職業(yè)資格證書制度與職業(yè)技能鑒定

1、職業(yè)技能鑒定考評人員培訓(xùn)班職業(yè)技能鑒定考評人員培訓(xùn)班n經(jīng)過近三十年的經(jīng)濟高速增長，中國已經(jīng)成為世界第三大經(jīng)濟和貿(mào)易大國；最大的外匯儲備國；世界制造業(yè)中心；第二大汽車生產(chǎn)國（世界工廠）n踏上全面現(xiàn)代化征程n入世五周年金融業(yè)全面開放n從兩年前開始，廣州、深圳等沿海城市的技工荒日益突出，高級技能型人才短缺，成為困擾企業(yè)的一個流行病”；n三大制造業(yè)基地重點城市2006年一季度用人缺口高達34萬人，平均每一個工人就有3家企業(yè)爭搶；n深圳市公布勞動力市場指導(dǎo)價，其中碩士研究生月薪高、中、低位分別為：5900元、3500元、2400元；而高級鉗工為：6600元、4300元、3200元。n中國社科院昨天發(fā)布報

2、告認(rèn)為，我國農(nóng)村剩余勞動力遠(yuǎn)沒有想象的那么多，未來兩年我國將由勞動力過剩向勞動力短缺的時代轉(zhuǎn)變。民工荒現(xiàn)象將會由珠三角和長三角地區(qū)擴大到全國范圍。n目前普遍的說法是我國農(nóng)村大約有三分之一的勞動力是剩余的，絕對數(shù)在1億到1.5億之間，但中國社科院人認(rèn)為這個數(shù)字并不準(zhǔn)確。最新統(tǒng)計絕對數(shù)為5000萬，實際剩余比例僅為10.7% 。n長三角之后，我國城鄉(xiāng)將普遍出現(xiàn)勞動力短缺現(xiàn)象，這個轉(zhuǎn)變的拐點將在2009年出現(xiàn)，專家分析這將會帶來城鄉(xiāng)勞動者工資的上漲。CCTV經(jīng)濟信息聯(lián)播 2007.5.11n對技術(shù)工人和高技能人才需求量大大增加。n現(xiàn)行教育體制重學(xué)歷教育、輕技能培訓(xùn)是技術(shù)工人短缺的主要原因。n職業(yè)教育

3、滯后于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和技術(shù)結(jié)構(gòu)升級。n大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置沒有能夠以市場需求為導(dǎo)向進行規(guī)劃。 n到2010年，中等職業(yè)教育招生規(guī)模達到800萬人，與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)；高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上?！笆晃濉逼陂g，職業(yè)教育要為社會輸送2500多萬名中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，1100多萬名高等職業(yè)院校畢業(yè)生。n各種形式的職業(yè)培訓(xùn)進一步發(fā)展，每年培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動者上億人次，使我國勞動者的素質(zhì)得到明顯提高。職業(yè)教育辦學(xué)條件普遍改善，師資隊伍建設(shè)進一步加強，質(zhì)量效益明顯提高。n職業(yè)教育就是就業(yè)教育n中等職業(yè)教育要培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者n高等教育要培養(yǎng)數(shù)以千萬計的高技能人才n2005

4、年全國中等職業(yè)學(xué)校擴招100萬n國家開始限制中職升高職、高職升本科n按照新的資助政策，中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金由過去每年每生平均1000元，提高到每生每年1500元 2003年12月中共中央國務(wù)院召開全國人才工作會議建國以來新中國歷史上第一次高規(guī)格人才工作會議首次提出科學(xué)的人才觀n人才資源是第一資源的觀念； n人人都可以成才的觀念。n要以品德、知識、才能、業(yè)績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)和社會承認(rèn)、業(yè)內(nèi)認(rèn)可衡量人才，不拘一格選人才。n改變單純按資歷、學(xué)歷、職稱、職務(wù)等論人才的片面觀。 三條標(biāo)準(zhǔn)三條標(biāo)準(zhǔn)具有一定的知識和技能；具有一定的知識和技能；能夠進行創(chuàng)造性的勞動；能夠進行創(chuàng)造性的勞動；為三個文明建設(shè)作出為三個文明建

5、設(shè)作出貢獻。貢獻。四個要素四個要素品德品德知識知識能力能力業(yè)績業(yè)績四個不惟四個不惟不惟學(xué)歷不惟學(xué)歷不惟職稱不惟職稱不惟資歷不惟資歷不惟身份不惟身份n能力建設(shè)，是人才開發(fā)的主題，是人才培養(yǎng)的核心，是人才戰(zhàn)略的基礎(chǔ)；n能力比知識更重要；能力通過建設(shè)才能提高；能力建設(shè)需要持續(xù)進行；n創(chuàng)新能力是現(xiàn)代人才的核心能力；n人類潛在著巨大的潛能；蓄電池理論正在取代干電池理論；n培訓(xùn)是最大的福利，是最高的獎賞。n縱向成才：努力超越前人。講前人沒講過的話，走前人沒走過路，做前人沒做過的事。n橫向成才：尋找兩個不同事物之間的聯(lián)系。如，生物與物理，人事與經(jīng)濟，醫(yī)學(xué)與經(jīng)濟，梨與蘋果。n綜合成才：通過集成創(chuàng)新的途徑成才。

6、1 1、獨立性、獨立性 2 2、自信心、自信心 3 3、敢冒風(fēng)險、敢冒風(fēng)險 4 4、好奇心、好奇心 5 5、有理想抱負(fù)、有理想抱負(fù) 6 6、不輕信、不輕信7 7、審美感、審美感 8 8、易于被復(fù)雜奇觀的事情吸引、易于被復(fù)雜奇觀的事情吸引9 9、幽默、幽默 10 10、興趣廣泛又專一、興趣廣泛又專一學(xué)會三做學(xué)會三做做人做人做事做事做官做官做到四萬做到四萬讀萬卷書讀萬卷書行萬里路行萬里路交萬名友交萬名友做萬件事做萬件事謹(jǐn)記五不謹(jǐn)記五不不能沒有設(shè)計不能沒有設(shè)計不必刻意追求不必刻意追求不可沒有激情不可沒有激情不要自尋煩惱不要自尋煩惱不宜過于匆忙不宜過于匆忙中央領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)：各級政府和各有關(guān)部門要以科學(xué)人才

7、觀為指導(dǎo)，把培養(yǎng)和使用好高技能人才列入重要的工作日程，把高技能人才隊伍建設(shè)納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和人才隊伍建設(shè)規(guī)劃。 n是建國以來中央和國務(wù)院專題論述高技能人才工作的第一份政策性文件，是今后一個時期指導(dǎo)高技能人才和職業(yè)培訓(xùn)鑒定工作的重要綱領(lǐng)性文件，在我國職業(yè)培訓(xùn)和鑒定發(fā)展史上具有里程碑意義。n從1995年起，在全國組織評選“中華技能大獎”和“全國技術(shù)能手”，到現(xiàn)在已經(jīng)舉辦了8屆表彰大會。通過表彰先進，交流經(jīng)驗，號召全社會重視技能，重視人才，愛崗敬業(yè)，崗位成才。p 高技能人才在加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、提高企業(yè)競爭力、推動技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化等方面具有重要的不可替代的作用。高技能高技能人人 才才是我國人

8、才隊伍的重要組成部分是各行各業(yè)產(chǎn)業(yè)大軍的優(yōu)秀代表是技術(shù)工人隊伍的核心骨干n能不能擁有一批掌握精湛技藝的專業(yè)化高技能人才和一支訓(xùn)練有素、具有較高素質(zhì)的職工隊伍，已日益成為影響我國企業(yè)競爭力和綜合國力的重要因素。 n高素質(zhì)的技能人才隊伍是我國在世界產(chǎn)業(yè)分工中獲取競爭優(yōu)勢的決定因素。n職業(yè)是從業(yè)人員為獲取主要生活來源而從事的社會性工作類別。n職業(yè)一般具備目的性、社會性、穩(wěn)定性、規(guī)范性、群體性五個特征。n職業(yè)資格是對從事某一職業(yè)活動所必備的知識、技術(shù)和技能的評價，是技能人員和專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)能力和水平的證明。n與學(xué)歷文憑不同，職業(yè)資格與職業(yè)活動密切相連，更直接更準(zhǔn)確地反映特定職業(yè)的實際工作標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)

9、范，以及勞動者從事該職業(yè)所達到的實際能力水平。n目前，我國職業(yè)資格有兩類： 行政許可類職業(yè)資格 水平能力評價類職業(yè)資格n行政許可類職業(yè)資格是指從事涉及公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定職業(yè)所需具備的復(fù)雜技能、知識、能力及操作規(guī)范的基本要求，是依法獨立開業(yè)或從事某一特定職業(yè)學(xué)識、技術(shù)和能力的必備標(biāo)準(zhǔn)。n行政許可類職業(yè)資格的設(shè)置必須依據(jù)有關(guān)法律、行政法規(guī)或國務(wù)院決定進行。n是對從事專業(yè)技術(shù)較強、技能要求較高、從業(yè)人數(shù)較多的人員的工作能力水平的客觀評價；n水平能力評價類職業(yè)資格的設(shè)置必須經(jīng)國務(wù)院勞動保障、人事部門批準(zhǔn)后，組織實施；n行政許可類職業(yè)資格具有強制性n水平能力評價類職業(yè)資格屬于倡導(dǎo)性的

10、職業(yè)資格，鼓勵勞動者取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，但不具強制性，不得強制推行。國家職業(yè)資格證書制度是按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過政府認(rèn)定的考核鑒定機構(gòu)，對勞動者的技能水平和從業(yè)資格進行評價和認(rèn)證的國家證書制度。 1993年黨的十四屆三中全會中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定首次明確提出n勞動法（1994）規(guī)定：“國家確定職業(yè)分類，對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，實行職業(yè)資格證書制度，由經(jīng)過政府批準(zhǔn)的考核鑒定機構(gòu)負(fù)責(zé)對勞動者實施職業(yè)技能考核鑒定”n職業(yè)教育法(1996)規(guī)定：“實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際需要，同國家制定的職業(yè)分類和職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)，實行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度。”法

11、法 律：勞動法律：勞動法 職業(yè)教育法職業(yè)教育法法法 規(guī)：工人考核條例規(guī)：工人考核條例部門規(guī)章：關(guān)于技師聘任制暫行規(guī)定部門規(guī)章：關(guān)于技師聘任制暫行規(guī)定 職業(yè)技能鑒定規(guī)定職業(yè)技能鑒定規(guī)定 職業(yè)資格證書規(guī)定職業(yè)資格證書規(guī)定 招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定規(guī)范性文件：規(guī)范性文件：標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)：國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定技術(shù)規(guī)程準(zhǔn)：國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定技術(shù)規(guī)程命命 題：國家職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)題：國家職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 國家題庫網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運行規(guī)程國家題庫網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運行規(guī)程考考 務(wù)：職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則務(wù)：職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則證證 書：職業(yè)資格證書核發(fā)與管理辦法書：職業(yè)資格證書核發(fā)與管理辦法考評

12、員：職業(yè)技能鑒定考評員管理辦法考評員：職業(yè)技能鑒定考評員管理辦法質(zhì)質(zhì) 量：職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導(dǎo)工作規(guī)則量：職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導(dǎo)工作規(guī)則技術(shù)技能型人員系列學(xué)術(shù)工程型人員系列對照榮譽級：國家突出貢獻專家，政府津貼獲得者 榮譽級：中華技能大獎 全國技術(shù)能手對照副高級工程師，副教授工程師，講師一 級：高級技師二 級：技 師四 級：中級技能三 級：高級技能對照對照對照助理工程師，助教高級工程師，教授五 級：初級技能勞勞動動保保障障部部培培訓(xùn)訓(xùn)就就業(yè)業(yè)司司部部鑒鑒定定中中心心省級勞動保障省級勞動保障行政部門行政部門行業(yè)主管部門行業(yè)主管部門國務(wù)院直屬局國務(wù)院直屬局或行業(yè)協(xié)會或行業(yè)協(xié)會國務(wù)院直屬國務(wù)院直屬總公

13、司總公司中直或中直或國務(wù)院系統(tǒng)國務(wù)院系統(tǒng)軍隊系統(tǒng)軍隊系統(tǒng)（技術(shù)兵）（技術(shù)兵）軍隊鑒定委員會辦公室軍隊鑒定委員會辦公室中直機關(guān)工人考核委員會中直機關(guān)工人考核委員會解放軍總參軍務(wù)部解放軍總參軍務(wù)部省級鑒定指導(dǎo)中心省級鑒定指導(dǎo)中心培訓(xùn)（培訓(xùn)就業(yè)）處培訓(xùn)（培訓(xùn)就業(yè)）處行業(yè)鑒定指導(dǎo)中心行業(yè)鑒定指導(dǎo)中心勞動保障工作機構(gòu)勞動保障工作機構(gòu)行業(yè)鑒定指導(dǎo)中心行業(yè)鑒定指導(dǎo)中心行業(yè)鑒定指導(dǎo)中心行業(yè)鑒定指導(dǎo)中心軍隊系統(tǒng)軍隊系統(tǒng)技能鑒定站技能鑒定站工人考核機構(gòu)工人考核機構(gòu)地方技能地方技能鑒定站鑒定站國家技能國家技能鑒定所鑒定所行業(yè)特有行業(yè)特有工種鑒定站工種鑒定站行業(yè)特有行業(yè)特有工種鑒定站工種鑒定站行業(yè)特有行業(yè)特有工種鑒定

14、站工種鑒定站國管局工人考核委員會國管局工人考核委員會工人考核機構(gòu)工人考核機構(gòu)行政管理機構(gòu)行政管理機構(gòu)技術(shù)指導(dǎo)機構(gòu)技術(shù)指導(dǎo)機構(gòu)具體實施機構(gòu)具體實施機構(gòu) 制定法規(guī)政策制定法規(guī)政策 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)統(tǒng)籌協(xié)調(diào) 監(jiān)督檢查監(jiān)督檢查 制定技術(shù)文件制定技術(shù)文件 技術(shù)支持技術(shù)支持 組織實施組織實施 實施準(zhǔn)備實施準(zhǔn)備 鑒定實施鑒定實施 結(jié)果申報結(jié)果申報勞動保障行勞動保障行政部門政部門職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心中心職業(yè)技能鑒定職業(yè)技能鑒定所站所站n就制度而言，是國家證書制度體系n就認(rèn)證方式而言，采用了國際通行的第三方認(rèn)證的現(xiàn)代認(rèn)證規(guī)則。n就考試性質(zhì)而言，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照的考試模式。n就鑒定內(nèi)容而言，采用了職業(yè)導(dǎo)向的內(nèi)

15、容體系。n它的建立是以國家法律為依據(jù)n它實行的是靠政府權(quán)威力量推行的管理模式n是我國勞動就業(yè)制度的重要組成部分n是一種特殊形式的國家考試制度n是國際上通行的對技術(shù)技能人才的認(rèn)證制度n它是我國國家勞動人事制度的重要組成部分n我國的職業(yè)資格證書制度是在工人技術(shù)等級和專業(yè)技術(shù)人員考核制度的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和借鑒國際先進經(jīng)驗和做法，逐步建立和發(fā)展起來的具有中國特色的人力資源管理制度。n1993年勞動部職業(yè)技能鑒定規(guī)定：職業(yè)技能鑒定工作行政管理的主要依據(jù)。n1993年黨的十四界三中全會提出實行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格兩種證書并重的制度；n1994年，勞動部、人事部聯(lián)合發(fā)文職業(yè)資格證書規(guī)定：標(biāo)志著我國正式建立職業(yè)資

16、格證書制度。n1994年勞動法、1996年職業(yè)教育法：為實施職業(yè)資格證書制度提供了法律保障。n已經(jīng)有7000多萬人次的技能人員和860萬人次的專業(yè)技術(shù)人員取得不同等級的職業(yè)資格證書；建立了8000多所職業(yè)技能鑒定所；初級技能初級技能（五級）（五級）中級技能中級技能（四級）（四級）高級技能高級技能（三級）（三級）技技 師師（二級）（二級）高級技師高級技師（一級）（一級）技 能 層技 術(shù) 層國家職業(yè)資格等級序列國家職業(yè)資格等級序列n職業(yè)技能鑒定是一項基于職業(yè)技能水平的考核活動，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照型考試；n它是由考核機構(gòu)對勞動者從事某種職業(yè)所應(yīng)掌握的技術(shù)理論知識和實際操作能力作出客觀的測量和評價。n職業(yè)技

17、能鑒定是國家職業(yè)資格證書制度的重要組成部分，勞動者通過鑒定合格后取得的職業(yè)資格證書是表明其職業(yè)技能水平的憑證。n主要內(nèi)容包括：職業(yè)知識、操作技能和職業(yè)道德三個方面；這些內(nèi)容是依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)教材來確定的；n職業(yè)技能鑒定分為知識考試和操作技能考核兩部分。知識考試一般采用筆試，技能考核一般采用現(xiàn)場操作加工典型工件、生產(chǎn)作業(yè)項目、模擬操作等方式進行；n兩部分成績都在60分以上為合格；n職業(yè)技能鑒定實行政府指導(dǎo)下的社會化管理體制；n隨著市場就業(yè)機制的形成，職業(yè)資格證書制度已經(jīng)成為國家就業(yè)制度的重要基礎(chǔ)性制度，全面推行這一制度是新時期提高勞動者素質(zhì)、促進就業(yè)的重要手段；n政府為客觀評價勞動者職業(yè)技

18、能水平提供公共服務(wù)，為勞動者和用人單位提供一個公開公平權(quán)威的資格認(rèn)證體系，能夠有效引導(dǎo)勞動者積極參加職業(yè)培訓(xùn)，全面提高職業(yè)能力，從而增加就業(yè)機會，保證就業(yè)質(zhì)量；n建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟體制，形成統(tǒng)一、開放、競爭、有序的人力資源市場，實行勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)的方針，需要勞動者憑借職業(yè)技能，競爭就業(yè)。n職業(yè)資格證書是對勞動者從事某一職業(yè)所應(yīng)具備的職業(yè)知識、技術(shù)技能和工作能力的憑證，具有人力資源市場通行證的功能，可以為勞動者參加培訓(xùn)實現(xiàn)就業(yè)、為用人單位招用人員、為人力資源市場開展就業(yè)服務(wù)提供支持和服務(wù)，能夠有效幫助勞動者順利求職就業(yè)；n實踐證明，建立勞動者職業(yè)能力評價體系，推行職

19、業(yè)資格證書制度，是提高人力資源市場供求匹配效率，緩解結(jié)構(gòu)性失業(yè)，堅守摩擦性失業(yè)重要措施；n大力推行職業(yè)資格證書制度，已經(jīng)成為職業(yè)教育培訓(xùn)改革發(fā)展的方向。目前，我國中等職業(yè)教育已普遍推行職業(yè)資格證書制度，高等職業(yè)教育正在以職業(yè)資格證書為突破口，推進人才培養(yǎng)模式的改革。n根據(jù)教育部門的一項調(diào)查，有90以上的高職院校已普遍引入職業(yè)資格證書，70以上的畢業(yè)生考取了職業(yè)資格證書。n在職業(yè)教育培訓(xùn)過程中推行職業(yè)資格證書制度，既是職業(yè)教育法的要求，也是經(jīng)實踐證明了的推進職業(yè)教育改革發(fā)展的有效措施。n實施職業(yè)資格證書制度是全面提高勞動者素質(zhì)的重大戰(zhàn)略舉措；n實施職業(yè)資格證書制度是發(fā)展人力資源市場、促進就業(yè)的重

20、要途徑；n實施職業(yè)資格證書制度是促進培訓(xùn)與就業(yè)有機結(jié)合的重要紐帶；n實施職業(yè)資格證書制度是建設(shè)技能人才評價體系的有效手段；n企業(yè)職工職業(yè)技能鑒定n職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能鑒定n技師、高級技師職業(yè)技能鑒定 就業(yè)準(zhǔn)入：是指根據(jù)勞動法和職業(yè)教育法的有關(guān)規(guī)定，對從事技術(shù)復(fù)雜、通用性廣、涉及到國家財產(chǎn)、人民生命安全和消費者利益的職業(yè)（工種）的勞動者，必須經(jīng)過培訓(xùn)，并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書后，方可就業(yè)上崗。從事技術(shù)復(fù)雜以及涉及國家財產(chǎn)、人民生命安全和消費者利益的90個職業(yè)的人員，必須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書一、 生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員（47） 車工、銑工、磨工、鏜工、組合機床操作工、加工中心操作工、鑄造工、鍛造工

21、、焊工、金屬熱處理工、冷作鈑金工、涂裝工、裝配鉗工、工具鉗工、鍋爐設(shè)備裝配工、電機裝配工、高低壓電大裝配工、電子儀器儀表裝配工、電工儀器儀表裝配工、機修鉗工、汽車修理工、摩托車維修工、精密儀器儀表修理工、鍋爐設(shè)備安裝工、變電設(shè)備安裝工、維修電工、計算機維修工、手工木工、精細(xì)木工、音響調(diào)音員、貴金屬首飾手工制作工、土石方機械操作工、砌筑工、混凝土工、鋼筋工、架子工、防水工、裝飾裝修工、電氣設(shè)備安裝工、管工、汽車駕駛員、起重裝卸機械操作工、化學(xué)檢驗工、食品檢驗工、紡織纖維檢驗工、貴金屬首飾鉆石寶玉石檢驗員、防腐蝕工n動物疫病防治員n動物檢疫檢驗員n沼氣生產(chǎn)工二、 農(nóng)村牧漁生產(chǎn)人員（3）營業(yè)員、推銷

22、員、出版物發(fā)行員、中藥購銷員、鑒定估價師、醫(yī)藥商品購銷員、中藥調(diào)劑員、冷藏工、中式烹調(diào)師、中式面點師、西式烹調(diào)師、西式面點師、調(diào)酒師、營養(yǎng)配餐員、餐廳服務(wù)員、前廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、保健按摩師、職業(yè)指導(dǎo)員、物業(yè)管理員、鍋爐操作工、美容師、美發(fā)師、攝影師、眼鏡驗光員、眼鏡定配工、家用電子產(chǎn)品維修工、家用電器新產(chǎn)品維修工、照相器材維修工、鐘表維修工、辦公設(shè)備維修工、保育員、家政服務(wù)員、養(yǎng)老護理員三、 商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員（34）n秘書n公關(guān)員n計算機操作員n制圖員n話務(wù)員n用戶通信終端維修員 四、 辦事人員和有關(guān)人員（6）一、以政府的力量加大力度推行職業(yè)資格證書制度的落實。二、是國家實行“科教興國”“

23、人才強國”的戰(zhàn)略方針和重要決策。三、政府以行政手段促使勞動者在就業(yè)前參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)技能，遵守持證上崗制度。四、促進社會形成一種尊重勞動、崇尚技能的良好氛圍，使提高技能成為勞動者職業(yè)生涯中的自覺追求。n職業(yè)：就是從業(yè)人員為獲取主要生活來源所從事的社會工作類別n職業(yè)分類：是以工作性質(zhì)的同一性為基本原則，對社會職業(yè)進行的系統(tǒng)劃分與歸類n1986年，頒布了國家標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類與代碼n1992年，頒布了中華人民共和國工種分類目錄（4700個工種）n1999年，頒布了中華人民共和國職業(yè)分類大典（1838個職業(yè)）n2005年，職業(yè)分類大典（增補本，77個新職業(yè)）職業(yè)分類職業(yè)分類大類大類 8 8中類中類 66 6

24、645個行業(yè)個行業(yè)47004700個工種個工種小類小類 413 413細(xì)類細(xì)類 1838 1838增補分類增補分類新職業(yè)新職業(yè) 77 77大類序號大類序號大類名稱大類名稱中類中類小類小類細(xì)類（職業(yè)）細(xì)類（職業(yè)）一一國家機關(guān)、黨群組織、國家機關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人5 516162525二二專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)人員1414115115379379三三辦事人員和有關(guān)人員辦事人員和有關(guān)人員4 412124545四四商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員8 84343147147五五農(nóng)、林、牧、漁、水利農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員業(yè)生產(chǎn)人員6 63030121121六六生產(chǎn)、

25、運輸設(shè)備操作人生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員員及有關(guān)人員272719519511191119七七軍人軍人1 11 11 1八八不便分類的其他從業(yè)人不便分類的其他從業(yè)人員員1 11 11 1合計合計8 86666413413183818382005年12月12日，又首發(fā)了分類大典2005增補本，共收錄了77個新職業(yè)，涉及一、二、三產(chǎn)業(yè)，主要集中在現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，以管理策劃、創(chuàng)意設(shè)計、分析制作和健康環(huán)境管理職業(yè)居多n反映經(jīng)濟、社會等領(lǐng)域的發(fā)展和結(jié)構(gòu)n為統(tǒng)計和人口普查提供依據(jù)n是勞動力管理的基礎(chǔ)n為教育、培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)提供條件n是完善國家職業(yè)資格證書制度的重要基礎(chǔ)工作機遇和挑戰(zhàn)并存1新職業(yè)

26、的不斷產(chǎn)生例：轉(zhuǎn)基因工程師、計算機輔助設(shè)計師、心理咨詢師、理財規(guī)劃師等2老職業(yè)的衰落和消退例：鉛字排字工、票證管理員、駕駛員、3職業(yè)的調(diào)整和變化例：農(nóng)民農(nóng)藝師、伐木工植樹工n自改革開放以來，我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，第一產(chǎn)業(yè)勞動者的比例下降，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度加快，而且保持著快速發(fā)展的勢頭n發(fā)達國家第三產(chǎn)業(yè)的比例一般都比較高，有的國家甚至占整個國民經(jīng)濟的70%以上n在第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了大量新職業(yè)n目前我國將新職業(yè)納入國家職業(yè)分類和職業(yè)資格體系n開發(fā)新職業(yè)反映了勞動力市場的需求方向n對于職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)的課程設(shè)置和教學(xué)培訓(xùn)項目開發(fā)有重要的參考價值n有利于開發(fā)就業(yè)，促進培訓(xùn)就業(yè)結(jié)合n從2004年開

27、始，國家勞動和社會保障部開始不定期發(fā)布新職業(yè)，形成新職業(yè)發(fā)布制度n從2004年8月至2007年1月勞動保障部共發(fā)布了8批86個新職業(yè)n2007年3月公示第九批10新職業(yè)，總和96個職業(yè)n形象設(shè)計師 n水產(chǎn)養(yǎng)殖質(zhì)量管理員n鎖具修理工 n汽車加氣站操作工n呼叫服務(wù)員 n牛肉分級員n水生哺乳動物馴養(yǎng)師 n首飾設(shè)計制作員n汽車模型工n會展策劃師 n家具設(shè)計師n商務(wù)策劃師 n建筑模型設(shè)計師n數(shù)字視頻（DV）策劃制作師 n客戶服務(wù)管理師n景觀設(shè)計師 n寵物健康護理員n模具設(shè)計師 n動畫繪制員n信用管理師 n網(wǎng)絡(luò)編輯員n房地產(chǎn)策劃師 n職業(yè)信息分析師n玩具設(shè)計師 n黃金投資分析師n企業(yè)文化師 n家用紡織品設(shè)

28、計 n微水電利用工 n智能樓宇管理師 n健康管理師 n公共營養(yǎng)師n芳香保健師（SPA） n寵物醫(yī)師n醫(yī)療救護員 n計算機軟件產(chǎn)品檢驗員n水產(chǎn)品質(zhì)量檢驗員 n農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員n激光頭制造工 n小風(fēng)電利用工n緊急救助員n室內(nèi)環(huán)境治理員 n水域環(huán)境養(yǎng)護保潔員n花藝環(huán)境設(shè)計師 n印前制作員n禮儀主持人 n數(shù)字視頻合成師n集成電路測試員 n網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計師n霓虹燈制作員 n計算機樂譜制作師第五批10個新職業(yè) 2005.12.12n數(shù)控機床裝調(diào)維修工n體育經(jīng)紀(jì)人n木材防腐師n照明設(shè)計師n安全防范設(shè)計評估師n咖啡師n調(diào)香師 n陶瓷工藝師n陶瓷產(chǎn)品設(shè)計師n皮具設(shè)計師n糖果工藝師n地毯設(shè)計師 n可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計

29、師 n輪胎翻修工n品牌管理師n醫(yī)學(xué)設(shè)備管理師n農(nóng)作物種子加工員n報關(guān)員n機場運行指揮員n社會文化指導(dǎo)員n寵物馴導(dǎo)師 n房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人n釀酒師 n鞋類設(shè)計師 n會展設(shè)計師n珠寶首飾評估師n創(chuàng)業(yè)咨詢師n合成材料測試員n數(shù)控程序員n手語翻譯員n室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗員n災(zāi)害信息員n孤殘兒童護理員n城軌接觸網(wǎng)檢修工n衡器裝配調(diào)試工n汽車玻璃裝調(diào)維修工n工程機械修理工n安全防范系統(tǒng)安裝維護員n助聽器驗配師n豆制品工藝師n化妝品配方師n面料設(shè)計師n生殖健康咨詢師n婚姻家庭咨詢師 n勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員n安全評價師n玻璃分析檢驗員n乳品評鑒師n品酒師n堅果炒貨工藝師n廚政管理師n色彩搭配師n電子音樂制作師n游泳救生員

30、n設(shè)備點檢員n加氫精制工n干熄焦工n帶溫帶壓堵漏工n燃?xì)饩甙惭b維修工n燃機運行安裝工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：是在職業(yè)分類的基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)的活動內(nèi)容，對從業(yè)人員工作能力水平的規(guī)范性要求以職業(yè)活動為導(dǎo)向以職業(yè)活動為導(dǎo)向以職業(yè)能力為核心以職業(yè)能力為核心 先進合理 科學(xué)設(shè)定等級 可操作性 規(guī)范性 借鑒國際經(jīng)驗理論知識比重表操作技能比重表職業(yè)名稱職業(yè)定義職業(yè)等級職業(yè)環(huán)境條件職業(yè)能力特征培訓(xùn)要求鑒定要求職業(yè)概況職業(yè)道德基礎(chǔ)知識基本要求職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識工作要求比重表國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)職業(yè)功能1職業(yè)功能2工作內(nèi)容1相關(guān)知識技能要求1相關(guān)知識技能要求2相關(guān)知識技能要求3工作內(nèi)容2工作內(nèi)容3職業(yè)功能3職

31、業(yè)功能附加模塊工作要求國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)職業(yè)教育培訓(xùn)、鑒定考核、技能競賽等活動，在整個國家職業(yè)資格體系中，起著重要的導(dǎo)向作用。n職業(yè)技能鑒定考評人員：是指在規(guī)定職業(yè)、等級和類別范圍內(nèi)，按照統(tǒng)一考核方法、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及考核要求，對職業(yè)技能對象進行考核、評審的人員。n考評人員是鑒定活動的主導(dǎo)因素，其考評行為直接決定著鑒定的質(zhì)量。n職業(yè)技能鑒定考評人員的主要任務(wù)是按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的考場規(guī)則和考試方法對考核對象的相應(yīng)等級知識、技能水平和鑒定結(jié)果進行檢測和評價。1. 接受職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的鑒定任務(wù)和考評前集訓(xùn)并參加考評組考前例會，了解熟悉鑒定計劃。2. 熟悉每次考評職業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和鑒定的項目、內(nèi)容、方法

32、、要求及評分標(biāo)準(zhǔn)。3. 在鑒定前，負(fù)責(zé)對知識考場的設(shè)置和環(huán)境等條件進行檢查，負(fù)責(zé)技能考場的場地、材料、設(shè)備、檢測儀器工具等的檢查。對是否符合鑒定要求提出意見。4. 在鑒定過程中，按照評分標(biāo)準(zhǔn)和要求獨立進行評分和對鑒定結(jié)果進行評審，并認(rèn)真填寫考評記錄。5. 配合鑒定所（站）和協(xié)助相關(guān)考務(wù)人員做好考務(wù)工作。6. 在鑒定結(jié)束后，認(rèn)真進行總結(jié)每次考評工作，如實撰寫考評報告，并在規(guī)定時間內(nèi)遞交考評報告。7. 積極地向鑒定部門提出改進考評工作的意見或建議。n接受考評任務(wù)和考前培訓(xùn)n考評前對鑒定場所進行檢查等準(zhǔn)備工作n實施知識和技能考評n評審鑒定結(jié)果與總結(jié)考評工作及建議n對職業(yè)技能鑒定考評人員實行資格培訓(xùn)、

33、考核與認(rèn)證制度，是保證職業(yè)資格鑒定質(zhì)量的要求，是提高考評人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。 考評人員資格考核一般由省和行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織實施 考評人員的資格考核分為公共知識和專業(yè)技能兩個部分 公共知識考試采用開卷筆答方式，技能考核采用實際操作方法 考核采用百分制，公共知識和技能均達60分為及格n對考核合格考評人員頒發(fā)全國統(tǒng)一的證卡n考評人員的認(rèn)證分為兩種方式：通用職業(yè)考評人員證卡由省級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒發(fā)；特有職業(yè)考評人員證卡由行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒發(fā)n職業(yè)技能鑒定考評人員除具備必要的資格條件和職業(yè)道德素質(zhì)外，應(yīng)當(dāng)重點掌握本職業(yè)的考評技術(shù)及方法，才能客觀公正、科學(xué)規(guī)范地完成考評任務(wù)。n標(biāo)準(zhǔn)

34、性和規(guī)范性n技術(shù)性和復(fù)雜性n獨立性和權(quán)威性n變化性和創(chuàng)新性n識記型：主要指職業(yè)技能所需要的知識n應(yīng)用型：主要指運用專業(yè)知識去認(rèn)識、分析和解決問題的能力n操作型：指借助動作的力度、協(xié)調(diào)性及敏捷性等能力進行操作的技能n心智型：需要通過判斷、思維等形成能力類的技能。新興的服務(wù)類和咨詢類職業(yè)n技術(shù)型：是指應(yīng)用知識轉(zhuǎn)化為能力的技能，適用于技術(shù)含量較高的職業(yè)n綜合類：現(xiàn)代考試的主要形式，文字圖象作答，通過試卷試題進行測評。n操作類：職業(yè)技能鑒定特有的考試形式，直接的非文字的考試，通過現(xiàn)場（全真、半真、模擬）技能操作完成考核項目。n論文類：全面檢查鑒定對象的技術(shù)知識、理論素質(zhì)、學(xué)術(shù)水平、技能水平和綜合分析解

35、決實際問題的能力。筆試（論文）和面試并用是它的基本特點。常用于技師以上考評它是通過文字和圖標(biāo)所組成的試卷直接對鑒定對象的知識能力進行考評的方式n它是在現(xiàn)場通過實際或模擬制作對鑒定對象技能能力進行考評的方式。又分為：n 1. 現(xiàn)實際操作法。n 2. 典型操作法。n 3. 模擬操作法場。它是考、評雙方直接對話式的測試方法，對鑒定對象知識和技能能力進行考評的方式它是通過文字論文形式間接地對鑒定對象應(yīng)用和解決問題的能力進行考評的方式。n實行聘任制，聘任期為一至三年n實行資格準(zhǔn)入制n考評前實行集訓(xùn)制度n考評中建立輪換制、回避制、考評組長負(fù)責(zé)制和質(zhì)量督導(dǎo)等制度n實行年度考核和評議制度 一、制定鑒定實施計劃

36、和發(fā)布鑒定公告 二、報名管理 三、考場管理 四、人員管理 五、試卷管理 六、鑒定實施過程管理 七、閱卷評分 八、職業(yè)技能鑒定信息統(tǒng)計 九、收費管理 考務(wù)管理關(guān)系到鑒定結(jié)果的質(zhì)量、考試的成敗，規(guī)范考務(wù)管理可以提高考時的有效性。（一）公正性原則（二）程序化原則（三）保密性原則（四）相互約束原則勞動行政部門勞動行政部門行業(yè)主管部門行業(yè)主管部門地方鑒定中心地方鑒定中心行業(yè)鑒定中心行業(yè)鑒定中心職業(yè)技能職業(yè)技能鑒定所（站）鑒定所（站）鑒定對象鑒定對象制定政策制定政策指導(dǎo)管理指導(dǎo)管理監(jiān)督檢查監(jiān)督檢查組織實施組織實施 技術(shù)服務(wù)技術(shù)服務(wù) 證書核發(fā)證書核發(fā)公告信息公告信息考場準(zhǔn)備考場準(zhǔn)備組織考核組織考核成績匯總成

37、績匯總 按工作流程我們將鑒定的實施過程分為四個步驟四個步驟：組織準(zhǔn)備技術(shù)準(zhǔn)備鑒定實施結(jié)果處理是在具有一定考生規(guī)模的區(qū)域范圍內(nèi)，在同一時間，使用相同的鑒定試題和評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一組織鑒定的形式。是根據(jù)應(yīng)考對象或參加鑒定的企事業(yè)、培訓(xùn)單位的需要，隨時組織鑒定。（一）鑒定計劃（二）鑒定公告1.鑒定人員和職業(yè)（工種）預(yù)測2.鑒定范圍：包括職業(yè)（工種）名稱、職業(yè)（工種）定義和適用范圍3.鑒定標(biāo)準(zhǔn)：包括鑒定范圍所列的職業(yè)（工種）在實施鑒定時所依據(jù)的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能鑒定范圍，實施工作中采用的主要鑒定考核方式4.鑒定工作日程總體安排5.工作事項說明：包括工作程序和重要事項的說明等。1.職業(yè)（工種）名稱、級別

38、和適用范圍2.各職業(yè)（工種）的考試標(biāo)準(zhǔn)、方式和使用的職業(yè)技能鑒定規(guī)范版本3.報名時間期限、報名資格條件和手續(xù)，收費項目和標(biāo)準(zhǔn)（一）考生申報（二）資格審查（三）考生報名登記表n考生申報時應(yīng)出示本人身份證、培訓(xùn)畢（結(jié)）業(yè)證書、職業(yè)資格證書及工作單位勞資部門出具的工作年限證明，填寫職業(yè)技能鑒定申報表等。n考生申請參加職業(yè)技能鑒定需要具備一定資格條件。n資格審查實行兩級負(fù)責(zé)制，即職業(yè)技能鑒定所（站）接受申報時，對鑒定對象進行資格條件初審，審查有關(guān)證件、證明的合法性和有效性；由職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心進行復(fù)審，復(fù)審合格者即可參加職業(yè)技能鑒定。（一）考場準(zhǔn)備（二）考場編排（三）準(zhǔn)考證1.理論知識考核的考場設(shè)置

39、和要求2.操作技能考核的考場要求n考場編排是保證鑒定公正性和鑒定質(zhì)量的重要工作環(huán)節(jié)。n操作技能考場一般在考生進入考場時抽號確定考位。準(zhǔn)考證是考核機構(gòu)通知考生參加理論和操作考試的時間、地點、以及考試基本注意事項的依據(jù)，是考生查詢鑒定考試成績的憑證。（一）鑒定現(xiàn)場負(fù)責(zé)人（二）考評人員（三）監(jiān)考員（四）記分員（五）其他工作人員（六）巡視人員 考場負(fù)責(zé)人由職業(yè)技能鑒定所（站）長擔(dān)任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織鑒定現(xiàn)場各項工作?？荚u人員按規(guī)定組成考評小組，負(fù)責(zé)此次鑒定成績的考評。 勞動保障行政部門和職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心按有關(guān)規(guī)定向考試現(xiàn)場派遣巡視人員。（一）鑒定準(zhǔn)備（二）鑒定過程（三）考試結(jié)束（一）選擇閱卷人員（二

40、）統(tǒng)一認(rèn)識（三）分工（四）閱卷評分過程中的要求（五）登記成績（六）質(zhì)量監(jiān)督（一）職業(yè)技能鑒定信息統(tǒng)計報表（二）職業(yè)技能鑒定信息統(tǒng)計流程（三）職業(yè)技能鑒定信息統(tǒng)計分析1.職業(yè)技能鑒定機構(gòu)統(tǒng)計表2.職業(yè)技能鑒定綜合情況表3.職業(yè)技能鑒定職業(yè)（工種）綜合情況統(tǒng)計表4.職業(yè)技能鑒定統(tǒng)計報表匯總表 各級職業(yè)技能鑒定機構(gòu)可根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果進行分析，為進一步做好職業(yè)技能鑒定工作提供參考。n職業(yè)技能鑒定費用支付項目n注重社會效益，實行有償服務(wù)n樹立服務(wù)意識n國家職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理系統(tǒng)是對職業(yè)技能鑒定機構(gòu)、人員、考核、證書、統(tǒng)計查詢等工作過程計算機化管理的系統(tǒng)n為職業(yè)資格在線工程打基礎(chǔ)，最終實現(xiàn)職業(yè)技能鑒定工作信

41、息化n適應(yīng)信息社會發(fā)展的需要n職業(yè)技能鑒定的重要技術(shù)支持n有效控制質(zhì)量（一）系統(tǒng)性 （二）先進性（三）適應(yīng)性 （四）可操作性（五）禁忌性 （六）可靠性n 職業(yè)資格證書由勞動保障部統(tǒng)一印制n 按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格職業(yè)資格證書管理 證書編碼是完善和規(guī)范職業(yè)技能鑒定證書核發(fā)和管理的有效手段之一，在全國范圍內(nèi)凡是參加職業(yè)技能鑒定的合格者，都有唯一的代碼，這為防范假證，保證證書的權(quán)威性，實現(xiàn)征稅查詢和管理奠定了基礎(chǔ)。n全國統(tǒng)一鑒定工作是在部分新興的職業(yè)領(lǐng)域里進行的一項開拓性、實驗性的工作，是宣傳職業(yè)技能鑒定工作的重要手段。n它具有三個鮮明特點:一是以新職業(yè)為主，突出了試驗性。二是以質(zhì)量為核心，強調(diào)示范性。三

42、是以發(fā)展為目的，實現(xiàn)開拓性。n秘書、推銷員、公關(guān)員n考生可向當(dāng)?shù)貏趧颖Ｕ喜块T或指定的報名培訓(xùn)機構(gòu)報名。n每年進行兩次定期考試n培訓(xùn)由各報名培訓(xùn)機構(gòu)依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求進行培訓(xùn)。n 非IT類統(tǒng)考職業(yè)鑒定費執(zhí)行內(nèi)發(fā)改費字2005713號文中 D 類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 n IT類職業(yè)統(tǒng)考鑒定收費執(zhí)行內(nèi)發(fā)改費字2005713號文中 C 類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 n 參加職業(yè)技能鑒定的人員（包括補考人員），另需交報名費20元。n 參加全國統(tǒng)考職業(yè)技能鑒定補考的人員，補考費均按其對應(yīng)級別收費標(biāo)準(zhǔn)減半收取。 級別收費標(biāo)準(zhǔn)鑒定費用分配比例自治區(qū)盟市鑒定站五級130253570四級1602535100三級2004040120二級300

43、90210 一級460140320 鑒定級別鑒定收費標(biāo)準(zhǔn)自治區(qū)分配比例盟市分配比例五級1106050四級1106050三級1207050二級280130150一級380160220一、分為理論知識和專業(yè)能力考核。二、理論知識采用標(biāo)準(zhǔn)化試卷書面測試，答題卡上作答方式。三、考核均為閉卷筆答方式。四、理論知識和專業(yè)能力考核均實行百分制，達到60分以上者為合格。一、具備培訓(xùn)資格或辦學(xué)資格的法人單位，并具有健全的管理機構(gòu)及相應(yīng)的管理制度和辦法。二、凡具備條件，擬承擔(dān)國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定職業(yè)的報名和培訓(xùn)工作的單位，可向當(dāng)?shù)貏趧颖Ｕ喜块T申請。三、經(jīng)審核通過后，由自治區(qū)鑒定中心頒發(fā)國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定報名培訓(xùn)

44、機構(gòu)銅牌和許可證。 內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心查詢網(wǎng)站：國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定報名培訓(xùn)機構(gòu) 2006年統(tǒng)一鑒定開展如下15個職業(yè)：秘書、物業(yè)管理人員、 公關(guān)員、營銷師、電子商務(wù)師、項目管理師、心理咨詢師、企業(yè)人力資源管理人員、企業(yè)信息管理師、職業(yè)指導(dǎo)人員、物流師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財規(guī)劃師、廣告設(shè)計師、企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)經(jīng)營管理人員、勞動保障協(xié)理員、營養(yǎng)配餐員n職業(yè)信息分析師、公共營養(yǎng)師、企業(yè)文化師、信用管理師、黃金投資分析師、珠心算教練師、鑒定估價師（舊貨行業(yè)）、采購師、科技咨詢師、商務(wù)策劃師、陳列展覽設(shè)計員、禮儀主持人、社會工作者、包裝設(shè)計師nIT類新職業(yè)：計算機程序設(shè)計員、多媒體作品制作員

45、、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員等（智能化考試）n秘書職業(yè)主要是指從事從事辦公室程序性工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實施提供服務(wù)的人員。是一種具有綜合性和輔助性特點的職業(yè)，包括了從企業(yè)基礎(chǔ)文書、專職文秘到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系。它要求從業(yè)人員具備較強的文字和語言溝通能力，綜合協(xié)調(diào)與合作能力，邏輯思維和分析能力等。n秘書職業(yè)是勞動和社會保障部實行就業(yè)準(zhǔn)入制度的職業(yè)之。n公關(guān)員是專門從事組織機構(gòu)信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)與形象管理事務(wù)的咨詢、策劃和服務(wù)的人員。公關(guān)員必須具備較強的書面語言和口頭表達能力，協(xié)調(diào)與組織內(nèi)外各種公眾關(guān)系的能力，調(diào)查、咨詢、策劃和組織公共關(guān)系活動的能力，是實行準(zhǔn)入

46、制度的職業(yè)之一。n物業(yè)管理人員是指對投入使用的房屋及其附屬設(shè)備與配套設(shè)施進行經(jīng)營性管理并向物業(yè)產(chǎn)權(quán)人、使用人提供多方面、綜合有償服務(wù)的人員，物業(yè)管理人員要具備一定的觀察、分析和判斷能力以及良好的溝通表達能力，還要求懂得建筑、房屋附屬設(shè)施設(shè)備、環(huán)境、管理等方面的知識，涉外物業(yè)還要求精通外語。是實行準(zhǔn)入制度的職業(yè)之一。項目管理師是指掌握項目管理原理、技術(shù)與方法，參與或領(lǐng)導(dǎo)項目的啟動、計劃、組織、執(zhí)行、控制和收尾過程的活動，確保項目能在規(guī)定的范圍、時間、質(zhì)量與成本等約束條件下完成既定目標(biāo)人員。n營銷師是指從事市場分析與開發(fā)研究，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供咨詢，并進行產(chǎn)品宣傳促銷的人員。n該職業(yè)對從業(yè)人員

47、的要求主要包括：職業(yè)道德、職業(yè)基礎(chǔ)知識、市場調(diào)查分析、營銷策略與活動管理、產(chǎn)品與價格管理、渠道管理、促銷管理、銷售管理及網(wǎng)絡(luò)營銷等職業(yè)功能領(lǐng)域。n人力資源管理人員是指從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、激勵、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的專業(yè)管理人員。n電子商務(wù)師是利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化信息技術(shù)從事商務(wù)活動或相關(guān)工作的人員。n心理咨詢師是指運用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識、遵循心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。n企業(yè)信息管理師是指從事企業(yè)信息化建設(shè)，并承擔(dān)信息技術(shù)應(yīng)用和信息系統(tǒng)開發(fā)、維護、管理以及信息資源開發(fā)利用工作的復(fù)合型

48、人員。n本職業(yè)的認(rèn)證對象包括企業(yè)內(nèi)從事信息化建設(shè)的人員、從事信息化服務(wù)的專業(yè)人員、高校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的在校（畢業(yè)）生和其他準(zhǔn)備從事企業(yè)信息化工作的社會人員等。n職業(yè)指導(dǎo)人員是指為社會求職者擇業(yè)、就業(yè)和用人單位擇優(yōu)招用人才，提供咨詢、指導(dǎo)及幫助的人員，主要表現(xiàn)在對求職者和用人單位的引導(dǎo)和幫助上。職業(yè)指導(dǎo)的目的就是促進個人職業(yè)生源的發(fā)展。n企業(yè)培訓(xùn)師是指能夠結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)的培訓(xùn)項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項目，制定、實施培訓(xùn)計劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。n物流師是指在生產(chǎn)與流通領(lǐng)域中從事與運輸、儲存

49、、裝卸、搬運、包裝、配送、信息服務(wù)等物流活動相關(guān)的管理人員。n職業(yè)定義職業(yè)定義 ：指從事勞動保障及相關(guān)信息采集、整理、分析等工作的人員。具體來說，職業(yè)信息分析師的工作內(nèi)容包括對涵蓋就業(yè)失業(yè)、職業(yè)供求、工資價位和社會保險等在內(nèi)的信息進行采集、整理、分析和預(yù)測等。n職業(yè)等級：職業(yè)等級：助理職業(yè)信息分析師（國家職業(yè)資格三級），職業(yè)信息分析師（二級），高級職業(yè)信息分析師（一級） n職業(yè)定義：職業(yè)定義：從事營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全知識傳播，促進社會公眾健康工作的專業(yè)人員。n主要從事的工作內(nèi)容：主要從事的工作內(nèi)容：（1）進行人體營養(yǎng)狀況評價、管理和指導(dǎo)；（2）進行膳食營養(yǎng)評價、管理和指導(dǎo)；（3）對食品及配

50、方進行營養(yǎng)評價；（4）進行營養(yǎng)知識的咨詢與宣教。n職業(yè)定義：職業(yè)定義： 指在企業(yè)經(jīng)營管理活動中從事企業(yè)價值理念塑造及其轉(zhuǎn)化工作的人員。 n從事的主要工作內(nèi)容：從事的主要工作內(nèi)容：（1）開展經(jīng)營性企業(yè)文化建設(shè)，即在企業(yè)經(jīng)營活動中進行員工所應(yīng)具有的價值理念的塑造及其轉(zhuǎn)化工作；（2）開展管理性企業(yè)文化建設(shè)，即在企業(yè)管理活動中進行員工所應(yīng)具有的價值理念的塑造及其轉(zhuǎn)化工作；（3）開展體制性企業(yè)文化建設(shè)，即在企業(yè)的制度安排中進行員工所應(yīng)具有的價值理念的塑造及其轉(zhuǎn)化工作；n職業(yè)定義：職業(yè)定義：指使用信用管理技術(shù)與方法從事企業(yè)和消費者信用風(fēng)險管理工作的人員。 n從事的主要工作內(nèi)容：從事的主要工作內(nèi)容：（1）建

51、立有效的企業(yè)信用管理體系；（2）制定企業(yè)信用制度與信用政策；（3）在交易前期，對交易對象進行信用調(diào)查與評估，確定信用額度及放賬期；（4）在交易中期，對應(yīng)收賬款加強管理，并采取必要的措施轉(zhuǎn)移風(fēng)險保障企業(yè)債權(quán)；（5）在交易后期，對發(fā)生的逾期賬款進行追收；（6）運用信用管理專業(yè)技術(shù)及專業(yè)的征信數(shù)據(jù)庫防范風(fēng)險，并開拓市場。 n職業(yè)定義：職業(yè)定義： 是指在黃金生產(chǎn)、流通領(lǐng)域從事市場分析、咨詢和投資策略分析與評估的人員。 n從事的主要工作內(nèi)容：從事的主要工作內(nèi)容：（1）進行黃金市場和黃金投資戰(zhàn)略的分析、咨詢與規(guī)劃；（2）向黃金生產(chǎn)、經(jīng)營、經(jīng)紀(jì)、投資和代理機構(gòu)提供黃金價格影響因素分析和價格預(yù)測；（3）按照與

52、黃金投資客戶簽訂的代理協(xié)議，提供參考性的黃金投資策略；（4）進行黃金投資的風(fēng)險或收益分析，指導(dǎo)客戶黃金投資；（5）根據(jù)客戶需要，代客戶擬定黃金投資計劃；（6）其他與黃金投資分析相關(guān)的業(yè)務(wù)。 n職業(yè)定義職業(yè)定義：對二次流通的商品、積壓閑置物品、執(zhí)法部門提供的罰沒物品、抵債物資、抵押物品、古玩、字畫等鑒估物進行鑒定，并估算其價值的人員。 n鑒定估價師職業(yè)資格分為鑒定估價員（國家職業(yè)資格四級）和鑒定估價師（國家職業(yè)資格三級） n職業(yè)定義職業(yè)定義：從事商品和服務(wù)采購工作的人員。n現(xiàn)現(xiàn) 狀：狀：跨國采購、企業(yè)采購、政府采購這三大需求，已經(jīng)快速催生采購管理隊的成長。很多跨國公司在加速擴張的同時，也在拼命“

53、挖人”，從高級管理者到普通店長，無不成為被挖的對象，整個行業(yè)的人才需求都呈直線上升趨勢。但是根據(jù)勞動部白皮書統(tǒng)計，到 2010年，我國采購師的人才需求量為10萬到 200萬人 ，而目前在該領(lǐng)域獲得資格認(rèn)證的還不足百人。 n職業(yè)定義職業(yè)定義：綜合應(yīng)用科技、經(jīng)濟、金融、法律等知識和經(jīng)驗，在技術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)與投融資、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)貿(mào)易、企業(yè)策劃等技術(shù)經(jīng)濟活動中，為用戶提供咨詢服務(wù)的人員。 n職業(yè)定義：職業(yè)定義： 從事應(yīng)用科學(xué)的思維和方法，對以贏利為目的的社會經(jīng)濟組織的整體活動或某一方面活動進行系統(tǒng)、科學(xué)的創(chuàng)造構(gòu)思、謀劃和設(shè)計，以期達到最佳效果的人員。 n從事的主要工作：從事的主要工作：(1)策劃目標(biāo)定位；(2)策劃診斷調(diào)查；(3)策劃創(chuàng)意構(gòu)想；(4)策劃方案論證；(5)策劃實施操作；(6)策劃評估服務(wù)。 n職業(yè)定義：職業(yè)定義：從事禮儀活動方案策劃、程序推進、氣氛調(diào)節(jié)和關(guān)系溝通等工作的人員。n從事的主要工作內(nèi)容：從事的主要工作內(nèi)容：（1）聯(lián)絡(luò)主、承辦方，明確禮儀活動的各種要求；（2）參與方案的構(gòu)思和撰