2022學(xué)年校長工作述職報(bào)告校長述職報(bào)告2022

1、2022學(xué)年校長工作述職報(bào)告校長述職報(bào)告20222022學(xué)年校長工作述職報(bào)告 一、基本情況 本人自201X年起受學(xué)校董理事會(huì)的委托擔(dān)任XXXX學(xué)校校長一職，幾經(jīng)換屆選舉，任黨支部書記已有_年。今年九月起受教育局和鎮(zhèn)政府重托，兼任XX學(xué)校法人。十月起上級(jí)黨委決定兩校黨支部合并，負(fù)責(zé)兩校黨建工作。我深感自己肩上的責(zé)任很重，壓力也很大。但我盡我所能，對(duì)學(xué)校工作投入了全部，在眾多困難面前，始終能與老師們一起不斷思索，不斷開拓，尋找著適合我們這樣學(xué)校的發(fā)展之路。 二、德、能、勤、績、廉情況 1.以德為先，真誠處事 這一年，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“堂堂正正做人，誠心誠意對(duì)人，真心實(shí)意做事”。

2、“誠心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在學(xué)校管理中，盡力為老師營造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍，從自身做起，在老師面前不擺架子，走近老師，生活工作中的困難盡力去幫助，對(duì)老師們的成功和喜悅學(xué)會(huì)去分享。在全體教師的積極配合和一致努力下，學(xué)校風(fēng)氣“正”字當(dāng)頭，人心思進(jìn)，老師們能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作，一心謀求學(xué)校更快更好的發(fā)展，目前整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭，進(jìn)入了向更高目標(biāo)發(fā)展的軌道。 “真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著?！爸灰眯模瑳]有做不好的事”，我不惜時(shí)間，力求把平常的小事做好，專心對(duì)待每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，嚴(yán)

3、格要求自己，盡心盡力爭取把事做到位?！翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏倚Ｋ珜?dǎo)的文化，引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，保持一顆良好的心態(tài)，?？鞓返厣??！坝芯壊拍芟嗑?，用心才會(huì)珍惜”，同事之間大寬容度，能為對(duì)方著想，能換位思考，我自己以身作則，也要求老師這樣。作為校長和支部書記，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，依法治校，努力把學(xué)校辦成深得家長、社會(huì)信任的好學(xué)校。 2.努力學(xué)習(xí)，提高能力 作為一名校長書記，新時(shí)期賦予的任務(wù)是當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的設(shè)計(jì)師。辦怎樣的學(xué)校能否取得長足的發(fā)展，取決于校長的能力。本人深感能力不夠，所以提高工作能力

4、是我進(jìn)取的目標(biāo)。不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，使自己不落伍，是我提高能力的途徑之一。不斷反思，不斷總結(jié)，使自己具有清晰的辦學(xué)思路，為學(xué)校發(fā)展謀劃藍(lán)圖，是我提高能力的途徑之二。適應(yīng)素質(zhì)教育的新形勢，投身素質(zhì)教育創(chuàng)新改革，使自己不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我提高能力的途徑之三。 作為一名年歲較長的學(xué)校教育管理者，我從不倚老賣老，虛心聽取大家的意見，改進(jìn)自己的工作。我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只要有機(jī)會(huì)，就會(huì)積極外出參加上級(jí)組織的培訓(xùn)，也不會(huì)輕易放棄一次校內(nèi)組織的培訓(xùn)。也能做到常參加各類教學(xué)研討觀摩活動(dòng)，進(jìn)老師課堂聽課學(xué)習(xí)。疫情期間是我聽課的好機(jī)會(huì)，幾乎每一節(jié)空中課堂都聽過，也深入我們學(xué)校老師的互動(dòng)課堂，一年中密密麻麻寫滿7

5、本聽課筆記。通過以上途徑的學(xué)習(xí)，使自己不斷更新著教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學(xué)管理能力。我也學(xué)著撰寫好各類總結(jié)報(bào)告，通過認(rèn)真對(duì)待每次一的匯報(bào)，每一個(gè)要上交的文件，爭取提高自己的寫作水平。 3.以勤補(bǔ)拙，務(wù)實(shí)工作 堅(jiān)持勤于工作：自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣。因此做到小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持早出晚歸，因公外出開會(huì)都提前向相關(guān)條線負(fù)責(zé)老師報(bào)告。 堅(jiān)持勤于思考：為使學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，勤于觀察校園，進(jìn)教室了解師生教學(xué)問題，和教師進(jìn)行思想溝通，探討解決問題的方案，和條線負(fù)責(zé)人交流探討管理新途徑，尋找學(xué)校管理中存在的問題，傾聽他們的要求和意見，了解老

6、師們的呼聲，與學(xué)生、家長交流，及時(shí)征求意見和建議，傾聽大家的心聲，努力把學(xué)校辦得讓人民滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才。 堅(jiān)持勤于反思：任何事情都是在反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的，所以對(duì)自己工作經(jīng)常進(jìn)行反思，從中發(fā)現(xiàn)和查找不足，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)，使學(xué)校工作更加趨于完美，同時(shí)也促使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷上升。在本學(xué)期的督導(dǎo)評(píng)估、績效評(píng)估、創(chuàng)建依法治校示范校、申報(bào)藝術(shù)特色項(xiàng)目等重大工作中，始終和中層團(tuán)隊(duì)和老師們一起想辦法，積極努力邊做邊反思整改，在大家的努力下各項(xiàng)工作推進(jìn)有序，成效顯著，好多方面得到專家領(lǐng)導(dǎo)的一致高度評(píng)價(jià)。 堅(jiān)持勤于學(xué)習(xí)：我充分利用空閑自我

7、學(xué)習(xí)提高，利用外出學(xué)習(xí)參觀的有利時(shí)機(jī)，借鑒他校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，想方設(shè)法使學(xué)校進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展的良性軌道，使學(xué)校面貌每年都有一個(gè)大變化。唯有學(xué)習(xí)，思考才能不斷更新觀念，管理水平才能不斷提升。 4.追求績效，穩(wěn)步推進(jìn) 2022年是特殊的一年，經(jīng)歷了疫情防控考驗(yàn)，參加了教育局組織的辦學(xué)績效評(píng)估，投入了XX區(qū)政府對(duì)我校的綜合督導(dǎo)準(zhǔn)備，成功申報(bào)了XX市依法治校示范校、XX市心理健康達(dá)標(biāo)校、XX區(qū)藝術(shù)特色項(xiàng)目等重大活動(dòng)。對(duì)每一項(xiàng)工作，我都能以飽滿的熱情，組織全校教職工積極投入，全力以赴，努力追求好的效果。 在大家的努力下， 我們確實(shí)也取得了較為理想的成效。除了各方面的工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估專家的高度

8、評(píng)價(jià)外，20XX學(xué)年以來，我們又新增學(xué)校榮譽(yù)31項(xiàng)，分別為： 略 如果要說這一年學(xué)校有起色的話，那成績要?dú)w功于大家。因?yàn)檫@一年給我印象最深的是老師們帶給我的感動(dòng)，你們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，好多老師很少有完整的周六周日休息時(shí)間，都將它留給了工作，留給了學(xué)生，唯獨(dú)沒留給家庭，留給自己的孩子；到了下班時(shí)間了，沒能有幾個(gè)可以準(zhǔn)時(shí)離校的，給學(xué)生補(bǔ)課，與家長溝通，和學(xué)生一起打掃教室到天黑才不得不離開，已成了大家的工作常態(tài)；晚上還要處理一大堆的事，家長們還時(shí)常等著微信溝通有你們盡心盡責(zé)，才有我們XX學(xué)生目前的令人滿意的現(xiàn)狀，借此我要真心誠意地感謝大家！謝謝大家辛勤付出。 5.廉政自律

9、，依法治校 本年度，我們堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免費(fèi)、就近入學(xué)原則，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。在收費(fèi)、招生等問題上按原則辦事，拒絕一切來自社會(huì)、家長的小恩小惠誘惑。 在辦學(xué)中堅(jiān)持廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到能節(jié)約的絕不浪費(fèi),用在老師身上的不會(huì)少，用于學(xué)生活動(dòng)的決不扣，每一筆經(jīng)費(fèi)開支都經(jīng)得起檢驗(yàn)，我們的賬目和經(jīng)費(fèi)使用情況每年得到區(qū)核算中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 三、學(xué)校承擔(dān)的各類項(xiàng)目運(yùn)行及相關(guān)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況 我校沒有承擔(dān)各類項(xiàng)目，所以不存在任何相關(guān)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。 我校也不參與協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、體育俱樂部、場地出租、食堂、保潔、綠化、課程引進(jìn)

10、、教育信息化服務(wù)等第三方購買服務(wù)情況。 四、存在問題與努力方向 問題一： 學(xué)校通過幾年的持續(xù)改進(jìn)，克服了師資不穩(wěn)定等困難，課堂教學(xué)整體水平得到了提升，但一些教師課中講授過多，缺少培養(yǎng)學(xué)生思維能力，有效的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)差異的關(guān)注也顯得不夠，學(xué)生練習(xí)（作業(yè)）布置質(zhì)量不高，多媒體使用還只是作為板書的簡單替代，這些都在不同程度上影響了課堂整體效益的提高，需要引起充分的關(guān)注。 改進(jìn)方向： 學(xué)校在辦學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)提升過程中，需持續(xù)提升課堂教學(xué)整體育人質(zhì)量，關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)，落實(shí)跟蹤分析p p 措施，提高教師教學(xué)和課堂練習(xí)、課外作業(yè)的針對(duì)性和有效性，以及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性，使提高課堂效率

11、與質(zhì)量的目標(biāo)落到實(shí)處；多從課堂教學(xué)過程的“真問題”切入，深入解讀教材，分析p p 學(xué)生狀態(tài)，找準(zhǔn)新知的生長點(diǎn)和教學(xué)的著力點(diǎn)，促進(jìn)教師診斷問題、反思問題、改進(jìn)實(shí)踐、總結(jié)提煉的能力，有力保障好學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的有效推進(jìn)。 問題二： 在狠抓基礎(chǔ)，落實(shí)常規(guī)的基礎(chǔ)上，還需從學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，整體思考學(xué)校行規(guī)養(yǎng)成教育體系架構(gòu)。 改進(jìn)方向： 學(xué)校要加強(qiáng)行規(guī)教育規(guī)劃的制定，把握主線，確立總目標(biāo)、分目標(biāo)，分年級(jí)教育內(nèi)容及實(shí)施途徑。在此基礎(chǔ)上，梳理已有的資素材，充實(shí)新的教育內(nèi)容，逐步構(gòu)建并完善分年級(jí)校本課程。 問題三： 教師隊(duì)伍的整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提高。從教師的年齡結(jié)構(gòu)來看，40歲以下教師占70%以上，相當(dāng)一部分教師學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，駕馭課堂的能力還不夠；43%的教師還未評(píng)教師技術(shù)職稱。影響了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，離學(xué)校提出的建設(shè)具有“教育智慧和生命自覺”的教師團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)有較大差距。 改進(jìn)方向： 學(xué)校要把加快青年教師的培養(yǎng)，擺在學(xué)校工作的重要位置加以落實(shí)。一是要全盤考慮，整體推進(jìn)。對(duì)不同年段的青年教師提出明確的目標(biāo)和要求，為他們搭建好包括師德錘煉、專業(yè)成長和內(nèi)涵提升的發(fā)展平臺(tái)，給予多渠道、多途徑的全面培養(yǎng)。二是加強(qiáng)個(gè)性化指導(dǎo)。要緊緊抓住新一輪教師規(guī)劃實(shí)施