童年的朋友課件

1、童 年 的 朋 友節(jié)選自前蘇聯(lián)作家高爾基節(jié)選自前蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲的第一部的自傳體三部曲的第一部童年童年 1、了解作者、背景、了解作者、背景,整體感知課文內(nèi)容整體感知課文內(nèi)容. 2、分析外祖母成為、分析外祖母成為“我我”童年朋友的原因；童年朋友的原因； 3. 體會(huì)親人對(duì)我們的愛(ài)，激發(fā)感恩情懷。體會(huì)親人對(duì)我們的愛(ài)，激發(fā)感恩情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者 高爾基：高爾基：前蘇聯(lián)前蘇聯(lián)作家。作家。1892年開(kāi)始發(fā)表作品。其年開(kāi)始發(fā)表作品。其中劇本中劇本小市民小市民、散文、散文詩(shī)詩(shī)海燕海燕等作品引起巨等作品引起巨大反響。后因參加革命工大反響。后因參加革命工作幾次被捕。作幾次被捕。1906年發(fā)表年發(fā)表

2、長(zhǎng)篇小說(shuō)長(zhǎng)篇小說(shuō)母親母親，被視，被視為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作品。義作品。1934年當(dāng)選為前年當(dāng)選為前蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)主席。還寫(xiě)蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)主席。還寫(xiě)有自傳體三部曲有自傳體三部曲童年童年在人間在人間我的大學(xué)我的大學(xué)。 chn p p g nong x 顫顫 動(dòng)動(dòng) 噗噗 噗噗 咕咕 噥噥 兩兩 膝膝du li chng zng 兜兜 發(fā)發(fā) 綹綹 懲懲 罰罰 馬馬 鬃鬃 xin z zhu rn ji 弦弦 詛詛 咒咒 豐豐 潤(rùn)潤(rùn) 兩兩 頰頰 xi zhu ji 嗅嗅 皺皺 紋紋 敏敏 捷捷 讀一讀讀一讀 查一查查一查 寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě) 外祖母是我終身的朋友，最知心的人，外祖母是我終

3、身的朋友，最知心的人，最了解、最珍貴的人。最了解、最珍貴的人。1、從文題來(lái)看，“外祖母”和我是什么關(guān)系？通讀課文通讀課文2、是一種怎樣的 關(guān)系？ (用文中的語(yǔ)句回答)朋友朋友3、用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括段意（每段不超過(guò)10字） 第一層（第一層（1)1)（6 6）寫(xiě)外祖母對(duì)寫(xiě)外祖母對(duì)“我我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。第二層（第二層（7 7）表達(dá)表達(dá)“我我”對(duì)外祖母的感激，寫(xiě)出了對(duì)外祖母的感激，寫(xiě)出了 外祖母對(duì)外祖母對(duì)“我我”一生的影響。一生的影響。 1、外祖母在孩子的眼里是長(zhǎng)輩，可作者在文章中說(shuō)外祖母是、外祖母在孩子的眼里是長(zhǎng)輩，可作者在文章中說(shuō)外祖母是他的他的“朋友朋友”，而且是，而且是“最知

4、心最知心”“”“最珍貴最珍貴”的的“終身終身”的的朋友。對(duì)此你是怎樣理解的。朋友。對(duì)此你是怎樣理解的。(可從文中的句子體會(huì)可從文中的句子體會(huì))品評(píng)課文品評(píng)課文因?yàn)橥庾婺覆粌H像一般的長(zhǎng)輩那樣愛(ài)自己，而且和因?yàn)橥庾婺覆粌H像一般的長(zhǎng)輩那樣愛(ài)自己，而且和“我我” 之間有著一種特殊的友情；之間有著一種特殊的友情；外祖母能像朋友一樣尊重自己，平等地對(duì)待自己；外祖母能像朋友一樣尊重自己，平等地對(duì)待自己；外祖母是自己最知心的人，自己內(nèi)心的話都能和外祖母交外祖母是自己最知心的人，自己內(nèi)心的話都能和外祖母交流；流；說(shuō)外祖母是說(shuō)外祖母是“終身終身”的朋友，是因?yàn)橥庾婺傅膼?ài)，把的朋友，是因?yàn)橥庾婺傅膼?ài)，把“我我”的心

5、靈從黑暗中帶到了的心靈從黑暗中帶到了“光明的地方光明的地方”，外祖母，外祖母“對(duì)世界無(wú)對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)私的愛(ài)”豐富了豐富了“我我”的精神世界，外祖母的樂(lè)觀、堅(jiān)毅使的精神世界，外祖母的樂(lè)觀、堅(jiān)毅使“我我 ”充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。 說(shuō)話的語(yǔ)氣說(shuō)話的語(yǔ)氣“溫暖而柔和溫暖而柔和”，“好似在用心好似在用心地唱歌地唱歌” 。 對(duì)于睡覺(jué)問(wèn)題的處理對(duì)于睡覺(jué)問(wèn)題的處理“不想睡就不睡好不想睡就不睡好了了”。 關(guān)于奶瓶的問(wèn)題的處理關(guān)于奶瓶的問(wèn)題的處理“你昨天怎么把牛你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小聲點(diǎn)說(shuō)奶瓶子打破了？你小聲點(diǎn)說(shuō)”。 2、說(shuō)說(shuō)文中哪些地方體現(xiàn)外祖母對(duì)、說(shuō)說(shuō)文

6、中哪些地方體現(xiàn)外祖母對(duì)“我我”的理解和關(guān)愛(ài)的理解和關(guān)愛(ài)當(dāng)堂訓(xùn)練：當(dāng)堂訓(xùn)練： 模仿課文寫(xiě)法模仿課文寫(xiě)法，展開(kāi)想像，把展開(kāi)想像，把“ 你昨天你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲說(shuō)！怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲說(shuō)！”拓展成一段具體的祖孫對(duì)話。拓展成一段具體的祖孫對(duì)話。要求：要求：（1 1）對(duì)話符合人物性格（）對(duì)話符合人物性格（2 2）說(shuō)明你這樣設(shè)計(jì)的理）說(shuō)明你這樣設(shè)計(jì)的理由（由（3 3）對(duì)話內(nèi)容在）對(duì)話內(nèi)容在100100字以?xún)?nèi)字以?xún)?nèi)。外祖母：外祖母：“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲 說(shuō)！說(shuō)！”我我: “好祖母，什么都瞞不過(guò)你，千萬(wàn)別告訴我媽媽?zhuān)米婺福裁?/p>

7、都瞞不過(guò)你，千萬(wàn)別告訴我媽媽?zhuān)蝗凰忠R我了！不然她又要罵我了！”我央求道。我央求道。外祖母：外祖母： “你呀！真像一個(gè)野猴子，下次再這樣，我你呀！真像一個(gè)野猴子，下次再這樣，我就把你關(guān)進(jìn)黑屋子里！就把你關(guān)進(jìn)黑屋子里！”外祖母瞪了我一眼。外祖母瞪了我一眼。我：我： “我知道了，下次再也不敢了。我知道了，下次再也不敢了。”布置作業(yè)v1、找出文中描寫(xiě)外祖母的精彩語(yǔ)句v2、背誦課文最后一段第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)文中生動(dòng)傳神的人物描寫(xiě)，感受外祖母根據(jù)文中生動(dòng)傳神的人物描寫(xiě)，感受外祖母的形象；的形象；2.感受外祖母獨(dú)特的人格魅力，理解外祖母對(duì)感受外祖母獨(dú)特的人格魅力，理解外祖母對(duì)我一生的深遠(yuǎn)影響我一

8、生的深遠(yuǎn)影響 。 跳讀課文，用跳讀課文，用“”劃出有關(guān)描寫(xiě)外祖母的語(yǔ)句，并在文中語(yǔ)句旁標(biāo)出劃出有關(guān)描寫(xiě)外祖母的語(yǔ)句，并在文中語(yǔ)句旁標(biāo)出序號(hào)，然后在下面橫線上寫(xiě)一寫(xiě)這些語(yǔ)句各反應(yīng)了外祖母怎樣的形象特序號(hào)，然后在下面橫線上寫(xiě)一寫(xiě)這些語(yǔ)句各反應(yīng)了外祖母怎樣的形象特征。征。 （提示：可以從人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面來(lái)考慮）（提示：可以從人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面來(lái)考慮）她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝，她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝，一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍(lán)光。一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍(lán)光。 外貌外貌（頭發(fā)）（頭發(fā)）描寫(xiě)非常細(xì)致，突出她的頭發(fā)描寫(xiě)

9、非常細(xì)致，突出她的頭發(fā)“多多”“”“密密”“”“長(zhǎng)長(zhǎng)”“”“黑黑”“”“厚厚”的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 外貌外貌（眼睛）眼睛）A A 、黑眼珠兒閃爍著氣憤的光芒、黑眼珠兒閃爍著氣憤的光芒 B B、黑得像黑櫻、黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒。光芒。C C 、通過(guò)她的眼睛，從她的內(nèi)心卻射出一種、通過(guò)她的眼睛，從她的內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒。永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒。 這些句子形象地表現(xiàn)了外祖母豐富的情感世界和樂(lè)這些句子形象地表現(xiàn)了外祖母豐富的情感世界和樂(lè)觀堅(jiān)毅的個(gè)性觀堅(jiān)毅的個(gè)性 。 語(yǔ)言語(yǔ)言( (聲音聲音)

10、)A A、那樣溫暖而柔和的腔調(diào)。、那樣溫暖而柔和的腔調(diào)。B B 、外祖、外祖母說(shuō)話好似在用心地唱歌，字字句句母說(shuō)話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。 比喻又新鮮又奇妙，比喻又新鮮又奇妙，非常富有美感，外祖母非常富有美感，外祖母的形象也寫(xiě)得非常美好。的形象也寫(xiě)得非常美好。外祖母的每一句話外祖母的每一句話都充滿了對(duì)我的愛(ài)，在我的心目中，外祖母都充滿了對(duì)我的愛(ài)，在我的心目中，外祖母的每句話都像歌聲那樣動(dòng)聽(tīng)，并且永遠(yuǎn)刻在的每句話都像歌聲那樣動(dòng)聽(tīng)，并且永遠(yuǎn)刻在我的心上。我的心上。 她腰彎得幾乎

11、成為駝背，肥肥胖胖，可舉動(dòng)卻像一她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物。的動(dòng)物。 動(dòng)作動(dòng)作腰成了駝背，記載著外婆所承擔(dān)的繁重勞動(dòng)和生活的艱辛。腰成了駝背，記載著外婆所承擔(dān)的繁重勞動(dòng)和生活的艱辛。把外祖母比做貓，調(diào)皮中寫(xiě)出了外祖母的勤勞能干，也表把外祖母比做貓，調(diào)皮中寫(xiě)出了外祖母的勤勞能干，也表明了我和外祖母的朋友關(guān)系。明了我和外祖母的朋友關(guān)系。 黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒。在笑容里，快活地露出堅(jiān)固的雪白形容的愉快光芒。在

12、笑容里，快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗。仍然顯得年輕，明朗。 神態(tài)神態(tài)（微笑）（微笑）寫(xiě)出了外祖母開(kāi)朗的性格，年輕、明朗的心態(tài)。飽含了熱寫(xiě)出了外祖母開(kāi)朗的性格，年輕、明朗的心態(tài)。飽含了熱愛(ài)之情愛(ài)之情 。 1、作者飽含深情地向我們展現(xiàn)了一個(gè)豐滿的外、作者飽含深情地向我們展現(xiàn)了一個(gè)豐滿的外祖母形象，通過(guò)這些描寫(xiě)，你覺(jué)得外祖母是一祖母形象，通過(guò)這些描寫(xiě)，你覺(jué)得外祖母是一個(gè)什么樣的人呢？個(gè)什么樣的人呢？深入研讀慈愛(ài)、開(kāi)朗、樂(lè)觀、堅(jiān)毅、勤勞能干。慈愛(ài)、開(kāi)朗、樂(lè)觀、堅(jiān)毅、勤勞能干。 慈愛(ài)慈愛(ài)“溫暖而柔和的腔

13、調(diào)溫暖而柔和的腔調(diào)”；“說(shuō)話好似在用心唱歌，說(shuō)話好似在用心唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里地打進(jìn)我的記憶里”樂(lè)觀、堅(jiān)毅樂(lè)觀、堅(jiān)毅“她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠珠但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗”；“通過(guò)她的眼通過(guò)她的眼睛睛溫暖的光芒溫暖的光芒”。勤勞能干勤勞能干“腰彎得幾乎成為駝背腰彎得幾乎成為駝背舉動(dòng)像大貓似的舉動(dòng)像大貓似的輕快兒敏捷輕快兒敏捷”（表明外祖母承擔(dān)著繁重的勞動(dòng)和艱辛的生（表明外祖母承擔(dān)著繁重的勞動(dòng)和艱辛的生活）活）2、文中幾次寫(xiě)

14、到外祖母的眼睛，你能理解作、文中幾次寫(xiě)到外祖母的眼睛，你能理解作者的用意嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。者的用意嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。 因?yàn)橐驗(yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶(hù)眼睛是心靈的窗戶(hù)”，在，在慈祥、溫柔的外祖母的眼睛里，慈祥、溫柔的外祖母的眼睛里，“射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒溫暖的光芒”，這種樂(lè)觀面對(duì)生，這種樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度深深地影響了活的態(tài)度深深地影響了“我我”，所以文章著重描寫(xiě)外祖母的眼睛。所以文章著重描寫(xiě)外祖母的眼睛。3、 速讀課文找出文中哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了速讀課文找出文中哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了“我我”對(duì)外祖母的熱愛(ài)和感激？對(duì)外祖母的熱愛(ài)和感激？ 文中的一字一句都飽蘸了作者的文中

15、的一字一句都飽蘸了作者的深情。他把自己的由衷的愛(ài)和感恩通深情。他把自己的由衷的愛(ài)和感恩通過(guò)文字纖細(xì)入微地表現(xiàn)了出來(lái)。過(guò)文字纖細(xì)入微地表現(xiàn)了出來(lái)。 “愉快愉快”“”“快活快活”“”“年輕年輕”“”“明明朗朗”“”“快樂(lè)快樂(lè)”“”“溫暖溫暖”“”“輕快輕快”“”“敏敏捷捷”“”“可愛(ài)可愛(ài)”都是褒義詞，表達(dá)了對(duì)都是褒義詞，表達(dá)了對(duì)外祖母的贊美。外祖母的贊美。 “外祖母坐在我身旁梳頭，皺著眉頭，老外祖母坐在我身旁梳頭，皺著眉頭，老是自言自語(yǔ)地咕噥著。是自言自語(yǔ)地咕噥著?！蓖怀隼先说奶卣鳎怀隼先说奶卣?，對(duì)生活的不如意，與對(duì)我的態(tài)度的溫和作對(duì)對(duì)生活的不如意，與對(duì)我的態(tài)度的溫和作對(duì)比。在對(duì)比中表現(xiàn)對(duì)我的深

16、愛(ài)。比。在對(duì)比中表現(xiàn)對(duì)我的深?lèi)?ài)。 第六自然段的外貌描寫(xiě)第六自然段的外貌描寫(xiě)寫(xiě)出了外祖母開(kāi)寫(xiě)出了外祖母開(kāi)朗的性格，年輕開(kāi)朗的心態(tài)，是外祖母成為朗的性格，年輕開(kāi)朗的心態(tài)，是外祖母成為“我我”的朋友的一個(gè)主要原因。在如此困難的朋友的一個(gè)主要原因。在如此困難的并不順心的生活中，外祖母如此樂(lè)觀，必的并不順心的生活中，外祖母如此樂(lè)觀，必然對(duì)然對(duì)“我我”的性格形成具有重大的影響，也的性格形成具有重大的影響，也賦予賦予“我我”在人生中戰(zhàn)勝一切困難的信心和在人生中戰(zhàn)勝一切困難的信心和力量。力量。4、找出描寫(xiě)外祖母外貌的句子，并感受外祖母、找出描寫(xiě)外祖母外貌的句子，并感受外祖母對(duì)對(duì)“我我”的影響。的影響。 5、從

17、文末議論句體會(huì)、從文末議論句體會(huì)外祖母對(duì)外祖母對(duì)“我我”有著有著怎樣的影響？怎樣的影響？ “她沒(méi)來(lái)以前她沒(méi)來(lái)以前花邊花邊”，運(yùn)用形象的比喻告訴運(yùn)用形象的比喻告訴我們，沒(méi)有外祖母，我們，沒(méi)有外祖母，“我我”的生活是黑暗的，沒(méi)有溫的生活是黑暗的，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有陽(yáng)光，外祖母的暖，沒(méi)有陽(yáng)光，外祖母的“愛(ài)愛(ài)”把把“我我”從黑暗中帶從黑暗中帶到光明的世界里，是外祖母的愛(ài)使到光明的世界里，是外祖母的愛(ài)使“我我”的世界豐富的世界豐富多彩。多彩。 “她馬上她馬上朋友朋友”，三個(gè)修飾語(yǔ)，表現(xiàn)了外三個(gè)修飾語(yǔ)，表現(xiàn)了外祖母在祖母在“我我”生活中的極為重要，也極為特殊的位生活中的極為重要，也極為特殊的位置。置。 “是她

18、是她生活的生活的”。外祖母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，對(duì)外祖母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)，和她那樂(lè)觀的精神和堅(jiān)毅的性格，使我生活的愛(ài)，和她那樂(lè)觀的精神和堅(jiān)毅的性格，使我的精神世界更加豐富，使我有了戰(zhàn)勝生活中一切困的精神世界更加豐富，使我有了戰(zhàn)勝生活中一切困難的勇氣和信心。難的勇氣和信心。 總結(jié)主題 v本文通過(guò)對(duì)外祖母的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、本文通過(guò)對(duì)外祖母的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，表現(xiàn)祖母樂(lè)觀、堅(jiān)毅的性神態(tài)的描寫(xiě)，表現(xiàn)祖母樂(lè)觀、堅(jiān)毅的性格。對(duì)格。對(duì)“我我”深厚的愛(ài)以及對(duì)深厚的愛(ài)以及對(duì)“我我”一一生的影響，抒發(fā)了生的影響，抒發(fā)了“我我”對(duì)祖母的熱愛(ài)、對(duì)祖母的熱愛(ài)、感激之情。感激之情。當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1你知道有關(guān)歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)歌或名言嗎？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)（不限一則） 慈母手中線，慈母手中線， 游子身上衣，游子身上衣， 臨行密密縫臨行密密縫 ，意恐遲遲歸。，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言誰(shuí)言寸草心寸草心 ，報(bào)得三春暉。，報(bào)得三春暉。 ( (唐唐) )孟郊孟郊游子吟游子吟 世界上的一切光