一般職務(wù)作品的著作權(quán)由作者享有，但法

7、人或者其他組織有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先使用 選項2: 依照法律規(guī)定，特殊職務(wù)作品的著作權(quán)則由單位享有，作者只具有署名權(quán) 選項3: 利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計圖、產(chǎn)品設(shè)計圖、地圖、電腦軟件等職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品 選項4: 合同約定著作權(quán)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品 選項5: 依照法律規(guī)定，職務(wù)作品是指公民，主要指機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員或者借調(diào)人員、臨時招聘人員，未完成其所在單位的工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品。 答案正確24、 題型：多項選擇題 分值：2 以下哪些是勞動爭議的解決方式： 選項1: 協(xié)商 選項2: 仲

8、裁 選項3: 訴訟 選項4: 勸說 選項5: 調(diào)解 答案正確25、 題型：多項選擇題 分值：2 根據(jù)我國著作權(quán)法，在以下哪些情形下可以“合理使用”他人作品，無須經(jīng)著作權(quán)人許可，也不用向作者支付報酬，只需指明作者、作品名稱即可： 選項1: 為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品 選項2: 為報道時事新聞，在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不可防止地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品 選項3: 為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行 選項4: 對設(shè)置或者陳列在室外公共場所的藝術(shù)作品進(jìn)行臨摹、繪畫、攝影、錄像 選項5: 免費表演已經(jīng)發(fā)

9、表的作品,將表演收入用于社會公共事業(yè) 答案正確26、 題型：多項選擇題 分值：2 合法的行政處罰的構(gòu)成要件有 選項1: 行政處罰的主體合法 選項2: 行政處罰的程序合法 選項3: 未超越權(quán)限、濫用職權(quán) 選項4: 適用法律法規(guī)正確 選項5: 事實清楚、證據(jù)確鑿 答案正確27、 題型：多項選擇題 分值：2 針對行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為，相對人可以采取的救濟(jì)措施有 選項1: 監(jiān)察救濟(jì) 選項2: 立法救濟(jì) 選項3: 行政復(fù)議 選項4: 訴訟 選項5: 調(diào)解 答案正確28、 題型：多項選擇題 分值：2 根據(jù)行政許可法，以下事項可以設(shè)定行政許可： 選項1: 直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)

10、環(huán)境保護(hù)以及直接關(guān)系人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定活動，需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項 選項2: 有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準(zhǔn)入等，需要賦予特定權(quán)利的事項 選項3: 提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具備特殊信譽、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項 選項4: 直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品，需要按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，通過檢驗、檢測、檢疫等方式進(jìn)行審定的事項 選項5: 企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等，需要確定主體資格的事項 答案正確29、 題型：多項選擇題 分值：2 根據(jù)合同法的相關(guān)規(guī)定，以下哪些

11、格式條款無效？ 選項1: 一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益 選項2: 惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益 選項3: 一方當(dāng)事人利用優(yōu)勢或者利用對方?jīng)]有經(jīng)驗, 致使雙方的權(quán)利義務(wù)明顯違反公平、等價有償原則 選項4: 以合法行使掩蓋非法目的 選項5: 損害社會公共利益 答案正確30、 題型：多項選擇題 分值：2 根據(jù)最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任假設(shè)干問題的解釋相關(guān)規(guī)定，精神損害賠償數(shù)額可以依據(jù)以下哪些因素確定？ 選項1: 侵權(quán)人的過錯程度，法律另有規(guī)定的除外 選項2: 侵害的手段、場合、行為方式等具體情節(jié) 選項3: 侵權(quán)行為所造成的后果 選項4: 侵權(quán)人的獲利情況

12、選項5: 侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)濟(jì)能力 答案正確31、 題型：單項選擇題 分值：2 過錯相抵是以下哪種責(zé)任的承擔(dān)形式？ 選項1: 共同侵權(quán)責(zé)任 選項2: 混合過錯責(zé)任 選項3: 校外第三人責(zé)任 選項4: 監(jiān)護(hù)人責(zé)任 答案正確32、 題型：單項選擇題 分值：2 在不正當(dāng)競爭中，侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)適用 歸責(zé)原則。 選項1: 過錯原則 選項2: 無過錯原則 選項3: 過錯推定責(zé)任原則 選項4: 公平原則 答案正確33、 題型：單項選擇題 分值：2 以下哪項權(quán)利既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)？ 選項1: 選舉權(quán)和被選舉權(quán) 選項2: 言論自由權(quán) 選項3: 教育權(quán) 選項4: 人身權(quán) 答案正確34、 題型：單項選擇題 分值：

13、2 根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，對人事爭議，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自知道或應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利受到侵害之日起 內(nèi)，以書面形式向有管轄權(quán)的人事爭議仲裁委員會申請仲裁。 選項1: 一年 選項2: 60日 選項3: 90日 選項4: 半年 答案正確35、 題型：單項選擇題 分值：2 著作權(quán)的以下哪項權(quán)利不屬于人身權(quán)，不具有不可剝奪性、永久性： 選項1: 發(fā)表權(quán) 選項2: 發(fā)行權(quán) 選項3: 署名權(quán) 選項4: 修改權(quán) 答案正確36、 題型：單項選擇題 分值：2 下面哪一項不是行政處罰的原則 選項1: 公序良俗原則 選項2: 處罰法定原則 選項3: 懲罰與教育相結(jié)合原則 選項4: 一事不再罰原則 答案正確37、 題型：單項選擇題 分值：

14、2 以下哪一選項不屬于因為不可抗力或者其他意外因素造成的學(xué)生傷害事故？ 選項1: 地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的 選項2: 學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的 選項3: 在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的 選項4: 學(xué)生自殺、自傷的 答案正確38、 題型：單項選擇題 分值：2 侮辱、毆打教師侵犯的具體人身權(quán)主要是： 選項1: 生命健康權(quán) 選項2: 名譽權(quán) 選項3: 一般人格權(quán) 選項4: 榮譽權(quán) 答案正確39、 題型：單項選擇題 分值：2 公辦教師聘用的一般原則是 選項1: 公開招聘原則、公平公正原則 選項2: 公平公正原則、回避原則 選項

15、3: 公開招聘原則、回避原則 選項4: 公平公正原則、平等原則 答案正確40、 題型：單項選擇題 分值：2 中學(xué)教師職務(wù)評審委員會分為省、地、縣三級，由批準(zhǔn) 選項1: 同級政府 選項2: 同級教育行政部門 選項3: 上一級政府 選項4: 上一級教育行政部門 答案正確41、 題型：單項選擇題 分值：2 學(xué)校授予學(xué)生學(xué)位的行為屬于 選項1: 教育行政確認(rèn) 選項2: 教育行政許可 選項3: 教育行政命令 選項4: 教育行政指導(dǎo) 答案正確42、 題型：單項選擇題 分值：2 限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是 選項1: 過錯原則 選

16、項2: 無過錯原則 選項3: 過錯推定責(zé)任原則 選項4: 公平原則 答案正確43、 題型：單項選擇題 分值：2 依據(jù)教育法和行政復(fù)議法的精神，教育行政復(fù)議的參加人不包括 選項1: 教育行政復(fù)議申請人 選項2: 教育行政復(fù)議被申請人 選項3: 教育行政復(fù)議的受理機(jī)關(guān) 選項4: 教育行政復(fù)議第三人 答案正確44、 題型：單項選擇題 分值：2 以下哪一項不是勞動合同糾紛的解決方式： 選項1: 協(xié)商 選項2: 訴訟 選項3: 人事仲裁 選項4: 調(diào)解 答案正確45、 題型：單項選擇題 分值：2 行政部門評審組織為職務(wù)評審委員會，由 相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。 選項1: 國務(wù)院 選項2: 地級 選項3: 縣級以上 選項4: 省級 答案正確46、 題型：單項選擇題 分值：2 各級評審委員會在評審教師任職條件時，出席的人數(shù)應(yīng)不少于全體委員的 選項1: 五分之四 選項2: 二分之一 選項3: 三分之二 選項4: 五分之三 答案正確47、 題型：單項選擇題 分值：2 以下哪種情形不屬于常規(guī)教育教學(xué)活動時間的范圍？ 選項1: 課間休息 選項2: 學(xué)校安排的自由活動 選項3: 課外活動期間 選項4