漢日語(yǔ)言對(duì)比

1、日語(yǔ)助詞和漢語(yǔ)副詞“才”的對(duì)比研究李 敏李瑞昊一一 助詞助詞的基本概念的基本概念1.1 特提助詞特提助詞 宮田幸一（1984）：特提助詞是把一個(gè)句子或者句子的一部分進(jìn)行提示，從而把這一部分的意義進(jìn)行特別提示。 寺村秀夫（1986)：這類詞的功能就是把句中的某一部分進(jìn)行提示，其結(jié)果是暗示還有“影”的部分的存在，通過(guò)和“影”的部分對(duì)比，使這個(gè)句子表達(dá)的命題部分具有特別的意義。 特提助詞的表達(dá)功能的本質(zhì) 沼田善子（1986）：認(rèn)為特提助詞就是提示句中的各類要素，并表示所提示的要素與其他要素之間的邏輯關(guān)系的詞語(yǔ)。提出了“自者他者”、“主張暗示”、“肯定否定”、“斷定想定”四組概念。 “自者”就是被提示

2、的要素，同時(shí)與之相對(duì)應(yīng)的其他要素是“他者” 1.2 的先行研究的先行研究對(duì)所提示的“自者他者”的關(guān)系，有松下大三郎（1930）、丹羽哲也（1997）的“序列性”，岡村和江（1967）、小松英雄（2001）的“排他性”等學(xué)說(shuō)寺村秀夫（1991）則提出了“序列排他性”，即有兩個(gè)含義：一個(gè)是“排他性”即對(duì)主格的排他的含義，另一個(gè)是“序列性” 山中美穗子（1995)從P值的角度，對(duì)進(jìn)行了考察，認(rèn)為所謂P值即說(shuō)話者從自身的視角出發(fā)，對(duì)于所提示的要素能否滿足命題的可能性的順序，將分為會(huì)話中的和在表示逆接的句型中的。竹中一志（2002）對(duì)的自者他者關(guān)系提出必須考慮兩者的語(yǔ)用關(guān)系，并提出了自者對(duì)他者的“選擇提

3、示”。野田尚史（2003）：關(guān)于的意義功能，有“特定強(qiáng)調(diào)”、“讓步”、“反駁”以及“詞匯化”等四種用法。二二 “才才”的概念的概念徐建敏（1993）認(rèn)為在漢語(yǔ)中沒(méi)有對(duì)應(yīng)的特提助詞，與日語(yǔ)特提助詞對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)可以歸納為“特提副詞”。聶中華（2004）在談到副詞”才“的意義時(shí)指出，在表示申辯性語(yǔ)氣時(shí)，“才”相當(dāng)于日語(yǔ)的。 三三 和和 “才才”的基本語(yǔ)義特征對(duì)比的基本語(yǔ)義特征對(duì)比3.1 特定強(qiáng)調(diào)特定強(qiáng)調(diào)3.1.1 提示主題提示主題食足幸福、第三人、健康幸福。幸福感覚 語(yǔ)義：健康才是最幸福的體現(xiàn)了的“排他性”與唯一性“，在語(yǔ)義上與“才”是對(duì)應(yīng)的?！白哉咚叩年P(guān)系”自者：健康他者：食足主張：健康幸福暗示：

4、食足幸福、問(wèn)題。肯定：健康幸福真。否定：健康幸福真。判斷：健康幸福真、健康大切真。預(yù)測(cè)：健康最幸福。的語(yǔ)義特征 主張：判斷/自者肯定 暗含：判斷/他者否定 預(yù)測(cè)/自者肯定3.1.2 提示條件提示條件接在表示并列的、表示假定的、以及表示順接的 后面提示條件，起強(qiáng)調(diào)的作用。例：日本人答迷信 、本當(dāng)日本人答。語(yǔ)義特征歸納： 主張：判斷/自者肯定 暗含：判斷/他者否定 預(yù)測(cè)/自者肯定 “才”表示說(shuō)話人對(duì)“條件、原因、目的”的強(qiáng)調(diào)用法的同時(shí)，既有連接的作用（表示承前啟后），同時(shí)又有限制的作用（強(qiáng)調(diào)排他性邏輯關(guān)系）。 正因?yàn)椤安拧庇羞@種強(qiáng)調(diào)排他性和“表示這是說(shuō)話人認(rèn)為必備的唯一條件”，所以在語(yǔ)義上和呈對(duì)應(yīng)

5、關(guān)系。例：正因?yàn)槟闶怯⑿?，你才最容易得罪人。自者：英雄他者：普通人主張：因?yàn)槟闶怯⑿?，你最容易得罪人暗示：因?yàn)槟悴皇怯⑿?，你不?huì)得罪人肯定：因?yàn)槟闶怯⑿?，你最容易得罪人是真否定：因?yàn)槟闶瞧胀ㄈ耍阕钊菀椎米锶耸羌倥袛啵阂驗(yàn)槟闶怯⑿?，你最容易得罪人是真；因?yàn)槟闶瞧胀ㄈ耍阕钊菀椎米锶耸羌兕A(yù)測(cè)：如果你是普通人，你不會(huì)得罪人“才”的“自者他者”體系特征 主張：判斷/自者肯定 暗含：判斷/他者否定 預(yù)測(cè)/自者肯定（？他者否定）與一致3.1.3 提示時(shí)間提示時(shí)間例：來(lái)年最大政治決戦年。 語(yǔ)義：來(lái)年可是我黨和自民黨決一死戰(zhàn)的一年。提示時(shí)間的時(shí)候并不 表示所提示對(duì)象的“唯一性”與“排他性”，與“才”在語(yǔ)義上

6、是不對(duì)應(yīng)的。的語(yǔ)義特征 主張：判斷/自者肯定 暗含：判斷/他者否定 預(yù)測(cè)/他者否定（并不是對(duì)“今年”的否定）在預(yù)測(cè)上主要是對(duì)“他者否定”。從而產(chǎn)生了一種語(yǔ)氣。2.2 2.2 反駁反駁 關(guān)于的反駁用法，野田尚史（2003）認(rèn)為是“特定強(qiáng)調(diào)”的派生用法之一，有書面語(yǔ)和口頭語(yǔ)的區(qū)別。我們基本上同意這種觀點(diǎn)。另外，山中美惠子（1995）也從P值的觀點(diǎn)對(duì)這一用法進(jìn)行了研究。（11）A：今度首相羽田適任思。 B：、羽田。河野適任。 （山中美恵子1995）（12）A：世話。 B：、方世話。 如例（11），談到這次首相當(dāng)選的話題時(shí)，說(shuō)話人A認(rèn)為“羽田”是合適的，而說(shuō)話人B則通過(guò)使用不同意A的觀點(diǎn)，認(rèn)為“河野”

7、才是最合適的。說(shuō)話人和聽話人的主張不同而產(chǎn)生反駁的含義?！白哉咚摺钡奶卣?主張：判斷/自者肯定 暗含：判斷/他者否定 預(yù)測(cè)/自者肯定？例（12）：沒(méi)有相應(yīng)任何解說(shuō)，可有可無(wú)？而漢語(yǔ)的“才”也具有“反駁”的意義。邵敬敏（1997）對(duì)“才”的反駁用法及其句式條件進(jìn)行了分析。（13）A：這個(gè)混蛋，你瘋了，還不給我滾出去。 B：你才瘋了。 （邵敬敏1997） “才”的“自者他者”的關(guān)系如下： 自者：你 他者：我 主張：你瘋了 暗示：我沒(méi)瘋 肯定：你瘋了是真 否定：我瘋了是假 判斷：你瘋了是真，我瘋了是假 預(yù)測(cè)：我沒(méi)瘋 “才”的語(yǔ)義特征如下： 主張：判斷/自者肯定 暗含：判斷/他者否定 預(yù)測(cè)/自者肯定

8、 可以看出和“才”在“反駁”的意義上是對(duì)應(yīng)的。 另外，關(guān)于的“反駁”用法，山中美惠子（1995）指出還有聽話人和說(shuō)話人的主張相同，為題目的再焦點(diǎn)化的情況。 （14）A：今度委員長(zhǎng)山田適任。 B：、山田適任。 例（14）的說(shuō)話人和聽話人的意見一致，即聽話人B對(duì)說(shuō)話人A的意見認(rèn)同，并在對(duì)誰(shuí)適合當(dāng)委員長(zhǎng)的話題上，支持A的意見并且認(rèn)同。而“才”也有類似的用法。 （15）A：你不要難過(guò)，不要喪氣。 B：我才不難過(guò)呢。 例（15）中B對(duì)于A提出的“你不要難過(guò)”用“才”提示“我不難過(guò)”。B對(duì)于A的話題沒(méi)有反駁，只是順接強(qiáng)調(diào)的意思。但是“才”所連接的是表示否定的句式。而不能連接否定的句式。而漢語(yǔ)的“才”也具有

9、“反駁”的意義。邵敬敏（1997）對(duì)“才”的反駁用法及其句式條件進(jìn)行了分析。（13）A：這個(gè)混蛋，你瘋了，還不給我滾出去。 B：你才瘋了。 （邵敬敏1997） “才”的“自者他者”的關(guān)系如下： 自者：你 他者：我 主張：你瘋了 暗示：我沒(méi)瘋 肯定：你瘋了是真 否定：我瘋了是假 判斷：你瘋了是真，我瘋了是假 預(yù)測(cè)：我沒(méi)瘋 “才”的語(yǔ)義特征如下： 主張：判斷/自者肯定 暗含：判斷/他者否定 預(yù)測(cè)/自者肯定 可以看出和“才”在“反駁”的意義上是對(duì)應(yīng)的。2.3 2.3 讓步讓步 日語(yǔ)的在表示“讓步”的意義時(shí)用法要受到限制，只能用在從句中，而且要跟表示轉(zhuǎn)折的接續(xù)助詞或動(dòng)詞已然形呼應(yīng)使用。（16） 月陽(yáng)射

10、柔、天気良日優(yōu)暖 包。用心、月紫外線強(qiáng)真夏劣、量月次多。 (http:/excite.co.jp/News/2005.5.26）（17）年、彼女美。（青木三郎1993）（18）絹糸作出能力、成蟲 飛。（中原英臣進(jìn)化論変）（19）程度差、大多數(shù)近年厄介病悩。（）（20）慢性病患者數(shù)増、。 例（16）例（20）中，譯成漢語(yǔ)通常和“倒、只”相對(duì)應(yīng)，“倒”表示轉(zhuǎn)折之意，我們認(rèn)為這是因?yàn)楸硎尽白尣健钡恼Z(yǔ)義不突顯，“倒”和 等表示轉(zhuǎn)折的接續(xù)助詞相對(duì)應(yīng)?！爸弧痹跐h語(yǔ)中表示限定的意思，雖然也起提示作用，但已經(jīng)不具有“強(qiáng)調(diào)”和“唯一性”的意義，而且的這種意義在現(xiàn)代日語(yǔ)中用法非常有限，我們認(rèn)為這是古典日語(yǔ)的用法殘

11、留，這里不作深入探討。的“讓步”的用法與“才”的意義是不對(duì)應(yīng)的。 2.42.4 詞匯化詞匯化 的詞匯化功能反映在等詞語(yǔ)中，這樣的語(yǔ)言形式一般被認(rèn)為是一個(gè)詞，用法相當(dāng)于副詞。（21）、。 （男.寅次郎）（22）、五億三億値切判、百億三億、日本中物笑。 （大誘拐91年鑑代表集) 野田尚史（2003）認(rèn)為起詞匯化作用的在考慮其現(xiàn)代語(yǔ)的意義時(shí)和表示特提的是沒(méi)有關(guān)連的，但從語(yǔ)義的歷史演變來(lái)看，可以認(rèn)為它是由表示特提的變化而來(lái)。 雖然在詞典上沒(méi)有注明是一個(gè)固定的詞，但是這個(gè)詞語(yǔ)作為寒暄語(yǔ)也是一個(gè)比較固定的搭配，可以說(shuō)是正在詞匯化過(guò)程中的詞。 將譯成中文的話，一般是“歡迎”、“哪里”，但是如果分析前接部分和

12、的原意，似乎也可以譯成“這才好”、“我才要您的照顧”。而可以直譯成“那才”。因此可以說(shuō)，詞匯化功能的在意義上也是和“才”對(duì)應(yīng)的。四四 和和“才才”的語(yǔ)義焦點(diǎn)模式對(duì)比的語(yǔ)義焦點(diǎn)模式對(duì)比 4.1 “語(yǔ)義焦點(diǎn)語(yǔ)義焦點(diǎn)” 就是指句中某一成分在語(yǔ)義上跟哪一個(gè)成分直接相關(guān)。特提助詞將所提示的對(duì)象即“自者”作為自己的管轄范圍進(jìn)行提示，沼田善子（1986）在分析特提助詞的作用范圍的基礎(chǔ)上，提出了以下3種語(yǔ)義焦點(diǎn)模式。 N模式：就是把特提助詞前面緊接的要素作為語(yǔ)義焦點(diǎn) F模式：可以跳躍接前面的要素作為語(yǔ)義焦點(diǎn) B模式：把后面的謂語(yǔ)部分作為語(yǔ)義焦點(diǎn) 的語(yǔ)義焦點(diǎn)模式可以是N模式和B模式。例如： （23）健康幸福。（

13、N模式） （24）慢性病患者數(shù)増、。 （B模式） N模式對(duì)于特提助詞而言是最普遍的，不存在F模式，雖然有B模式，但是用法非常有限。 我們對(duì)“才”的語(yǔ)義焦點(diǎn)模式進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)有以下5種類型： 、前指語(yǔ)義焦點(diǎn)模式 （25）這張桌子四個(gè)人才能搬得動(dòng)。 、跳躍前指語(yǔ)義焦點(diǎn)模式（26）裱得還不錯(cuò)。我看畫得才好呢！ 、后指語(yǔ)義焦點(diǎn)模式（27）你才來(lái)就要走。 、跳躍后指語(yǔ)義焦點(diǎn)模式（28）一個(gè)星期才抄完三萬(wàn)字。 （以上例句均引自邵敬敏1997） 、全句語(yǔ)義焦點(diǎn)模式（29）只為肚子才出來(lái)受罪。（駱駝祥子） “才”的語(yǔ)義焦點(diǎn)模式一般靠句重音來(lái)表示，如例（25）中“才”前指時(shí)一般是接在數(shù)量詞、時(shí)間詞等后面，表示主

14、觀認(rèn)定的大量。例（26）中前指動(dòng)詞“畫”，“才”和動(dòng)詞“畫”不是緊密連接的。例（27）中“才”后指動(dòng)詞“來(lái)”，表示時(shí)間上剛過(guò)去。例（28）中后指數(shù)量詞“三萬(wàn)字”，“才”并不直接指向動(dòng)詞“抄完”，強(qiáng)調(diào)主觀認(rèn)定的少量。例（29）中當(dāng)“才”用在表示提示條件時(shí)，一般表示只有在某一條件下這個(gè)事實(shí)才能成立，因此它的焦點(diǎn)是指向整個(gè)句子的。 以上可以看出，“才”的語(yǔ)義焦點(diǎn)模式比更豐富，其原因我們認(rèn)為是由于兩者詞性不同。“才”是副詞，可以自由修飾較多的成分，而是助詞，其管轄范圍受到了許多語(yǔ)法上的限制。五五 結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ) 從基本語(yǔ)義特征的角度看，的“特定強(qiáng)調(diào)”意義中的“提示主題”和“提示條件”和“才”對(duì)應(yīng)；的“反駁”意義和“才”也對(duì)應(yīng)；的詞匯化在意義上和“才”也可以說(shuō)是對(duì)應(yīng)的。 但的“特定強(qiáng)調(diào)”意義中的“提示時(shí)間”、表